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第一篇:書香家庭事跡材料
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書能夠使我們增長見識,不出門,便可知天下事,讀書能夠讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自我的本領(lǐng),靠自我生存。
望子成龍是天下父母共有的期望,但并不必須都能夠如愿以償。我們明白,一個人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中,父母是孩子的第一任教師,父母的教育對孩子來說,是直接的、持久的,其影響力是無可替代的。
此刻的家庭大多僅有一個孩子,孩子的未來關(guān)系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題,但大多數(shù)家長都能認(rèn)識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的'時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,可是看著她興趣不大,之后我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自我喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,此刻睡覺前讀書已經(jīng)成了每一天晚上的必修課,有時候她會記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。
此刻的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時候家長一聽到孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的資料是自我所熟悉的時候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話,會極大的挫傷孩子的進(jìn)取性,這時候,如果家長能夠坐下來,耐心的傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕她說的你早就明白,這對她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書,她會把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事,只要她有一點點收獲,我們都不要忘記給孩子一點掌聲,掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。
從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會從單純的模仿到主動的學(xué)習(xí)。前一段時間我有一個專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試結(jié)束后,孩子還會經(jīng)常問我最近怎樣看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達(dá)潛移默化的效果。
在和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,構(gòu)成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一齊讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的資料,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的資料,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康歡樂的成長!
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書,是從書本參見世界,交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門,創(chuàng)造出屬于她自我精彩的人生。
第二篇:小學(xué)書香家庭事跡簡介
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言。“立身”,也就是品行修養(yǎng),安身立命,用此刻的話來說,叫人格魅力構(gòu)成,適應(yīng)社會,協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的本事養(yǎng)成,它是建立在“立學(xué)”,也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上;而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書。
一、讀書先行,給孩子樹一面鏡子
人非生而知之,必須經(jīng)過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識,況且如今知識更替日新月異,頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會淘汰,只能“學(xué)到老,活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此,家長是孩子的標(biāo)尺,家長僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。
為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍,業(yè)余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學(xué)歷是專科,畢業(yè)后利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),取得本科;經(jīng)過不懈努力,獲得了碩士學(xué)位。平常讀書時,我會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自我的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時在學(xué)校也主持了多項科研課題的研究,也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書或雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書籍,平日里鄉(xiāng)親鄰里有個什么小毛病,外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
俗話說好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是異常需要愛心和耐心的。
女兒出生后,每一天晚上陪著她看書,睡前給她講故事。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
到了小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開始有針對性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書以外,我們每學(xué)期都會給她購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。同時專門購置了小書架,為她設(shè)置了書房和書柜。
隨著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。她會在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期,所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這個時候不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。
寒、暑假來臨,對于女兒,對于我們家庭,可真謂是書香飄撒的完美時光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料,我們開始陪著她一塊閱讀,有時讓她讀,我們聽,有時我們讀,讓她聽。閱讀的書籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》等,讀過之后,我們都要就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認(rèn)識。我們期望經(jīng)過這種方式,能讓她在歡樂和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對的,什么是錯的,什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自我的不足;以書為標(biāo)尺,能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書的過程中,我們在體驗歡樂的同時,也充實了自我。
女兒有時候也會把她看到的書上的一些奇聞趣事跟我們分享,有時候我工作繁重的時候,她會給我說個笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。
三、全家共讀,其樂融融
此刻,我們下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情景是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書500余冊。我和丈夫此刻的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對職場需求的必修之課。女兒此刻又開始拿起以前讀過的書開始重讀,其實每個階段對每本書的理解是不一樣的。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,我們在學(xué)習(xí)中共同成長、提高。孩子的書籍讓我們回味完美的童年,堅持一顆童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌?,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。