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第一篇：書香家庭主要事跡簡介

XXX是一個三口之家，自家庭組建以來，XXX肩負(fù)了家庭責(zé)任，他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦，對父母彩衣娛親，對鄰里有求必應(yīng)。

在工作中踏實(shí)肯干。只要公司有事情，不論什么時間，不論是他深處何處，不論正在忙著什么，只要公司需要都會第一時間趕到現(xiàn)場，不論事情是多么的難辦，都會將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，才會離開，對于加班更不會斤斤計(jì)較，對公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都會第一時間，保質(zhì)保量的完成。是自來水公司的好公仆，是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護(hù)神。

對待妻子相敬如賓。XXX與XXX已達(dá)銀婚，在結(jié)婚的25年間，不論生活還是工作，XXX都是默默的支持著，沒有一點(diǎn)怨言。在XXX需要貪黑搶修時，XXX只是默默的在家中守候，為其做好可口的飯菜，在家中守候著他的歸來，XXX堪稱XXX一家的賢內(nèi)助。

對孩子言傳身教。雖然XXX學(xué)歷不是很高，雖然不能教孩子什么大道理，但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教，教會孩子做人做事的道理，從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒有一絲懈怠，在其教育方式中無形的體現(xiàn)了飲水思源的精神，致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作，造福伊通百姓，正是因?yàn)槠鋵⒆拥慕逃?，致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。

對父母扇枕溫席。為了更好的照顧父母，XXX放棄了更好的房源、更好的樓層，他選擇了與父母同單元、上下樓居住，這是為了更好的了解父母的需要，一旦父母有不舒服可以第一時間趕到、照顧，正是鄰居眼中的好兒子，更是孩子心目中的好父親，為社會中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。

鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時候，都會第一時間找到他，他不會推脫，會將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦，都會將所托之事做到完美，鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。

XXX對工作踏實(shí)肯干、對妻子相敬如賓、對孩子言傳身教、對父母扇枕溫席、鄰居和睦相處，以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定，而是長久以往無私奉獻(xiàn)所得的結(jié)果，堪稱自來水公司“最美家庭”。

第二篇：書香家庭事跡簡介

書香家庭事跡簡介

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書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì)，同時在學(xué)習(xí)的時候更能學(xué)會如何做人，如何服務(wù)社會，發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦，丈夫是普通職工，兒子是羊毫街小學(xué)學(xué)生。在學(xué)校開展書香家庭的動員和號召下，我們一家三口更堅(jiān)定了熱愛讀書、努力學(xué)習(xí)的信心和決心。并且朝著這一目標(biāo)付出了艱辛的努力。

首先是從小我就培養(yǎng)孩子讀書的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會主動地尋找課外讀物。所以我鼓勵孩子去讀自己喜歡的讀物，去和孩子探討讀物中的人物，和孩子探討讀書的感想。現(xiàn)在孩子很愛讀書，并經(jīng)常參加學(xué)校班級組織的活動，讓同學(xué)稱為“讀書小明星”呢!

其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個工薪階層家庭，我們并不富裕，我們的居室里，沒有高檔家具，讓我們?nèi)疑罡凶院赖氖茄b滿了書籍的書櫥。我們?nèi)抑灰挥袝r間，就會圍坐在一起看書。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素質(zhì)，重要的是我們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子了解社會，增加知識面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時書，并且?guī)椭⒆有纬闪?xí)慣。孩子看書時作為家長嚴(yán)格控制自己，絕不看電視，與孩子同學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

再者建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學(xué)習(xí)完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。什么年齡段看什么書，什么是有益的書。通過看書讓孩子通過自己來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過書這樣一個紐帶更有利于孩子的健康成長。

同時多渠道、多方式拓寬孩子的知識面。當(dāng)今時代，紙質(zhì)的書籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習(xí)知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時，經(jīng)常建議自己的孩子，學(xué)習(xí)知識的渠道有很多種，處處留心皆學(xué)問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的《新聞聯(lián)播》，從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。以此了解更多的社會知識，超出課堂知識面，發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子愛國的品質(zhì)。此外也建議孩子多看報紙，不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。學(xué)校只要有活動，我都鼎力支持。孩子的進(jìn)步得益于讀書，更得益于學(xué)校、班級營造的讀書氛圍。

我們堅(jiān)信，只要不間斷的努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做人生中永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，就會帶來一個又一個的驚喜。最是書香能致遠(yuǎn)，如果每一個家庭都圍繞這一目標(biāo)去奮斗，我們的社會更能進(jìn)步。孩子的成績令我們欣慰。以書相伴 幸福人生

書香校園，他們喜結(jié)連理;人生路上，他們風(fēng)雨同舟;于莉紅和付政，一對普通的人民教師，營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這正是她們一家所追求的目標(biāo)。

XX年11月，可愛的兒子——付寒，降生了，頃刻間，他們體驗(yàn)了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時，身為母親的于莉紅開始堅(jiān)持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點(diǎn)滴故事。俗話說，興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開始培養(yǎng)孩子讀書興趣，激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語開始，他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認(rèn)識爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學(xué)了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進(jìn)書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間，常年訂有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。

孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對，因?yàn)榉彩露加兴欣幻?。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個好孩子》，著名演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己》的演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺之前打開音樂，放給他聽;等孩子大時，他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要?，F(xiàn)在，家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。

榜樣的力量是無窮的。自古以來，榜樣教育，貫穿孩子的整個教育歷程。于莉紅和付政雖然都是中師畢業(yè)，但在讀書學(xué)習(xí)上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補(bǔ)了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅(jiān)持寫生活隨筆，至今他們共發(fā)表博文200余篇，其中兒子發(fā)表博文50余篇，每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時，就會感到生活的其樂融融，以及世界的美好。

睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡單說說自己所看的內(nèi)容;要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見”;要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書，然后互說感受。每到周末，他們一家便會帶上“干糧”一齊去市圖書館暢游一番?？粗?、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。

在讀書中，在新的教育理念的指導(dǎo)下，于莉紅和付政的課堂教學(xué)水平越來越高，教學(xué)效果越來越好，教學(xué)反思越來越成熟。她們撰寫的多項(xiàng)論文獲得省、市級一等獎。于莉紅曾被評為濟(jì)源市優(yōu)秀班主任，濟(jì)源市骨干教師、濟(jì)源市少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。付政曾被評為濟(jì)源市文明教師，濟(jì)源市師德先進(jìn)個人，濟(jì)源市優(yōu)秀教練員，濟(jì)源市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。兒子付寒也因讀書榮獲“河南省第二屆漢字大賽濟(jì)源賽區(qū)”團(tuán)體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍，他曾榮獲濟(jì)源市署光杯乒乓球比賽團(tuán)體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團(tuán)體冠軍。并多次代表濟(jì)源赴鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽等地參加乒乓球比賽。

最是書香能致遠(yuǎn)。是書，開闊了他們的視野，豐富了他們的生活;是書，幫助他們不斷提高，不斷進(jìn)步;是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩，其樂融融!以書相伴，幸福人生!

第三篇：書香家庭事跡材料

雖然談不上書香門第，可由于愛好和工作事業(yè)等原因，書籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據(jù)著顯赫的位置。此刻我們一家三口經(jīng)常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養(yǎng)，享受歡樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧提高的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。

作為教師的我，我經(jīng)常閱讀一些教育專著，以此來提升自我的教育教學(xué)水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因?yàn)楹米x書，好學(xué)習(xí)，我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國期望杯作文大賽中獲獎;作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗(yàn)教師，我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部，學(xué)校的一些重要文件由我?guī)兔ζ鸩?。這都得益于多讀書，讀好書。

丈夫一向酷愛讀書，以前在家一有閑暇總是書不釋手，主要看小說、時事、政史和自然科學(xué)類，自從成為一名電視記者更是博覽群書，興趣上來能夠讀書到半夜，為了采寫好新聞，他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識，他買的書很雜，書架上的幾百冊書種類龐多，新聞類、時政類、社會經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分時間都用到了讀書上，所以他在單位常常是書生氣十足，他常說書是人類好朋友，切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書，采制的新聞角度新、有深度，往往也是很有價值的，幾年來他的新聞作品多次在區(qū)市評獎中獲得一等獎，自我也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。

女兒是奮斗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也異常愛讀書?！妒f個為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店，她呢也總是見書就不挪腳，此刻的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架，但還要我們再給她買書。由于好讀書的緣故，她被學(xué)校評為“讀書小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“期望杯”全國作文大賽一、二等獎?！都亦l(xiāng)美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎，今年參加自治區(qū)組織的小作家等級考試經(jīng)過六級。

此刻我家已擁有3個書架800余冊圖書，電子圖書1套，經(jīng)常有左鄰右舍來我家借書、談書，由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧?？磿且环N樂趣，因?yàn)闀茏屛覀兎窒砀鄽g樂、更多知識，我們這個三口之家要繼續(xù)與書為伴，在書的海洋中盡情遨游。

第四篇：書香家庭讀書簡介

書香家庭讀書簡介

兒子特別活潑好動，從小就是沒學(xué)走路學(xué)的跑。剛上幼兒園時認(rèn)識了數(shù)字走在大街上看見數(shù)字就念，一路走一路念他認(rèn)識的字越來越多，就開始讀古詩、三字經(jīng)、童話，當(dāng)時在幼兒園班上他是識字量最多的，也只有在看書時他才是安靜的。

我和他爸爸都愛看書，家里收藏了幾百本書，更是調(diào)動了他的讀書熱情，沒事就在沙發(fā)上、床上、椅子上如饑似渴的看，我喊他吃飯他也聽不見，就是聽見了看不到一個階段他也不會停下來。他的讀書速度是很快的，屬于囫圇吞棗式，我沒有過多干預(yù)，順其自然。我覺得并不是所有的書都需要精讀，畢竟我們要學(xué)習(xí)的東西太多，而我們的精力是有限的，我也想他能在知識的海洋里找到屬于自己那一片海。他爸爸給他買了《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《安徒生童話》、胡小鬧上學(xué)記(《優(yōu)秀小學(xué)生最高效的60種學(xué)習(xí)竅門》、《優(yōu)秀小學(xué)生最高效的60種學(xué)習(xí)態(tài)度》、《優(yōu)秀小學(xué)生最受益的60種學(xué)習(xí)習(xí)慣》)、胡小鬧日記(《爸媽不是我的傭人》、《加油!你不可以輸給自己》、《我將來是個有錢人》、《媽媽，我愛你》、《壞人都知道我有多厲害》、《絕不為老師和父母讀書》)、勵志校園小說(《選我選我!花路米--領(lǐng)導(dǎo)力》、《媽媽不是我的傭人--好習(xí)慣》、《再見了，拖拉--計(jì)劃性》、《寫作業(yè)不用靠媽媽--創(chuàng)造力》、《學(xué)習(xí)也可以很快樂--成就感》、《原來我這么棒--自信》、《愛不是自私--分享》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名--自律》)，這些書他都看完了，還讓我們一起看，他說的是，讓我們大人也學(xué)習(xí)一下。

剛上一年級時，他開始讀《四大名著》。他爸爸給他買了一套幼兒注音版的《四大名著》，后來因?yàn)榘嗌暇钑?，他把他最愛的這套書捐了出去，被同學(xué)不慎弄丟了，他當(dāng)時傷心極了，回家后一直悶悶不樂。最后他爸爸又給他買了一套青少年版的《四大名著》，他才開心起來。前段時間，他外婆又給他買了一套《三國演義》小人書，他更開心了，每天午休前，都要看一會，才開始睡覺。他每次讀都是很投入，每次都會有新的發(fā)現(xiàn)新的體會和我們交流。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。面對競爭如此激烈社會，我們也在不斷的給自己充電，我成功的獲得了云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生碩士學(xué)位，他爸爸也在工作上取得了一定的成績。茶余飯后我們和孩子一起讀書，一起交流讀書心得。我們覺得國學(xué)是永恒的經(jīng)典。家里的四大名著，一些中華經(jīng)典誦讀書目等有時間都要陪孩子讀完，讓他在知識的海洋里自由翱翔......

第五篇：書香家庭特色簡介

“書香家庭”特色簡介

我們是幸福的三口之家。平時雖然工作忙，但我們認(rèn)識到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，讀書是一種捷徑。

當(dāng)兒子還在呀呀學(xué)語的時候，我們就經(jīng)常通過給他念兒歌、講故事、帶他看看圖書等方式讓他在潛移默化中漸漸地愛上了看書、感受讀書的樂趣。然后根據(jù)不同的年齡段，我們會按照他的喜好選擇性地購買一些書籍來激發(fā)他的讀書樂趣。

家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣。盡管平時我們夫妻工作比較忙，但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅(jiān)持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。

每逢周末閑暇，書城是我們最常去的地方。我們的原則是買書不算是禮物，如果需要可以買，但是買回去的書一定要看完了以后再買，不能把書當(dāng)擺設(shè)來虛增家庭修養(yǎng)。至今家庭各類藏書己有100余冊。《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優(yōu)秀藏書將對孩子的一生影響至深。

另外，我們利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，給孩子樹立良好的讀書榜樣。平時在家里，為了營造良好的讀書氛圍，周一至周五，除了新聞節(jié)目，其他娛樂性電視節(jié)目都不看。晚上下班以后或者周末休息時，常以看看書、聽聽音樂為主。

總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步?，F(xiàn)在我們家庭以書為伴，充滿了溫馨與和諧，充滿了朝氣與活力。

第六篇：書香家庭事跡材料

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笨梢哉f，書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的精神營養(yǎng)品。

在這個充塞著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，我的家庭卻始終彌漫著濃郁的書香之氣。我家的書柜有8組，藏書千余冊，分列在各處，我們和孩子都有自己的書柜。除了在書柜陳列外，為了方便閱讀，我們還買了幾個活動小書架，可以說是，隨處可見，隨手可取。

從女兒一出生，我就通過給她念兒歌、講故事、逛書店等各種方式讓孩子培養(yǎng)對讀書的興趣，到了幼兒園階段，我們每夜堅(jiān)持給孩子讀一則小故事。有人問我孩子為什么記憶力那么好，我談感受到：“睡前，我要先與孩子讀兩遍兒歌、古詩，然后孩子在家長的誦讀聲中睡著，第二天孩子就能熟練背誦?！边M(jìn)入小學(xué)一年級后，在孩子有了拼音閱讀的基礎(chǔ)上，我就讓她自己讀帶有拼音的兒童讀物，如《經(jīng)典童話》，《兒童百科》等。我發(fā)現(xiàn)比較好的書，就積極向孩子推薦，如國內(nèi)外的一些名著等;對孩子的思想品德有教育意義的，向孩子推薦《鋼鐵是怎樣練成的》、《愛的教育》等;一些典故對孩子有啟發(fā)的，向孩子推薦《史記故事》、《成語故事》等;我喜歡動物之類，又為孩子買了《我的野生動物朋友》、《與狼相處的日子》、《昆蟲記》等，每一類書孩子都看得津津有味。那時識字不多，孩子就閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《了不起的狐貍爸爸》等一系列長篇優(yōu)秀童話，孩子喜歡這些故事，反復(fù)閱讀，直到能一大段一大段的背誦故事情節(jié)，并繪聲繪色地講給我們聽，那時我們都叫她“故事大王”。

我還經(jīng)常約自己的親朋好友、同事的孩子在家里舉辦讀書宴會。在讀書宴會上，可以讓孩子談一下讀書體會，可以讓孩子考一考在坐的人，也可以讓別人考考孩子，也可以讓孩子宣讀自己的讀書計(jì)劃，把漂亮的讀書計(jì)劃貼在書桌前。準(zhǔn)備一些美味的小食品，邊吃邊談，把熱烈的掌聲和贊美送給孩子。舉辦讀書宴結(jié)束時把書或者文具作為禮物送給孩子們。

一家人酷愛買書、藏書、讀書。我們的理念是：以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找快樂。通過營造充滿書香味的家庭環(huán)境，使自己和家人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，更大程度地發(fā)掘各方面的潛能，促使綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在書香中成長，在成長中收獲。

我引導(dǎo)家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)的意識，閱讀書報成了 一家的必修課。一有空閑， 我們一家都會捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。我注重用專業(yè)書籍提高自己的業(yè)務(wù)能力，愛人除了閱讀教育方面的書籍，還和孩子一起看一些名著和兒童小說。孩子的作文經(jīng)常在班上得到老師的表揚(yáng)，她的閱讀量讓老師同學(xué)都瞠目。全家人將愛書、買書、看書作為一種時尚，一種需求。別人說一日不吃飯可以，但一日不看書絕對不行。我家里的藏書量不斷增加，內(nèi)容涉及政治、文學(xué)、財經(jīng)、數(shù)學(xué)、歷史、書畫等各個方面。每年都花上千元給家庭購買書籍，還征求大家的意見訂閱了許多報刊雜志，如《小學(xué)生數(shù)學(xué)大世界》，《讀者》、《少年文藝》等，并且每月至少去書店兩次以上，現(xiàn)在我們一家已經(jīng)是很多書店的老會員了。在買書的同時，我們還有計(jì)劃的帶孩子到市圖書館、校圖書館、少兒圖書館、書店借閱圖書，讓孩子領(lǐng)略到書海的浩瀚。還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽專家講座等。我家電視很少打開，一有閑暇就各自“啃”書，互不干涉，讀到興致經(jīng)典之處，就大聲朗讀，一起分享，其樂融融。

孩子還給家庭每個成員制定了讀書計(jì)劃，我們一直堅(jiān)持著每天晚上8點(diǎn)半全家暮讀的習(xí)慣，下班后我們的主要活動就是讀書。讀名人名言，讀名著等，并進(jìn)行自我反省，寫日記做讀書筆記，養(yǎng)成了回味、思索、總結(jié)的良好習(xí)慣。臨睡躺在床上，每人拿一本書津津有味地讀一會兒，一天的疲勞全沒了，讀書給一家人帶來了無盡的快樂。

為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的讀書氛圍，我們還精心謀劃進(jìn)行親子共讀，和孩子一同閱讀，一同背誦，一同寫作。我要求孩子做到“三個一”：即每日一篇日記、每天至少一小時讀課外書、每周至少看完一本書。

我常常要求孩子，將自己感動的書籍一定要介紹給朋友看，一起看書的朋友最能長久?？匆粯拥臅窒硪粯拥墓适?，自然交流就會增多并且進(jìn)入到精神領(lǐng)域。讀的書一多，精神的顏色也會相似，所以交流的內(nèi)容相通，心靈相通，就會變得親密，給了同學(xué)一個很好的示范。

孩子有了大量的閱讀做基礎(chǔ)，再加上我給孩子提供了不少可供觀察體驗(yàn)的載體，我孩子作文起步時，發(fā)展很快。在家里我與孩子做成語接龍、詞語搭配的游戲，在院子里跳繩、跑步、打球等活動后，我們一起口述作文，再動筆時孩子就不用像有的孩子那樣咬筆桿翻白眼，我的孩子能一氣呵成，視作文為一樂事。孩子參加學(xué)校作文競賽獲得過一等獎，在省、市級作文競賽和演講比賽中也多次獲獎。這得益于我總是崇尚“勞于讀書，逸于作文”的觀點(diǎn)。