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        《中國(guó)哲學(xué)史》讀書報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-07 12:27:22

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        第一篇:中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀書心得

        中國(guó)哲學(xué)起于“農(nóng)”,祖先們?cè)诖悍N秋收的自然規(guī)律中覺醒,寒來暑往,日月盈虛,于是便有了“反者道之動(dòng)”,進(jìn)而完善出了“中庸之道”。這個(gè)理論貫徹了中華民族的價(jià)值觀念,于是我們格外重視此間原則,在繁盛時(shí)不忘謹(jǐn)慎常存,在黑暗時(shí)不忘靜候光明。

        “反者道之動(dòng),弱者道之用”,這句話出自老子《道德經(jīng)》的第四十章,意思是說道的運(yùn)動(dòng)循環(huán)往復(fù),道的作用微妙柔弱。此句基本上有兩個(gè)方面的含義:一個(gè)是物極必反,另一個(gè)是相反相成。

        中國(guó)傳統(tǒng)文化中,各類事物的究極之境終歸都是返璞于自然。譬如書法,初學(xué)者起先臨摹名家,按照約定的章法規(guī)范去練習(xí),而習(xí)到最后,待你忘了這些條框約束,于手中紙筆渾然一體,才真正做到了爐火純青。再譬如寫作也是一樣,好的文章絕非華美辭藻的堆砌,而是以簡(jiǎn)潔清晰的敘事,渾厚深邃的思想流傳于世。杜甫堪為詩圣,便是他那樸實(shí)而真摯的詩文,沒有任何金雕玉飾,卻是字字滴血字字含淚的真大義。

        這便是中國(guó)人講究的“物極必反”,因此我們的中庸之道講究凡事總要差那么一點(diǎn),“不及比太過好,不做比做得過多好”;因此我們才覺得“大成若缺,大盈若沖”,我們才會(huì)提出“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”的道理。也正是因此,中國(guó)文化才更加強(qiáng)調(diào)謙遜和低調(diào)的美好品質(zhì)。

        中華民族有著有異于其他民族的堅(jiān)韌,這也和中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展密不可分。在天災(zāi)人禍面前,我們堅(jiān)信千百年前祖先的智慧教誨?!跋喾聪喑伞北闶歉嬖V人們,你得先俯下去,為了更好地勃發(fā)。無論說天人合一,內(nèi)圣外王,還是儒道互補(bǔ),中國(guó)傳統(tǒng)文化究其主旨都離不開正反比較的敘述。智慧哲人們總能從兩個(gè)相對(duì)立的事物中找到關(guān)聯(lián),不是非黑即白,而是相反相成,這才是中國(guó)哲學(xué)要義。

        “物極必反,相反相成”,這在馬克思主義哲學(xué)中可以用矛盾的觀點(diǎn)來解釋。矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這就是物極必反。矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,這就是相反相成。相比于西方哲學(xué)用大量的定義去闡述這個(gè)道理,中國(guó)哲學(xué)家們用更簡(jiǎn)練,更靈性的方式記錄了這個(gè)源于天地自然的哲學(xué)觀念,即“反者道之動(dòng)”。在思考人于宇宙關(guān)系的過程中,很明顯,這種起源于直覺的暗示的確為中國(guó)哲學(xué)的發(fā)展提供了一條筆直而明確的捷徑。

        第二篇:中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史讀書心得

        總感覺“哲學(xué)”是個(gè)很崇高的名詞,是個(gè)充滿科學(xué)權(quán)威的領(lǐng)域,令人仰視它。也許是這種思想先入為主,所以覺得這本書讀起來非常費(fèi)勁。說實(shí)話我并沒有看完它,即使是看的一小部分內(nèi)容也沒有完全讀明白,還需要進(jìn)一步去學(xué)習(xí)。

        通過閱讀這本書,我們可以基本了解馮友蘭先生的哲學(xué)思想,了解中華民族哲學(xué)思想、文化發(fā)展的歷程,明白儒學(xué)之所以成為民族主流文化的根源,清楚各家思想的相互影響和促進(jìn)。

        正如書中所說,按照中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的任務(wù)不是為了人對(duì)客觀實(shí)際增加正面的知識(shí),而是為了提高人的心智。中國(guó)的哲學(xué)一直以來就在探索人的精神世界、探索性靈、探索情理……

        我感覺,人應(yīng)該在哲學(xué)的指引下更加智慧地生活;應(yīng)該在本書中中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的指引下,磨礪人高貴的品格,找回人高尚的人性,重建人們的精神家園。

        孔子推崇“仁義”,仁的本質(zhì)是愛人,一個(gè)人必須對(duì)別人存有仁愛之心。常念及此,人們就會(huì)善待自己身邊的人。遇到艱辛勞作,流著臭汗的農(nóng)民或工人時(shí),他不會(huì)避之不及;看到乞丐,他自然會(huì)生出惻隱之心;與別人發(fā)生矛盾時(shí),少爭(zhēng)執(zhí),多諒解??鬃佑终f,“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,己所不欲,勿施于人”,這是把仁付諸實(shí)踐。如果人人都達(dá)到了這個(gè)境界,人自然會(huì)少作惡,多行善。孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,每念及此,人自然變得更愛自己的父母,子女和親人,也同樣自然地去愛護(hù)別人。若天下人都有此兩心,人與社會(huì)也就會(huì)朝著和諧的方向發(fā)展。孟子認(rèn)為“民為貴,社稷次之,君為輕”,為官者理解了這個(gè)道理,懂得了人倫之道,自然要竭盡所能來促進(jìn)人民大眾的福利。

        我想,把這“仁義”擺進(jìn)教育里、放在教學(xué)中來看,首先便是愛學(xué)生了,這也是新課程改革中所提出的以人為本、注重人文性的教育。給與學(xué)生人文的關(guān)愛,才可能與學(xué)生的心靈碰撞處絢麗的火花,教育教學(xué)才有了靈性和生命。其次,教師要用自己的“仁義”潛移默化地影響學(xué)生,將自己“仁愛”的品質(zhì)傳遞給學(xué)生,從而縱橫相傳。

        孔子在解釋古代的典制、思想時(shí),總是以自己對(duì)道德的理解去詮釋古代的經(jīng)書,注入些新的東西。這就是孔子和與他同時(shí)的其他儒生不同的地方,這使他成為一個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人。于我們千年之后的現(xiàn)代教師來說,如果我們還僅僅把教師的職業(yè)理解為“傳道、授業(yè)、解惑”的層面,那就是固步自封了。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷,社會(huì)文化的膨脹無時(shí)不在警示著我們要不斷充實(shí)自己、發(fā)展自己。

        馮先生說,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí)(指對(duì)客觀事物的信息),而是為了提高人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。馮先生還說,人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分。面對(duì)壓力與日俱增、經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)期望與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈沖擊,我們很多人無法在疲憊與焦躁中尋找到內(nèi)心的安寧。馮先生說:“教的作用,就是使人吧事實(shí)上已經(jīng)不同程度上在做的事做完全……一個(gè)人若是把他所明白的完全做到了,他就是圣人?!边@一個(gè)看上去似乎不高的要求正凝聚了千百年來君子修身的理想。該做的事完全做到了,即使是最平凡的事,做“完全”了便是至善,在我們的心中就不會(huì)再有遺憾,也就不會(huì)再有失望。我想,到了那時(shí),我們的教學(xué)中也就不會(huì)存在“好生”與“差生”的概念了。

        片面地說了些自己淺薄的想法,有點(diǎn)不知所云了。最后,借馮先生在書中的最后一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:“人往往需要說很多話,然后才能歸入潛默”。

        第三篇:《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》讀后感

        從孔子開始,儒家將實(shí)行仁的方法稱為“忠恕之道”?!氨M己為人”即為“忠”,這是忠恕之道的肯定方面;“己所不欲,勿施于人”即為“恕”,這是忠恕之道的否定方面??鬃佑伞巴萍杭叭恕钡恼穹矫嫱普摮錾鲜龅览恚@說明忠恕之道的本源便是在探討“人己關(guān)系”。

        對(duì)孔子而言,他對(duì)于人己關(guān)系的探索多是建立在“道德價(jià)值”的基礎(chǔ)之上的。他強(qiáng)調(diào)心中之“仁道”,以此對(duì)人的道德生活作出約束,通過行仁來履行人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。孔子希望通過道德準(zhǔn)則使人們對(duì)彼此身體動(dòng)作背后的動(dòng)機(jī)達(dá)成共識(shí),進(jìn)而在互相充分了解的前提下達(dá)到人己關(guān)系的和諧。在孔子的觀念里,他并沒有明晰地將人、己看作兩個(gè)分別獨(dú)立的個(gè)體,而是站在社會(huì)群體的宏觀角度提出了一種理想的社會(huì)狀態(tài),而這種社會(huì)狀態(tài)需要人己雙方的配合來實(shí)現(xiàn)。

        在儒家學(xué)派的另一位領(lǐng)頭人孟子這里,人己關(guān)系已然有了新的解釋。孟子認(rèn)為天地萬物都處于一個(gè)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程中,因此他將人己關(guān)系著重解釋為一個(gè)人在與他人交往過程中自身“存心養(yǎng)氣”,不斷提升自我修養(yǎng)的歷程。孟子強(qiáng)調(diào)的“天人合一”也是說一個(gè)人要完善自我,妥當(dāng)?shù)仨槕?yīng)天地不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程,與天地真正地融為一體。

        于此,孔子和孟子的思想便出現(xiàn)了交集?!墩撜Z·子罕》中說:“子四絕:毋意,毋必,毋固,毋我”,從孔子這四個(gè)“絕學(xué)”中,我們可以顯然地看到,他也不會(huì)被一成不變的理論概念束縛,從而可以靈活地處理人際關(guān)系。從孟子開始,中國(guó)哲學(xué)的政治功能變淡了些許,哲人們開始強(qiáng)調(diào)人作為獨(dú)立個(gè)體的自我意識(shí),哲學(xué)逐漸偏離了完全的政治工具。

        然而,在道家這里,人己關(guān)系又有了不一樣的色彩。因?yàn)榈兰业摹叭思宏P(guān)系”算得上是在“物我關(guān)系”的基礎(chǔ)上衍生而來的,所以在莊子的闡述中,人己關(guān)系的圖式已基本有了完善的體系。莊子在《人間世》中提出“先存諸己而后存諸人”,他認(rèn)為,在人己關(guān)系中,我們必須先充實(shí)自己,才有余暇去糾正他人的行為。很明顯,這與孔子的理論有著本質(zhì)的差別??鬃訌囊庥霭l(fā),以形式化規(guī)范達(dá)到天下大同;而莊子從利他出發(fā),強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)立性和平等性,為人際交往的實(shí)踐提出思路。綜上,孔子的思想更像一種政治理念,而莊子則以為世人提供處世之道見長(zhǎng)。

        無論儒道,我們都可以看出,千百年前的智慧哲人們就已經(jīng)將人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體置于社會(huì)群體的大環(huán)境中探討處世之道了。人己關(guān)系無疑是比物我關(guān)系更實(shí)在的哲學(xué)議題,在當(dāng)今方法論大行其道的哲學(xué)環(huán)境中,我們是否應(yīng)重新沉下心來討論哲學(xué)實(shí)踐的可能性,這同樣是一個(gè)值得思考的問題。

        第四篇:《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》讀后感

        從孔子開始,儒家將實(shí)行仁的方法稱為“忠恕之道”?!氨M己為人”即為“忠”,這是忠恕之道的肯定方面;“己所不欲,勿施于人”即為“恕”,這是忠恕之道的否定方面??鬃佑伞巴萍杭叭恕钡恼穹矫嫱普摮錾鲜龅览?,這說明忠恕之道的本源便是在探討“人己關(guān)系”。

        對(duì)孔子而言,他對(duì)于人己關(guān)系的探索多是建立在“道德價(jià)值”的基礎(chǔ)之上的。他強(qiáng)調(diào)心中之“仁道”,以此對(duì)人的道德生活作出約束,通過行仁來履行人在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)??鬃酉Mㄟ^道德準(zhǔn)則使人們對(duì)彼此身體動(dòng)作背后的動(dòng)機(jī)達(dá)成共識(shí),進(jìn)而在互相充分了解的前提下達(dá)到人己關(guān)系的和諧。在孔子的觀念里,他并沒有明晰地將人、己看作兩個(gè)分別獨(dú)立的個(gè)體,而是站在社會(huì)群體的宏觀角度提出了一種理想的社會(huì)狀態(tài),而這種社會(huì)狀態(tài)需要人己雙方的配合來實(shí)現(xiàn)。

        在儒家學(xué)派的另一位領(lǐng)頭人孟子這里,人己關(guān)系已然有了新的解釋。孟子認(rèn)為天地萬物都處于一個(gè)不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程中,因此他將人己關(guān)系著重解釋為一個(gè)人在與他人交往過程中自身“存心養(yǎng)氣”,不斷提升自我修養(yǎng)的歷程。孟子強(qiáng)調(diào)的“天人合一”也是說一個(gè)人要完善自我,妥當(dāng)?shù)仨槕?yīng)天地不斷發(fā)展和轉(zhuǎn)化的過程,與天地真正地融為一體。

        于此,孔子和孟子的思想便出現(xiàn)了交集?!墩撜Z?子罕》中說:“子四絕:毋意,毋必,毋固,毋我”,從孔子這四個(gè)“絕學(xué)”中,我們可以顯然地看到,他也不會(huì)被一成不變的理論概念束縛,從而可以靈活地處理人際關(guān)系。從孟子開始,中國(guó)哲學(xué)的政治功能變淡了些許,哲人們開始強(qiáng)調(diào)人作為獨(dú)立個(gè)體的自我意識(shí),哲學(xué)逐漸偏離了完全的政治工具。

        然而,在道家這里,人己關(guān)系又有了不一樣的色彩。因?yàn)榈兰业摹叭思宏P(guān)系”算得上是在“物我關(guān)系”的基礎(chǔ)上衍生而來的,所以在莊子的闡述中,人己關(guān)系的圖式已基本有了完善的體系。莊子在《人間世》中提出“先存諸己而后存諸人”,他認(rèn)為,在人己關(guān)系中,我們必須先充實(shí)自己,才有余暇去糾正他人的行為。很明顯,這與孔子的理論有著本質(zhì)的差別。孔子從意欲出發(fā),以形式化規(guī)范達(dá)到天下大同;而莊子從利他出發(fā),強(qiáng)調(diào)人的獨(dú)立性和平等性,為人際交往的實(shí)踐提出思路。綜上,孔子的思想更像一種政治理念,而莊子則以為世人提供處世之道見長(zhǎng)。

        無論儒道,我們都可以看出,千百年前的智慧哲人們就已經(jīng)將人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體置于社會(huì)群體的大環(huán)境中探討處世之道了。人己關(guān)系無疑是比物我關(guān)系更實(shí)在的哲學(xué)議題,在當(dāng)今方法論大行其道的哲學(xué)環(huán)境中,我們是否應(yīng)重新沉下心來討論哲學(xué)實(shí)踐的可能性,這同樣是一個(gè)值得思考的問題。

        第五篇:《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》讀后感

        當(dāng)我捧起這本《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》時(shí),這種感覺頓時(shí)釋然。此書的作者,我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生,并沒有使用令人望而生畏的專業(yè)術(shù)語,而是以深入淺出的語言進(jìn)行講述,讓人一讀之后,欲罷不能。

        馮友蘭先生對(duì)哲學(xué)“入世”與“出世”的剖析讓人心境豁然開朗。佛家說,生是人生苦痛的根源。柏拉圖說,肉體是靈魂的監(jiān)獄。這些歸結(jié)起來仿佛是說,欲得到最高的成就,必須脫離塵羅世網(wǎng),必須脫離社會(huì),甚至脫離“生”。這種哲學(xué),即普通所謂“出世的哲學(xué)”。另有一種哲學(xué),注重社會(huì)中的人倫世務(wù)。這種哲學(xué)只講道德價(jià)值,不會(huì)講或不愿講超道德價(jià)值,即普通所謂“入世的哲學(xué)”。

        有人認(rèn)為,儒家是入世哲學(xué)的代表,并舉例證明??鬃佑袀€(gè)學(xué)生問死的意義,孔子回答說:“未知生,焉知死?”(《論語·先進(jìn)》)孟子說:“圣人,人倫之至也?!?《孟子·離婁上》)照字面講這句話是說,圣人是社會(huì)中的道德完全的人。

        從表面上看,中國(guó)哲學(xué)是入世的。因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)所注重的是社會(huì),不是宇宙;是人倫日用,不是地獄天堂;是人的今生,不是人的來世。但馮友蘭先生指出,從更廣更深的角度而言,這種看法有失公允。

        中國(guó)哲學(xué)中的一個(gè)主要流派道家認(rèn)為,生命是個(gè)贅疣,是個(gè)瘤,死亡是除掉那個(gè)瘤。即使是儒家,也有“出世“的成分。儒家所指的圣人,是不僅在理論上而且在行動(dòng)上道德完美的人。他的人格是所謂“內(nèi)圣外王”的人格,內(nèi)圣,是其內(nèi)在的修養(yǎng)成就;外王,就是其在社會(huì)上的功用。只不過儒家和道家的側(cè)重點(diǎn)不同,儒家重“名教”(把各種社會(huì)關(guān)系規(guī)范化),道家貴“自然”(順事物和人的本性);儒家講“天下興亡、匹夫有責(zé)”,道家講“采菊東籬下、悠然見南山”;儒家講究三綱五常,道家講求修身養(yǎng)性。

        儒家“游方之內(nèi)”顯得比道家入世;道家“游方之外”,顯得比儒家出世。這兩種思想看來相反,其實(shí)卻相輔相成,使中國(guó)人在入世和出世之間,取得較好的平衡。入世哲學(xué)是強(qiáng)心劑,出世哲學(xué)是清醒劑,入世哲學(xué)使人關(guān)注社會(huì)價(jià)值,出世哲學(xué)使人關(guān)心自我的超越價(jià)值,入世哲學(xué)使人振奮,出世哲學(xué)使人安逸。入世和出世互補(bǔ),進(jìn)退相宜,這是中國(guó)人從入世和出世哲學(xué)中獲得的人生智慧。

        馮友蘭先生在“中國(guó)哲學(xué)的精神”中分析道,哲學(xué)的功能不是為了增進(jìn)正面的知識(shí),而是為了提升人的心靈,超越現(xiàn)實(shí)世界,體驗(yàn)高于道德的價(jià)值。

        在為功名利祿所累和人心浮躁的今天,中國(guó)哲學(xué)思想也許是慰藉心靈的一劑良藥。歌手李娜在出家時(shí)說過四句話:“人有四種境界:一是衣食住行,那是人的原始階段;二是職業(yè)、仕途、名譽(yù)、地位;三是文化、藝術(shù)、哲學(xué);四是宗教。只有進(jìn)入第四種境界,人生才閃出亮點(diǎn)?!边M(jìn)入第四種境界閃現(xiàn)人生亮點(diǎn),對(duì)于我們凡人而言,未免有些要求過高和不太現(xiàn)實(shí),但通過對(duì)哲學(xué)的修養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)對(duì)人生較高層級(jí)的領(lǐng)悟,找到精神的家園,確是每個(gè)人人生的一種使命。正如馮友蘭先生所言:“人不需要宗教化,但是人必須哲學(xué)化,當(dāng)人哲學(xué)化了,他也就得到了宗教提供的最高福分。”

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