亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        有機化學(xué)學(xué)習(xí)心得

        發(fā)布時間:2022-11-07 12:31:40

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:1號文庫
        • 點擊下載本文

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有機化學(xué)學(xué)習(xí)心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《有機化學(xué)學(xué)習(xí)心得》。

        第一篇:有機化學(xué)學(xué)習(xí)心得

        學(xué)習(xí)有機化學(xué)也已經(jīng)有一個學(xué)期了,雖然說以前高中也學(xué)習(xí)過有機化學(xué),但是

        到了大學(xué)再學(xué)有機化學(xué)發(fā)現(xiàn)高中學(xué)的基本連皮毛也說不上,真正的有機化學(xué)涉及

        的反應(yīng)是那么多。所以我認為有機化學(xué)就是用兩個詞來形容--多和變化。

        先來說說多,有機化學(xué)的多最多體現(xiàn)在有機物多,有機反應(yīng)多,反應(yīng)的機理也

        有不少。所以說有機化學(xué)在我學(xué)了一個學(xué)期以后明白了有機化學(xué)的最大難處就是

        化合物多,有機反應(yīng)多,十分難以掌握。但是有機老師的課件做得十分巧妙,把

        幾種有機物進行了分類,學(xué)起來可以沿著各種有機物的特性了進行研究,可以掌

        握到同一種物質(zhì)不同反應(yīng)的一些特點,分類記憶這樣比較方便了,也減輕了有機

        化學(xué)的反應(yīng)的部分負擔(dān),也可以研究出不同反應(yīng)的一些共同的特點。這樣就大大

        地減輕了學(xué)習(xí)有機化學(xué)的負擔(dān)。也使得在我們初學(xué)者的眼中看來很難學(xué)的有機化

        學(xué)一下子也簡單了很多,有了許多規(guī)律的記憶方法,這樣我們就可以掌握規(guī)律,

        從而可以更加簡單地掌握這一類反應(yīng)。而有機化合物,雖然有很多種,但是為我

        們現(xiàn)在所用的還不多,在不同的分類中都可以找到的,這樣有機化學(xué)學(xué)起來就還

        是減輕了許多的負擔(dān)。

        有機化學(xué)的另外的一個特點就是變化復(fù)雜。變化中可能還有變化,有的比較簡

        單的題目,但是稍加變化以后就會很復(fù)雜。比如說許多炔烴的反應(yīng)要聯(lián)系到烯烴

        的反應(yīng),一些不同的物質(zhì)卻有著相同的反應(yīng)規(guī)律,還有命名中有許多小的細節(jié)上

        的變化都可以出題。所以這些變化更加難學(xué),有機化學(xué)的反應(yīng)多但是及不上變化

        多,無論有多少的機理,規(guī)律,只要把幾個融合一下就可以產(chǎn)生不同的變化,出

        出來不少的題目,這樣就難住的大家。所以有機化學(xué)最難學(xué)的就是學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)

        習(xí)機理,學(xué)習(xí)到了以后還要把這些機理融合起來,要知道如何地變化,這樣才能

        把一些機理題和合成題作好,我們學(xué)習(xí)有機化學(xué)才有實用的價值。所以我們可以

        說有機化學(xué)最難的不是那些方程式,而是那些方程式變化了以后你還知道嗎的問

        題,只要在學(xué)習(xí)的時候多多地總結(jié),多多地復(fù)習(xí),多多地了解不同的變化,并且

        用這些不同的變化來豐富自己的有機化學(xué)的知識,這樣才是學(xué)習(xí)好有機化學(xué)的正

        道。

        最后來說說有機化學(xué)和其他我學(xué)過的象分析化學(xué),無機化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)來進行

        一個比較吧。無機化學(xué)涉及的范圍十分的廣,其實無機化學(xué)也就是為其他的一些

        化學(xué)課打下一個基礎(chǔ);分析化學(xué)主要側(cè)重于計算和一些離子反應(yīng);而結(jié)構(gòu)化學(xué)是

        一個結(jié)合理論和計算為一體的學(xué)科。但是有機化學(xué)和這些科目不同的是涉及的反

        應(yīng)和化合物特別的多,理論雖然不是很多但是規(guī)律卻是變化多端,有時候確實令

        人意想不到反應(yīng)可以這樣進行的。所以說有機化學(xué)是不同于其他化學(xué)的一門變化

        多端的化學(xué)學(xué)科。

        寫到了最后,我最想說的就是,有機化學(xué)作為一門新興的學(xué)科,也是目前熱門

        的學(xué)科,確實也比較難學(xué),但是我認為,只要我們能夠努力的學(xué)習(xí),在有機化學(xué)

        的不斷變化中提升自己有機反應(yīng)規(guī)律的知識儲備,在不久的將來我們能夠把有機

        化學(xué)學(xué)得更好!

        第二篇:有機化學(xué)學(xué)習(xí)心得

        本學(xué)期的生化實驗,雖然只從第二周上到第十五周,但是我收獲了很多并且留下了深刻的印象。對于本次實驗心得的撰寫,我將分為以下3個部分來進行:本學(xué)期實驗回顧、本學(xué)期實驗總結(jié)以及對于生化實驗課的支持和建議。

        一、本學(xué)期實驗回顧:

        本學(xué)期的生化實驗課上,我們一共進行了11次實驗,分別是Folin-酚試劑法測定血清蛋白質(zhì)含量、酵母RNA的提取、醋酸纖維薄膜電泳、紫外吸收法測定RNA含量、聚酰胺薄膜層析、纖維素酶活力的測定(三硝基水楊酸法)、還原糖和總糖含量的測定(三硝基水楊酸法)、酶最適PH的測定、費林試劑熱滴定糖、肌糖原酵解作用、微量凱氏定氮法。這些實驗具有代表性,是典型的生化實驗。在這些實驗中,涵蓋了以前無機實驗和有機實驗的基礎(chǔ)實驗操作,還有全新的實驗操作以及實驗儀器。

        在這學(xué)期的生化實驗課上,我既復(fù)習(xí)并熟練了大一無機實驗和有機實驗的基本實驗操作和儀器(比如移液管、滴定管、蒸餾等),又學(xué)習(xí)并掌握了許多新操作以及新儀器的使用,比如紫外分光光度計、離心機、聚酰胺薄膜、熱滴定、凱氏定氮儀器等。最重要的是,我學(xué)習(xí)并掌握了一些重要的實驗方法和原理,比如Folin-酚試劑法、紫外吸收法、三硝基水楊酸法、費林試劑與糖的反應(yīng)、微量凱氏定氮法等。掌握了這些實驗原理以及方法,有利于我們在以后中靈活運用設(shè)計實驗。

        總體來說,本學(xué)期生化實驗教會了我測定蛋白質(zhì)、糖、核酸的方法,電泳和層析分離物質(zhì)、如何測定酶的相關(guān)特性、驗證肌糖原酵解作用、如何提取RNA。

        二、本學(xué)期實驗總結(jié)

        通過這學(xué)期的'生化實驗,我的實驗技能的到了大大地提升,同時,實驗中的細節(jié)、注意事項以及老師拓展的知識令我獲益匪淺,也讓我深深地認識到科學(xué)是非常嚴謹?shù)?,尤其是在做實驗的時候,要全神貫注,井井有條,否則很容易出差錯,而這個小小的差錯很有可能就使實驗前功盡棄,既耽誤時間又浪費試劑。

        回顧這一學(xué)期我的實驗課程,每一次我都能完成實驗任務(wù)。大多數(shù)都比較順利,小組內(nèi)兩人也大多配合默契,但是有一些美中不足的地方。有的一些實驗比較麻煩,實驗步驟較為繁瑣,我們在做實驗時偶爾會產(chǎn)生不耐煩的思想,只想著抓緊結(jié)束,但是在這種時候往往更容易出差錯。我有兩次記憶很深,一次是在測定纖維素酶活力(三硝基水楊酸法)時,沒能及時貼上空白標(biāo)簽,導(dǎo)致又重新制作空白,拜拜浪費了時間;另一次是在鑒定肌糖原酵解作用時,實驗步驟較為繁瑣,并且老師對黑板上的簡易實驗步驟進行了多個補充,其中一點是要在水浴后取出大塊肉再加下一步驟的試劑,結(jié)果我們當(dāng)時產(chǎn)生了不耐煩情緒,就直接加了試劑而沒有取出大肉塊。對于這兩次情況,雖然對最終的實驗結(jié)果沒有產(chǎn)生什么明顯的影響,但是,它實實在在體現(xiàn)了自己的操作并不是很嚴謹,需要注意和努力。

        在本學(xué)期生化實驗報告的撰寫中,我重點注意老師強調(diào)的實驗分析部分。上課認真聽老師的實驗講解并認真記錄有關(guān)的可能實驗結(jié)果的分析。在課后撰寫實驗報告時對這些點重點分析和總結(jié),有時甚至是查找相關(guān)資料然后再進行分析。通過這一些列的做法,我的實驗分析能力得到了提升,我能在討論實驗結(jié)果或者實驗操作時找到更好、更精確的切入點,能得出更好的結(jié)論。

        同時,本學(xué)期老師將我們分為兩人一組來進行實驗,兩人之間的磨合和合作是一種鍛煉,對今后很有幫助。

        三、對于生化實驗課的支持和建議

        我非常感謝老師在這一學(xué)期中的辛勤勞動。老師在課前為我們做好實驗準(zhǔn)備很不容易,配試劑等都很辛苦。謝謝老師您了。

        我覺得咱們的額生化實驗課設(shè)計的挺好的。兩人一組可以分工合作,加快實驗效率,同時又避免了因為同組同學(xué)人數(shù)多而有的同學(xué)無事可做的現(xiàn)象。老師在課上講解實驗時,有關(guān)實驗步驟、實驗可能結(jié)果、實驗注意事項的分析、講解和拓展令我獲益匪淺,有利于培養(yǎng)我的實驗思維并且拓寬了知識視野。

        建議方面,我想和老師提的一點建議其實是有關(guān)實驗器材方面的。對于老師所提到的有關(guān)節(jié)約試劑、減少材料浪費等事項我非常贊同,并且大多數(shù)時候器材和試劑都很全(這和大一的無機實驗和有機實驗相比條件進步了很多),只是希望咱們的一些其他實驗儀器能更全面一點,舉一個例子,可以使用的紫外分光光度計只有3臺,有些過少,實驗中要等待的時間較長,并且有的儀器還不是很準(zhǔn)確,對于我們的實驗造成了一定的困擾,希望老師能將實驗室內(nèi)有些問題的儀器同一修一修。

        總之,我很喜歡咱們的生化實驗課,并且從中學(xué)到了很多知識、實驗方法和應(yīng)用,鍛煉了實驗操作,形成了實驗要耐心、細心、恒心的觀念。同時還培養(yǎng)了團隊意識和合作觀念。我獲益匪淺。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1057035.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。