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        繪畫社團教學計劃

        發(fā)布時間:2022-11-07 15:44:29

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        • 文檔分類:1號文庫
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        一、基本概念和目標

        為了豐富校園藝術生活,充分發(fā)揮學生的特長,實施新課程標準,促進學校素質教育的目的,我們應該在培訓課程安排中努力挖掘學生的潛力,使學生形成基本的藝術素養(yǎng),激發(fā)學生學習藝術的興趣,在廣泛的文化情境中認識藝術。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力,評價促進學生發(fā)展。在培養(yǎng)上,要努力讓美術課成為所有師生學習美術活動的榜樣,起到表率作用!

        二、能力培養(yǎng)

        作為學校藝術教育的重要基地,培訓小組應帶頭培養(yǎng)學生的情感,提高學生的審美能力,引導學生參與文化傳承和交流,培養(yǎng)學生的形象感知能力和思維能力。形成學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展。

        第三,教學安排

        (1)制定《美術興趣小組管理條例》和《美術班獎懲辦法》

        (2)培訓計劃

        第一階段:素描基本功訓練。

        素描基本功是美術學習的基礎,研究學習點、線、面的應用和風格的形成。繪畫技法,透視的變化規(guī)律和應用,明暗的變化和表現。

        第二階段:色彩基礎的訓練。

        了解色彩的基本知識,了解色彩的形成及其在生活中的應用,用色彩來表達事物,表達感情,表達生活中的美好,可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫,可以用色彩制作工藝作品等藝術作品。

        第三階段:國畫基礎訓練

        繼承中國傳統(tǒng)藝術,學習國畫基礎知識,掌握筆墨技法,能夠書寫中國書法,臨摹整幅國畫,創(chuàng)作國畫素描。

        第四階段:手工培訓

        充分發(fā)揮想象力和動手制作能力,學習折紙藝術、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術。

        第四,課內外宣傳

        興趣小組要發(fā)揮“教室內外大排檔”的“窗口”作用,布置展覽櫥窗,在教室內外展示優(yōu)秀的美術作品,調動學生學習美術活動的積極性,營造校園藝術氛圍,為推進學校美術教育、美化校園做出貢獻。

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