千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《善意的謊言辯論賽正反方觀點(diǎn)(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《善意的謊言辯論賽正反方觀點(diǎn)(大全)》。
第一篇：善意的謊言辯論會(huì)作文
從前，有一個(gè)名叫花花的小女孩，她十分地調(diào)皮，而且總愛和好朋友玩打仗。
可是有一天，他們覺得總是玩打仗太無聊了。于是，花花就提議：“要不我們一起把我家后院的那塊大青石砸破了吧！”大家都高興地喊：“好??！好啊！”大家邊喊邊回了家拿來了工具，開干了。
砸著，砸著，一晃就是一個(gè)時(shí)辰，大青石已經(jīng)四分五裂成好幾瓣。這時(shí)花花的媽媽回家了。小伙伴一溜煙跑了，花花卻被逮住了，被媽媽一頓痛罵，還被媽媽要求去找一塊一模一樣的大青石回來?；ɑ梢孀恿耍愠鲩T執(zhí)行了這項(xiàng)“任務(wù)”。
她走啊走，走到了村外的一座山上，遇見了一位正在采藥的醫(yī)生。醫(yī)生見她只是一個(gè)年幼的小女孩，獨(dú)自上山很危險(xiǎn)，便問：“你來這里做什么呀？”“我媽媽讓我來找大青石?！薄澳悄阒朗^是山神的肌肉呢！如果你拿走了，山神爺爺就會(huì)疼的！”花花心想：對(duì)噢，我可不想讓山神爺爺傷心。于是她告別了醫(yī)生，下山了。
山上不能找石頭，那河里肯定可以找到大青石。花花走到河邊。這時(shí)一個(gè)漁夫走了過來，告訴花花：“水里的石頭是龍王給魚蝦搭的窩，不能拿的?！被ɑㄏ耄荷缴喜恍?，河里也不行，石頭們都有自己的用處呀。那我就我回家吧，用碎了的石頭給昆蟲們也搭個(gè)窩。
花花理直氣壯地回了家。
媽媽這時(shí)氣已經(jīng)消了，見花花平安地回到家，輕輕責(zé)怪了一番。然后陪她搭窩了。
有時(shí)候他人會(huì)為了你的安全，而用善意的謊言來“騙”你，你要明白呀，他們一定是為了你好呢！
第二篇：善意的謊言辯論會(huì)作文
窗臺(tái)上，幾枝美麗的康乃馨兀自吐露著芬芳。書桌上，我認(rèn)真地奮筆疾書。因?yàn)橐粋€(gè)善意的謊言，我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。
“考試的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)啊！”“知道了?！薄跋掠晏欤欢ㄒ⒁獍踩?！”“嗯。”在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我走出了家門。
到考場(chǎng)時(shí)離考試開始只有十分鐘了。我打開書，不禁倒吸了一口涼氣，渾身直冒冷汗我竟沒有帶政治書！我連忙給媽媽打電話：“快！趕快給我送政治書來！”五分鐘后，媽媽奔跑的身影出現(xiàn)在瓢潑大雨之中。她把書塞給我，氣喘吁吁地說：“出門太急，沒帶傘，書淋濕了，沒事吧？”我隨口附和了一聲，就跑進(jìn)了教室。
回到家，媽媽為我打開門，有氣無力囑咐我好好寫作業(yè)就走進(jìn)房間休息了。我心中納悶極了，往常媽媽都會(huì)在我回家后給窗臺(tái)上的康乃馨澆水，今天難道是忘了嗎？我走進(jìn)媽媽的房間，只見她把頭埋在被子里，似乎不舒服?！皨寢?，您生病了嗎？”聽見我的聲音，媽媽抬起頭來，笑一笑：“沒有呢！今天有點(diǎn)困，我睡一覺，你快去寫作業(yè)吧！別偷懶喔！”
回到書桌前，我端起水，澆入康乃馨的花盆中。這康乃馨是媽媽插的，幾個(gè)星期以來，在媽媽的照料下越長(zhǎng)越好，它們正對(duì)著我笑，仿佛在提醒我：別發(fā)呆了，快寫作業(yè)！于是，我又拾起筆來，埋頭苦算
半夜，我輕輕地起床上廁所，卻聽見客廳里有OO@@的響聲。我立馬想起電視上小偷畏畏縮縮的樣子。小心翼翼地走近一看，竟然是媽媽！大半夜的，媽媽在干什么呢？只見她吃了幾顆藥就回到了房間。我走到藥箱前，拿起媽媽剛剛用過的溫度計(jì)：38。5度！我驚訝得差點(diǎn)把溫度計(jì)摔了。媽媽怎么發(fā)燒了？她是今天給我送書時(shí)感冒了嗎？她為什么不告訴我呢？回想起媽媽那時(shí)期盼的眼神，我恍然大悟，媽媽一定是說了一個(gè)善意的謊言，她一定是怕影響我學(xué)習(xí)，偷偷地吃藥想著，喉中有些哽咽。
早上，媽媽一如往常的早起為我做美味的早飯，看到這豐盛的早餐，再看一下仍然無精打采的媽媽，我險(xiǎn)些掉下淚來。“媽媽，您真的沒有不舒服嗎？”“沒有??！我好得很！”我不想拆穿這善意的謊言，免得媽媽自責(zé)。
自此，每當(dāng)我的做作業(yè)想偷懶時(shí)，一抬頭，仿佛就可以看到媽媽的微笑那幾束康乃馨，開得是那么絢爛；媽媽善意的謊言，我永不會(huì)忘記；這善意謊言背后的良苦用心，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
第三篇：善意的謊言辯論會(huì)作文
“好！加油！”聽，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢！
今天上午，當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí)，大家一起歡呼起來！你看元?jiǎng)啄呛锛睒樱褚R上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)?。〗?jīng)過一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠(chéng)信”，并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，可以說“萬事俱備，只欠東風(fēng)了！”
下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見孟老師一揮手，黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字：誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì)正式開始了！作為正方主辯手的我，懷著激動(dòng)的心情站起來，闡述我方觀點(diǎn)：“我方認(rèn)為：善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性，雖然對(duì)人體造成的傷害不大，但它是腫瘤，應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來玷污我中華民族永久以來的美德―――誠(chéng)信。我方認(rèn)為，誠(chéng)信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì)，博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下，還沒回過神時(shí)，對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來，毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn)：”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變。”發(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng)，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！
第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來，說到：“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀眾還未來得及說個(gè)‘好’字，對(duì)方張嘉驥又站起來反駁。一時(shí)間，教室里充滿了火藥味，相互望著對(duì)方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn)，不分勝負(fù)之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì)，教室里頓時(shí)便鴉雀無聲了。老師見此便再做評(píng)判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著又開始的群辯中，我方是遍地開花、熱情涌動(dòng)，特別是李奕昂和齊創(chuàng)，把對(duì)方辯的更本來不及還口，教室里群儒舌戰(zhàn)，到處都是智慧和智慧的較量！
就在這時(shí)，下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來了，孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，總結(jié)道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人，大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是一次激烈的辯論會(huì)啊！
第四篇：善意的謊言辯論會(huì)作文
人說，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
“鈴鈴――”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認(rèn)真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對(duì)手都那么強(qiáng)悍，不禁有點(diǎn)心驚膽顫。
隨后，張老師一生令下：“開始。”一場(chǎng)唇輪舌戰(zhàn)就開始了。
首先，是由我們正方開始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來，信心十足地說：“對(duì)方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說謊?！痹捯魟偮洌_添“砰”的一升站了起來，陳述了自己的觀點(diǎn)并用成語來表達(dá)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。
這時(shí)，我們正方的氣勢(shì)急劇下滑，眼看對(duì)方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎?忽然，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我們的眼前，燕來時(shí)對(duì)方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說：“如果說謊又何來善意，如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對(duì)方一個(gè)有力的回?fù)?，我們哈哈大笑，他們卻啞口無言，有的查閱資料，有的在看書，有的想怎么樣回答，就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金――無名小將黎洛，他理直氣壯地說：”你沒說過謊嗎?“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機(jī)。
辯論會(huì)的掌聲一浪高過一浪，辯論會(huì)進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
雙方誰都不肯讓誰，你一言，我一語，你來我往，對(duì)方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。
緊接著，老師總結(jié)到:“我們要講誠(chéng)信，但也要善意的謊言”
這場(chǎng)辯論會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)啊!
第五篇：善意的謊言辯論會(huì)作文
謊言，也分善與惡的，像許多事物一樣具有兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言，我也一樣，你也是。
我三歲那年，第一天上幼兒園。那天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，可正當(dāng)我邁出家門時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來，我不禁得打了個(gè)噴嚏：“哈啾！”我伸出手讓媽媽將我抱了起來，摟著媽媽，我到了幼兒園門口。媽媽把我放了下來，我自己朝里面走去。但是，一到門口我就停下了腳步，望了望里面，又回頭望了望媽媽，不走了?！霸趺戳?？”媽媽走上前來蹲下身子摟著我親切的問道，“出了什么事？”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們，一聲不吭?！班??！眿寢屝念I(lǐng)神會(huì)了，看透了我的心思，撫摸著我的臉說，“不要緊，不要緊！走的人不是媽媽，他們是剛來玩過的。我不走，你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧，媽媽在這兒等你！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑去與小朋友們玩了。
一會(huì)兒后，當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí)，媽媽不在了，她早已離開了這里，整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽光中，不管那刺耳的鈴聲，不管老師那溫和的催促，我只要媽媽！
第二天，媽媽牽著我的手走到了幼兒園，但我無論怎么說都不愿再放開媽媽的手：“媽媽，你昨天都走了哇！我不要媽媽走！”我搖著媽媽的手撒嬌。但媽媽不領(lǐng)情：“昨天媽媽沒走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩，好嗎？媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好？”“嗯?！蔽亦搅肃叫∽欤昂冒?！”我終于答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身來時(shí)，媽媽又走了，又只留下我一個(gè)人在陽光中哭泣。
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言，但是每個(gè)人都知道，這是出于愛。
