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第一篇：書(shū)香家庭事跡材料

張XX，滿族，一九四九年生人，大專文化。幾十年來(lái)，曾任大隊(duì)黨支部書(shū)記、鎮(zhèn)文化站長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨委宣傳、紀(jì)檢委員，鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)人大主席等職。退休后擔(dān)任鎮(zhèn)政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作，同時(shí)被XX市XX耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

張鳳生一家可稱得上是幸福之家，家里有一個(gè)樸實(shí)的妻子，二子一女，長(zhǎng)子在公安戰(zhàn)線工作，女兒在鎮(zhèn)政府工作，次子在中學(xué)任教師，工作中都很優(yōu)秀。

幾十年來(lái)，張XX在生活中夫妻恩愛(ài)，互相關(guān)心。在工作中，不斷增強(qiáng)自我的知識(shí)，增長(zhǎng)自我的工作經(jīng)驗(yàn)，常年堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。由于多年的積累，現(xiàn)家庭藏書(shū)3000多冊(cè)，各種期刊、報(bào)紙合訂本20多種。除了閱讀這些書(shū)刊外，自我還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓(xùn)等學(xué)習(xí)，先后畢業(yè)于XX刊授黨校，XX省廣播電視學(xué)校，結(jié)業(yè)于奧林公司中國(guó)當(dāng)代文學(xué)函授大學(xué)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院，XX師范學(xué)院。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，逐步掌握各領(lǐng)域必須的知識(shí)。七十年代開(kāi)始從事文化工作，兼曲藝及文學(xué)創(chuàng)作。懂滿文，善書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、攝像。其創(chuàng)作的小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級(jí)報(bào)刊、雜志發(fā)表，并多次獲獎(jiǎng)。由于其多年的藝術(shù)成就，先后被吸收為XX市曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，XX省作家協(xié)會(huì)XX市分會(huì)會(huì)員，XX市新聞工作者協(xié)會(huì)會(huì)員。由于讀書(shū)成效顯著，掌握了生產(chǎn)技能，擁有了致富本領(lǐng)，被XX市人大常委會(huì)授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱號(hào)，家庭榮獲了XX省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽(yù)證書(shū)、2013年被XX市評(píng)為“書(shū)香之家”“老有所為貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。各類作品與事跡先后在報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國(guó)華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國(guó)國(guó)際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國(guó)文化部編《中國(guó)地方藝術(shù)人才年鑒2001》等書(shū)。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國(guó)海外藝術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書(shū)。

多年來(lái)，張XX積極組織家庭成員自學(xué)閱讀，還進(jìn)取參加當(dāng)?shù)氐母鞣N讀書(shū)征文，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，創(chuàng)作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng)作獎(jiǎng)、競(jìng)賽獎(jiǎng)。民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說(shuō)》等多篇作品被收入中國(guó)民間文學(xué)集成XX卷XX市卷內(nèi)。新聞報(bào)導(dǎo)曾獲《XX日?qǐng)?bào)》短新聞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)短新聞比賽獲《XX日?qǐng)?bào)》二等獎(jiǎng)。散文獲《XX市報(bào)》散文大賽佳作獎(jiǎng)。硬筆書(shū)法XX市文聯(lián)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。剪紙作品獲XX市委宣傳部舉辦的書(shū)畫(huà)展二等獎(jiǎng)。民間文學(xué)獲XX市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎(jiǎng)，多次被《XX日?qǐng)?bào)》《XX晚報(bào)》《XX市報(bào)》、XX人民廣播電臺(tái)評(píng)為優(yōu)秀通訊員。新聞寫(xiě)作受XX市人民政府記功獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)，涉足剪紙藝術(shù)，其創(chuàng)作的《成語(yǔ)故事》系列連環(huán)畫(huà)已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《XX日?qǐng)?bào)》《光彩報(bào)》《鄉(xiāng)土詩(shī)人》《XX市報(bào)》等報(bào)刊連載。剪紙作品曾獲XX省第五屆藝術(shù)節(jié)民間剪紙展覽三等獎(jiǎng)。XX省首屆反腐倡廉書(shū)畫(huà)展2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)積累，自我把學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行歸納整理，自我編印《成語(yǔ)故事》剪紙作品三冊(cè)，《中國(guó)民俗知識(shí)大全》一冊(cè)，《文學(xué)作品》一冊(cè)，《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志》《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志拾遺》各一冊(cè)，民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說(shuō)》二冊(cè)。家中的孫子、孫女，也受其影響，異常喜歡畫(huà)畫(huà)，10歲時(shí)大孫女就獲得第六屆PHE國(guó)際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)書(shū)畫(huà)院、中國(guó)文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì)國(guó)內(nèi)聯(lián)絡(luò)部“墨彩杯”第二屆全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)作品電視大賽兒童組二等獎(jiǎng)。

由于本人此刻還在擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委黨務(wù)副主任工作，經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書(shū)刊，并給他們講一些革命故事，法制及讀書(shū)心得及體會(huì)還教給孩子們一些剪紙技巧，深受學(xué)校家長(zhǎng)及學(xué)生們的好評(píng)。

家庭的藏書(shū)老伴每年都要定期給他晾曬，有時(shí)家里的書(shū)鄰居們會(huì)借，老伴就都為他標(biāo)記下來(lái)。一向就這么默默的支持著他。

生活了幾十年，張XX的背后是妻子默默的支持，有今日的這么多的榮譽(yù)是和老伴分不開(kāi)的，他說(shuō)，“我感激我的老伴陪我走過(guò)這么多年，不論貧苦，不論艱難，為我養(yǎng)育了子女，照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣，讓他們成為更優(yōu)秀的人，對(duì)社會(huì)上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過(guò)了，可是我卻覺(jué)得我這一輩子很幸福，幸福是什么呢，他是兩人一齊走過(guò)艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗，幸福不是在別人的眼里，而是在我們自我的心里。”

第二篇：書(shū)香家庭先進(jìn)事跡材料

書(shū)香家庭先進(jìn)事跡材料范文

讓讀書(shū)浸潤(rùn)心靈，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，接下來(lái)是小編為大家搜集了關(guān)于書(shū)香家庭事跡材料，供大家參考借鑒

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，這是北宋詩(shī)人、文學(xué)家、政治家歐陽(yáng)修的名言。“立身”，也就是品行修養(yǎng)，安身立命，用此刻的話來(lái)說(shuō)，叫人格魅力構(gòu)成，適應(yīng)社會(huì)，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系的本事養(yǎng)成，它是建立在“立學(xué)”，也就是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，而“立學(xué)”的根本方法就在于讀書(shū)。

一、讀書(shū)先行，給孩子樹(shù)一面鏡子

人非生而知之，必須經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中已有的轉(zhuǎn)瞬會(huì)淘汰，只能“學(xué)到老，活到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺，家長(zhǎng)僅有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，才能樹(shù)立并延伸這標(biāo)尺的長(zhǎng)度，才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。

為了給孩子讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，業(yè)余時(shí)間我們的主要活動(dòng)就是讀書(shū)。我的第一學(xué)歷是?？?，畢業(yè)后利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，取得本科;經(jīng)過(guò)不懈努力，獲得了碩士學(xué)位。平常讀書(shū)時(shí)，我會(huì)隨時(shí)記錄下讀書(shū)心得或感受，會(huì)在自我的工作之余寫(xiě)一些人生感觸、讀書(shū)心得與孩子和學(xué)生一齊分享;同時(shí)在學(xué)校也主持了多項(xiàng)科研課題的研究，也發(fā)表了一些專業(yè)論文，取得了一些研究成果。我的一張張鮮紅的證書(shū)或雜志上的一塊塊小豆腐塊，讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。

父親喜歡看新聞，家里經(jīng)常會(huì)在茶余飯后，討論一些新聞話題。外公、外婆也喜歡在家里看一些中醫(yī)藥養(yǎng)生類的書(shū)籍，平日里鄉(xiāng)親鄰里有個(gè)什么小毛病，外婆都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺(jué)得讀書(shū)的益處多多。

二、讓讀書(shū)成為孩子的重要習(xí)慣。

俗話說(shuō)好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，讓孩子愛(ài)讀書(shū)也是需要慢慢培養(yǎng)的，是異常需要愛(ài)心和耐心的。

女兒出生后，每一天晚上陪著她看書(shū)，睡前給她講故事。于是，“讀書(shū)樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中構(gòu)成了。

到了小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開(kāi)始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她自我閱讀的興趣。除了她自我感興趣的書(shū)以外，我們每學(xué)期都會(huì)給她購(gòu)買(mǎi)20多本青少年讀物，也會(huì)把購(gòu)書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)。同時(shí)專門(mén)購(gòu)置了小書(shū)架，為她設(shè)置了書(shū)房和書(shū)柜。

隨著年齡的`增長(zhǎng)，女兒的眼界不斷開(kāi)闊，思想也日趨成熟。她會(huì)在經(jīng)常在不經(jīng)意間就學(xué)校和自我身邊發(fā)生的一些事情發(fā)表自我的看法。這個(gè)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，所有脆弱的思想、極端的性格、自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這個(gè)時(shí)候不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好的途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書(shū)。

寒、暑假來(lái)臨，對(duì)于女兒，對(duì)于我們家庭，可真謂是書(shū)香飄撒的完美時(shí)光。為了讓她能更準(zhǔn)確地了解書(shū)中的資料，我們開(kāi)始陪著她一塊閱讀，有時(shí)讓她讀，我們聽(tīng)，有時(shí)我們讀，讓她聽(tīng)。閱讀的書(shū)籍有《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等，讀過(guò)之后，我們都要就書(shū)中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自我的認(rèn)識(shí)。我們期望經(jīng)過(guò)這種方式，能讓她在歡樂(lè)和溫馨的環(huán)境中逐漸明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書(shū)為鏡子，能夠照出自我的不足;以書(shū)為標(biāo)尺，能夠找到改善的方向。在與女兒共同讀書(shū)的過(guò)程中，我們?cè)隗w驗(yàn)歡樂(lè)的同時(shí)，也充實(shí)了自我。

女兒有時(shí)候也會(huì)把她看到的書(shū)上的一些奇聞趣事跟我們分享，有時(shí)候我工作繁重的時(shí)候，她會(huì)給我說(shuō)個(gè)笑話或者是出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂(lè)。

三、全家共讀，其樂(lè)融融

此刻，我們下班以后晚上或者周末休息時(shí)，大多數(shù)的情景是各人自捧一冊(cè)，沉浸其中，自?shī)首詷?lè)?？磿?shū)讀報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng)，書(shū)本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)共有古今中外各類圖書(shū)500余冊(cè)。我和丈夫此刻的讀書(shū)，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當(dāng)然，也有應(yīng)對(duì)職場(chǎng)需求的必修之課。女兒此刻又開(kāi)始拿起以前讀過(guò)的書(shū)開(kāi)始重讀，其實(shí)每個(gè)階段對(duì)每本書(shū)的理解是不一樣的。

總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)、提高。孩子的書(shū)籍讓我們回味完美的童年，堅(jiān)持一顆童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路?？鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣?！蔽蚁嘈?，我們的家庭書(shū)香味會(huì)越來(lái)越濃。

第三篇：書(shū)香家庭事跡材料

我的家總是充滿了書(shū)香氣息，伴著這種氣息，我逐步成長(zhǎng)。

每當(dāng)放學(xué)回家，我總習(xí)慣性的丟下書(shū)包，拿起書(shū)在書(shū)房一坐，一看就是半小時(shí)。老媽不叫我，我都不肯罷休。一天，我將手伸上書(shū)架摸索，忽然有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，拿下來(lái)一看，“呀！這不是我小時(shí)候最喜歡的書(shū)嗎？”我輕輕撫摸我的老朋友，不禁陷入了回憶。

小時(shí)候，我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽(tīng)著爸爸低沉又帶點(diǎn)磁性的聲音，我總是瞪大眼睛細(xì)細(xì)聽(tīng)，不聽(tīng)完最后一個(gè)字不肯睡覺(jué)，爸爸也常說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，這么愛(ài)聽(tīng)故事？”也許我愛(ài)講故事也是受此熏陶吧！

雖然爸媽都是實(shí)打?qū)嵉牡皖^族，但在平日里，我卻總在書(shū)房見(jiàn)到他們的身影。一次我跑進(jìn)書(shū)房，媽媽正在房間看書(shū)，房間到處彌漫著淡淡的書(shū)香，還有一種讓人凝神靜氣的獨(dú)特香味――媽媽每次學(xué)習(xí)時(shí)都喜歡點(diǎn)的檀香。我抬頭一看，媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在。她時(shí)而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長(zhǎng)嘆，時(shí)而又如釋重負(fù)地露出難以發(fā)覺(jué)的笑。

在這樣的環(huán)境下，我不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了識(shí)字，終于能暢游“書(shū)?！?，我興奮又開(kāi)心。我日漸沉迷，如饑似渴的讀著，像是墜入了深深的書(shū)海，無(wú)人能將我“救贖”，我卻抱緊了書(shū)籍，只是，享受著下墜的過(guò)程。這時(shí)，看手機(jī)的爸媽也會(huì)羞愧地放下手機(jī)，和我一起與書(shū)蟲(chóng)為伍?！鞍职謰寢?，我今天看完了流浪地球，逃逸時(shí)代的部分……”；“我今天看完了記憶古董店2，明天就把一整套都看完……”這時(shí)，爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐，可我在閱讀之路上狂奔疾馳，爸爸媽媽怎么也追不上。“哈哈！我也許是‘走火入魔’了吧！”我常這樣取笑自己。

一天天過(guò)去，我們一家都得到了書(shū)香的熏陶。通過(guò)閱讀，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺(jué)我走遍了全世界，又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。

父母給了我這樣一個(gè)書(shū)香之家，我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴，才是最高級(jí)的陪伴。