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        最美書(shū)香家庭事跡材料(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-26 21:37:08

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        第一篇:書(shū)香家庭事跡材料

        這是一個(gè)普通的家庭,他們所做的事是每個(gè)社會(huì)公民所應(yīng)當(dāng)做的平凡小事,但他們懂得:幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是夫妻雙方用心照顧對(duì)方,用情建設(shè)家園,大事面前懂得奉獻(xiàn),小事面前明白珍惜。當(dāng)創(chuàng)立和諧社會(huì)成為主旋律的今日,林xxxx的家庭無(wú)疑是一個(gè)和諧家庭的榜樣!值得我們每個(gè)家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對(duì)夫婦、每一個(gè)家庭、都能樂(lè)觀向上、互敬互愛(ài)、任勞任怨,那么平凡生活就會(huì)變得甜甜蜜蜜,普通家庭就會(huì)變得美美滿滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。

        書(shū)如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書(shū)如醴,品之越香回味無(wú)窮,書(shū)如梅,暗香疏影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)書(shū)者情;書(shū)如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書(shū)中品味亙古的精華,在書(shū)中咀嚼芳香。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

        我叫張愛(ài)新,是周寧縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼教。2001年12月,我嫁進(jìn)了這個(gè)家庭。當(dāng)時(shí)家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口,相親相愛(ài),其樂(lè)融融。2007年,我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職,一人到上海做生意,留下一個(gè)4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。

        我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補(bǔ)習(xí)班的教師。女兒出生后,我們無(wú)法給孩子供給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書(shū)對(duì)人的影響之深,在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月里,我們作為家長(zhǎng),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同提高的書(shū)香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個(gè)孩子,孩子的未來(lái)關(guān)系著一個(gè)家庭,一個(gè)家族的未來(lái)。營(yíng)造書(shū)香家庭,我是從以下幾點(diǎn)做的:

        首先是培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍伴隨孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

        女兒從小就喜歡聽(tīng)故事,抓住這一點(diǎn),我們就故意在講故事時(shí)拿起書(shū),看著書(shū)給她繪聲繪色的講。這時(shí)她必須奇怪書(shū)中怎樣會(huì)有這么多故事漸漸的她對(duì)書(shū)有了興趣。我買來(lái)識(shí)字卡片引導(dǎo)她,認(rèn)識(shí)了許多象形字,在街上認(rèn)廣告牌。5歲時(shí)就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對(duì)于孩子來(lái)講看書(shū)可能沒(méi)有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂(lè)。使孩子在情不自禁中喜歡書(shū),懂得用書(shū)本的知識(shí)來(lái)解決自我遇到的小問(wèn)題。

        其次是營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,讓讀書(shū)成為孩子的重要習(xí)慣。

        為響應(yīng)黨的號(hào)召開(kāi)發(fā)大西北,建設(shè)大西北,我常年在新疆打工,戰(zhàn)天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛(ài)好唱歌,所以經(jīng)常進(jìn)取參加各種文化娛樂(lè)活動(dòng),義務(wù)為群眾演出,歌唱祖國(guó),歌唱黨,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳遞正能量。今年我報(bào)名參加了濮陽(yáng)市首屆農(nóng)民春晚,身為一個(gè)農(nóng)民,能在舞臺(tái)上為全市農(nóng)民朋友奉獻(xiàn)節(jié)目,我倍感榮幸和自豪。

        營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是構(gòu)成書(shū)香家庭的重要措施。作為家長(zhǎng)我們做到了自我也要多學(xué)習(xí)多看書(shū),不僅僅能夠提高自我的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高,可是我們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時(shí),我就備課,準(zhǔn)備一下我明天要講的例題,看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時(shí)事政治,歷史之類的書(shū)。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí):女兒強(qiáng)調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大,因?yàn)槲牡圩寚?guó)家資源更充足;丈夫卻說(shuō)漢武帝比文帝更威武,因?yàn)樗能婈?duì)更強(qiáng)大。兩人經(jīng)常為這種實(shí)在分不清勝負(fù)的事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書(shū),她要用更多的知識(shí)來(lái)說(shuō)服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識(shí),跟孩子多討論,多溝通,與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        我們家物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)儉,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。在她們的教育下,他們的女兒衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。

        再一點(diǎn)提議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū),提高自身識(shí)別本事,讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動(dòng)。

        在家庭中,每個(gè)家庭成員都是不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)的。我們很難想象,家長(zhǎng)在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)情景下是各人自捧一冊(cè),沉浸其中,自?shī)首詷?lè)。

        多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。女兒從小就有了讀書(shū)的好習(xí)慣,此刻仍是十分喜歡讀書(shū),是全校有名的讀書(shū)小標(biāo)兵。2011年曾被評(píng)為南山區(qū)的“讀書(shū)小狀元”。閑暇時(shí)間,女兒總是陶醉在書(shū)的世界中,我家的書(shū)柜里每個(gè)月都會(huì)增添新成員。到目前為止,女兒讀過(guò)的中國(guó)名著有《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等。外國(guó)經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長(zhǎng)加點(diǎn)堅(jiān)毅》等。作為家庭,盡管我們自我的藏書(shū)比較豐富,但我們提議女兒,學(xué)習(xí)完課本知識(shí),就到書(shū)店或圖書(shū)館去看書(shū),在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書(shū)。經(jīng)過(guò)看書(shū)讓孩子提高自身的識(shí)別本事,不斷提高自身對(duì)事物的確定本事。

        多渠道,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。如果有空我們會(huì)叫上女兒一齊看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國(guó)家大事,了解更多的社會(huì)知識(shí),了解中國(guó)的歷史,了解自我的國(guó)家。經(jīng)過(guò)知識(shí)的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)的胸懷。我們平時(shí)也提議孩子多看報(bào)紙,兒童文學(xué),漫畫(huà)世界等等許多報(bào)刊雜志。不斷拓展孩子的知識(shí)面,成為社會(huì)的有益人才,這也正是書(shū)香家庭的最終歸宿。

        培養(yǎng)書(shū)香家庭最重要的是家長(zhǎng)的以身作則,父母要給孩子做一個(gè)好的表率,以到達(dá)一個(gè)潛移默化的效果。交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙,讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書(shū)香家庭,讓書(shū)香飄萬(wàn)里。

        杜蘭鳳同志還開(kāi)辦了一個(gè)手機(jī)繳費(fèi)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳,好多農(nóng)民每次都只交幾十元甚至只交10元的話費(fèi),但他從來(lái)不嫌煩。有時(shí)候由于他們把號(hào)碼說(shuō)錯(cuò)而把話費(fèi)交錯(cuò),但杜蘭鳳同志都很熱心的幫忙他們把話費(fèi)追回。夫妻二人的樂(lè)于助人是人人知曉,鄰里鄰居好多時(shí)候找他們都是工作之外的事,但他們從不拒絕,每次都是熱心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的幫忙群眾。

        第二篇:書(shū)香家庭事跡材料范文

        “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,讀書(shū)能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事,讀書(shū)能夠讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書(shū)還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自我的本領(lǐng),靠自我生存。

        望子成龍是天下父母共有的期望,但并不必須都能夠如愿以償。我們明白,一個(gè)人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是孩子的第一任教師,父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是直接的、持久的,其影響力是無(wú)可替代的。

        此刻的家庭大多僅有一個(gè)孩子,孩子的未來(lái)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都頭疼的難題,但大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去;一歲左右的時(shí)候,給她買各種有圖畫(huà)的卡片,連環(huán)畫(huà)書(shū)讓她翻看;兩歲半多的時(shí)候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開(kāi)始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來(lái)和她一塊閱讀,可是看著她興趣不大,之后我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自我喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫(huà)顏色豐富的繪本,對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班,我們開(kāi)始給她讀一些《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類的書(shū)籍,此刻睡覺(jué)前讀書(shū)已經(jīng)成了每一天晚上的必修課,有時(shí)候她會(huì)記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對(duì)。

        此刻的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時(shí)候家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的資料是自我所熟悉的時(shí)候,孩子沒(méi)說(shuō)幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話,會(huì)極大的挫傷孩子的積極性,這時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái),耐心的傾聽(tīng),做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,哪怕她說(shuō)的你早就明白,這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書(shū),她會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西再次說(shuō)給你聽(tīng)。不論是讀還是說(shuō),我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個(gè)故事,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,掌聲是激勵(lì)孩子努力讀書(shū)的一劑良方。

        從和孩子的讀書(shū)學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到,環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書(shū),等到考試結(jié)束后,孩子還會(huì)經(jīng)常問(wèn)我最近怎樣看書(shū)少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達(dá)潛移默化的效果。

        在和孩子一齊讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),構(gòu)成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右积R讀書(shū)的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的資料,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的資料,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望,讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

        “風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書(shū),是從書(shū)本參見(jiàn)世界,交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙,讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門,創(chuàng)造出屬于她自我精彩的人生。

        第三篇:最美家庭主要事跡

        XXX是一個(gè)三口之家,自家庭組建以來(lái),XXX肩負(fù)了家庭責(zé)任,他不論在公司工作還是在家庭生活中正可謂是兢兢業(yè)業(yè)和家庭和睦,對(duì)父母彩衣娛親,對(duì)鄰里有求必應(yīng)。

        在工作中踏實(shí)肯干。只要公司有事情,不論什么時(shí)間,不論是他深處何處,不論正在忙著什么,只要公司需要都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),不論事情是多么的難辦,都會(huì)將事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),才會(huì)離開(kāi),對(duì)于加班更不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)都會(huì)第一時(shí)間,保質(zhì)保量的完成。是自來(lái)水公司的好公仆,是全縣人民的生產(chǎn)、生活用水不可缺少的守護(hù)神。

        對(duì)待妻子相敬如賓。XXX與XXX已達(dá)銀婚,在結(jié)婚的25年間,不論生活還是工作,XXX都是默默的支持著,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在XXX需要貪黑搶修時(shí),XXX只是默默的在家中守候,為其做好可口的飯菜,在家中守候著他的歸來(lái),XXX堪稱XXX一家的賢內(nèi)助。

        對(duì)孩子言傳身教。雖然XXX學(xué)歷不是很高,雖然不能教孩子什么大道理,但是他用以身作則的方式為孩子言傳身教,教會(huì)孩子做人做事的道理,從小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、直至工作都沒(méi)有一絲懈怠,在其教育方式中無(wú)形的體現(xiàn)了飲水思源的精神,致使其孩子最終選擇了回縣里醫(yī)院就職工作,造福伊通百姓,正是因?yàn)槠鋵?duì)孩子的教育,致使多了一位救死扶傷的醫(yī)生。

        對(duì)父母扇枕溫席。為了更好的照顧父母,XXX放棄了更好的房源、更好的樓層,他選擇了與父母同單元、上下樓居住,這是為了更好的了解父母的需要,一旦父母有不舒服可以第一時(shí)間趕到、照顧,正是鄰居眼中的好兒子,更是孩子心目中的好父親,為社會(huì)中不贍養(yǎng)父母的兒女做出了表率作用。

        鄰里和睦相處。如鄰居有什么任何需要幫助的時(shí)候,都會(huì)第一時(shí)間找到他,他不會(huì)推脫,會(huì)將鄰里所托當(dāng)做自己的事情去辦,都會(huì)將所托之事做到完美,鄰居都為他紛紛豎起了大拇指。

        XXX對(duì)工作踏實(shí)肯干、對(duì)妻子相敬如賓、對(duì)孩子言傳身教、對(duì)父母扇枕溫席、鄰居和睦相處,以上的種種都不是其一朝一夕就能得到的肯定,而是長(zhǎng)久以往無(wú)私奉獻(xiàn)所得的結(jié)果,堪稱自來(lái)水公司“最美家庭”。

        第四篇:書(shū)香家庭事跡材料

        家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊,就有一個(gè)這樣的家庭。

        提起楊國(guó)強(qiáng),認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)幸福美滿的家庭。楊國(guó)強(qiáng)同志,籍貫XX市古勞鎮(zhèn)新星村洛社一隊(duì),中共黨員,XX市政協(xié)委員、XX市總商會(huì)會(huì)員、古勞鎮(zhèn)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、XX市三峽鞋材有限公司董事長(zhǎng)。妻子葉潔芬,與丈夫共同經(jīng)營(yíng)三峽鞋材有限公司。育有二個(gè)兒子,一個(gè)就讀于XX市第一中學(xué),一個(gè)出國(guó)留學(xué),成績(jī)優(yōu)異。他們夫妻結(jié)婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。

        一、家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié)

        楊國(guó)強(qiáng)夫婦家庭多年來(lái)夫妻和睦,尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)鄰里,樂(lè)于助人,是鎮(zhèn)里有口皆碑的“模范家庭”。生活當(dāng)中,每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r,他們都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考,從而較好地解決了問(wèn)題。妻子既是事業(yè)的好幫手,又是家庭主婦,把家庭照顧的細(xì)致入微。長(zhǎng)期以來(lái),她全力支持丈夫的事業(yè),侍奉老人,教導(dǎo)孩子,料理家務(wù),受到鄰里的高度贊揚(yáng)

        夫婦兩人十分注重言傳身教,以德育人,每年特定時(shí)候,楊國(guó)強(qiáng)夫婦就會(huì)帶著孩子一齊來(lái)到敬老院,探望老人,跟老人閑談家常,送上禮品和慰問(wèn)金,讓孩子們?cè)跒槔先思宜蜏嘏?、獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中,傳承著中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、歡樂(lè)。在這個(gè)家庭里,雖然他們各人的性格、文化、志趣等不一樣,可是家庭中很少出現(xiàn)矛盾,大家能互相體諒,尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓,構(gòu)成了互相理解、尊重的禮貌家風(fēng)。

        真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度,與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他們都熱心幫忙。他們一家人都期望透過(guò)自我的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急,他們用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)自我的一份力量。

        二、同舟共濟(jì),事業(yè)有成

        楊國(guó)強(qiáng)夫婦是XX市知名的鞋材企業(yè)家。家庭是船,事業(yè)是帆,帆兒推動(dòng)船行,船兒揚(yáng)起風(fēng)帆。在妻子的理解和支持,楊國(guó)強(qiáng)安心的放開(kāi)手腳大干事業(yè),1993年他透過(guò)市場(chǎng)調(diào)查后,決定“下?!睆纳?,設(shè)廠加工鞋材,一邊經(jīng)營(yíng)鞋材,一邊照顧家庭。葉潔芬擔(dān)心丈夫一個(gè)人太勞累,也堅(jiān)持要求去廠幫忙,夫妻倆遇到事情一齊商量,遇到困難一齊解決,生活上共同照顧雙方老人,事業(yè)上互扶互持,二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持,從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),本分做人,鞋材加工很快打開(kāi)了銷路,一年純利潤(rùn)可觀,家庭收入翻番的增長(zhǎng),生活質(zhì)量得到了提升,夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。20xx年,夫婦找準(zhǔn)時(shí)機(jī),拓展業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,擴(kuò)大規(guī)模,成立XX市三峽鞋材有限公司,又取得了成功,家庭收入再上一層樓,生活提前步入了小康行列。

        三、勤儉持家,崇尚環(huán)保

        他們家庭倡導(dǎo)禮貌科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)儉。他們時(shí)常教導(dǎo)兒子:“雖然此刻的生活條件越來(lái)越好了,可是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來(lái)不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,只要家里或辦公室沒(méi)人就關(guān)掉一切電源,注意節(jié)儉每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)儉的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。

        四、熱心公益,助人為樂(lè)

        致富不忘飲水思源,楊國(guó)強(qiáng)夫婦十分熱心社會(huì)公益事業(yè)。作為XX市政協(xié)委員、古勞商會(huì)副會(huì)長(zhǎng),楊國(guó)強(qiáng)多方面溝通鎮(zhèn)屬企業(yè)老板,宣傳鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的政策法規(guī),在依法納稅、做好社會(huì)公益事業(yè)及協(xié)助鎮(zhèn)中小型企業(yè)招收員工等方面,做出了用心貢獻(xiàn)

        多年來(lái),楊國(guó)強(qiáng)用心支持鎮(zhèn)政府多方籌措資金解決工業(yè)區(qū)廠區(qū)道路硬底化。07年上半年他搬遷新廠房時(shí),自我拿出3萬(wàn)多元將廠房前的道路硬底化,并營(yíng)造好綠化、美化環(huán)境,為過(guò)往車輛和行人帶給了方便。07年中秋節(jié),楊國(guó)強(qiáng)夫婦偕同廠辦公室人員來(lái)到鎮(zhèn)慈善敬老院慰問(wèn),給老人們送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,并花費(fèi)1萬(wàn)多元為該院完善辦公設(shè)備。四川汶川地震,楊國(guó)強(qiáng)慷慨捐出1萬(wàn)元善款,同時(shí)用心發(fā)動(dòng)員工獻(xiàn)愛(ài)心,捐款4000元。多年來(lái),夫婦熱心家鄉(xiāng)建設(shè),共捐款18萬(wàn)多元用于學(xué)校建設(shè)、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。

        牽手相伴二十個(gè)春夏秋冬,楊國(guó)強(qiáng)夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自我的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。楊國(guó)強(qiáng)一家用自我的實(shí)際行動(dòng)詮釋著禮貌和諧家庭的深刻內(nèi)涵。

        第五篇:書(shū)香家庭事跡材料范文

        這是一個(gè)真正飄逸著書(shū)香的家庭,這是一個(gè)滿載愛(ài)心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨,成員們回到愛(ài)的小屋,屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音,而是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲,親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書(shū)中獲益。

        由于我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書(shū)最近!我們深信書(shū)籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對(duì)孩子的熏陶應(yīng)從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子里,我們就讀書(shū)給她聽(tīng),從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽(tīng)故事,稍大一點(diǎn),她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字,四歲開(kāi)始就能自己看懂童話書(shū)了。她最感興趣的就是看書(shū),最渴望的禮物就是書(shū)。在我們家,書(shū)籍的保有量已超過(guò)兩千冊(cè),但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書(shū)館、市立圖書(shū)館、新華書(shū)店是一家人周末最常光顧的地方。

        閱讀的習(xí)慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報(bào)刊雜志的費(fèi)用就超過(guò)一千元?!缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話》《中國(guó)教育報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫(huà)報(bào)》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設(shè)立讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)政策,因?yàn)樽x書(shū)本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì),書(shū)籍本身就是最好的禮品。

        在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評(píng)為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級(jí)教師。他寫(xiě)的論文表達(dá)的觀點(diǎn)前衛(wèi),邏輯清晰,多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。

        媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書(shū)也喜歡寫(xiě)作的的人。她的空間里有她寫(xiě)的幾百篇隨筆,內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)作熱情為班級(jí)建立了一個(gè)博客,里面有藏書(shū),有家教寶典,有學(xué)生的作文,學(xué)生、家長(zhǎng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了寫(xiě)作。她自己的專業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師,永嘉縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多篇論文獲市縣一等獎(jiǎng),多篇案例獲省、市一等獎(jiǎng)。

        女兒金添是家庭的后起之秀,大有后浪推前浪的.勢(shì)頭。六歲就上一年級(jí)的她在班級(jí)中成績(jī)名列前茅,連續(xù)八次被評(píng)為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書(shū)之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱號(hào)。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊(duì)長(zhǎng);她多才多藝,三次榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫(huà)一等獎(jiǎng),連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè)十佳稱號(hào)。

        大量地讀書(shū)夯實(shí)了她的寫(xiě)作功底,她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎(jiǎng),讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎(jiǎng),縣三等獎(jiǎng)。書(shū)香征文《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》已獲校一等獎(jiǎng),現(xiàn)已參加上一級(jí)比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國(guó)作文選上發(fā)表。

        總之,讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅(jiān)說(shuō)“三日不讀書(shū),則面目可憎?!毕嘈?,我們一家走出去,自然會(huì)帶一股書(shū)卷之氣,給人如沐春風(fēng)般的感受――因?yàn)?,我們每天都在讀書(shū)!

        第六篇:最美書(shū)香家庭事跡材料

        我一直保持讀書(shū)的習(xí)慣,也希望把這種習(xí)慣傳遞給孩子。家里有獨(dú)立的書(shū)房,孩子上幼兒園的時(shí)候,就已經(jīng)擁有了為數(shù)不少的圖書(shū),大多是圖畫(huà)書(shū)。現(xiàn)在上了小學(xué)一年級(jí),開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些字了,并輔之以拼音這根“拐棍”,更是可以真正實(shí)現(xiàn)“讀書(shū)”了。孩子在求學(xué)伊始,便有了知識(shí)的概念,而獲得知識(shí)最便捷的渠道就是讀書(shū)。當(dāng)我抱著一本書(shū)津津有味地靜讀的時(shí)候,孩子總會(huì)湊過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么,能不能講給她聽(tīng),盡管她打擾了我讀書(shū),但我知道,是我讀書(shū)對(duì)她產(chǎn)生了影響,她也渴望獲取書(shū)中的知識(shí)。

        每天放學(xué)在家,都會(huì)留出半小時(shí)左右的時(shí)間讓她自己大聲朗讀書(shū)籍,如果她自己沒(méi)有非常想要讀的,就遵從指定圖書(shū)的先后順序,依次閱讀。有些書(shū)是她非常喜歡的,一段時(shí)間里,她會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地讀,像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇緣》、《為什么動(dòng)物會(huì)有尾巴》和《豌豆笑傳》等,聽(tīng)著她讀得越來(lái)越流利,越來(lái)越有感情,我們也為她高興,尊重她的意見(jiàn),讓她更喜歡讀書(shū)。

        除了在家里讀書(shū)之外,我們也鼓勵(lì)她在學(xué)校里多讀書(shū)。現(xiàn)在班級(jí)里每周都會(huì)有同學(xué)領(lǐng)讀的機(jī)會(huì),她主動(dòng)要求參與,我們也全力支持。最早是從朗誦古詩(shī)開(kāi)始的??赡苁且?yàn)楣旁?shī)的合轍押韻吧,孩子一直就很喜歡背古詩(shī),盡管不知道詩(shī)句是什么意思,但因?yàn)槔世噬峡冢€可以在大人或者小伙伴們面前展示,家中的一本古詩(shī)的冊(cè)子已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)被放回書(shū)架了。今年春天,以“春”為主題的多首詩(shī)詞在班級(jí)里由她領(lǐng)讀,她感覺(jué)很是自豪呢!

        書(shū)籍是最好的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

        在學(xué)校里,一年級(jí)上學(xué)期末,班主任楊老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的除了獎(jiǎng)狀之外,還有一本書(shū)――《我要找到朗朗》,興奮了好長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)它愛(ài)不釋手,過(guò)年回老家,還搶著要向姥姥“匯報(bào)”。書(shū)籍真是很好的獎(jiǎng)品,在家里也是一樣,不論去書(shū)店,還是網(wǎng)購(gòu),買書(shū)給孩子,就是對(duì)她優(yōu)秀表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校里征訂報(bào)刊雜志時(shí),那份訂單目錄還沒(méi)有拿到家,她就已經(jīng)迫不及待地勾選了幾種,生怕我們不給她訂,一個(gè)勁兒地給我倆做“思想工作”。每月雜志送到,放學(xué)后放下書(shū)包,總不忘一睹為快,每期《興趣語(yǔ)文》一到,一定會(huì)催著她媽媽快點(diǎn)裝訂完其中作為插頁(yè)的口袋書(shū)給她看,《小公主》中的小制作則一定要親自操刀完成的。

        讀書(shū)要有收獲

        盡管孩子現(xiàn)在還小,讀完好多書(shū)之后,也不見(jiàn)得明白其中的道理,不能總結(jié)“中心思想”,但她仍然會(huì)有收獲?!稙槭裁磩?dòng)物會(huì)有尾巴》這本書(shū),孩子讀完之后就問(wèn)我,動(dòng)物的尾巴真的是買來(lái)的嗎?因?yàn)檫@本書(shū)里是這樣寫(xiě)的,狐貍、小豬、小狗等動(dòng)物們的尾巴都是從市場(chǎng)上買來(lái)的,去的早的買的很漂亮,去的晚的就只能買差一些的。我就要給她講實(shí)際上動(dòng)物的尾巴是怎么長(zhǎng)的,尾巴有什么作用,她就感覺(jué)故事很精彩,世界很奇妙,讀書(shū)可以知道很多她以前不知道的事情?!稅?ài)心樹(shù)》和《你看起來(lái)好像很好吃》兩本書(shū)最早是我讀給她聽(tīng)的,而且讀了幾遍。聽(tīng)完之后,她說(shuō)很感動(dòng),從她的表情能夠看得出來(lái),眼睛里是有些濕潤(rùn)的??赡苓@就是書(shū)籍給人類帶來(lái)的精神享受吧。《愛(ài)讀書(shū)的孫中山》這本書(shū),她是寫(xiě)了讀后感的,為了糾正她寫(xiě)字不端正,那天上床睡覺(jué)還有些晚。但這個(gè)故事讓他知道了孫中山這個(gè)人,也知道了讀書(shū)比吃飯還重要?!拔逡弧比ケ本┲猩焦珗@,看到孫中山的雕像,她一下就想起了這本書(shū)。我在看《資治通鑒》,告訴她,這就是《司馬光砸缸》中的司馬光寫(xiě)的書(shū),她會(huì)感覺(jué)很多書(shū)和一些事離她很近。

        通過(guò)讀書(shū),孩子認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,這點(diǎn)很明顯。開(kāi)車走在馬路上,指示牌上的路名能認(rèn)識(shí),在商場(chǎng)里購(gòu)物,只要見(jiàn)到有字,就會(huì)讀出來(lái)。讀對(duì)了,馬上鼓勵(lì),讀錯(cuò)了立即糾正,眼見(jiàn)著孩子在一天天長(zhǎng)大。

        去年下半年,我編著出版了一本專業(yè)書(shū)籍,在此之前的半年左右時(shí)間里,我每天伏案寫(xiě)書(shū)稿都會(huì)到很晚,翻閱了大量的參考文獻(xiàn),最后形成了一本三百多頁(yè)的書(shū)出版。當(dāng)時(shí),我很感謝孩子的支持,我說(shuō)要寫(xiě)書(shū)去了,她便乖乖地上床睡覺(jué),不再纏著我了。為此,我在出版前言里,特意寫(xiě)上了她的名字以示感謝,她也為自己的名字被寫(xiě)進(jìn)書(shū)里而感到自豪。我鼓勵(lì)她:你要多讀書(shū),以后你也可以寫(xiě)書(shū)給同學(xué)們看。

        親子共讀會(huì)有更好的效果

        一年級(jí)的孩子專注于讀書(shū)的持續(xù)時(shí)間還比較短,受到興趣和生字障礙的影響還較大,為了保證讀書(shū)的效果,還是親子共讀的方式比較好。家長(zhǎng)讀給孩子聽(tīng),最多幾遍,孩子就會(huì)選擇自己讀的方式。也許隨著孩子年齡的增長(zhǎng),這種方式會(huì)發(fā)生變化。現(xiàn)在,孩子不能很好地?cái)嗑?,不能辨別“詞”,在理解語(yǔ)義方面就更差了,在這個(gè)階段,獨(dú)立閱讀的效果不好,離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助,包括語(yǔ)義解釋、詞語(yǔ)區(qū)分、人物和地理背景說(shuō)明等。孩子是在求知的過(guò)程當(dāng)中,給孩子必要的幫助也是對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的促動(dòng),咱總不能對(duì)孩子提出的那些“為什么”總是說(shuō)“不知道”吧!

        感謝書(shū)籍給我們的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣,及早交給孩子一把求知的鑰匙-讀書(shū),讓她擁有崇高的理想和高尚的情操,讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門抑或締造睿智的人生。

        書(shū)香家庭,家庭書(shū)香!

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