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第一篇：小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的：
擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動(dòng)。
三、社團(tuán)定義：
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
四、社團(tuán)內(nèi)容：
社團(tuán)活動(dòng)包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則：
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評(píng)比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：
社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)校的課程計(jì)劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實(shí)施計(jì)劃、自主訓(xùn)練計(jì)劃、參與比賽活動(dòng)、發(fā)布成果論文。
七、參加對(duì)象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動(dòng)時(shí)間：
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法：
1、本校學(xué)生申請(qǐng)組建項(xiàng)目―年級(jí)組組織審核―教導(dǎo)處統(tǒng)一審批―學(xué)生自主招生―學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)
2、學(xué)生社團(tuán)至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級(jí)申請(qǐng)更多社員。
十、推薦項(xiàng)目：
1、魔方社團(tuán)
2、悠悠球社團(tuán)
3、花樣跳繩社團(tuán)
4、二十四點(diǎn)社團(tuán)
5、古詩背誦社團(tuán)
6、小作家寫團(tuán)
7、動(dòng)漫社團(tuán)
8、街舞社團(tuán)
9、愛天文社團(tuán)
10、海模社團(tuán)
11、車模社團(tuán)
12、京劇表演社團(tuán)
13、兒歌社團(tuán)
14、小游戲社團(tuán)
15、電影迷社團(tuán)
16、奧數(shù)社團(tuán)
17、瘋狂英語社團(tuán)
18、課本劇社團(tuán)
19、小主持人社團(tuán)
20、故事大王社團(tuán)
21、花樣籃球社團(tuán)
22、羽毛球社團(tuán)
23、足球迷社團(tuán)
24、口算大王社團(tuán)
25、小書蟲社團(tuán)
26、航模社團(tuán)
27、葫蘆絲社團(tuán)
28、薩克斯社團(tuán)
29、象棋社團(tuán)
30、圍棋社團(tuán)
31、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)
十一、評(píng)比表彰：
每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由大隊(duì)委具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比，由大隊(duì)部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，評(píng)比位居后五位的下學(xué)期自動(dòng)淘汰。
第二篇：大灘小學(xué)中國象棋社團(tuán)活動(dòng)方案
中國象棋社團(tuán)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1 、向中國象棋初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)，傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2 、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。
3 、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1基本識(shí)譜 讀步
2中國象棋基本殺法（一）（白臉將、雙車錯(cuò)、重炮、悶宮、臥槽馬、掛 角馬、八角馬、高釣馬、釣魚馬、雙馬飲泉）
3中國象棋基本殺法（二）（鐵門閂、悶殺、馬后炮、天地炮、二路夾車 炮、二鬼拍門、大刀剜心、三車鬧士、三子歸邊）
4中國象棋布局常型（當(dāng)頭炮對(duì)屏風(fēng)馬、反宮馬、單提馬、拐角馬） 5中國象棋實(shí)用殘局（單兵、單馬、炮士、單車、雙兵、三兵、馬兵、炮 兵、車兵殘局）
三、教學(xué)計(jì)劃
四、成果展示
學(xué)生自己制作各種叫殺方法的棋盤，標(biāo)明叫殺所走步數(shù)。
第三篇：小學(xué)生象棋興趣小組活動(dòng)方案
一、參訓(xùn)隊(duì)員條件
1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)象棋有濃厚興趣。
2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。
3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。
二、興趣小組的名額
初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。
（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓多媒體教室
五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃
第一次至第二次課：象棋入門知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。
第三次至第四次課：五子棋入門知識(shí)，下法。
第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等）。
第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。
實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作，校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。
第四篇：小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案
一、全冊(cè)教學(xué)理念：
【造型 表現(xiàn)】
初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
【設(shè)計(jì) 應(yīng)用】
學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其
【欣賞 評(píng)述】
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。
【綜合 探索】
采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
二、全冊(cè)重難點(diǎn)：
（一）重點(diǎn)：
1、簡(jiǎn)單的自然物和日常生活用品進(jìn)行寫生。
2、學(xué)習(xí)用蠟筆水彩畫形式，硬筆線描，水彩平涂等方法，進(jìn)行寫生或把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。
3、繪制簡(jiǎn)單的適合紋樣。
4、學(xué)習(xí)用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。
5、學(xué)習(xí)用多種材料進(jìn)行初步浮雕制作。
6、觀賞自然風(fēng)光，欣賞傳統(tǒng)圖案和優(yōu)秀美術(shù)作品。
（二）難點(diǎn)：
1、掌握蠟筆水彩畫技法，并能在寫生和創(chuàng)作中進(jìn)行運(yùn)用。
2、掌握適合紋樣規(guī)律，并能自如運(yùn)用進(jìn)行創(chuàng)作。
3、利用各種材料，巧妙構(gòu)思，掌握拼貼和初步的浮雕技法。
三、教學(xué)情況分析：
經(jīng)上學(xué)年的美術(shù)教師介紹，該年級(jí)段想象能力極為豐富，逐漸出現(xiàn)對(duì)美術(shù)極為愛好的個(gè)別同學(xué)，該些學(xué)生無論在造型上、色彩
自己獨(dú)特見解，該年級(jí)段在欣賞上對(duì)一些美術(shù)家的介紹故事特為感興趣。
但也有不足之處：
1、造型上普遍極差，缺乏觀察能力。
2、色彩能力上有點(diǎn)缺乏彩感，配制不夠準(zhǔn)確。
3、工藝制作上不夠認(rèn)真。
4、出現(xiàn)個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大。
四、措施：
1、加強(qiáng)造型能力的培養(yǎng)，對(duì)簡(jiǎn)單的自然物進(jìn)行寫生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理。
2、面向全體學(xué)生，拉近個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的距離，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生美術(shù)上的培養(yǎng)。
3、適當(dāng)滲入“色彩原理”的理論性知識(shí)，以加強(qiáng)他們分析觀察事物的顏色變化能力。
4、加強(qiáng)對(duì)工藝上的技巧能力培養(yǎng)。
五、全冊(cè)課時(shí)安排：
本學(xué)期講授新課共27課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)12課時(shí)，考核2課時(shí)。
第五篇：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案doc
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。
一、指導(dǎo)思想：
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展； 2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn)；
3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。 二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟：
（一）體育類：1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)（籃球、乒乓球、田徑）
負(fù)責(zé)教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊(duì) 負(fù)責(zé)教師：梁園（二）文化類：1、文學(xué)社 負(fù)責(zé)教師：各班語文教師 2、演講團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：各班語文老師（三）藝術(shù)類：1、書畫社 負(fù)責(zé)教師：王鋒 2、手工制作 負(fù)責(zé)教師：謝亞楠
3、舞蹈團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：高燕燕 4、合唱團(tuán) 負(fù)責(zé)教師：高燕燕（四）社會(huì)實(shí)踐類：1、青年志愿者 負(fù)責(zé)教師：劉保國2、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師：張培娟
負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
（二）活動(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。 3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。 4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。
豫靈一中社團(tuán)活動(dòng)記錄表
關(guān)于評(píng)選“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”、“優(yōu)秀社長”“優(yōu)秀學(xué)員”的意見
一、“優(yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)選：
1.社團(tuán)活動(dòng)記載本記錄認(rèn)真完整：活動(dòng)方案制定規(guī)范細(xì)致，可操作性強(qiáng)；活動(dòng)過程較詳細(xì)；學(xué)期結(jié)束每個(gè)學(xué)員都有活動(dòng)反思或小結(jié)。
2.教師充分履行指導(dǎo)的職責(zé)：社團(tuán)活動(dòng)過程中，教師能進(jìn)行有效的指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)展特長。
3.能加強(qiáng)社團(tuán)管理，社團(tuán)活動(dòng)文明有序；注重社團(tuán)文化建設(shè)，體現(xiàn)社團(tuán)主題的特色。
4.學(xué)期結(jié)束時(shí)，社團(tuán)能以個(gè)性的方式展示社團(tuán)活動(dòng)成果。 5.學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)滿意率超過60%。
二、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”的評(píng)選：
被評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)”的社團(tuán)指導(dǎo)老師獲“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”。
三、“優(yōu)秀社長”的評(píng)選：
1.社長能以身作則地積極認(rèn)真參加每次活動(dòng)。
2.社長在活動(dòng)過程中能積極協(xié)助指導(dǎo)老師管理、建設(shè)社團(tuán)，充分發(fā)揮社團(tuán)領(lǐng)袖的風(fēng)采。
3.社長能認(rèn)真詳細(xì)地記錄每次活動(dòng)過程的內(nèi)容，并組織學(xué)員填寫活動(dòng)感受。
4.在學(xué)期結(jié)束的問卷調(diào)查中，滿意率超過60%。
四、“優(yōu)秀學(xué)員”的評(píng)選：
1.學(xué)員能積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，不遲到、早退。
2.學(xué)員在活動(dòng)過程中文明有序，不做與社團(tuán)活動(dòng)無關(guān)的事。 3.學(xué)員在活動(dòng)過程中能積極協(xié)助指導(dǎo)老師，能認(rèn)真記錄1―2次活
動(dòng)感受。
4.在社團(tuán)成員評(píng)選過程中得票率不少于60%。
5.每個(gè)社團(tuán)“優(yōu)秀學(xué)員”的比例不超過社團(tuán)總?cè)藬?shù)的20%。
青年志愿者活動(dòng)記錄表
