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第一篇：文明修身主題教育活動總結

為進一步提升大學生的文明行為意識，推廣校園文明行為，促進大學生文明行為習慣的養(yǎng)成，推動和諧校園建設，發(fā)揚優(yōu)良學風作風，學會對國家，對父母，對社會、對老師感恩，樹立當代優(yōu)秀大學生精神文明風范；為了積極響應學務部在全院范圍內開展大學生文明行為教育主題班會系列活動。本次文明行為教育主題班會系列活動在學院黨總支的大力指導下，具體安排下已經順利完成，現將本次系列活動開展情況做總結如下：

（一）多方宣傳活動內容，保證活動如期開展

活動期間，我部委會充分利用展板、海報、網絡、廣播等宣傳媒介進行廣泛宣傳發(fā)動，進一步明確活動的目的意義，全面提高師生思想認識，使全體學生自覺參加各項活動，努力提高自身思想素質和綜合能力。

（二）精心組織活動，實行有痕管理

要求各班級的主題教育班會有計劃、有記錄，將班會的文字、圖片或影像等相關材料上報至部委，并將班級主題班會開展情況和論文上交情況作為以后評選“先進班級”和“先進團支部”的參考依據，班會前由班長負責考勤，以此來督促各班級認真對待此次主題活動，切實抓好學生的全程教育與管理。

（三）豐富活動內容，讓學生人人參與

為開拓活動新思路、研究活動新方法、探索活動新途徑，在本次活動內容上，采取了主題班會和論文征集兩種形式。在主題班會中，學生們積極參與，發(fā)言踴躍，體會深刻；在論文征集中，規(guī)定的征文范圍廣，有做文明使者，樹文明新風，建和諧校園；創(chuàng)先爭優(yōu)，講文明，懂禮貌，從我做起；共創(chuàng)校園文明，我們攜手努力；加強道德修養(yǎng)，規(guī)范校園文明行為。讓學生用自己的手，自己的腦將自身對文明行為的理解寫出來，效果較好。

（四）主題班會形式多樣，內容豐富

本次主題班會各班級創(chuàng)新多種形式，活動內容豐富。主要體現在：

1、制定班會主題。如“做文明使者，樹文明新風、建和諧校園”、“告別自身陋習，爭做文明學生”、“和諧校園、和諧你我”、“講文明、樹新風”等。

2、簽名承諾書，發(fā)出倡議，從課堂、教學樓、寢室、食堂、圖書館、辦公場所、校園活動時、校園外如何做到文明行為等多方面簽署了承諾書。

3、思想碰撞。幾乎每個班級都安排了學生自由發(fā)言環(huán)節(jié)，有的是自由主動發(fā)言，有的是分組討論，然后選取代表上臺發(fā)表小組觀點和看法，有的是以寢室為單位選取代表發(fā)言。

4、將文明行為意識灌輸給每位學生，通過這次文明行為教育，學生們接受了系統(tǒng)的教育，都反思了自己的日常行為，并承諾以后要端正自己的態(tài)度，規(guī)范行為習慣，講文明，樹新風，做一名文明大學生，并為構建和諧校園盡自己的綿薄之力。總的來說，這次活動是成功的，達到了預期的效果，今后學院也將繼續(xù)努力，不斷探索新的活動形式，把學生的文明行為教育工作做得更好！

第二篇：文明修身班會小結

文明修身,立志成才主題班會總結 經過這次文明修身,立志成才主題班會，我覺的：主要是為了讓同學們進行反思，提高自己的思想認識。通過這次總結也讓大家有了更新的認識：文明修身實踐課的開展是非常有必要的，作為21世紀的新型人才，我們們舉行這次總結班會實際就是為了找出自己的優(yōu)點與不足，為了將來做好更充分的要德才兼?zhèn)?不僅要學好專業(yè)學習，還要培養(yǎng)大學生的人文精神文明修身。同時這也是創(chuàng)設文明校園的必備條件，是我們當代大學生的共同責任，只有有文明的個人才會有文明的班級，團體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。所以我們應該時刻嚴格要求自己，進行自我學習，自我教育，自我改造，自我鍛煉，自我實踐等行為活動.那么如何提高自身的道德修養(yǎng)呢

同時，我總結出以下幾點： 第一，應通過不斷學習和教育強化自身的思想基礎.通過學習提高了自己分辨是非的能力，更好地理解了何為有所為有所不為.如何才能營造更多的和諧氛圍，使我們的學校和社會更加走向文明。第二，我們應該需要積極投身到實踐中去鍛煉，也只有如此，才能培養(yǎng)與時代相適應的道德情感，意志和信念，形成相適應的道德語言，行為和習慣，才能發(fā)現自己的缺點和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣，才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。第三，我們應該在不斷強化自身的素質過程中提升思想道德境界加強思想道德修養(yǎng)，關鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重，自省，自警，自勵自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名譽，待人處事端莊厚重，念念不忘自己的身份，不輕浮，不流俗不自大也不自卑自省就是要嚴于解剖自己，進行經常性的自我批評，揚長避短，勇于承認并及時改正錯誤自警就是經常地警示告誡自己，不說有損自己及學校聲譽，形象得的話，不做有損學校及社會形象的事自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績，鼓勵自己奮發(fā)向上，使自己的思想品質和道德境界不斷提高和升華。

其實對于文明修身，很多時候，我們缺少的是意識在大是大非面前，我們立場堅定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些我們認為不重要的“小細節(jié)”。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說

影響的是我們整個群體的形象，因此我們學生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。所以我們應用“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”來時刻警醒自己。同時，我們更需要的是堅持。文明修養(yǎng)的習慣我們不是沒有，關 鍵看自己有沒有堅持到底的信念。做到很簡單，堅持很難。文明修身不能一個瞬間，而是一個循序漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己，只有有了堅持到底的決心，陋習才會慢慢改掉；有了堅持到底的決心，良好的生活習慣才能得以形成；有了堅持到底的決心，才能將學生文明修身進行到底！

所以，我想只有一個人的道德修養(yǎng)提高了，他才會成為一個高尚的人，一個有益于國家和人民的人。因此要構建和諧社會必須從創(chuàng)設文明校園開始，從自身道德修養(yǎng)的提高做起。為了我們有的共同的和諧文明的家，大家一起加油。我相信我們還是會堅持下去的，會繼續(xù)用我們的實際行動去做到“文明修身”！

第三篇：文明修身主題教育活動總結

“愛校如家，從我做起”為了進一步推進校風建設，優(yōu)化我校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，政法與公共管理學院志愿者部開展了‘基礎文明教育月宣傳’活動。

20x2年10月24日11：40政管學院青志部帶領8名志愿者來到第三食堂門前。首先由2名志愿者展開“愛校如家，從我做起”的長條幅，其余6名志愿者拿著簽字筆讓過往的同學簽字，剛開始有同學不明白是怎么一回事，讓志愿者講解，我們是在做基礎文明教育月宣傳活動，文明行為從我做起，同學們都積極參與，興奮的寫下自己的名字，看到自己的同學朋友也喊過來簽名。隨著下課時間的到來，越來越多的同學加入活動中。

此外，我們還辦了以“愛校如家，我們一起努力”為主題的展板，這里有同學們在便利貼上留下自己的感想和誓言：政管加油！文明行為，從我做起！我們攜手共創(chuàng)文明校園！

希望借助這次文明宣傳活動，讓文明行為奏響和諧之歌，讓文明之風常駐朝氣蓬勃的校園！

這次活動中，志愿者整體表現也不錯，工作積極，表現優(yōu)秀，望繼續(xù)努力！同時我們志愿者也有缺點和不足，宣傳不到位，我們會在下次活動中努力改正缺點，提高自己！