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第一篇：大學生對“人類命運共同體”的理解與認識

和平之鴿，在新時代飛翔——大學生對“人類命運共同體”的理解與認識

“人類命運共同體”在2017年10月18日在十九大報告中被提出，一下就吸引了人們的眼球，并于18年3月11日正式進入人們的視野。那么人類命運共同體到底是什么呢？

《構建人類命運共同體》一書中指出：“人類命運共同體是指世界各國形成的具有依存性、平等性、共贏性、包容性等特點的集合體?！雹?/p>

人類命運共同體是中國共產(chǎn)黨在新時代時局下的合理選擇。從2017年2月“構建人類命運共同體”理念被寫入聯(lián)合國決議中可以看出人類命運共同體也是全世界人民所盼望的，一起共筑地球村，攜手并進，合作共贏。

為何“人類命運共同體”一詞會被提出？首先是基于當前國際形勢。當前形勢的特點是經(jīng)濟全球化、世界多極化、信息多樣化?？植乐髁x等全球非傳統(tǒng)安全問題司空見慣，對國際秩序和人類安全造成了嚴重的威脅。不論你的國籍是什么，地域是什么，語言迥異都無妨，因為實際上我們都處于一個命運共同體中。像明清那樣閉關鎖國在現(xiàn)在看來是最不明智的決定，最終只會重蹈覆轍，各個國家相互依存，謀求互利共贏已經(jīng)達成了共識。2008年的經(jīng)濟危機的爆發(fā)、2014埃博拉病毒的蔓延更讓人們意識到相互依存的重要性。在全球化的背景下，一國的危機通過全球化的鏈子可以很快波及其他的國家，從而使整個世界遭到重創(chuàng)。面對著一個一個層出不窮的危機，同住在地球村的我們只有同舟并濟，互相幫助才能渡過這些劫難。亞洲金融危機之后中國大力幫助亞洲國家，以及東盟國家。設想一下，如果發(fā)生了這些危機我們都以鄰為壑，各自為政，甚至大打出手，那么這些危機將會演變成上世紀的世界大戰(zhàn)，損失多少無辜民眾，帶來無法挽回的經(jīng)濟損失。因此，構建人類命運共同體是世界人民的共同目標，我們新時代的青年作為地球村的一份子應該擔負起我們的責任一起構建人類命運共同體。

其次是基于中華傳統(tǒng)文化的不斷傳承。自古以來中國就是愛好和平的民族，以和為貴是我們從小到大都在聽的俚語，除此之外類似于“協(xié)和萬邦，萬國咸寧”的諺語數(shù)不勝數(shù)。像廉頗藺相如的故事我們耳熟能詳，可見“和”是我們中華文化的一大重要組成部分。

一直以來我們中國尋求的都是和平發(fā)展，契合好時代主題，做好大國榜樣是我們的目標。即使擁有像核武器等殺傷力極大的武器也承諾不輕易使用為的就是將和平發(fā)揚出去。除此之外人類命運共同體的出發(fā)點便是在各國和平發(fā)展的基礎上一起解決人類目前所面臨的各種問題以及共同發(fā)展。可以看出這種以“和”為中心的中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化與構建人類命運共同體的中心理念不謀而合，因此人類命運共同體就是“和”文化的重要成果。

那么構建人類命運共同體對于中國有什么好處呢？第一，有利于構建穩(wěn)定、和諧的國際社會環(huán)境。改革開放除了給我國帶來了極大的發(fā)展和機遇的同時也為我國帶來了別國的虎視眈眈，釣魚島事件，華為事件都是新時代我國面臨的挑戰(zhàn)，而我國為了自身的發(fā)展離不開一個穩(wěn)定、和諧的國際環(huán)境，構建人類命運共同體就有利于這個和諧環(huán)境的創(chuàng)建，并且還能樹立合作共贏的價值觀，從而鞏固我國的世界地位，使我國更多的與世界接觸，形成一個良性的循環(huán)發(fā)展。而在此之前我們需要認識幾個共同價值觀：共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀、以及相互依存觀。我們既然選擇共同發(fā)展就需要形成一個共同利益觀。我們都是全球化的一份子，世界的利益就是我們的利益，我們不僅要維護好自己的利益也要有為這份利益的發(fā)展出力的奉獻精神?？沙掷m(xù)發(fā)展觀是一個長遠的觀點。我們在為現(xiàn)在謀求發(fā)展的同時也要想到為未來的人們留下什么，如果他們只能利用我們所留下的“垃圾”那我們現(xiàn)在努力發(fā)展的意義何在呢？相互依存觀指的是我們作為一個大家庭，每個人的權利都可以不用像近代那樣通過戰(zhàn)爭的方式獲得，通過建立相互依存的關系我們可以一起守護我們的共同利益。有了這些相同的價值觀為前提，人類命運共同體的構建將事半功倍。

第二，有利于加強中國與周邊國家的交流。俗話說一個主意和一個主意湊在一起將會產(chǎn)生很多很多其他的主意。同理可得在人類命運共同體的理念的指引下，大家暢所欲言，為亞洲為地球村的發(fā)展進言獻策，最終達成共識，攜手并進，繪畫出更好的藍圖。

新時代，中國要賦予改革開放不一樣的含義，讓其與人類命運共同體理念相融合，加強與周邊國家的合作，促進各國資源的合理利用，讓中國、周邊國家、甚至世界合作共贏。

第三，有利于發(fā)揚中華文化，提升中國軟實力。人類命運共同體到底是從中國傳布出去的，骨子里還有著中國源遠流長又博大精深的智慧。將人類命運共同體深入人心，我國的文化軟實力將會大大提升，我國在世界林中的根將會扎的更深，面對各種困難才有屹立不倒的資本。

那構建人類命運共同體在現(xiàn)在還具有現(xiàn)實意義嗎？從當前的新型冠狀肺炎疫情就可以看出構建人類命運共同體并沒有過時反而錦上添花。正所謂一方有難八方支援，當中國遭受疫情的摧殘時各國都紛紛伸出援手，因為幫助我們即幫助自己。事實證明這個決定是正確的，當疫情蔓延至全世界，中國疫情緩和時，中國也沒有忘記，口罩等醫(yī)療物資不斷輸出，鐘南山院士分享抗擊經(jīng)驗，展現(xiàn)出中國力量，在全球化的大背景下，我們只有不斷構建人類命運共同體才可以渡過此次困境。

說了這么多，什么國家，世界似乎離我們都很遠，那我們作為新青年能為構建人類命運共同體做些什么呢？

我們所能做的真的很少很少，那我只能從身邊所見去闡釋這一理念。最近的還是新冠疫情?，F(xiàn)在疫情發(fā)展到全世界，不僅影響到各國人民的健康，在經(jīng)濟全球化的背景下，經(jīng)濟也受到了重創(chuàng)，就從我的身邊來看，進出口貿(mào)易受到了很大的限制，許多進出口貿(mào)易的公司開始給員工放長假，因為沒有訂單，此時如果大家罷工，像歷史那樣去他國掠奪資源，那么這無異于是歷史的倒退。此時，構建人類命運共同體的優(yōu)勢呈現(xiàn)出來，一環(huán)扣一環(huán)的相互依存關系讓國家與國家之間互相幫助，雖然會有一定影響，但是我們依然為國外的疫情所祈禱，希望可以早日結束，讓生活恢復正常。還有越來越多的留學生，不論是我們去到別國還是別國來的留學生都證明地球村正在逐步融合，互相認同對方的文化，并且相互學習都證明人類命運共同體正在被構建，我們去到另外一個國家除了學習還宣傳了自己國家的文化，我們彼此了解彼此進步，共同發(fā)展。

將目光放遠，我們現(xiàn)在所做的各種努力都是為未來蓄力，構建人類命運共同體不是一揮而就的，我們需要更豐富的知識，更好的對事情的處理方式，更嫻熟的待人接物的方式，面向世界，做出下一步抉擇，讓我們在五彩的跑道上揮灑屬于我們的青春的汗水。

而我，作為一名戲劇影視文學的學生，我也想為我的養(yǎng)育之地的發(fā)展盡一份菲薄之力。那我只有更好的學習專業(yè)知識，樹立正確的價值觀，以筆作矛，將我們所要表達的，想要傳播的都傾注到文字當中，通過影片、劇本、小說的方式讓構建人類命運共同體理念更加深入人心，為地球村的和平發(fā)展貢獻自己的力量。

在信息化時代一日千里的今天，全球化以絕后的速度發(fā)展著，世界的發(fā)展暗藏危機，在其他國家仍然迷茫停滯不前時，中國提出了一個新的方向，新的目標，一個自己對于如何促進世界發(fā)展的設想——人類命運共同體理念。新時代下，各國都在全球化的浪潮中難以獨善其身，因此，我們只有另辟蹊徑，放棄原來的舊思想，統(tǒng)一起來，與霸權主義作斗爭，適應新環(huán)境，才能為實現(xiàn)人類命運共同體貢獻自己的力量。

新時代的血液不會放棄，我們從小學習以和為貴的思想，在保證自己三觀正確的前提下我們努力鉆研如何構建人類命運共同體，在新時代下的和平之鴿并沒有被時代所拋棄，反而被賦予新的含義，飛向更廣闊的天空！