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第一篇：新生開(kāi)學(xué)典禮精彩致辭

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx。今天，我非常榮幸能夠代表全體學(xué)生在這里做入學(xué)發(fā)言。二十一中正以一個(gè)嶄新的面貌迎接著我們。當(dāng)跨進(jìn)二十一中的大門(mén)，我們就非常清醒地意識(shí)到：從此，我們將成為二十一中的一員，二十一中將成為我們的母校；從此，我們將在這里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)始結(jié)識(shí)新的老師和同學(xué)。在此，我代表全體新生向?qū)W校和老師鄭重承諾：我們將尊敬師長(zhǎng)，自強(qiáng)自律，勤思善問(wèn)，刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，以校為榮，為校爭(zhēng)光。三年后，讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴梁妥院?，讓二十一中在我們這屆更加輝煌！我相信學(xué)校和老師能給予我們關(guān)懷和幫助給予我們理解和支持，讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的精心培育下，幫助我們放飛青春的活力和理解，成就未來(lái)。讓我們共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s，同時(shí)也給我們的人生之旅交上一份滿意的答卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是師范學(xué)院的xx，今天非常榮幸，能代表新生在這里發(fā)言。

一周前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷憧憬與好奇，我走進(jìn)了xx大學(xué)。踏進(jìn)大學(xué)的那一刻，我心中仍有擔(dān)心和疑慮，離開(kāi)溫暖家庭的我們，可以在大學(xué)的藍(lán)天里自由翱翔嗎?

初入校園，本以為在這陌生的環(huán)境中，會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般四處摸索，誰(shuí)知還沒(méi)踏進(jìn)大門(mén)，就有等候多時(shí)的學(xué)哥學(xué)姐熱情地迎接我，介紹學(xué)院，并指引我完成報(bào)到的所有程序。來(lái)不及聽(tīng)我說(shuō)一聲謝謝，他們又匆匆跑開(kāi)，去接待下一波新生。這就是聯(lián)大，親切而熱情。

幾天的入學(xué)教育，讓我們了解了聯(lián)大，熟悉了校園環(huán)境，熟悉了圖書(shū)館，明白了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的方向。我們第一次與教授面對(duì)面，與成功的企業(yè)家同時(shí)也是校友們交流，通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄我們看到了豐富多彩的校園文化生活，精彩有趣的班會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了合作，熟悉了彼此，獲得滿滿的正能量。這也是聯(lián)大，溫馨周到，以生為本。

聯(lián)大還是我們的新家，是我們放飛希望，追逐夢(mèng)想的新起點(diǎn)。面對(duì)新生活，我們要從第一步做起，調(diào)整心態(tài)，盡快確立目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖。高爾基說(shuō)過(guò)，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。無(wú)論我們現(xiàn)有的條件如何，都要勇敢面對(duì)，做到自信而不自負(fù)，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事業(yè)。只有這樣，我們的大學(xué)生活才會(huì)豐富充實(shí)，人生道路才能續(xù)寫(xiě)新的篇章。

古人云，積跬步至千里，積小流成江海?！吨抡Z(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，于細(xì)微處見(jiàn)精神，于細(xì)微處也見(jiàn)品德。我們要秉持勿以事小而不為的精神，從小事中學(xué)習(xí)，在細(xì)微中成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地走好大學(xué)的每一步。

歲月如梭，韶光易逝。大學(xué)時(shí)光處于人生最美階段，我們要惜取少年時(shí)，倍加珍惜青春時(shí)光。學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要在學(xué)習(xí)之中求真求實(shí)，在學(xué)習(xí)之中向上向善，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊胸懷，陶冶性情，以高尚的品德、扎實(shí)的知識(shí)肩負(fù)起社會(huì)和祖國(guó)所賦予的重任。

我知道，我們并不孤單，我相信，我們可以做到。我們擁有殷切的關(guān)愛(ài)，誠(chéng)摯的夢(mèng)想、堅(jiān)定的決心。讓我們一起攜手，一起微笑，一起奮斗，開(kāi)創(chuàng)屬于我們的天地，讓青春和汗水在北京聯(lián)合大學(xué)舞臺(tái)上煥發(fā)出絢麗光彩，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證我們的夢(mèng)，聯(lián)大的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

第三篇：大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

親愛(ài)的xxxx級(jí)全體新同學(xué)：

大家晚上好！

伴隨著夜幕降臨，鄭州大學(xué)xxxx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮隆重開(kāi)幕！我們迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來(lái)自世界36個(gè)國(guó)家和地區(qū)的306名留學(xué)生新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎！向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠(chéng)摯感謝！

河南地處中原，她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省，更是歷史悠久的文化大省?！爸性币辉~，代表的不僅僅是區(qū)位，更代表著中華文化；“中國(guó)”一詞，最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃，也是中國(guó)主流文化和主導(dǎo)文化的發(fā)源地，歷史上曾先后有20多個(gè)朝代定都于此，從而造就了悠久、厚重的中原文化；中國(guó)八大古都中，河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富，地下文物全國(guó)第一，地上文物全國(guó)第二。中原文化歷史燦爛，在這里產(chǎn)生了最早的漢字：甲骨文，最早的字典：《說(shuō)文解字》，以及中國(guó)最早的詩(shī)歌集：《詩(shī)經(jīng)》等。

鄭州大學(xué)植根于中原大地。她起源于1928年的國(guó)立河南大學(xué)，建構(gòu)于2000年原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三所高校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”建設(shè)高校，也是一所具有自己辦學(xué)歷史與特色的高水平綜合性大學(xué)。

學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)?，F(xiàn)有128個(gè)博士點(diǎn)、261個(gè)碩士點(diǎn)；有108個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、37個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專(zhuān)科；化學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、工程4個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）ESI排名進(jìn)入全球前1％；學(xué)校占地6540畝；現(xiàn)有在職工作院士7人、長(zhǎng)期工作院士18人；學(xué)校擁有附屬醫(yī)院9家，開(kāi)放床位2.2萬(wàn)余張。

從區(qū)位到歷史，鄭大的建設(shè)與發(fā)展形成了鄭大獨(dú)特的文化。正如前面提到的背景，這種文化包含了四個(gè)方面的基因：一是植根中原，中原文化的博大精深、沉穩(wěn)厚重；二是開(kāi)放包容，來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市區(qū)、來(lái)自世界64個(gè)國(guó)家和地區(qū)的同學(xué)們多元文化交融薈萃；三是多學(xué)科貫通融合，12大學(xué)科門(mén)類(lèi)的均衡發(fā)展所帶來(lái)的知識(shí)交匯、相互碰撞；四是歷史積淀，原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)三校在自身悠久歷史中形成的校園文化……這四個(gè)方面共同構(gòu)成了鄭州大學(xué)文化的惟一，從而也塑造了鄭大的辦學(xué)特色和鄭大人獨(dú)一無(wú)二的精神品格。當(dāng)大家走進(jìn)四個(gè)校區(qū)美麗的校園時(shí)，不知是否感觸和領(lǐng)略到這種文化的所在？

大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事，“昔孟母，擇鄰處”，為了培養(yǎng)兒子，孟母三次搬家，擇鄰而處。今天大家選擇鄭大，不僅選擇了鄭大的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們，就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個(gè)鄭大人，以“鄭大的文化故事”講述你們每一個(gè)鄭大人的成長(zhǎng)故事。

同學(xué)們，這就是鄭州大學(xué)，是在未來(lái)三年、四年、五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間里陪伴你們成長(zhǎng)的地方！在今年7月20日高考錄取通知書(shū)簽發(fā)儀式上，我對(duì)第一批簽發(fā)錄取通知書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“大學(xué)不輕松，大學(xué)要從容”。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我來(lái)具體談?wù)勎覍?duì)這句話的理解和體會(huì)。

大學(xué)為什么不輕松？

首先是學(xué)無(wú)止境，知識(shí)學(xué)習(xí)為大學(xué)之首要。盡管你們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，但還必須好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，別忘了你們是求知識(shí)來(lái)的。你們靠著已有的知識(shí)獲取了大學(xué)的門(mén)票，但你們更要通過(guò)獲得更扎實(shí)的知識(shí)功底去走向社會(huì)。我們說(shuō)，鄭大的新生都是優(yōu)秀的學(xué)生，但我還要強(qiáng)調(diào)，鄭大的畢業(yè)生都以基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，發(fā)展后勁大而著稱(chēng)。當(dāng)還沒(méi)有完全適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)候，你們必須面對(duì)繁重的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是大學(xué)給予每位同學(xué)的第一個(gè)考驗(yàn)?；A(chǔ)要打牢，首先是基礎(chǔ)課要學(xué)好，本科生和研究生都要如此！在鄭大，人才培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置有體系、培養(yǎng)過(guò)程有計(jì)劃，就是要給每個(gè)人塑造一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)前，我們特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)，但能力提升也是以知識(shí)的獲取為基礎(chǔ)，沒(méi)有知識(shí)，也難有能力！

其次是強(qiáng)魄健體，彰顯生命的活力。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)勞心勞力的過(guò)程，“雖然我們不能決定明天的太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但我們能夠決定我們每天早上幾點(diǎn)起床”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。大學(xué)要打好身體的底子，要增強(qiáng)體能，培養(yǎng)一種體育愛(ài)好，養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。人的體質(zhì)好了，自然就會(huì)有“精氣神”，隨之心胸也會(huì)更加開(kāi)闊、學(xué)習(xí)的壓力也就會(huì)變成動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)賦予我們的不僅是體魄，還“文明”其精神，讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。

最后是德才兼?zhèn)?，人的全面發(fā)展是根本。除了豐厚的知識(shí)，除了健康的身體，作為一個(gè)社會(huì)人，還應(yīng)該有什么呢？大的方面說(shuō)是你的社會(huì)意識(shí)與價(jià)值取向，小的方面說(shuō)如待人接物與為人相處等等，所以說(shuō)，人的全面發(fā)展是根本。如果說(shuō)，高中階段的成長(zhǎng)標(biāo)志是，獲取知識(shí)并掌握一定的學(xué)習(xí)方法，那么大學(xué)的成長(zhǎng)標(biāo)志就是，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的獲取以及人格的基本成熟。今天一開(kāi)始我就反復(fù)講鄭大文化，就是想大家在這種文化氛圍中進(jìn)行人格與價(jià)值的塑造，實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。在這方面，我充分相信大家的文化自覺(jué)，但我還是要給同學(xué)們一個(gè)特別的提醒。從行政管理的角度講，校長(zhǎng)的責(zé)任是配置資源，但作為一校之長(zhǎng)，最根本的任務(wù)，就是要引領(lǐng)和營(yíng)造大學(xué)的文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)有用之才，這就是辦大學(xué)。這里我也給同學(xué)們出一個(gè)思考題，從迎新車(chē)上要求同學(xué)們給父母讓座，到迎新周的觀看閱兵式、校情院（系）情教育、校紀(jì)校規(guī)教育，以及兩周?chē)?yán)格的軍事訓(xùn)練，不知道同學(xué)們感受到了什么樣的信息？

怎樣才能從容地上好大學(xué)？

首先是有理想。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹(shù)崇高之理想，才會(huì)有明確清晰的奮斗目標(biāo)，才會(huì)有攻堅(jiān)克難的前進(jìn)動(dòng)力，這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向，才不會(huì)吐槽大學(xué)里三點(diǎn)一線太單調(diào)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)太枯燥，才耐得住寂寞，承受得了艱辛，為著自己的理想而奮勇拼搏、無(wú)怨無(wú)悔、矢志不渝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，士不可以不弘毅。

其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì)，是坦然豁達(dá)的心態(tài)，是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風(fēng)雨、戰(zhàn)勝挫折，才能贏得真正的自信，這是大學(xué)生活的“必修課”，也是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路。大學(xué)不僅僅意味著光榮與夢(mèng)想，還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn)，譬如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學(xué)在挫折中喪失了自信、迷失了自我，而更多的同學(xué)卻在挫敗中強(qiáng)大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?！?/p>

最后是要踏實(shí)努力。知足固然常樂(lè)，但絕不是不努力的理由。在剛剛過(guò)去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上，鄭州大學(xué)體育學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍，成為史上首位獲得該項(xiàng)目世錦賽冠軍的亞洲人。人們?cè)隗@嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時(shí)，卻鮮有人關(guān)注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗?fàn)幍穆L(zhǎng)歷程。從一個(gè)瘦弱男孩到世界冠軍，十余年的磨礪告訴我們，成長(zhǎng)與付出往往同步，成功與拼搏永遠(yuǎn)同行。錢(qián)鐘書(shū)先生在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)宏愿就是“橫掃清華圖書(shū)館”，正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。所以，希望同學(xué)們一定要坐得“冷板凳”，學(xué)得真功夫，做出真學(xué)問(wèn)。

同學(xué)們，在歷史與未來(lái)面前，我用15個(gè)字來(lái)概括鄭大的成長(zhǎng)發(fā)展之路，那就是“大學(xué)之綜合”、“學(xué)科之特色”、“治理之現(xiàn)代”?！按髮W(xué)之綜合”是我們走過(guò)的路，合校15年來(lái)我們完成了綜合性大學(xué)的布局?！皩W(xué)科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當(dāng)下和未來(lái)努力的方向。我們將著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和一流學(xué)科，構(gòu)建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系；實(shí)施綜合改革，構(gòu)建現(xiàn)代治理體系，尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

成長(zhǎng)，是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷，是一個(gè)從蛻變到涅的歷練。在國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)的新布局中，鄭州大學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，能否站在國(guó)家發(fā)展的起點(diǎn)上，努力把握國(guó)家的節(jié)奏，把鄭州大學(xué)帶入一流大學(xué)的行列，我們――包括今天的每一位新同學(xué)，責(zé)任重大，使命光榮！9月3日，我受邀參加中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)。當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，當(dāng)威武的三軍走過(guò)，我深深感受到祖國(guó)的成長(zhǎng)和壯大。你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。處于這個(gè)偉大的時(shí)代，作為一個(gè)大學(xué)，作為大學(xué)的每個(gè)人，必將擔(dān)負(fù)民族復(fù)興的神圣使命！

風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。同學(xué)們，創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上，你們不僅是鄭州大學(xué)創(chuàng)建高水平大學(xué)的見(jiàn)證者和受益者，更是參與者與建設(shè)者。希望你們用青春激揚(yáng)的汗水，澆灌你們的人生夢(mèng)想，用矢志不移的奮斗，譜寫(xiě)鄭大輝煌壯麗的新華章！

第四篇：大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)的xx。很榮幸能在這里作為新生代表發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長(zhǎng)道一聲謝謝，你們的關(guān)愛(ài)一直是我們進(jìn)步的源泉。謝謝你們。

xx，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子自兒時(shí)起的夢(mèng)想。在逐夢(mèng)xx的過(guò)程中，我們開(kāi)始理解什么是萬(wàn)里挑一的殘酷，什么是挑燈夜戰(zhàn)的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷，那是我們可以塞滿幾書(shū)架的課本，那是我們可以捆幾把的筆芯，那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經(jīng)用汗水證明了我們可以，現(xiàn)在正要用行動(dòng)去譜寫(xiě)我們更好的未來(lái)。

初聞xx，我憧憬于她的嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。xx大學(xué)的學(xué)風(fēng)是以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮著稱(chēng)的，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮是治學(xué)之本、成才之本。這是歷代xx人留給我們的寶貴財(cái)富，值得每一位同學(xué)加倍珍惜并且將它繼續(xù)傳承。我想也正是這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵(lì)著一代又一代xx人不懈奮斗，投身到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中，才成就了xx今天的耀眼。

體驗(yàn)xx，我感嘆于她的開(kāi)放創(chuàng)新。在xx的活動(dòng)中，一件件模型不斷地刷新著我的想象力，一個(gè)個(gè)研究方向不斷開(kāi)拓著我的視野。如果我沒(méi)有來(lái)到這里，我永遠(yuǎn)不會(huì)去想人工智能與現(xiàn)在的生活竟如此交融，也不會(huì)想到生命科學(xué)已經(jīng)做到了原子水平的研究。那時(shí)我忽然意識(shí)到自己思想中的桎梏、觀念中的保守。也正是在那個(gè)冷靜的冬天，xx告訴我，創(chuàng)新才是發(fā)展的動(dòng)力。站在知識(shí)的邊界上，眼前的一切都是未知。

深入xx，我領(lǐng)悟著她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時(shí)刻提醒我們，xx人從來(lái)都是堅(jiān)定的行動(dòng)者。新生骨干營(yíng)的主題報(bào)告中老師給我們分享，上個(gè)世紀(jì)末表彰的xx位兩彈元?jiǎng)字杏衳x位在xx學(xué)習(xí)或是工作過(guò)，他們以身許國(guó)，大半輩子隱姓埋名，只為最后做出“驚天動(dòng)地”的大事業(yè)。人生沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地、努力行動(dòng)，才能讓我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞厦恳徊蕉紙?jiān)定不移，無(wú)愧內(nèi)心，充滿自信。

今年夏天，我們都有幸收到了一份來(lái)自xx大學(xué)的禮物――xx校長(zhǎng)推薦的《xx》，它讓我們?cè)谙娜盏母≡曛斜３忠环莩领o、一份思考?？v觀歷史長(zhǎng)河千百萬(wàn)年，橫看六合八荒千差萬(wàn)別。我們讀到的不止是燦爛的歷史，更是宏大而融匯的思想境界。我想，xx所期盼我們做到的，不僅是專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，更是文理并濟(jì)、古今貫通，還有最重要的，是具備家國(guó)天下的情懷。

考上x(chóng)x，是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來(lái)源，絕不止只是在xx上過(guò)學(xué)的經(jīng)歷，而應(yīng)該是我們未來(lái)四年中收獲的知識(shí)、能力和肩負(fù)使命、追求卓越的精神。今天，我們宣告，新的xx班已經(jīng)到來(lái)。在這屬于我們的時(shí)代，讓我們攜手并肩，為夢(mèng)想拼搏，努力成長(zhǎng)為可以承載國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興責(zé)任的新時(shí)代的xx人！

謝謝大家。

第五篇：新生開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

又是一個(gè)百花盛放的早春時(shí)節(jié)，帶著對(duì)寒假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”――始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí)；始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心；始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為xx中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，把專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔?ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。

向同學(xué)們提出以下要求：

七年級(jí)是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛(ài)的同學(xué)們。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。

同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)趚x中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，明天會(huì)更輝煌！