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加強組織建設

構建溫馨校園

-----2011年幼兒園黨支部匯報材料

一、幼兒園黨支部概況

幼兒園黨支部成立于1994年，當時有6名黨員，第一任黨支部書記劉淑珍同志由托普鐵熱克鎮(zhèn)黨委任命，自1984年幼兒園成立以來，業(yè)務方面由教育局管理，黨務方面由鎮(zhèn)政府管理，2004年幼兒園黨支部正式歸屬教育黨委管理。幼兒園黨支部現有黨員11名，在職6名，退休5名，其中少數民族8名，占76.4%。全園教職工現有26名，黨員比例占23%，在這樣一個團隊中，黨支部在各個方面都發(fā)揮著巨大的戰(zhàn)斗堡壘作用，為幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造著良好的政治和組織環(huán)境。

幼兒園先后獲得“地區(qū)級衛(wèi)生紅旗單位”、“地區(qū)級文明單位”、“綜合治理合格單位”、“縣級示范園”、“地區(qū)級綠化合格單位”、首屆地區(qū)級幼兒藝術大賽中獲得“優(yōu)秀組織獎”、“聲樂二等獎”“舞蹈三等獎”及代表單位參加的多項個人獎項，我單位是一個多民族的大家庭，在長期的工作實踐中，形成了團結協(xié)作、互幫友愛的良好氛圍，也多次獲得“民族團結先進單位”的表彰。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，愛崗敬業(yè)鑄師魂

（一）強化教師隊伍建設，提高辦園質量

這兩年，學前教育迎來了一個大好的發(fā)展時機，在自治區(qū)“雙語”幼兒園項目工程建設的推動和落實下，我們幼兒園在硬件和軟件上都有了巨大的變化，園貌和環(huán)境有了新的改變。新的教學樓落成了；

教師隊伍增加了；幼兒園的孩子也多了。在上級黨組織的領導和關心下，幼兒園黨支部凝聚人心，為謀求發(fā)展獻計獻。針對本園的實際，黨支部一班人，認真落實國家教育方針，統(tǒng)一思想，明確辦園方向，打破傳統(tǒng)教育思想的定勢和禁錮，把思想認識從嚴重的小學化觀念、做法中解放出來，謀求改革、發(fā)展的突破點，確立真正的科學的幼兒教育理念，把國家的《幼兒教育綱要》（試行）精神落實到具體的教育行為中去，教育好孩子，服務好家長，同時培養(yǎng)出我們自己的一批教師，真正起到示范和榜樣的作用。

1、“學習使人進步”在這個學習型社會中，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念，積極學習，為此制定和完善了學習規(guī)劃和制度，每月確定重點學習內容，以學習帶動全園的政治學習，使學習教育有了組織保證。學習的形式采勸三結合”的辦法進行，一是集中學習和分散自學相結合；二是理論學習與實際工作相結合；三是理論學習與黨性黨風教育相結合。要求把黨風廉政建設的學習和科學發(fā)展觀及《做最好的黨員》一書的內容作為黨內“三會一課”、黨員培訓、職工學習的重要學習內容和考試內容，堅持每周四下午的學習時間，作到有記錄，有考勤。通過學習和討論的方式，真正把我園黨員干部和職工的思想統(tǒng)一起來，齊心協(xié)力地搞好幼兒園的各項工作。

2、作為我縣的龍頭示范園，近年來我園始終堅持“帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共同發(fā)展”的理念，多方式的促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的發(fā)展。先后開展了“送教下鄉(xiāng)”“雙語教學觀摩會”等活動，在提高本單位教師的專業(yè)技能的同時，帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園共同進步，收到了良好的效果。

3、堅持“請進來，走出去“的學習理念，5月6日，我園邀請到了xxx幼兒園優(yōu)秀教師前來開展“吉木乃縣學前雙語教學觀摩活動”，并邀請了我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前雙語幼兒園教師共同觀摩，以便更好地提高教育教學質量；6月21日，我園帶著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及本單位教師共同前往xxx縣幼兒園進行參觀學習，努力實現優(yōu)勢資源互補。

4、為加強教師處理幼兒意外傷害事故的能力，2011年3月16日，幼兒園特邀請了醫(yī)院辦公室主任xxx醫(yī)生來我園，為全體教職工開展了一次《幼兒意外傷害事故急救措施》的講座，使教師在豐富自己的知識同時，更能保證幼兒的生命安全。

（二）、展示教師風采，強化團隊意識

1、一個好的領導班子對一個集體會起著重要的作用，幼兒園黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。在建黨“九十”周年系列活動中，我園黨支部積極參加了縣組織部組織的“慶祝建黨九十周年-----創(chuàng)先爭優(yōu)、爭當先鋒 ”的演講比賽，我支部的譚少麗獲得了二等獎；在教育黨委組織的“爭先峰、比奉獻”的演講比賽中，支部書記把身邊的優(yōu)秀黨員古尼沙的事跡寫成了一遍動人的講稿，比賽時，感動了很多的聽眾，在20多名選手的激勵競爭中，也獲得了第二名的好成績；在“我和我的祖國”教育系統(tǒng)合唱比賽中獲得二等獎。

2、師德建設是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的一個重要部分，為加強行風建

設，展示我園教師風采，激勵廣大教師更好地愛崗敬業(yè)、教書育人，2011年3月6日，在黨支部的組織下，開展了“慶三八師德演講比賽”，本次活動旨在抓好教師的師德師風建設，增強教師的業(yè)務素質、師德修養(yǎng)及各方面的能力，更進一步增加教師文化素養(yǎng)，提升教師的文化底蘊。

（三）開展多種活動促進幼兒發(fā)展，增進家園聯系

1、為增加幼兒生活經驗，體驗校園之外的生活學習，我園于6月陸續(xù)開展各類社會實踐活動，活動主要安排為：小班組：公園郊游；中班組：逛超市；大班組：參觀小學。小班幼兒是學習社會交往的關鍵期，此次活動可以讓幼兒體驗到與集體在一起的快樂，對于少數民族孩子來說，更是學習語言的最佳時期，我們相信在游戲中，在寬松、自由的環(huán)境中，更有利于培養(yǎng)孩子的社會交往能力及語言表達能力；中班組要求：在尊重幼兒自主權利的基礎上，進一步發(fā)揮了幼兒的主導作用，為幼兒提供了一個自由、寬松的自主環(huán)境，讓幼兒在親身的體驗中快樂的學習，更加強化了幼兒對活動課《認識人民幣》的認識，達到了“玩中學，學中玩”的教育目標，同時也增加了幼兒的生活經驗，讓幼兒體驗到了自己購物成就感、購物的樂趣，感受著成長的快樂；大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與小學的不同，不但提前熟悉了小學的學習環(huán)境，更對小學生的學習生活有了初步的體驗，強烈的激發(fā)了孩子入小學的興趣，消除陌生感，為孩子順利升入小學，適應小學學習環(huán)境做好準備工作，2、繼續(xù)開展“家長開放日”活動，在本次活動中，教師比較全

面的向家長展示了幼兒的入園、自由活動、早操、早餐、教學活動、戶外活動等一系列幼兒的半日活動。通過本次活動的組織，使家長進一步了解了幼兒教育理念，看到并知道幼兒的教學活動是“以游戲為主”的，加強了家園聯系，增強了家長與教師之間的溝通與了解，同時更為家長提供了一個全面了解幼兒在園生活的平臺，使家長能走進幼兒園親眼觀看幼兒的半日活動，了解幼兒在園的不同表現，從而對幼兒進行一個客觀的評價，我園教師也充分利用本次機會向家長宣傳幼兒教育理念。

３、為家長服務是我們幼兒園工作的一項任務，這也是我們黨為人民服務的宗旨，也是我支部黨員行動的準則，幼兒園領導一班人具有較強的服務意識，牢固樹立全心全意為教師、幼兒、家長服務的思想，認真慣徹落實黨的方針和政策，確保政令暢通，嚴以律己，寬以待人，切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入各個班級了解情況，針對問題解決問題，務求實效。同時，大力開展了“園務公開、民主監(jiān)督”制度，凡是幼兒園重大事項的決定都要交教代會和園務委員會討論決定，定時公開園務規(guī)劃、計劃執(zhí)行情況、任務落實情況、工資調整、大件物品采購、干部任免等情況，這項活動的開展，不僅加強了幼兒園民主政治建設，而且使干部更清白，教師更明白。

三、培養(yǎng)青年教師，不斷壯大支部力量

做好發(fā)展黨員工作，是黨的隊伍建設中的一件大事，要保證有不斷的新鮮血液補充到組織中來，使黨在建設有中國特色社會主義和未來教育發(fā)展中保持生機和活力，要不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。今年譚少麗同志已如期轉為正式黨員，黃永梅被列為積極分子。黨支部一方面讓黨員教師在教師中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨知識小組的學習，做到有計劃、有步驟地安排好學習內容。并要求培養(yǎng)人根據培養(yǎng)對象的情況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進行培養(yǎng)，促其盡快成熟。

四、抓黨風廉政建設，增強組織凝聚力

園務公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設的需要，更是管理深化的需要及建設新型校園人際關系的需要。幼兒園黨支部在大力推進行風建設的同時，堅持實行園務公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。幼兒園工會加強了對教職工的培訓，把握校務公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。幼兒園的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由園務會提出，教職工代表大會討論通過。幼兒園設有園務公開欄，不定期的公布教育收費、招生、教育活動要求的開支等情況，增強透明度。園務公開從實際出發(fā)，從機制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強化教職工民主監(jiān)督意識；二是強化教代會民主管理作用。由于幼兒園堅持透明的學校管理機制，提高了教育質量和辦園效益，使幼兒園的管理與教育發(fā)展和經濟發(fā)展需要相適應，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。

1、加強黨風建設按照中央提出的“三嚴”、“四自”、“過五關”要求，嚴格要求自己，苦練內功，凡是要求老師做到的，自己首先做到，主動接受教師和群眾的監(jiān)督，不以權謀私，堅持從我做起，從小事做起，制定和完善了黨風廉正建設責任實施細則，黨風廉正建設責任分工等，堅持民主生活會、民主評議制度等。一年來，從未發(fā)現有任何違法違紀現象和行為發(fā)生，領導班子成員的言行得到了全體教師的好評。同時要求每個黨員在不同的崗位上發(fā)揮“領頭羊”的帶頭作用，搞好自己的本職工作，吃苦在前，享受在后，爭挑重擔，給其他老師起到了很好的教育作用。

2、服從工作安排，是保證組織建設的需要，想問題辦事都要從黨和群眾的利益、工作出發(fā)，講團結、顧大局、識大體，嚴于律己、寬以待人，自覺交納黨費，積極參加支部組織的各項活動，反對自由主義，黨員之間要互相尊重、信任、諒解。充分利用半年的民主生活會互相交換思想，消除隔閡，化解矛盾，決不允許發(fā)生大吵大鬧的現象發(fā)生，無論是家長還是教師之間，團結才是搞好一切工作的保證。

五、抓教學促管理，夯實幼教基礎 １、抓常規(guī)

促進教師隊伍素質的提高

認真抓好常規(guī)管理，要求每位教師做到六要。即要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要認真上好每節(jié)課，要認真準備好教具，要認真輔導調皮學生，要尊重學生人格，要熱情接待學生家長。平時園領導以身作則，深入到課堂聽課，為教師排憂解難。做到了三巡、二看、一查?！叭病保阂谎哺靼嗝咳崭鳝h(huán)節(jié)開展情況，二巡教師考勤情況，三巡學生離園后打掃衛(wèi)生情況；“二看”：一看教師精神面貌，儀表、上班、下課情況，二看教師備課，準備教具情況；“一查”對各班教育教學情況進行調查

了解，采取定期和隨時抽查相結合的辦法，及時發(fā)現問題，盡早解決。使教師有良好的心態(tài)專心致志地進行教育工作，保障各項工作順利開展。每學期末對各班教育情況進行抽查，評出教育教學優(yōu)秀。

２、實行分級管理，提高教師責任感

幼兒園規(guī)模不大，麻雀雖小，但五臟俱全。為此，我們實行分級管理。第一級是園長，全面負責全園工作；第二級是保教主任。保教主任負責教科研工作，并參與教師的檢查和考勤考績工作、食堂后勤及保育員的培訓。第三級是教師、保育員，負責幼兒的學習、生活管理。分級管理既使各項工作真正落實到實處，形成你追我趕力爭上游的新局面，又使廣大教師感受自己肩負的責任。

3、實行民主管理，提高教師主人翁意識

教職工即是幼兒園管理的對象，又是幼兒園管理的主體。要實行領導決策的科學化，就必須推行集思廣益的民主化管理。我們在管理中不失時機地提供機會激發(fā)教職工的參與意識，發(fā)揚民主管理的主人翁精神。園內成立園委會，每月召開會議，一方面聽取方方面面的匯報，了解情況，對教師進行月考核，另一方面園內的重大決策、各項規(guī)章制度的建立、問題的處理均由園委會共同商量決定。上學期結束時，召開全體教職工大會，積極開展“四個一”活動，今年的主題為“我為幼兒園獻一策”，教師們大膽踴躍地獻計獻策，從幼兒園教育教學管理、園硬件設施建設、后勤保健工作等方面提出了寶貴的意見和建議。

4、抓常規(guī)管理，提高安全意識

根據計劃，我們對常規(guī)管理工作十分重視。由行政、教研組長形成網絡，分層做好教師常規(guī)教育工作的檢查。每月由園考核小組定期或不定期查閱教養(yǎng)資料，間或還邀請部分教師參與該項工作，一方面可以使查閱工作更公開、更民主，尊重每位教師的個人認識，另一方面也提供機會讓教師們相互學習、互補長短；行政班子輪流值班，堅持每日巡視教師帶班查詢、每學期進行消防、地震演練、相關知識講座等活動的開展，做到心中有數。每周園領導入班級聽半日活動，在看活動、看游戲以及評價、輔導中，使教師的教育觀念不斷得到更新、教育教學能力不斷獲得提高，努力使我們的教育工作能真真正正地為幼兒服務，為幼兒提供安全舒適的學習生活環(huán)境。

在幼兒管理工作中，為了使幼兒的生活常規(guī)、行為習慣及各方面的發(fā)展更加出色，我們在注重教育工作的同時更重視保育工作，對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都加強了管理。為了加強教師的安全意識，在學期開始都與每位教師簽定安全責任書，每次教職工大會都向教師敲響安全的警鐘，每月以自查、抽查等手段檢查安全工作，鼓勵家長共同參與監(jiān)督，消除安全隱患。

六、發(fā)揮團隊力量，共創(chuàng)和諧溫馨環(huán)境

１、工會是群眾的政治，積極關心群眾的疾苦，配合支部開展豐富有趣的活動，調動教師的積極性。今年“五四”組織了教師徒步踏青活動，鍛煉了教師的團隊意識和體能。2011年9月初xxx教師不滿1歲的女兒不幸患上了腦癱，在黨、團、工的組織下，鼓勵廣大教職工為她捐款，獻愛心。

２、婦女工作是幼兒園的主要工作對象，我們積極開展了“五好家庭”、“文明戶”、“平安校園”、“平安班級”等活動。為了確保師生的健康，我們每年四月為全體幼兒全面體檢身體一次，為教師進行婦科的檢查，確保教師的身體健康，保證幼兒的健康。

3、認真做好退休教師的管理工作，今年我支部在建黨“九十”周年之際，對退休老黨員進行了慰問，還組織了一次座談會，一起暢談幼兒園的發(fā)展，為幼兒教育事業(yè)的美好明天獻策獻力。

幼兒的發(fā)展是國家的未來，我們肩負著未來的重任，在發(fā)展的機遇中，我們黨支部有信心和力量做好本職工作，給孩子一個溫馨美好的校園。

XXX幼兒園黨支部

2011年9月25日