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第一篇:大學(xué)自主招生自薦信
尊敬的北京郵電大學(xué)招生辦:
您們好!
我叫xx,女,今年18歲。是xxx中學(xué)(省級(jí)示范性高中)高三x班學(xué)生。
一直以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng),一直當(dāng)?shù)礁咭?,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過來的,而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。
我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數(shù)時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!
我很喜歡看書,像爸爸一樣是個(gè)“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動(dòng)。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對(duì)待它的的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。
說到學(xué)習(xí),我感覺自己還是一個(gè)比較有自制力的人,知道該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它??晌易哉J(rèn)為自己并不是人們通常認(rèn)為的“書呆子”―一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì)在朋友最無助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì)在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己的快樂!”我的外向性格理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界很強(qiáng)的好奇心和探索欲望,這也使我養(yǎng)成了不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。它還是我認(rèn)識(shí)貴校的一根“紅線”哩
記得那是在我剛升入高中的軍訓(xùn)期間,休息時(shí),我拉著一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著,像是在說:學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì)屬于你們!……正當(dāng)我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說:“快看,‘北京郵電大學(xué)’,名字蠻有趣的!”我當(dāng)時(shí)就笑了起來:“什么?‘郵電大學(xué)’,是培養(yǎng)郵遞員的大學(xué)嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去 庇謔牽飧鑫侍獬閃宋倚鬧兇釹虢飪摹懊浴薄5碧旎氐郊遙揖筒榭戳擻泄乇庇實(shí)淖柿?。吾t(yī)ソチ私飭斯賾詒庇實(shí)睦費(fèi)馗鎩⒀Э粕柚謾煅Ю砟畹紉幌盜星榭?。我謶兴北邮虽以信息科技西覅樤工雅擂\魈澹且凰ぁ⒐?、文、理相结合诞€囁菩勻氐憒笱В切輪泄諞凰實(shí)綹叩妊Ц1998年成為全國(guó)首批重點(diǎn)建設(shè)的61所“211工程”項(xiàng)目院校之一;并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟(jì)兩大學(xué)科;多年來,北郵始終堅(jiān)持開放式辦學(xué)理念,為中國(guó)、為世界培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)現(xiàn)自己深深地被北郵吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結(jié)果怎樣,我都要以北郵為目標(biāo),奮斗3年。
xxx
20xx年x月x日
第二篇:大學(xué)自主招生自薦信
尊敬的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生處老師:
您好!
我是xxx,現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)材料。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,期望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的潛力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。200x年時(shí),我們?nèi)襾淼奖本?,并開始了我在xxx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來,xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無所知,可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校,于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。之后在父母老師的幫忙之下,我一向努力提高自己的英語(yǔ)水平,此刻英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。
小升初的時(shí)候,我的成績(jī)還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛昙?jí)的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,并在第20屆全國(guó)數(shù)學(xué)“期望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都持續(xù)著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就必須能夠取得成功。而且我能夠理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)潛力,從而持續(xù)了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)持續(xù)下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我必須的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟潛力、學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)手潛力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“面向世界,自強(qiáng)不息”所展示的,我的母校xxx學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的潛力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx8年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事認(rèn)真自立有主見,并有著很強(qiáng)的組織潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。進(jìn)入高中后,我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職,并一向擔(dān)任到此刻。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職,我用心配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn),在紀(jì)律方面,我們班更是年級(jí)中的佼佼者,獲得多次學(xué)校“優(yōu)秀班群眾”的榮譽(yù),我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng),用心參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)(累計(jì)約120小時(shí))。在這些過程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的潛力,而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品,并有幸發(fā)表過一篇相關(guān)文章。由于多次參加機(jī)器人、單片機(jī)編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績(jī),我在中考時(shí)獲得了科技特長(zhǎng)加分。進(jìn)入高中后,我又在信息技術(shù)課上學(xué)會(huì)了Java語(yǔ)言,而且在通用技術(shù)課上帶領(lǐng)小組成員用廢舊紙張制作了一個(gè)50cmx50cmx32cm的世博會(huì)中國(guó)館模型。
如果能夠進(jìn)入中央財(cái)經(jīng)大學(xué),能夠領(lǐng)會(huì)“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”的胸懷,我將十分榮幸。我申報(bào)的是xxx專業(yè),我必須會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程,努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、廣告和營(yíng)銷策劃、投資和理財(cái)咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。并會(huì)爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)的一員、嘗試在假期打工,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),全面發(fā)展自己。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠理解我的申請(qǐng),我必須不會(huì)辜負(fù)您的所望!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:高中生自主招生自薦信
尊敬的華東理工大學(xué)的老師:
您好!
我是xx省xx市金州高級(jí)中學(xué)的學(xué)生xxx,十分榮幸能夠有機(jī)會(huì)被學(xué)校校薦參加貴校的自主招生考試,以下是我的自我陳述。一直以來,我成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級(jí)開始當(dāng)班長(zhǎng),一直當(dāng)?shù)礁咭?,獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì):“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭(zhēng)、去搶過來的,而是老師、學(xué)校對(duì)我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對(duì)這些獎(jiǎng)勵(lì)一直懷著一顆感恩之心:感謝他們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們,是他們教會(huì)了我如何做人,如何自強(qiáng)自立。
同時(shí)我關(guān)心集體,每次值日都一定會(huì)盡心盡力,做到最好,因?yàn)?,為集體付出是我最大的榮幸和義務(wù)!
學(xué)習(xí)之余我還喜歡自己寫寫東西,喜歡把自己的喜怒哀樂用筆寫在紙上,讓快樂永恒,讓悲傷遠(yuǎn)離,寫作是一個(gè)享受的過程,讓你不會(huì)孤獨(dú),我也喜歡一個(gè)人靜靜的,慢慢的細(xì)品一本名著,用心去感受那份超然,去尋找那份心靈的升華,那種獨(dú)自的享受,那份獨(dú)特的清幽,像午后品的那杯茶,清靜而舒適,我也夢(mèng)想著有一天,我自己也能寫出那么一。本著作,給別人一點(diǎn)安慰,那么我將無比的幸福。
在大學(xué)生活中,我會(huì)把學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)放在第一位,同時(shí)盡力幫助同學(xué)和老師,不會(huì)過于放松而忽略了學(xué)習(xí),我希望自己的成績(jī)能名列前茅,也希望能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)服務(wù),為大家服務(wù)??傊視?huì)全心全意做好學(xué)習(xí)的!
是花就要盡情綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔,正置風(fēng)華正茂的我們就該奮力拼搏,來譜寫青春無悔的篇章,這段話一直伴著我從高一到高三,盡管其中有太多太多的酸甜苦辣,我都欣然的接受,然后坦然的去面對(duì),因?yàn)槲抑?,雖然努力不一定有回報(bào),但不努力就一定不會(huì)有回報(bào),“天道酬勤”我一直深信著,所以我一直努力的付出,很努力的付出,為得是爭(zhēng)那份青春無悔,結(jié)果也實(shí)在是沒有讓我失望,遙遙領(lǐng)先的成績(jī)使我更加有自信,更堅(jiān)定的走下去,學(xué)習(xí)成了一種挑戰(zhàn)與享受。
然而我更向往那美麗的大學(xué),只有在那兒,才能盡情的汲取我們需要的養(yǎng)分,好多次站在大學(xué)門前看到滿心自信的大學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,別提心里多羨慕,我就暗暗告訴自己,我也一定可以的,是的大學(xué)的生活可以塑造一個(gè)人的品質(zhì),提高一個(gè)人的涵養(yǎng),充實(shí)一個(gè)人的知識(shí),那里是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),是一個(gè)多元的小社會(huì),那是一個(gè)精彩的世界。
如果說我是魚兒,那么大學(xué)是那廣闊的海洋,任我自由自在的暢游;如果說我是雄鷹,那么大學(xué)必是那片高遠(yuǎn)無垠的藍(lán)天,任我遨游,我相信大學(xué)時(shí)光一定會(huì)是我們最寶貴的
財(cái)富,大學(xué)是我的夢(mèng)想,那里有我太多的夢(mèng),因?yàn)橛袎?mèng)想,付出的再多我也不會(huì)累,因?yàn)橛袎?mèng)就有希望。
其實(shí),并不是所有的星星都能閃光,并不是所有的鳥兒都能高翔,并不是所有的河流都能奔騰,并不是所有的花兒都能綻放,然而是星星就會(huì)有發(fā)光的愿望,是鳥兒就會(huì)有沖天的夢(mèng)想,是河流就會(huì)有奔騰的理想,是花兒就會(huì)有怒放的希望。自主招生學(xué)生個(gè)人陳述陽(yáng)光總是與眼淚相伴,美麗多是和磨難同行。但我始終相信一切的一切都是有可能。我始終相信我的大學(xué)不是夢(mèng),我也相信在那豐收的六月,我也一定會(huì)收獲我的那“一紙紅色”踏入我理想的大學(xué)。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xx年xx月xx日
第四篇:高中生自主招生自薦信
尊敬的考官:
您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”――夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字――腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。
自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xx年xx月xx日
第五篇:大學(xué)自主招生的自薦信
親愛的老師:
您好!首先,感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是XXX中學(xué)的一名高三學(xué)生。在此,僅期望憑借這短短的自薦信使您了解我對(duì)貴校的一顆熱忱的心,以及對(duì)能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個(gè)比同齡人略微成熟、熱愛思考、對(duì)世事已稍有見地的女孩兒,和多數(shù)90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長(zhǎng)大,在他們教育下成長(zhǎng)的我深諳中華傳統(tǒng)文化之美德,時(shí)刻以《弟子規(guī)》規(guī)范言行。
我的母校――XXX中學(xué)尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)潛力和思想素質(zhì)。我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一向處于中上游,到了高三,我在學(xué)習(xí)專業(yè)繪畫課的同時(shí),成績(jī)溯流而上,如今已穩(wěn)居年級(jí)上游。我學(xué)習(xí)認(rèn)真但不死板,樂于總結(jié)與反思,喜歡理解新思想、新知識(shí)。
在我校遷址慶典上,我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現(xiàn)場(chǎng)合奏。在班級(jí)中作為文藝班長(zhǎng),辦板報(bào)、組織班會(huì),我盡職盡責(zé)。在學(xué)校的眾多活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自我,在合作中欣賞他人。無論在學(xué)習(xí)潛力還是在綜合素質(zhì)方面,我都自信是一名具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。
著名文人張潮曾說:“文章是案頭之山水,山水是世上之文章?!蔽蚁矏酆梦恼拢鼝圻@自然養(yǎng)育的奇?zhèn)ド剿N疑钪匀唤缰f物休戚與共,所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結(jié)晶。
今年暑假,我參加了北京大學(xué)考古夏令營(yíng),并獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的殊榮。這次親身的考古經(jīng)歷不僅僅讓我經(jīng)受歷練,更讓我深入接觸了中國(guó)古代文化,給予我頗多藝術(shù)啟迪。我3歲開始學(xué)習(xí)繪畫,5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,直到今日從未間斷,對(duì)藝術(shù)有深深的感悟與執(zhí)著的追求。閑暇時(shí)光,我經(jīng)常閱讀中外美術(shù)史,演奏喜歡的樂曲,陶冶藝術(shù)情操,探究藝術(shù)。
這就是我,一個(gè)平凡而又深刻的17歲女孩兒。
在自主招生來臨之際,我毫不猶豫的選取了中國(guó)人民大學(xué)。首先因?yàn)槲业娜松硐胧浅蔀閲?guó)家棟梁,讓國(guó)家乃至世界能因我而不同,而這恰恰是人大的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)所在。“立學(xué)為民,治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜歡藝術(shù)策劃與管理這個(gè)行業(yè)。利用假期時(shí)間我以前參與過本地書畫研究院組織的展覽活動(dòng),跟他們一齊工作、學(xué)習(xí)、商討事情,透過這些現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與書本資料的學(xué)習(xí)和了解,明白我國(guó)藝術(shù)策劃行業(yè)方興未艾,而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的文化藝術(shù)更好的走進(jìn)中國(guó)、走向民眾、如何更好地與建設(shè)文化大國(guó)的大格局相順應(yīng),都是今后這個(gè)行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術(shù)管理與策劃,則需要我透過幾年的寒窗來學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)。作為一名藝術(shù)考生,我期望多年的音樂與美術(shù)的藝術(shù)修養(yǎng)積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn),而人大的藝術(shù)管理與策劃專業(yè)之文化積淀和我的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一齊更能相得益彰。我相信人民大學(xué)是我無悔的選取,是我成功的搖籃,是我向夢(mèng)想起航的最優(yōu)良的港灣。
能為夢(mèng)想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)盡力彌補(bǔ)自身諸多不足,全力備戰(zhàn)高考,繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際,請(qǐng)您理解我一個(gè)小小的請(qǐng)求:無論我的文章是否打動(dòng)了您,無論我是否能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),尊敬的老師,請(qǐng)您理解我最誠(chéng)摯的謝意!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日