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第一篇：圖書館建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明

中南林業(yè)科技大學(xué)西院圖書館改擴(kuò)建

建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明

第一章

設(shè)計(jì)總說(shuō)明

1.1 設(shè)計(jì)依據(jù)

1.1.1.業(yè)主提供的工程基地的地形圖和規(guī)劃設(shè)計(jì)條件 1.1.2.國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范與規(guī)定：

《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文之——房屋建筑部分》 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 《汽車庫(kù)、修車庫(kù)、停車場(chǎng)設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》

1.2 工程概況

? 1.2.1.本方案位于位于中南林業(yè)科技大學(xué)校園之內(nèi)（長(zhǎng)沙校區(qū)西園），北側(cè)與玉蘭路相望，東側(cè)為教學(xué)樓，南側(cè)規(guī)劃中的綜合實(shí)驗(yàn)樓，西側(cè)為辦公樓。西園圖書館改擴(kuò)建建設(shè)項(xiàng)目，是在舊址上將原有建筑進(jìn)行改造，并拆除毗鄰的辦公樓建筑用以擴(kuò)建部分場(chǎng)館，新老建筑需有機(jī)結(jié)合，擬新建圖書館為一座9層的高層建筑，總建筑面積為17492.8㎡,其中新建面積11120㎡，保留面積6372.8㎡。? 1.2.2.設(shè)計(jì)宗旨：

? 通過(guò)對(duì)工程自身因素和周邊環(huán)境的分析，我們確定了以下的設(shè)計(jì)目標(biāo)： ? 通過(guò)以人為本的設(shè)計(jì)思想，創(chuàng)造出合理方便的功能流線，形成豐富而有序的空間感和良好的形體視覺(jué)效果，使本工程成為校園內(nèi)具有鮮明特色的智能化學(xué)習(xí)閱覽大樓。

? 我們希望通過(guò)本次設(shè)計(jì)，使圖書館成為校園內(nèi)一個(gè)具有良好景觀視野且宜人的學(xué)習(xí)、閱覽場(chǎng)所。擺脫圖書館慣有的單調(diào)沉悶的氛圍。另外新老建筑的有效結(jié)合也是本次設(shè)計(jì)要主要思考的問(wèn)題之一。

? 我們希望能通過(guò)本次設(shè)計(jì)，對(duì)校園和城市空間形態(tài)的構(gòu)成作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)使圖書館具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和超前性，其造型新穎別致，個(gè)性開朗而溫馨，大氣卻又不失雅致。

? 在滿足國(guó)家及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)范和法規(guī)要求的前提下，盡可能考慮到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)適用雙收益。

第二章 總平面及建筑設(shè)計(jì)

一、概述

本項(xiàng)目為中南林業(yè)科技大學(xué)的建設(shè)項(xiàng)目，其鮮明的地域環(huán)境在城市規(guī)劃、校園規(guī)劃中具有的重要位置，決定了本項(xiàng)目將成為校區(qū)乃至周邊地區(qū)的又一標(biāo)志性建筑。

二、區(qū)位分析

? 位置重要

隨著高校辦學(xué)條件的不斷改善，圖書館將成為具有多功能空間、優(yōu)良景觀空間和交往空間的校園建筑新名片，將進(jìn)一步推動(dòng)校園建設(shè)和高校校園文化的發(fā)展。? 交通便利

本項(xiàng)目建設(shè)用地位于校園內(nèi)主干道的一側(cè)。北面玉蘭路為城市支路，西側(cè)為城市的交通大動(dòng)脈芙蓉南路。? 功能完善

本項(xiàng)目位于中南林業(yè)科技大學(xué)校園內(nèi)，東側(cè)為教學(xué)樓，南側(cè)規(guī)劃中的綜合實(shí)驗(yàn)樓，西側(cè)為辦公樓。

三、設(shè)計(jì)概念

◆ 創(chuàng)造一個(gè)沉穩(wěn)卻又不失活力的建筑形象，詮釋校園文化底蘊(yùn)深厚的同時(shí)，也表達(dá)出新時(shí)代下高校文化的激情與活力。

◆ 尊重校園與城市的發(fā)展歷史，尋求與周邊建筑的共生與對(duì)話?！?與現(xiàn)有的校園、城市空間融為一體，建立一種新的場(chǎng)所精神?！?創(chuàng)造多元化空間，提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)、閱覽空間。

◆ 充分利用自然和城市景觀，創(chuàng)造高層建筑多角度的觀景效果。

四、環(huán)境空間分析

◆尊重已有城市規(guī)劃，與城市空間融為一體，其重要意義有三：

圖書館與周邊建筑群形成校園內(nèi)一個(gè)重要的空間節(jié)點(diǎn)，同時(shí)也是整個(gè)城市空間景觀的重要組成部分；

圖書館位于城市主道路芙蓉南路的西側(cè)，城市位置十分重要； 圖書館南側(cè)的綜合實(shí)驗(yàn)樓是城市景觀連續(xù)界面的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；

本設(shè)計(jì)在充分理解這幾點(diǎn)的情況下，通過(guò)精心的設(shè)計(jì)與城市空間、自然山體相融合，成為城市連續(xù)景觀中一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志。

◆環(huán)境缺點(diǎn)

項(xiàng)目用地較小，建筑離道路太近，建筑外活動(dòng)空間有限； 自身的高密度給該節(jié)點(diǎn)增加的壓力。

五、人流與車流的分析

◆經(jīng)過(guò)圖書館用地的已有人流：

從校區(qū)北部過(guò)橋跨越桐梓坡路往南的人流 經(jīng)望岳路由東往西的人流 ◆車流有兩個(gè)方向

從校區(qū)北部過(guò)橋跨越桐梓坡路往南的車流 經(jīng)望岳路由東往西的車流

本設(shè)計(jì)在充分研究人流與車流的基礎(chǔ)上，在圖書館東面和北面設(shè)置可以貫穿的主入口，結(jié)合場(chǎng)地設(shè)計(jì)入口廣場(chǎng)，解決主入口交通人車分流的問(wèn)題。西北側(cè)為圖書館次入口。沿建筑物設(shè)計(jì)環(huán)形車道，實(shí)現(xiàn)人車分流，既解決了圖書等貨物的進(jìn)出，也可作為消防車道使用。

六、建筑材料 建筑外墻采用高級(jí)石材和鋁合板，熱反射LOW-E中空玻璃等現(xiàn)代建筑材料，整體大氣而雅致，具有時(shí)代特點(diǎn)，整幢建筑呈現(xiàn)出穩(wěn)重而又簡(jiǎn)潔的個(gè)性。

七、建筑單體設(shè)計(jì)

1、單體平面設(shè)計(jì)

創(chuàng)造良好的室內(nèi)外空間環(huán)境和組織好人流是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵和難點(diǎn)。本設(shè)計(jì)中巧妙地對(duì)各種流線進(jìn)行了合理的組織。

圖書館藏、借、閱等功能集中布置在一棟建筑內(nèi)，本著“書是為了使用的”這一以人為本設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)全開架式閱覽為主，多種空間形式組織開架閱覽的平面布局，力求創(chuàng)造出有趣生動(dòng)空間模式。

2、單體豎向設(shè)計(jì)

圖書館新建部分地上9層，一到五層和保留部分層高均為4.2米，其余層高也做3.6米，建筑總高度約35.4米。建筑內(nèi)共有4臺(tái)電梯和一臺(tái)消防電梯，共四部疏散樓梯。我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)層的設(shè)計(jì)中，盡可能在多閱覽空間的同時(shí)兼顧設(shè)備專業(yè)的要求，滿足通風(fēng)采光，做到既經(jīng)濟(jì)又合理。這樣為在今后的使用過(guò)程中減少能耗，節(jié)省資源創(chuàng)造了有利條件。

3、單體造型設(shè)計(jì)

立面造型采用鮮明的手法，強(qiáng)化比例的協(xié)調(diào)及細(xì)節(jié)的刻畫，體現(xiàn)穩(wěn)重、精致、大氣和文化內(nèi)涵的建筑風(fēng)格。注重尺度和比例上的協(xié)調(diào)，使建筑更顯端莊挺拔，富于節(jié)奏感。在建筑立面上處理上，采用韻律變化的手法，打破了大面積平整立面上的單調(diào)和呆板，使建筑富有生氣，建筑體量在“簡(jiǎn)潔”之余而不乏“生動(dòng)”。整個(gè)建筑既有統(tǒng)一的手法又有變化及對(duì)比，使建筑功能與形式成為一個(gè)有機(jī)的整體。

八、建筑物的主要特征: 建筑分類：一類高層

建筑高度：9層，地面第一到五層高均為4.2米，第六到九層為3.6米。建筑耐火等級(jí)：一級(jí)

九、環(huán)境保護(hù)與新技術(shù)

“圖書館”在環(huán)保綠化方面努力創(chuàng)新，具體如下： 1）采用生態(tài)垃圾處理設(shè)施； 2）采用地表水及中水循環(huán)利用設(shè)施； 3）采用無(wú)毒、可回收、低能耗的建筑材料； 4）采用以下措施降低夏季城市熱島效應(yīng)： a、水體水面； b、濕鋪地系統(tǒng)；

c、花園、屋頂、退臺(tái)及平臺(tái)的立體綠化；

十、設(shè)計(jì)指標(biāo)

主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

1、總建筑面積： 17492.8㎡

其中 新建面積 11120㎡

保留面積 6372.8㎡

2、建筑占地面積： 2467.8㎡

3、綠地率： 46%（整個(gè)校園）

4、建筑密度： 18.99%（整個(gè)校園）

5、停車位（0.3個(gè)/100㎡）與綜合實(shí)驗(yàn)樓共同停車

6、藏書量： 50萬(wàn)冊(cè)

第二篇：文化館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明

張掖市文化館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明 一，設(shè)計(jì)背景

張掖市甘州區(qū)是絲綢之路上的重要節(jié)點(diǎn)，是華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)戰(zhàn)略布局中重要組成板塊之一，在中華民族幾千年文化的融合發(fā)展中，給地處河西走廊中段的張掖留下彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。在這里，文化底蘊(yùn)深厚，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，文化產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)明顯。在華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)主干線建設(shè)雙重戰(zhàn)略的驅(qū)動(dòng)下，張掖文化將面臨前所未有的跨越和騰飛。二，設(shè)計(jì)重點(diǎn)

張掖市文化館將作為展示文化產(chǎn)業(yè)深度融合的重要基地之一，承擔(dān)的功能和任務(wù)將根據(jù)全面和艱巨，既是將來(lái)展示張掖大文化的策源地，也是展示文化產(chǎn)業(yè)的窗口和橋梁，在設(shè)計(jì)上要考慮展示、宣傳、交流、推廣、體驗(yàn)等多重因素，只有讓觀眾在這個(gè)權(quán)威的舞臺(tái)上體驗(yàn)到張掖文化與旅游深度融合的產(chǎn)品，才能從根本上解決抓住機(jī)遇、促進(jìn)文化大發(fā)展的瓶頸。所以，我們?cè)谥攸c(diǎn)展區(qū)設(shè)計(jì)上將把展示和體驗(yàn)做為首要理念深度融入其中，避免簡(jiǎn)單的同質(zhì)化設(shè)計(jì)。三，設(shè)計(jì)理念

將按照“明快簡(jiǎn)約，大氣環(huán)保，功能齊全”的總體理念，緊密結(jié)合各展區(qū)功能，設(shè)計(jì)出布局合理、底蘊(yùn)深厚的布展裝飾方案，力求讓人們?cè)谛撵`上與展館的設(shè)計(jì)理念產(chǎn)生共鳴。四，設(shè)計(jì)說(shuō)明

1，中心大廳

大廳功能。一層。文化館大廳主要突出“大展示、大宣傳”的主題。是文化館的重點(diǎn)區(qū)域，主要展示張掖獨(dú)特的旅游文化亮點(diǎn)，使廣大群眾一進(jìn)文化館就能感受到厚重的張掖歷史文化熏陶和獨(dú)特的文化魅力感染。同時(shí)，也為群眾提供臨時(shí)休息的場(chǎng)所。

大廳主題形象墻。在象牙白大理石柱體之間，鑲嵌著巨幅玻璃鏡面，鏡面上浮雕著由鏡面不銹鋼制作的張掖地圖，在這個(gè)特制的張掖地圖上，著名的文化經(jīng)典故事的出處隨著LED燈的變換和指引，清晰的滾動(dòng)閃爍。下方由一塊巨大的書籍模型組成。這是整個(gè)大廳的文化核心區(qū)域。

頂部設(shè)計(jì)。大廳吊頂從正門入口到主題形象墻的頂部空間，由若干個(gè)平板廣告機(jī)拼接組成若干個(gè)柱狀錯(cuò)落有致的文化故事或旅游畫面，面向地面，與主題形象墻形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，當(dāng)主題形象墻地圖中LED燈閃爍到那個(gè)位置時(shí)，吊頂上對(duì)應(yīng)的廣告機(jī)將聯(lián)動(dòng)播出該點(diǎn)的圖片或資料。其他頂部區(qū)域則是由照明燈光點(diǎn)綴組成。

四周設(shè)計(jì)。四周以依托玻璃幕墻為主。在文化宣傳上，我們考慮沿幕墻從頂部專用軌道上垂直吊裝銀行常用的超薄燈箱，反映張掖的文化資源風(fēng)光圖。公共大廳，要防止視覺(jué)上太雜亂的因素。在大廳中央設(shè)計(jì)一些文化館導(dǎo)覽圖圖展臺(tái)。

地面設(shè)計(jì)。由大理石瓷磚鋪設(shè)。休息區(qū)可沿四周墻體僅靠設(shè)計(jì)。2，民間工藝區(qū)品展區(qū)

主要功能。負(fù)一層。突出宣傳和體驗(yàn)功能。全面陳列和展示張掖市獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)成果，為民間工藝精品提供推廣和體驗(yàn)基地。

展館設(shè)計(jì)。采用“圖片+文字+展櫥+展柜+場(chǎng)景復(fù)原+視頻播放”的模式，聲光電烘托，鋁方通吊頂，塑膠地面，選擇一兩個(gè)有價(jià)值的工藝品復(fù)制其制作過(guò)程。

3，書畫展廳

主要功能。負(fù)一層。突出交流展示功能。書畫攝影等文化藝術(shù)活動(dòng)在我們張掖很繁榮，在設(shè)計(jì)上好充分考慮書畫和攝影對(duì)作品背景的不同要求，好的藝術(shù)作品需要好的相匹配的環(huán)境來(lái)烘托，力求避免展覽主題不同而背景一塵不變的呆板格局。

展墻設(shè)計(jì)。國(guó)畫、油畫、攝影對(duì)展墻的要求不盡相同，所以懸掛書畫的背景展墻我們?cè)O(shè)計(jì)了兩種風(fēng)格，采用移動(dòng)式可翻轉(zhuǎn)的展墻，當(dāng)展出的主題不同時(shí)，我們利用展墻后面的水暖消防通道進(jìn)行變化，達(dá)到展墻背景適應(yīng)展覽主題的目的。

燈光配置。好的燈光對(duì)展品的展示效果起到非常重要的作用，我們將采用固定射燈和軌道式射燈相結(jié)合模式，以適應(yīng)作品的變化對(duì)燈光的精細(xì)要求。

輔助設(shè)計(jì)。吊頂、地面均采用深色為主。吊頂為鋁方通模式，地面為塑膠鋪設(shè)，展墻以中式風(fēng)格為主。力求在整體風(fēng)格上形成高雅靜怡的氣氛。

4，舞廳

主要功能。負(fù)一層。突出文化交流功能。主要用于舉辦小型文藝晚會(huì)、舞會(huì)等。

設(shè)計(jì)規(guī)劃。在舞池正前方設(shè)置一個(gè)舞臺(tái)，用于演奏器樂(lè)、報(bào)幕和獨(dú)唱等。在主席臺(tái)正上方墻面設(shè)置LED屏或LCD拼接屏，用于播放MV。在舞池四周設(shè)置可供休息的休閑椅和茶幾。

燈光設(shè)計(jì)。在舞臺(tái)正上方和舞池頂部，設(shè)置用于舞蹈的專用燈光系統(tǒng)，燈光系統(tǒng)可隨舞池的需要而自動(dòng)調(diào)節(jié)和變化。

配套設(shè)計(jì)。地面采用大理石瓷磚，墻面采用能隔音的隔音板和軟包板交錯(cuò)裝飾。設(shè)置一個(gè)小型吧臺(tái)，用于提供簡(jiǎn)單的茶飲服務(wù)。

5，老年音樂(lè)廳

主要功能。一層。突出學(xué)校訓(xùn)練功能。為中老年人學(xué)習(xí)音樂(lè)舞蹈的場(chǎng)地。

設(shè)計(jì)規(guī)劃。要滿足既能練聲樂(lè)、又能訓(xùn)練舞蹈的功能。為防止老年人突然跌倒后堅(jiān)硬地面的撞擊身體，地面采用實(shí)木地板。為方便老年人訓(xùn)練舞蹈，在沿墻設(shè)置不銹鋼舞蹈把桿，并在適當(dāng)墻體上設(shè)置大幅鏡面。設(shè)置一塊小舞臺(tái)，用于舞蹈或音樂(lè)指揮，舞臺(tái)正面設(shè)立舞臺(tái)屏風(fēng)。

燈光設(shè)計(jì)。以柔和的日光筒燈和局部射燈為主。6，兒童活動(dòng)室

主要功能。一層。用于兒童活動(dòng)。以兒童喜愛(ài)的卡通風(fēng)格為主。

安全設(shè)計(jì)。所以兒童容易接觸到的地方如窗臺(tái)臺(tái)面、柱體周圍等都要做去棱角處理。所以電源插口都要隱藏或設(shè)置到兒童無(wú)法接觸到的位置。地面采用木質(zhì)地板。墻面不設(shè)置玻璃等易碎材質(zhì)。

配套設(shè)計(jì)。墻面采用卡通壁紙貼面。玩具要考慮環(huán)保、安全、不易傾斜摔倒。兒童桌椅要去棱角化。專門設(shè)置放置衣服的衣柜。頂部以簡(jiǎn)易礦棉板吊頂即可，燈光要均勻柔和。

7，老年棋牌室

主要功能。一層。為中老年朋友提供棋牌娛樂(lè)場(chǎng)所。

配套設(shè)計(jì)。燈光柔和均勻，墻面刷白，礦棉板吊頂，木質(zhì)地板。其他設(shè)計(jì)。墻面懸掛禁止賭博的告示牌。懸掛有利于老年宣傳健康的基本養(yǎng)生或娛樂(lè)的知識(shí)。

8，美術(shù)教室

主要功能。二層。突出培訓(xùn)功能。為社會(huì)美術(shù)教育提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)場(chǎng)所。

配套設(shè)計(jì)。設(shè)立黑板、講臺(tái)。講臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。墻面刷白，地面為白色瓷磚。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。

其他設(shè)計(jì)。墻面可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。9，音樂(lè)教室

主要功能。二層。突出培訓(xùn)功能。為社會(huì)音樂(lè)教育提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)場(chǎng)所。

配套設(shè)計(jì)。設(shè)立黑板、講臺(tái)。講臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。地面為白色瓷磚。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。講臺(tái)側(cè)面設(shè)立投影及音響播放系統(tǒng)。

其他設(shè)計(jì)。墻面隔音板裝飾，可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。10，排練室

主要功能。二層。突出舞蹈、戲劇的排練功能。為舞蹈戲劇教育提供培訓(xùn)和輔導(dǎo)場(chǎng)所。配套設(shè)計(jì)。教練臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。地面為木質(zhì)地板。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。講臺(tái)側(cè)面設(shè)立自動(dòng)升降投影及音響播放系統(tǒng)。

其他設(shè)計(jì)。沿墻設(shè)立舞蹈訓(xùn)練把桿。墻面隔音板裝飾，可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。11，講座教室

主要功能。二層。突出講座使用功能。為基層文化工作者或廣大市民提供文化講座和輔導(dǎo)場(chǎng)所。

配套設(shè)計(jì)。主席臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。地面為瓷磚地板。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。講臺(tái)側(cè)面設(shè)立自動(dòng)升降投影及音響播放系統(tǒng)。

其他設(shè)計(jì)。墻面可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。12，會(huì)議室

主要功能。二層。突出會(huì)議使用功能。為各類小型會(huì)議、培訓(xùn)、報(bào)告會(huì)提供場(chǎng)所

配套設(shè)計(jì)。主席臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。地面為瓷磚地板。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。

其他設(shè)計(jì)。主席臺(tái)設(shè)立自動(dòng)升降投影及音響播放系統(tǒng)、擴(kuò)音系統(tǒng)。13，曲藝工作室

主要功能。三層。突出曲藝培訓(xùn)功能。為社會(huì)曲藝教育提供創(chuàng)作、培訓(xùn)和輔導(dǎo)場(chǎng)所。配套設(shè)計(jì)。設(shè)立黑板、講臺(tái)。演藝臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。墻面加掛隔音板，地面為木質(zhì)地板。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。

其他設(shè)計(jì)。墻面可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。14，錄音工作室

主要功能。三層。突出錄音功能。為社會(huì)開展基礎(chǔ)群眾文化活動(dòng)提供音樂(lè)MIDI制作場(chǎng)所。

配套設(shè)計(jì)。配備優(yōu)質(zhì)錄音棚和錄音控制系統(tǒng)，專業(yè)攝像系統(tǒng)，音像合成系統(tǒng)。

其他設(shè)計(jì)。墻面、吊頂都要加裝隔音處理體系，采用專業(yè)隔音板和隔音吊頂材質(zhì)。墻面刷白，地面為白色瓷磚。燈光要明亮均勻。

其他設(shè)計(jì)。墻面可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。15，舞蹈戲劇工作室

主要功能。三層。突出舞蹈戲劇的培訓(xùn)功能。為社會(huì)舞蹈戲劇教育提供創(chuàng)作、培訓(xùn)和輔導(dǎo)場(chǎng)所。

配套設(shè)計(jì)。小舞臺(tái)采用木質(zhì)地板鋪設(shè)。高為25厘米，墻面加掛隔音板，地面為木質(zhì)地板。頂部為礦棉板吊頂。燈光要明亮均勻。并設(shè)置必要的舞蹈戲劇專用道具儲(chǔ)存柜。

其他設(shè)計(jì)。墻面可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度。16，行政辦公室

主要功能。三層。突出辦公功能。為文化館行政辦公人員提供辦公場(chǎng)所。配套設(shè)計(jì)。書柜、更衣柜、辦公桌、辦公椅、沙發(fā)、茶幾等。

其他設(shè)計(jì)。墻面刷白，節(jié)能日光燈，白色防滑瓷磚，礦棉板吊頂。其他設(shè)計(jì)。墻面可懸掛一些規(guī)范行為和管理制度、廉政書畫等。

17，監(jiān)控室

主要功能。一層。突出監(jiān)控功能。用于日常安全管理，監(jiān)控關(guān)內(nèi)各區(qū)域的治安、防火、防盜等功能。

配套設(shè)計(jì)。完善科學(xué)的監(jiān)控系統(tǒng)。主要由9組顯示監(jiān)控區(qū)域的拼接屏、控制臺(tái)、報(bào)警系統(tǒng)構(gòu)成。其他設(shè)計(jì)。墻面刷白，地面為抗靜電專用地板，礦棉板吊頂，明亮節(jié)能燈光，工作人員辦公桌椅組成。

18，走廊及公共地面設(shè)計(jì)

走廊及公共地面采用瓷磚鋪設(shè)。一層中央大廳除玻璃幕墻外的墻面部分及柱體采用大理石干掛。走廊頂部采用石膏板吊頂。

19，樓梯及扶手設(shè)計(jì)

樓梯采用大理石瓷磚鋪設(shè)，樓梯扶手采用木質(zhì)扶手材質(zhì)。20，衛(wèi)生間設(shè)計(jì)

衛(wèi)生間地面、墻面采用瓷磚貼面，礦棉板吊頂。21，房間門設(shè)計(jì)

除文化館大門、工藝品展館門需要“銅門+防盜門禁系統(tǒng)”外，其他均采用實(shí)木紅門，尺寸將依門洞大小設(shè)計(jì)。

22.文化館樓宇文化設(shè)計(jì) 在公共走廊、樓梯間、辦公室走廊，均在空白墻面點(diǎn)綴設(shè)計(jì)樓宇文化，以營(yíng)造文化氛圍，提升文化品位。我們提供的設(shè)計(jì)如效果圖。每個(gè)樓宇可以以一個(gè)文化元素為核心，如“琴”、“棋”“書”、“畫”、“詩(shī)”、“音”、“雅”、“趣”、“吹”、“拉”、“彈”、“唱”、“文”、“章”、“舞”等。

五，其他說(shuō)明

1，本次設(shè)計(jì)主要從文化館的布局、定位和風(fēng)格上提出一個(gè)相對(duì)清晰的思路。

2，有些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)將在下一步根據(jù)供暖、供電、供水、消防、數(shù)據(jù)線的具體圖紙做出調(diào)整和細(xì)化。

3，中央大廳、柱體、工藝品展區(qū)、書畫館、走廊等是文化館的靈魂元素，我們做為重點(diǎn)進(jìn)行了策劃。其他工作室在注重細(xì)節(jié)的同時(shí)，重點(diǎn)突出了功能配置。

4，這次匯報(bào)，我們將征求各位領(lǐng)導(dǎo)和專家意見(jiàn)后，進(jìn)行補(bǔ)充、完善和修改，等優(yōu)化方案完成后再進(jìn)行匯報(bào)。

我們對(duì)文化館的陳述到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家！

第三篇：圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明

張掖市三館設(shè)計(jì)方案

——圖書館設(shè)計(jì)方案說(shuō)明

圖書館作為廣大群眾的知識(shí)殿堂和精神家園，對(duì)保障和提高全民素質(zhì)起著十分重要的作用，而圖書館館舍是進(jìn)行服務(wù)全民學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和保障，必須以全新的觀念與模式營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)計(jì)將遵照“大氣簡(jiǎn)約、定位準(zhǔn)確、功能齊全、特色突出”的設(shè)計(jì)原則和“實(shí)現(xiàn)館舍設(shè)備現(xiàn)代化、館藏特色化、服務(wù)多樣化”的設(shè)計(jì)理念。

在設(shè)計(jì)的效果上，尊重空間與環(huán)境的結(jié)合。在即定的空間中，以簡(jiǎn)潔干凈的現(xiàn)代形式與表現(xiàn)方式，將特有的精神文明面貌物化于展示，使讀者身心暢享于含而不露的靜謐之美。

先進(jìn)的閱覽模式、引人入勝的圖書內(nèi)容和富有創(chuàng)造性的閱讀環(huán)境設(shè)計(jì)都將成為本圖書館的亮點(diǎn)，一群群不分年齡、渴望求知、懷揣夢(mèng)想的金張掖公民將在這里進(jìn)入浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。

圖書館被看作是文明與自然、文化與傳承的共生，要充分體現(xiàn)文化內(nèi)涵的空間設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)主線如下： 一、一層中心大廳

占地近300平米的臨時(shí)展廳位于一層中心大廳，共同融合成為圖書館主大廳，在展館中央圈起一片開放的公共區(qū)域，各種精彩的圖書展覽將在這里上演。蜚聲世界的著名圖書和圖書文化宣傳將成為這座展館的主角，我們將榮幸為圖書館量身定做了一套創(chuàng)造性的內(nèi)部設(shè)計(jì)方案。

從空間上此廳是整個(gè)圖書館的共享大廳，開放式、多用途的功能，應(yīng)充分表現(xiàn)地域文化氣息的感覺(jué)，氣氛干凈舒適優(yōu)雅。

推開大門迎面而來(lái)的是一幅美麗歷史畫卷浮雕和書本雕塑形式展現(xiàn)的形象墻，整體配有保持連續(xù)的形式和配置的光線，營(yíng)造出空間的深遠(yuǎn)感和厚重感，力求主題明確，主線清晰，很有震憾力！整個(gè)大廳空間文化氣息頓時(shí)得以提升。

1，休閑區(qū)：溫馨的色調(diào)與大廳融為一體，覺(jué)得尤為自由、輕松，營(yíng)造出一個(gè)舒適的休閑開放空間。

2，圖書檢索區(qū)：從功能上說(shuō)，不僅是書刊信息的檢索終端，更主要的作用是人流組織與緩沖的主要場(chǎng)所，是圖書館管理核心，和讀者的主要交流區(qū)。所以，設(shè)計(jì)上具有很強(qiáng)流動(dòng)感的古代書籍形式“竹簽”的造型加以表現(xiàn)，富有韻律的空間與時(shí)間延伸。

二、借閱室

圖書館以藏為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚤啚橹?，從而?dǎo)致了館舍建筑設(shè)計(jì)，藏與閱結(jié)合為一體的空間布局方式。所謂開放即是強(qiáng)調(diào)了人的主體地位，充分體現(xiàn)“一切為了讀者”的服務(wù)功能，也打破了讀者與圖書的傳統(tǒng)分隔，實(shí)現(xiàn)人書直接見(jiàn)面，形成“藏”中有“閱”，“閱”在“藏”中的新格局，于是設(shè)計(jì)上合理利用空間，營(yíng)造一個(gè)集學(xué)習(xí)、藏書、研究為一體的共用空間，體現(xiàn)出干凈簡(jiǎn)約舒適的安靜環(huán)境。

吊頂?shù)脑煨蜕线\(yùn)用了比較現(xiàn)代的表現(xiàn)形式，采用了鋁單板加銀灰色鋁條作以裝飾。燈光是考慮到在自然光不足的條件下，燈管錯(cuò)綜有序的排列形式，優(yōu)美淡雅，靜中有動(dòng)，使讀者閱讀不易疲勞。

三、電子閱覽室： 作為收集獲取現(xiàn)代信息的主要場(chǎng)所，形式上有別于借閱室，柱子以抽象的葉子和書本的折疊造型修飾，簡(jiǎn)練的手法結(jié)合自然純靜的色調(diào)，營(yíng)造令人心境沉靜的素雅空間，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)話。

四、學(xué)術(shù)報(bào)告廳

作為會(huì)議、講座、報(bào)告學(xué)術(shù)交流的空間，主席臺(tái)是一個(gè)重點(diǎn)塑造的形象，造型現(xiàn)代、簡(jiǎn)約而頗有張力。吊頂和四周大量運(yùn)用條形設(shè)計(jì)語(yǔ)言，整體美感統(tǒng)一，也能烘托出該廳舉足輕重的地位。

五、綜合性展廳

體現(xiàn)文化的沉淀，對(duì)書畫作品、新書等活動(dòng)的展示，達(dá)到學(xué)習(xí)、鑒賞、商業(yè)的目的。利用大墻體設(shè)展柜，重點(diǎn)突出重要作品的保護(hù)，配置圖片資料等獨(dú)立成列。展廳較小，所以添加了可移動(dòng)疊放的展板，增量的同時(shí)也豐富了展廳內(nèi)容。整體感覺(jué)明亮干凈，突出主題。

六、電梯間

作為特殊的公共空間，設(shè)計(jì)上還是重視延續(xù)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)元素，吊頂層次感強(qiáng)，亮點(diǎn)是以書香的竹子圖案的應(yīng)用，很有特點(diǎn)。

七、兒童多功能活動(dòng)室

為兒童營(yíng)造一個(gè)色彩斑斕的童話世界，進(jìn)入此空間恍惚間像走進(jìn)了趣味盎然的樂(lè)園。考慮到柱子的棱角，容易撞傷小朋友，所以邊角做了弧度處理，還有墻裙的軟包，地面也是不用生硬的材質(zhì)?；顫姷纳?，不失創(chuàng)意的幾何體相映成趣，共同實(shí)現(xiàn)了主題體驗(yàn)。

八、會(huì)議室

極具親和力的木地板及暖色調(diào)的墻紙的運(yùn)用，使整個(gè)空間氛圍舒適溫和，配以燈光的輔助，更為會(huì)議環(huán)境加入適然。

九、辦公空間

簡(jiǎn)潔、明快、輕松、舒適的現(xiàn)代辦公空間是本設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，在這里找不到為了裝飾而裝飾的痕跡，一切都那么順其自然......十、職工活動(dòng)室

為職工提供運(yùn)動(dòng)休閑、釋放壓力的環(huán)境，灰暗的紅色調(diào)讓人有種想動(dòng)起來(lái)的沖動(dòng)，吊頂采用鋁條造型讓空間呈現(xiàn)得更加動(dòng)感和豐富。

張掖是古絲綢之路上的一顆璀璨明珠，在隋朝就舉辦過(guò)舉世觸目的萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，既是華夏文明的見(jiàn)證者，也是華夏文明的締造者。張掖市圖書館不僅濃縮了“知識(shí)，讓生活更美好”的主題，同時(shí)也是增進(jìn)華夏文明傳承創(chuàng)新交流的平臺(tái)和契機(jī)。