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第一篇:大一個(gè)人總結(jié)
通過大20xx年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W(xué)長(zhǎng)了。面對(duì)即將到來的大二生活,我對(duì)自己這一年來的得失做一個(gè)總結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
面對(duì)大一這學(xué)年,很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了,感到?jīng)]有什么收獲,過得很沒有意思,甚至感到空虛無聊,他們似乎失去了原有的那種對(duì)未來的期待和追求。于是,我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣,我到底有沒有在虛度光陰,在想了好久后,我終于慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有虛度光陰的感受,而是感覺自己的大一生活過得相當(dāng)充實(shí),多姿多彩,有滋有味。
在大一這學(xué)年中,我學(xué)到了很多,也有許多方面的進(jìn)步和改變,首先,在思想上,通過思想道德教育課和三生教育課的學(xué)習(xí),我的世界觀,人生觀,價(jià)值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命,對(duì)于自己以后將擔(dān)任的醫(yī)務(wù)工作者的身份而感到自豪,也對(duì)學(xué)好自己這個(gè)專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學(xué)習(xí)生活中的挫折,我將它看成是走入社會(huì)之前的磨練。我不再懈怠學(xué)習(xí),因?yàn)槲业膶I(yè),我即將從事的職業(yè),我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學(xué)習(xí)。我不再畏懼與人交往,身處在這個(gè)人與人的社會(huì),我必須掌握與人交往的能力,總之在思想上的進(jìn)步與改變是我大學(xué)生涯重要的一步,也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。
在學(xué)習(xí)方面,通過大20xx年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫你,再也沒有了中學(xué)老師一天到晚的灌輸盯梢式教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績(jī)。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃,這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢進(jìn)入正軌。
在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我參加了幾個(gè)社團(tuán),并在周末通過兼職來鍛煉自己,培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力,以及初步了解這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,明白競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷。當(dāng)然工作上也有許多不足的地方,但我相信,在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)后,我將會(huì)做得更好,為自己以后的人生做鋪墊。
同時(shí),在生活上,我也積極融入集體,和同學(xué)們和睦共處,互幫互愛,在自己的事情自己做的原則下,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級(jí)里人際關(guān)系非常重要,更是能體現(xiàn)自己能力的一方面。在這個(gè)學(xué)年里,盡管和同學(xué)發(fā)生過矛盾,但是都好好解決了,現(xiàn)在我們還是好哥們。
并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),工作,生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。
以上是我對(duì)自己大一學(xué)年思想,學(xué)習(xí),工作和生活方面的總結(jié),下面我將對(duì)大二這學(xué)年做出新的展望。
時(shí)間過得飛快,一晃一學(xué)年就過去了。懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏入了大學(xué)的校園,在這里我們學(xué)習(xí),我們磨練,我們奮斗的身影隨初可見。我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也積極參加了各種活動(dòng)來豐富生活。
第二篇:大一學(xué)期總結(jié)
總是怨恨時(shí)間,有時(shí)來的慌張,有時(shí)去的匆忙,轉(zhuǎn)眼之間,一年的大學(xué)就這樣結(jié)束了?;仡櫞髮W(xué)一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又略帶失望。在踏入大學(xué)校園的時(shí)候,我就感覺大學(xué)與高中有太多的不同,心中充滿了新鮮和好奇,也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,無路在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上,總有成功也有失敗,這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來――學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)享受成功的喜悅,學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦,學(xué)會(huì)成熟。
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng),到向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn);從學(xué)習(xí)工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系,較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤;從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非,到多方面深入地看問題,不再輕易下結(jié)論;從……這些改變,我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年?,F(xiàn)在回頭想想自己大一時(shí)的成長(zhǎng)日記,不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個(gè)心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學(xué)習(xí)上,由于對(duì)上課時(shí)間和安排上的不適應(yīng),結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來和疲憊和困倦作斗爭(zhēng),學(xué)習(xí)效率也很低下。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后,就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。但我想得卻很簡(jiǎn)單了,以為只要上課認(rèn)真聽講,下課后學(xué)好課本里的知識(shí)就能取得好成績(jī),萬無一失了??傻谝粚W(xué)期下來自己的成績(jī)卻并不理想,這才真正認(rèn)識(shí)到班主任多次勸告我們的話:大學(xué)的知識(shí),從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法,而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書館而獲得。
真的,說到圖書館,我真的是沒有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書館的大量圖書資源。平時(shí),做了班干本來就很忙,而我又沒有合理安排自己的課余時(shí)間,造成知識(shí)面狹窄,看問題都很片面,不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說是大一上學(xué)期的巨大損失之一。
第二學(xué)期剛剛開學(xué),我就翻出從前很少用的借書證,開始了到圖書館借書看書、上自習(xí)的生活。只要是沒課,我總會(huì)到圖書館去,看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志,或者是翻翻與專業(yè)有關(guān)的圖書。大量的閱讀,使我的知識(shí)面拓寬了,見識(shí)而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是,自己的成績(jī)也在不知不覺中有了很大的提高。
在課程教材安排上,最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程――管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。這兩門課的可是很少,可難度有非常高,學(xué)起來很吃力。總感覺老師講得太快了,自己跟不上節(jié)奏??偲谕蠋熌芊怕恍蔀榱四軌蛲瓿山虒W(xué)任務(wù),不耽誤大家的學(xué)習(xí),老師也沒辦法去講的更深入更細(xì)致一些。于是,老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請(qǐng)教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請(qǐng)教,這樣既方便又節(jié)省時(shí)間。
此外,在剛?cè)胄r(shí)我還參加了院校的一些學(xué)生組織,并一直堅(jiān)持到如今。在我看來,大學(xué)的生活應(yīng)是豐富多彩的,她所包含的內(nèi)容不應(yīng)僅僅只有學(xué)習(xí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我充滿熱情地在校學(xué)生會(huì)和院三代會(huì)鍛煉自己。在每天的社團(tuán)工作和生活中,我學(xué)會(huì)了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí),也結(jié)識(shí)了不少好友,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
如同一條心系大海的小溪,如同一艘心向彼岸的航船,我們的心永遠(yuǎn)向著一個(gè)方向,那就是黨。入學(xué)之初,我班有絕大多數(shù)同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書?,F(xiàn)在,班內(nèi)有很多人都已是入黨積極分子,新一批的入黨積極分子也在確立當(dāng)中,而更多的同學(xué)正在為入黨作著積極的準(zhǔn)備。作為大一團(tuán)支書的我,真的為我們這個(gè)班級(jí)而自豪驕傲。
我們來自五湖四海,我們擁有著共同的理想與信念,我們組成了一個(gè)大家庭。我們的青春,我們的熱血,我們執(zhí)著的信念,使我們走在了一起。我們堅(jiān)信,生命的樂章只有自己去譜寫,生命之歌才更加嘹亮;人生的道路只有自己去開拓,人生的腳步才更加堅(jiān)定。
我們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽(yù)和成績(jī)雖然離不開全體班委對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),但更離不開全體同學(xué)的積極配合和大力支持。我們經(jīng)管七班的每一位成員都堅(jiān)信我們班是最出色的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是密不可分的一個(gè)大家庭。我們每個(gè)人都為身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪,雖然它并不完美,雖然它還存在一些不足,但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設(shè)得如此美好!
在處事過程中,我更深的體會(huì)到了與同事溝通,與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通,隨時(shí)隨刻都要注意。學(xué)校實(shí)行的是大班授課,所以同班同學(xué)也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自干各自的事,也不容易形成人際群。所以,我就很注意在日常生活中留意一些同學(xué),互相交流,建立友誼的橋梁。在與人交往中,我也總結(jié)出以下幾條合理處理人際關(guān)系原則:
1、真誠(chéng)原則。有人說,真誠(chéng)是打開別人心靈的金鑰匙,因?yàn)檎嬲\(chéng)的人使人產(chǎn)生安全感,減少自我防衛(wèi)。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實(shí)想法與人交流。
2、主動(dòng)原則。主動(dòng)對(duì)人友好,主動(dòng)表達(dá)善意能夠使人產(chǎn)生受重視的感覺。主動(dòng)的人往往令人產(chǎn)生好感。
3、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的,一般情況下,真誠(chéng)換來真誠(chéng),敵意招致敵意。與人交往應(yīng)以良好的動(dòng)機(jī)出發(fā)。
4、平等原則。任何好的人際關(guān)系都讓人體驗(yàn)到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計(jì)較得失,不能與別人平等相待,那這樣的友誼關(guān)系也不可能持久。
最后,我還想說的是,好的人際關(guān)系必須在人際關(guān)系的實(shí)踐中去尋找,逃避人際關(guān)系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚,不可能達(dá)到理想的目的。我相信,受人歡迎有時(shí)勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話,就像許多富翁雖然很有錢,但卻很寂寞很孤獨(dú),因?yàn)樗麄儧]有真正的友誼和朋友!
在生活上,我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方,雖然我們的生活習(xí)性不盡相同,但我們都生活在這個(gè)大集體里,大家都互相理解互相遷就互相幫助,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵(lì)互相幫助,平時(shí)早上起床、打水、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。而且,我們也經(jīng)常比較生活費(fèi)的開銷,看看誰的消費(fèi)最少,誰最節(jié)儉。誰沒空幫忙帶飯,誰生病了幫買藥,誰心情郁悶幫忙積極開導(dǎo)……這一年里,我們宿舍充滿了歡聲笑語,充滿了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面,比如如何適應(yīng)集體生活和活動(dòng),如何學(xué)會(huì)和別人合作,如何學(xué)會(huì)理財(cái)……我所學(xué)到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經(jīng)常說:即使你感覺大學(xué)什么也沒有學(xué)到,但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響,這對(duì)以后的工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確,盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好,埋怨自己整天碌碌無為,但你已經(jīng)學(xué)到了很多!這一切就讓你一生受益匪淺。
過去的就是歷史,現(xiàn)在能做的就是從過去總結(jié)成功之處和不足,對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的人生路上我會(huì)更加明確自己的目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,大一時(shí)間一晃就過去了,既然無法掌握過去,只好寄望將來,以飽滿的精神銳意進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
大一完了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!