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第一篇：醫(yī)院人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析與對策本站推薦
醫(yī)院人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析與對策
2011-2-18 11:32 沈嬪嬪 莊倩 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
【摘要】探討醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)工作,通過分析人才隊(duì)伍現(xiàn)狀,找出人才工作中存在的問題,提出解決問題的辦法,優(yōu)化人才環(huán)境,完善培養(yǎng)機(jī)制,積極推行人事制度改革,加強(qiáng)醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)院 人才隊(duì)伍 對策
隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷發(fā)展,社會(huì)對衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才的需求日益增長,在醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)、科研工作以及學(xué)科建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),都需要不同層次的專門人才。但是,目前在各級各類醫(yī)院中,人才隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)和引進(jìn)的實(shí)際工作中都不同程度地存在著這樣或者那樣的問題,嚴(yán)重影響了醫(yī)院各項(xiàng)工作的正常開展。因此必須采取有效措施保障人才隊(duì)伍健康發(fā)展。人才隊(duì)伍基本情況
截止2009年三月份,我院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1913人。其中:
衛(wèi)生技術(shù)人員1643人,醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員583人,護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員834人,藥劑人員87人,技術(shù)人員139人。
從職稱分類上看,在衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中,具有高級職稱326人,中級職稱603人,分別占專技人才總數(shù)的17%、31.5%;
從學(xué)歷層次看,在衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中,具有研究生以上學(xué)歷360人,本科學(xué)歷505人,?？茖W(xué)歷602人,分別占專技人才總數(shù)的18.8%、26.3%、31.4%;其中護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷189人,占護(hù)理人員總數(shù)的22.6%;
從年齡結(jié)構(gòu)看,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中35歲以下795人,36至45歲577人,46歲以上271人,分別占衛(wèi)生專技人員總數(shù)的48.3%、35.1%、16.4%。學(xué)科情況:我院現(xiàn)有臨床學(xué)科47個(gè),在47名科主任中,具有正高級職稱41人,副高級職稱5人;其中具有研究生學(xué)歷16人,本科學(xué)歷29人;其中年齡在45歲以下科主任24人,年齡46-50之間科主任8人。目前綜合性醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的主要問題
(1)對衛(wèi)生人才工作重要性的認(rèn)識不到位。沒有把人才工作擺在重要位置,對人才工作缺乏規(guī)劃,缺乏主動(dòng)性,在人才的教育、培養(yǎng)、引進(jìn)、管理和使用等方面還沒有切實(shí)有效的措施和行動(dòng),人才工作相對落后滯后;
(2)人才結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象仍然存在;缺乏科學(xué)的考核評定辦法;
(3)人才政策和人才管理機(jī)制還不夠完善,人才進(jìn)出的體制性障礙還未從根本上打破,人才環(huán)境還不盡如人意,聚集高層次人才的能力還不強(qiáng);
(4)人才作用未能得到充分發(fā)揮,人才短缺與人才浪費(fèi)現(xiàn)象同時(shí)存在。3 探索綜合性醫(yī)院人才隊(duì)伍建設(shè)的新思路與新對策
(1)圍繞醫(yī)院學(xué)科發(fā)展的需要,優(yōu)化高層次專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)
1)創(chuàng)立高層次人才引進(jìn)政策優(yōu)勢,增強(qiáng)人才吸引力。要借鑒先進(jìn)單位的人才引進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善高層次人才引進(jìn)政策。為高層次人才的引進(jìn)盡可能地制定優(yōu)惠政策,以政策吸引人。
2)優(yōu)化軟硬環(huán)境,做到“事業(yè)留人,待遇留人,感情留人”。一要放手讓高層次人才干事業(yè),將他們安排到適合他們發(fā)揮才能的崗位上,在科研經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等條件方面盡量滿足他們的需求;二要從政治上關(guān)心他們。對貢獻(xiàn)突出的高層次人才要予以提拔重用,給他們壓擔(dān)子,盡最大可能發(fā)揮他們的創(chuàng)業(yè)積極性;三要落實(shí)好福利待遇。以優(yōu)厚的福利待遇回報(bào)他們的突出貢獻(xiàn);四是堅(jiān)持用人不疑的原則,對選中的高層次人才,工作上要關(guān)心、支持他們,讓他們放心大膽地施展才華;五是加大感情投入,使他們愿意來,留得住。
3)完善高層次人才培養(yǎng)機(jī)制,增加高層次人才總量,建立起一支能夠?qū)崿F(xiàn)我院學(xué)科高速高效發(fā)展的高層次人才隊(duì)伍。
(2)堅(jiān)持以人為本,努力搭建人才成長平臺。
1)用環(huán)境凝聚人才。良好的環(huán)境是實(shí)現(xiàn)人才輩出、人才薈萃和人盡其才必不可少的條件。近年來,為適應(yīng)我院學(xué)科發(fā)展的需要,醫(yī)院陸續(xù)招錄了許多碩士生、博士生,及時(shí)為各臨床學(xué)科輸送了新鮮血液。要從思想上、工作上多關(guān)心,從學(xué)習(xí)上、精神上多支持,用良好的環(huán)境凝聚人才,真正使人才為我所留、為我所用,竭盡所能,發(fā)揮其聰明才智。
2)用實(shí)踐造就人才。人才素質(zhì)與能力提高并非與生俱來,而是依靠在實(shí)際工作中的磨練和持續(xù)培養(yǎng),使之得到全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,最終成為醫(yī)院發(fā)展的有用人才。應(yīng)該立足于現(xiàn)有人員,進(jìn)一步挖掘潛力,強(qiáng)化培訓(xùn),提供合適的學(xué)習(xí)鍛煉場所和機(jī)會(huì);要給優(yōu)秀的年富力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員壓擔(dān)子、加任務(wù),全面提升其綜合素質(zhì)。
3)用機(jī)制激勵(lì)人才。建立以業(yè)績?yōu)楹诵?品德、知識、能力要素構(gòu)成的人才考評機(jī)制和綜合體現(xiàn)工作職責(zé)、能力、業(yè)績等因素的收入分配機(jī)制。真正使想干事者有舞臺,會(huì)干事者有位子,能干事者有奔頭,確保人才成長和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的有機(jī)統(tǒng)一,推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)健康發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)。
(3)搞好統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)人才全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
抓好醫(yī)院的人才隊(duì)伍建設(shè),既要從維護(hù)和穩(wěn)定大局出發(fā),又要從醫(yī)院學(xué)科建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃,不僅要考慮培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才、領(lǐng)導(dǎo)管理型人才,還要不拘一格選拔、培養(yǎng)與醫(yī)院發(fā)展密切相關(guān)的各類人才,逐步形成一個(gè)結(jié)構(gòu)合理,層次分明,素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍鏈條。與此同時(shí),還要按照醫(yī)療改革和醫(yī)院發(fā)展的總體思路,在人才隊(duì)伍建設(shè)中不斷創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制,激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情,不斷開創(chuàng)基層央行人才輩出、人盡其才的新局面。
(4)優(yōu)化政策激勵(lì)和管理機(jī)制,建立行之有效的專業(yè)技術(shù)人員使用和考核辦法
1)平時(shí)考核與集中考核相結(jié)合,靠實(shí)踐識才。要把平時(shí)考核與集中考核結(jié)合起來,把對專業(yè)技術(shù)人員的全面考核滲透到經(jīng)常性工作中,完善現(xiàn)有的人才考核檔案,把平時(shí)的檢查、考核成績?nèi)嬗涗浽诎?作為提升職稱評審、崗位聘任、人才培養(yǎng)和使用的主要依據(jù)。注重平時(shí)對人才考核成績的積累,全面歷史地考核評價(jià)人才。在堅(jiān)持平時(shí)考核的基礎(chǔ)上,注重搞好集中考核,突擊考核和隨機(jī)考核。無論是平時(shí)考核還是集中考核,都要堅(jiān)持從實(shí)踐出發(fā),以實(shí)績?yōu)橹鳌?/p>
2)定性分析與定量分析相結(jié)合,靠數(shù)據(jù)量才。唯物辯證法告訴我們,任何事物都具有質(zhì)和量的規(guī)定性,都是質(zhì)與量的統(tǒng)一。人才考核也一樣。要建立科學(xué)的考核評價(jià)指標(biāo)體系,細(xì)化量化人才考核內(nèi)容,運(yùn)用數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)技術(shù),科學(xué)量化標(biāo)準(zhǔn)和條件,同時(shí),要引入現(xiàn)代人才測評技術(shù),搞好能力測驗(yàn)、興趣測驗(yàn)及心理測驗(yàn),為人才評價(jià)提供數(shù)據(jù)參考,逐步走考核與考試相結(jié)合選拔人才的路子。
(5)以崗位設(shè)置工作為契機(jī),定崗定編,按需設(shè)崗。
1)為適應(yīng)醫(yī)院學(xué)科發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)層次的要求,建立專業(yè)職務(wù)能上能下、待遇能高能低,形成公開平等、競爭擇優(yōu)的選人用人機(jī)制,為醫(yī)院學(xué)科發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力保障和人才支持。
2)以科學(xué)設(shè)崗為先導(dǎo)。在設(shè)崗工作中堅(jiān)持“因事設(shè)崗、崗職對應(yīng)”、“競爭激勵(lì)”、“結(jié)構(gòu)合理、群體優(yōu)化”等原則。根據(jù)上級批準(zhǔn)的“崗位職數(shù)”,結(jié)合醫(yī)院的實(shí)際情況,下達(dá)各臨床學(xué)科各級崗位職數(shù)。讓全院的專業(yè)技術(shù)人員都了解各級各崗的設(shè)置,通過調(diào)整和競爭,使各學(xué)科的專業(yè)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)趨向合理。
3)以考核聘任為重點(diǎn)。在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任過程中堅(jiān)持“公開、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則。根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況,結(jié)合上級主管部門有關(guān)文件要求,制訂或修訂我院各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件,并讓各級人員都了解聘任工作的政策、規(guī)則、程序。在聘前考核中注重“醫(yī)、教、研、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”及“德、能、勤、績”全面考核并逐步做到量化考核。通過考核按崗競聘,擇優(yōu)聘任并落實(shí)聘后待遇。使考核和聘任工作更加公開、公平、公正。
第二篇：疾控中心見習(xí)報(bào)告
疾控中心見習(xí)報(bào)告
疾控中心見習(xí)報(bào)告，本篇范文由管理資料網(wǎng)整理在疾控中心參加見習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)，對疾控中心崗位的熟悉，以及對行業(yè)的認(rèn)識，了解和心得
疾控中心見習(xí)報(bào)告
一、見習(xí)總述
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4月23日我有機(jī)會(huì)來到常熟市疾病預(yù)防控制中心見習(xí)。擬在實(shí)踐中真正理解如何運(yùn)法律法規(guī)來解決食品安全問題。在短暫的見習(xí)過程中，我對大學(xué)書本上所學(xué)習(xí)的某些知識能夠在實(shí)際中得到真正體現(xiàn)而欣慰，同時(shí)也深深的感覺到在實(shí)際運(yùn)用中自己所學(xué)知識的膚淺和匱乏。在老師和專家的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論知識，有了最直接的感性認(rèn)識，接觸到真正的醫(yī)學(xué)器械及理論知識的實(shí)用，對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)能給我們這樣一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也非常感謝實(shí)習(xí)單位各位專家的悉心指導(dǎo)和生活上的關(guān)懷。
二、見習(xí)單位簡介
常熟市疾病預(yù)防控制中心是承擔(dān)全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、疾病預(yù)防與控制、公共衛(wèi)生監(jiān)測與技術(shù)服務(wù)、健康相關(guān)產(chǎn)品檢測、預(yù)防醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、健康教育與促進(jìn)、應(yīng)用研究與指導(dǎo)的衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)。
目前，在編職工118人，其中專業(yè)人員103人，副高級以上職稱20人。中心設(shè)有17個(gè)職能科室。實(shí)驗(yàn)室檢測配備有：氣相色譜-質(zhì)譜儀、氣相色譜儀、液相色譜儀、離子色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)、原子熒光光度計(jì)、吹掃捕集液體自動(dòng)進(jìn)樣器、快速溶劑萃取儀、流動(dòng)分析儀、低本底&apha;β測量儀、電感藕合等離子體質(zhì)譜儀、溶劑濃縮儀、總有機(jī)碳測定儀、熱解析儀、折射儀、自動(dòng)旋光儀、全自動(dòng)血液分析儀、全自動(dòng)生化分析儀、自動(dòng)細(xì)菌鑒定及藥敏分析儀、血液鋅原卟啉測定儀、甲醛檢測儀、測氡儀、紫外可見分光光度計(jì)、定量采樣機(jī)器人、便攜式紅外光譜氣體分析儀、食品安全快速檢測箱、水質(zhì)快速檢測箱等。
長期以來，中心貫徹預(yù)防為主的方針，傳染病得到了有效控制，兒童計(jì)劃免疫通過全國縣級第三個(gè)85%達(dá)標(biāo)審評;血吸蟲病防治獲國家衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、水利部頒發(fā)的消滅血吸蟲病達(dá)標(biāo)縣獎(jiǎng)牌;絲蟲病達(dá)到了消滅標(biāo)準(zhǔn);瘧疾達(dá)到了基本消滅標(biāo)準(zhǔn);1993年獲江蘇省計(jì)量局頒布的計(jì)量認(rèn)證合格證書;2000年被江蘇省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)為首批艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室;/fanwen/1520/20XX年3月獲得國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可;同年獲得了江蘇省職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)資質(zhì);20XX年獲得省疾控認(rèn)可的集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生學(xué)評價(jià)機(jī)構(gòu)技術(shù)評估資質(zhì);1983~20XX年有19個(gè)科研項(xiàng)目分別獲省、市科技成果獎(jiǎng);多次獲得蘇州市、常熟市文明單位稱號。
三、見習(xí)內(nèi)容
為了讓我們學(xué)習(xí)更多知識，疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兗?xì)心講解了有關(guān)食品的法律法規(guī)。在講解過程中，我們學(xué)到了很多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識，了解了當(dāng)前食品安全問題的嚴(yán)峻性，使我對于食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)知識有了更加層次的理解，增加了對食品安全的感性認(rèn)識。
為了讓我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的同學(xué)真正接觸現(xiàn)代醫(yī)療活動(dòng)，使我們知道為什么而學(xué)，實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師特意安排我們見習(xí)了幾個(gè)科室。介紹了各科室的功能職責(zé)，對常用重要的儀器設(shè)備功能進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并現(xiàn)場演示了一些核心儀器設(shè)備的操作。
四、見習(xí)小結(jié)
通過此次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我之前的想法太膚淺了，真的是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然具體的工作內(nèi)容四年的學(xué)習(xí)中接觸很少，但是四年的基礎(chǔ)，使我進(jìn)入工作后，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識的能力變得非常的強(qiáng)，短暫的學(xué)習(xí)使我們自己對于食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)基礎(chǔ)知識有了更加層次的理解，也為我們自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
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第三篇：疾控中心實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
學(xué)校名稱：
院系：
指導(dǎo)教師：
學(xué)生姓名：
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)單位介紹：
鐵嶺市疾病預(yù)防控制中心于2002年9月成立，前身為鐵嶺市衛(wèi)生防疫站和市職業(yè)病防治所，隸屬于鐵嶺市衛(wèi)生局。中心集監(jiān)測、防病、科研、培訓(xùn)為一體的全額事業(yè)單位。下設(shè)衛(wèi)生監(jiān)測檢驗(yàn)中心、職業(yè)病防治中心?，F(xiàn)有職94人，其中專業(yè)技術(shù)人員80人，副高級以上技術(shù)職稱人員18人，中級技術(shù)職稱人員32人，內(nèi)設(shè)16個(gè)科室。擁有先進(jìn)的大型檢測設(shè)備20余臺，如AA630島津原子吸收儀、4800A氣相色譜儀、MK3全自動(dòng)酶標(biāo)儀、PCR擴(kuò)增儀、BHS-314熒光攝影顯微鏡、六導(dǎo)自動(dòng)分析心電圖機(jī)、肺功能儀、電測聽、防爆型粉塵采樣儀、環(huán)境振級分析儀、X線巡測儀、高頻電場測量儀等。2003年，通過了省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局實(shí)驗(yàn)室計(jì)量認(rèn)證，通過了省衛(wèi)生廳職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)及職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷的認(rèn)證。
主要工作職責(zé)和任務(wù)
一、傳染病的預(yù)防與控制
負(fù)責(zé)全市重點(diǎn)傳染病的流行病學(xué)特征及相關(guān)危險(xiǎn)因素調(diào)查研究及監(jiān)測管理。對重點(diǎn)傳染病、傳染性非典型肺炎、人禽流感、霍亂、艾滋病、病毒性肝炎、流行性出血熱等進(jìn)行流行期的監(jiān)測和預(yù)測。負(fù)責(zé)重點(diǎn)傳染病疫情的處理工作。對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和采供血單位及重點(diǎn)行業(yè)的消毒質(zhì)量與感染危險(xiǎn)因素進(jìn)行監(jiān)測。
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理
負(fù)責(zé)全市范圍內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其它嚴(yán)重影響公眾健康的突發(fā)公共衛(wèi)生事件及救災(zāi)防病的應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測報(bào)告、調(diào)查確認(rèn)、現(xiàn)場處置和效果評估。
三、計(jì)劃免疫
負(fù)責(zé)對全市預(yù)防接種所需疫苗的訂購、保管、貯存、分發(fā)和運(yùn)輸，以及組織實(shí)施接種、冷鏈裝備、流動(dòng)人員免疫接種的管理。負(fù)責(zé)預(yù)防接種異常反應(yīng)和事故的處理。開展疫苗質(zhì)量、人群抗體水平監(jiān)測及兒童計(jì)劃免疫接種率調(diào)查。
四、有害蟲媒的消殺和消毒
負(fù)責(zé)全市的蚊、蠅、鼠和蟑螂等病媒生物種群、密度及消長規(guī)律的監(jiān)測。開展病媒生物侵害狀況調(diào)查，提出防治對策和處理意見。負(fù)責(zé)傳染病疫區(qū)、疫點(diǎn)的消殺消毒處理工作。
五、食品衛(wèi)生的監(jiān)測
承擔(dān)全市的食品衛(wèi)生監(jiān)測任務(wù)。負(fù)責(zé)對食品、食品添加劑、食品容器、食品用工具設(shè)備、洗消劑、公共餐飲用具等進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)(安全性)評價(jià);對食品生產(chǎn)經(jīng)營場所的衛(wèi)生條件、衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施、工藝條件、生產(chǎn)布局等做預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)評價(jià)。
六、公共場所、學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)測
負(fù)責(zé)對容易造成公眾健康危害的重點(diǎn)場所（車站、賓館、旅店、公共浴池、理發(fā)美容店、游泳池、商場等其它公共場所）的衛(wèi)生監(jiān)測，以及環(huán)境污染事故的調(diào)查處理。協(xié)助上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展建設(shè)項(xiàng)目的衛(wèi)生學(xué)評價(jià)及環(huán)境衛(wèi)生措施的效果評價(jià)。
負(fù)責(zé)對學(xué)生健康狀況的預(yù)防保健監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)測，并對學(xué)生使用的文具、娛樂器具、眼鏡、保健用品的衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測。開展對學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)評價(jià)和學(xué)生常見病的防治和管理。
七、生活飲用水、化妝品的監(jiān)測
承擔(dān)全市城鎮(zhèn)集中式供水、二次加壓供水的衛(wèi)生監(jiān)測。承擔(dān)涉及飲用水衛(wèi)生產(chǎn)品的衛(wèi)生監(jiān)測及評價(jià)任務(wù)。對新建、改建、擴(kuò)建及委托項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)評價(jià)。承擔(dān)化妝品及其不良反應(yīng)危害因素的衛(wèi)生監(jiān)測。
八、職業(yè)病的預(yù)防和治療
負(fù)責(zé)職業(yè)健康檢查，職業(yè)病診斷治療，職業(yè)病患者隨訪及職業(yè)報(bào)告統(tǒng)計(jì)。負(fù)責(zé)放射病的診斷與管理。建立健全職業(yè)健康檔案。負(fù)責(zé)急性職業(yè)病和職業(yè)中毒的預(yù)防和控制。
九、職業(yè)與放射衛(wèi)生的監(jiān)測
負(fù)責(zé)有害工作場所的職業(yè)危害因素監(jiān)測及意外傷害和職業(yè)相關(guān)疾病的監(jiān)測。承擔(dān)有害作業(yè)場所新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病危害預(yù)評價(jià);建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收職業(yè)危害因素測試評價(jià);化學(xué)品毒性鑒定及安全性評價(jià);以及個(gè)人防護(hù)效果和衛(wèi)生防護(hù)工程技術(shù)效果評價(jià)。
十、預(yù)防性健康檢查工作
負(fù)責(zé)對從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員、生活飲用水供管水人員、公共場所直接為顧客服務(wù)人員、化妝品生產(chǎn)企業(yè)及特種職業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢。
十一、檢驗(yàn)中心
根據(jù)有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、方法，開展食品、生活飲用水、衛(wèi)生用品、醫(yī)療用品、化妝品、日用品、涉水產(chǎn)品、保健用品及其他與人體健康有關(guān)的產(chǎn)品和生產(chǎn)、生活環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量的衛(wèi)生微生物、理化檢驗(yàn)。
開展職業(yè)危害作業(yè)場所、公共場所及生活居住場所空氣質(zhì)量等各類理化指標(biāo)檢驗(yàn)，提供公正、準(zhǔn)確、科學(xué)的檢驗(yàn)數(shù)據(jù);開展公共衛(wèi)生突發(fā)事件涉及的化學(xué)性毒物的分析及鑒定。承擔(dān)相關(guān)單位的委托檢驗(yàn)。（資料援引自
http:///sun/xsyy/xw/zxxxinfo.asp?Id=21）
實(shí)習(xí)目的：
作為大四的預(yù)防醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，我們有機(jī)會(huì)在鐵嶺市中心醫(yī)院進(jìn)行為期四個(gè)半月的臨床實(shí)習(xí)。由于想要了解以后工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，同時(shí)為了加強(qiáng)自己的眼界鍛煉自己的能力，我利用有限的臨床實(shí)習(xí)之余的時(shí)間，獨(dú)自來到鐵嶺市疾病預(yù)防與控制中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。我懷著忐忑不安的心情來到市疾控中心。幸運(yùn)的我找到了疾控中心的趙主任，他親切的接待了沒有任何專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我。趙主任的隨和不僅消除了我之前的緊張，還詳細(xì)的向我介紹了疾控中心在疾病防治防控之中的重要作用以及疾控中心內(nèi)部的部門結(jié)構(gòu)和各部門的職能。在趙主任的安排下，我開始了在疾控中心的實(shí)習(xí)之旅。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間有限而且我暫時(shí)沒有接觸過預(yù)防專業(yè)的課程，所以趙主任安排我去了專業(yè)知識相對熟悉的艾滋病與性病科。在艾病科徐科長的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何對管轄范圍內(nèi)的艾滋病患者的健康狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和檢測，如何使用統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和錄入患者的各種信息，如何確定一個(gè)人已經(jīng)成為艾滋病患者或者是HIV病毒攜帶者。我還初步了解了性病，和艾滋病的疫情報(bào)告系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了性病和艾滋病常見的高危人群的監(jiān)測及來訪咨詢者的接待原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何對性病和艾滋病進(jìn)行宣傳教育等。
每月的12月1日是“世界艾滋病日”。為提高人們對艾滋病的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關(guān)活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識。
2011年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，2011年11月9日，國家人口計(jì)生委辦公廳發(fā)布我國2011年世界艾滋病日宣傳主題——“行動(dòng)起來，向?零?艾滋邁進(jìn)”，副標(biāo)題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。
艾滋病，即獲得性免疫缺陷?。ˋcquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS）,是種人畜共患疾病，由感染"HIV"病毒引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標(biāo)，大量破壞T4淋巴組織，產(chǎn)生高致命性的內(nèi)衰竭。這種病毒在地域內(nèi)終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會(huì)引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，喪失復(fù)制免疫細(xì)胞的機(jī)會(huì)，并感染其它的疾病導(dǎo)致各種嚴(yán)重的并發(fā)癥而死亡。艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期平均為8年至9年，在發(fā)展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年。
艾滋病的主要傳播方式有三種：血液傳播，性傳播，母嬰傳播。
目前尚無預(yù)防艾滋病的有效疫苗，因此最重要的是采取預(yù)防措施。其方法是：
①堅(jiān)持潔身自愛，不賣淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行為。
②嚴(yán)禁吸毒，不與他人共用注射器。
③不要擅自輸血和使用血制品，要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。
④不要借用或共用牙刷、剃須刀、刮臉刀等個(gè)人用品。
⑤受艾滋病感染的婦女避免懷孕、哺乳。
⑥使用避孕套是性生活中最有效的預(yù)防性病和艾滋病的措施之一。
⑦要避免直接與艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接觸，切斷其傳播途徑。
HIV病毒不會(huì)通過空氣、食物、水等一般日常生活接觸傳播。艾滋病的傳播主要與人類的社會(huì)行為有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們的社會(huì)行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
由于艾病科的工作的特殊性，保護(hù)艾滋病患者的個(gè)人隱私成為了最為重要的一點(diǎn)。在我進(jìn)科實(shí)習(xí)之前，徐主任反復(fù)告訴我保守患者的個(gè)人隱私的重要性，這也讓我體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作者的責(zé)任和神圣的使命感。在艾病科實(shí)習(xí)期間，徐科長不僅教給了我很多與艾滋病，性病防治相關(guān)的知識，而且還借給我一本《傳染病防治法》讓我學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了很多其他與本專業(yè)相關(guān)的知識。
實(shí)習(xí)心得
在鐵嶺市疾控中心的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西。在知識上，不僅擴(kuò)充了我的專業(yè)知識，而且讓我開闊了自己的眼界，我認(rèn)識到了學(xué)好專業(yè)知識的重要性，只有更好的積累，厚積薄發(fā)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。讓我知道了書本上的知識是怎么在實(shí)際工作中得到應(yīng)用的，讓本來就沒有接觸過很多專業(yè)知識的我認(rèn)識到了學(xué)好專業(yè)課的重要性和從事公共衛(wèi)生事業(yè)的神圣和光榮。在工作上，疾控中心的實(shí)習(xí)生活讓我在了解這里工作的模式的同時(shí)還提升了我與人交流和溝通的能力。感謝趙主任和徐科長對我的悉心指導(dǎo)，他們沒有因?yàn)槲疫€只是個(gè)學(xué)生而把我拒之門外，而是熱情的幫我安排實(shí)習(xí)，他們的關(guān)心堅(jiān)定了我獻(xiàn)身公共衛(wèi)生事業(yè)的決心。由于時(shí)間有限，我沒有能夠更加深入的了解疾控中心的特點(diǎn)。但是，這段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)注定成為了我人生中一份彌足珍貴的財(cái)富。
指導(dǎo)教師：
第四篇：疾控中心調(diào)研報(bào)告
XX疾病預(yù)防控制中心
關(guān)于人才振興、素質(zhì)提升問題的調(diào)研報(bào)告
根據(jù)中共XX縣委組織部《關(guān)于對干部、人才隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研的通知》文件精神，單位領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的政治責(zé)任感、改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，制定中心調(diào)研方案。人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到工作效率的高低和任務(wù)完成的好壞，是有效做好工作的重要保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣疾控人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)，我中心結(jié)合實(shí)際，對本單位的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、存在的問題以及當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的人才工作和隊(duì)伍建設(shè)工作思路進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、調(diào)研工作主要做法
我中心黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的總體要求，在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，根據(jù)單位的實(shí)際，擬定了疾控中心能力建設(shè)、人才培養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)、黨建工作等四個(gè)調(diào)研主題，中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)調(diào)研主題和工作分工，共計(jì)舉辦專題調(diào)研座談會(huì) 2場，并發(fā)放調(diào)查問卷50份，同時(shí)還采取了個(gè)別訪談以及設(shè)置意見箱等形式，廣泛開展了調(diào)研工作。調(diào)研的對象包括黨員干部、職工代表、基層疾控工作人員等，其中職工座談會(huì)的覆蓋面達(dá)到90%以上。通過調(diào)研，中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步深入了解了干部職工中對中心實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的許多寶貴的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及時(shí)將調(diào)研的情況進(jìn)行了梳理，認(rèn)真撰寫了個(gè)人的調(diào)研報(bào)告。
二、中心貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本狀況
在調(diào)研中，職工普遍反映，我縣疾控工作在進(jìn)入“十一五”以來，單位在中心黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)疾控工作改革發(fā)展穩(wěn)定的全局，按照中心提出的“開拓創(chuàng)新，爭先進(jìn)位”的基本方略，以疾控能力建設(shè)為龍頭，以推動(dòng)疾控工作邁向新臺階為目標(biāo)，自加壓力，克服困難，勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，使我縣疾控工作水平和整體實(shí)力實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對推動(dòng)疾控工作邁向新臺階具有重大的意義。按照局黨委提出 “提高思想認(rèn)識，解決實(shí)際問題，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的要求，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合疾控工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前疾控工作各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與謀劃好今后的疾控工作和人民身體健康結(jié)合起來，以著力提升疾控工作者的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，提高疾控工作的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，讓疾控事業(yè)能真正做到“干部受教育，發(fā)展上水平，群眾得實(shí)惠”。當(dāng)前，要貫徹衛(wèi)生部最近召開的電視電話會(huì)議精神，積極做好呼吸道傳染病的防控工作，通過全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性預(yù)防控制措施，控制傳染病的蔓延，大幅度降低發(fā)病率；要進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)；嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告、消毒隔離治療等技術(shù)措施，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群；積極開展病人的醫(yī)療診治；在全社會(huì)有效的開展傳染病防控知識健康教育工作，以形成全民防控的氛圍，確保防控目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、存在的問題
調(diào)研過程中，廣大職工對中心的各方面工作都做出了積極的肯定和評價(jià)，同時(shí)也提到了一些問題。現(xiàn)按照局黨委的相關(guān)要求，將我們所征集到的主要意見和將要采取的措施及建議匯報(bào)如下：
（一）衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗(yàn)工作中存在的問題
1、重視程度不夠，長期以來，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗(yàn)未予足夠的重視，衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗(yàn)日常工作大多是被動(dòng)應(yīng)付衛(wèi)生行政和監(jiān)督交付的被動(dòng)性任務(wù)，主動(dòng)適應(yīng)本地疾病控制和社會(huì)需要開展衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗(yàn)工作的力度不夠。
2、人員素質(zhì)不高、數(shù)量嚴(yán)重不夠，監(jiān)測、檢驗(yàn)水平低。受多種因素的影響，地市級以下衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗(yàn)從業(yè)人員總體上看學(xué)歷層次不高，多數(shù)以?？坪椭袑W(xué)歷為主，基層疾控中心從業(yè)人員還有非公共衛(wèi)生專業(yè)人員，缺乏系統(tǒng)專業(yè)培訓(xùn)，工作能力有待提高。如XX縣疾控中心檢驗(yàn)監(jiān)測科現(xiàn)有X名業(yè)務(wù)工作人員，承擔(dān)著預(yù)防性健康體檢、健康相關(guān)產(chǎn)品監(jiān)測及傳染病病原檢測、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制、艾滋病防治管理、結(jié)核病人痰檢等相關(guān)工作。其中專職檢驗(yàn)師X名，非公共衛(wèi)生專業(yè)人員X名。專業(yè)檢驗(yàn)工作人員數(shù)量嚴(yán)重不夠，進(jìn)一步影響了監(jiān)測、檢驗(yàn)工作的開展。
3、監(jiān)測、檢驗(yàn)程序有待進(jìn)一步規(guī)范，檢驗(yàn)質(zhì)量難保證在開展計(jì)量認(rèn)證的工作中，實(shí)驗(yàn)室編制了《質(zhì)量管理手冊》，但由于缺少規(guī)范化的培訓(xùn)和管理，部分程序操作性不強(qiáng)。
（二）人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題
人才隊(duì)伍建設(shè)，是能力建設(shè)的基礎(chǔ)。目前X縣疾控系統(tǒng)人員結(jié)構(gòu)難以滿足全縣疾控工作的要求。一是由于多年來干部、職工管理機(jī)制不健全，面臨人員老化，嚴(yán)重不足，現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代疾控事業(yè)需求，直接制約疾控工作的健康發(fā)展。二是人才培養(yǎng)工作較滯后，各科室均缺乏新生力量，嚴(yán)重影響了人員結(jié)構(gòu)階梯式發(fā)展，導(dǎo)致疾控工作專業(yè)水平難以提高，應(yīng)對突發(fā)事件能力不強(qiáng)。三是指導(dǎo)基層業(yè)務(wù)工作，工作能力有待提高。如何盡快完善指導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)機(jī)制，規(guī)范管理程序，提高工作效率需要進(jìn)一步認(rèn)真解決。四是中心干部隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。
（三）作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題
1、中心領(lǐng)導(dǎo)班子的理論素養(yǎng)還不夠深，領(lǐng)導(dǎo)中心科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力還不強(qiáng)。
2、少數(shù)黨員的黨性觀念比較淡薄，黨員的先進(jìn)性作用發(fā)揮不夠。
3、職工中的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)職工敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度以及勤奮刻苦、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌等方面還存在一些問題。
4、干部職工的專業(yè)思想還不夠鞏固，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。加強(qiáng)干部職工的專業(yè)思想教育，幫助干部職工了解專業(yè)，熱愛專業(yè)，端正學(xué)風(fēng)，努力提高工作人員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，還需要加大力度。
（四）黨建工作方面存在的問題
1、支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件和精神、發(fā)展黨員等。存在著理論學(xué)習(xí)深度不夠的問題。黨員的政治理論水平和政治素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
2、圍繞中心抓黨建的意識需要進(jìn)一步加強(qiáng)。存在著就黨建而抓黨建，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不緊的情況，思想上擔(dān)心“越位”，黨建如何與當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合的問題思考不多，工作方式方法上不能適應(yīng)新形勢的要求，創(chuàng)新不夠。
3、黨組織活動(dòng)能力不強(qiáng)?；顒?dòng)方式比較單調(diào)，缺乏新思路、新舉措、新招數(shù)；
三、解決問題的建議
（一）、加強(qiáng)思想政治教育，提高素質(zhì)，促進(jìn)中心的和諧發(fā)展 通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工作為一名疾控工作者的社會(huì)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感；通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一和提高中心干部職工的思想，進(jìn)一步在中心干部職工中樹立“科學(xué)發(fā)展觀”。中心將依托中心黨政班子、科室等組織安排多個(gè)層面的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)中心干部職工的思想建設(shè)工作
（二）、加強(qiáng)管理，積極促進(jìn)中心管理工作的“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化”管理進(jìn)程
中心將緊緊圍繞加強(qiáng)行政和業(yè)務(wù)管理核心，進(jìn)一步加大中心制度建設(shè)工作的力度，在行政管理工作方面，將圍繞將中心建設(shè)成為“制度健全、管理規(guī)范、人才齊濟(jì)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、充滿生機(jī)和活力的疾病預(yù)防控制中心”，在業(yè)務(wù)管理工作上，進(jìn)一步深入推進(jìn)項(xiàng)目管理模式，加快中心管理工作規(guī)范化進(jìn)程，力爭在20XX年，全面實(shí)現(xiàn)中心業(yè)務(wù)管理工作的項(xiàng)目化管理模式。
（三）、加快中心的綜合能力建設(shè)工作
中心要緊緊圍繞國家關(guān)于縣級疾控中心能力建設(shè)指導(dǎo)意見的要求，多方爭取經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目的支持，加快實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù)裝備的補(bǔ)充，加快計(jì)劃免疫冷鏈裝備的配置，結(jié)合中心發(fā)展目標(biāo)，做好中心辦公區(qū)的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步縮小中心技術(shù)裝備水平與實(shí)際要求的差距。，積極加快全縣“公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置指揮中心”的建設(shè)工作；在隊(duì)伍建設(shè)方面，中心要按照“突出重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域，兼顧均衡發(fā)展”的原則，制定符合中心發(fā)展需要的人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和戰(zhàn)略，積極推進(jìn)中心學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)力量的培養(yǎng)速度。
（四）、明確發(fā)展目標(biāo)，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展的道路，促進(jìn)中心建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展 充分發(fā)揮縣級疾控中心在全縣疾控工作中業(yè)務(wù)技術(shù)的核心地位，加強(qiáng)對基層疾控工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；充分發(fā)揮疾控中心在監(jiān)測檢測工作中的技術(shù)優(yōu)勢，全面加強(qiáng)對重點(diǎn)傳染病、輸入性傳染病的監(jiān)測檢測，加強(qiáng)公共衛(wèi)生監(jiān)測、加強(qiáng)職業(yè)危害因素的監(jiān)測，準(zhǔn)確掌握我縣重點(diǎn)傳染病的流行規(guī)律和特點(diǎn)，為制定傳染病預(yù)防控制策略提供科學(xué)可靠的依據(jù)；加強(qiáng)中心應(yīng)對、處置各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件、重大自然災(zāi)害事件的能力，依法、規(guī)范、有效地處置各類重大突發(fā)事件。中心在今后一段時(shí)期內(nèi)，主要的發(fā)展目標(biāo)：一是將中心建設(shè)成為疾病及公共衛(wèi)生監(jiān)測功能齊備，能夠?qū)ξ铱h重點(diǎn)傳染病、公共衛(wèi)生等重點(diǎn)領(lǐng)域開展全面、有效監(jiān)測覆蓋；二是進(jìn)一步強(qiáng)化和完善疫情信息收集報(bào)告管理工作，能夠較為準(zhǔn)確地對我縣傳染病疫情進(jìn)行評估、預(yù)測、預(yù)報(bào)；三是建立完善的公共衛(wèi)生突發(fā)事件、重大自然災(zāi)害事件、污染事件、急性職業(yè)中毒事件等突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制，四是實(shí)現(xiàn)中心業(yè)務(wù)管理工作項(xiàng)目化；五是具備較強(qiáng)的科研、調(diào)查能力，能夠?qū)θh重點(diǎn)傳染病、公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的重點(diǎn)問題開展科研、調(diào)查工作，為制定相應(yīng)的工作策略提供科學(xué)依據(jù)；六是各專業(yè)、學(xué)科都有具備較高專業(yè)素質(zhì)能力的，以中青年為主的專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。
（五）、立足服務(wù)，強(qiáng)化職能，充分發(fā)揮黨組織作用 堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促工作”的指導(dǎo)思想，以保持黨的先進(jìn)性為核心，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，推進(jìn)黨組織的工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮“三個(gè)作用（政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用）”。黨的建設(shè)必須促進(jìn)和服務(wù)于中心工作，確立黨建工作思路和重點(diǎn)，找準(zhǔn)為中心工作服務(wù)的結(jié)合點(diǎn)。一是在理論學(xué)習(xí)的安排上，要緊密聯(lián)系業(yè)務(wù)工作，突出學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。二是在思想教育的安排上，要注意科學(xué)性、預(yù)見性、針對性和實(shí)效性。三是在思想政治工作的安排上，要與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，滲透到業(yè)務(wù)工作的全過程中去。四是在精神文明建設(shè)的安排上，要突出思想道德和制度建設(shè)，要把“德治與法治”相結(jié)合，為中心工作提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
第五篇：公路行業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析及對策
公路行業(yè)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析及對策
隨著公路建設(shè)步伐加快，現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系的建立，高等級公路里程不斷增加，機(jī)械化、信息化技術(shù)的普及，公路行業(yè)已從傳統(tǒng)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代化服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)變，公路行業(yè)要為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的公共產(chǎn)品和良好服務(wù)，要實(shí)現(xiàn)公路交通率先現(xiàn)代化，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的人才是公路行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的人才保障。黨的十八大將人才強(qiáng)國戰(zhàn)略與科教興國，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一并提出，強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。交通運(yùn)輸部為了使交通運(yùn)輸行業(yè)能夠快速發(fā)展提出了“人才強(qiáng)交”的戰(zhàn)略，為公路事業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。由于歷史原因，公路系統(tǒng)人才隊(duì)伍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)薄弱。雖然經(jīng)過多年的培養(yǎng)和引進(jìn)，人才結(jié)構(gòu)逐步改善，人員素質(zhì)顯著提高，但隨著公路事業(yè)的快速發(fā)展，公路系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)方面仍面臨新的問題與困難，遠(yuǎn)不能適應(yīng)公路事業(yè)率先發(fā)展的需要。人才是企業(yè)興衰之基，人才資源已成為公路事業(yè)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，我們公路行業(yè)要想在未來的競爭中搶占制高點(diǎn)、贏得主動(dòng)權(quán)、實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展，就必須把隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和人才資源開發(fā)上來。只有樹立“人才資源是第一資源”的新理念，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理制度的整體性人力資源開發(fā)機(jī)制，才能有效地吸引人才、培養(yǎng)人才、用好人才，為公路事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供生生不息的源動(dòng)力。
一、當(dāng)前公路行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)存在的主要問題
從目前公路部門的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀看，人員素質(zhì)參差不齊，尤其是一線養(yǎng)護(hù)職工文化水平普遍偏低，與公路發(fā)展的實(shí)際需要不相適應(yīng)，主要表現(xiàn)為“五個(gè)缺少”：缺少工程養(yǎng)護(hù)方面的領(lǐng)軍人才；缺少規(guī)劃、政策研究型人才；缺少善于帶隊(duì)伍的人才；缺少拔尖的信息人才；缺少善于處理復(fù)雜問題的復(fù)合型人才。這種狀況嚴(yán)重制約了公路行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
1、人才結(jié)構(gòu)不合理，高層次人才嚴(yán)重短缺。
一是專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，單技能人才多，復(fù)合型人才短缺。二是層次結(jié)構(gòu)、能量結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。高層次人才、實(shí)用人才少，低端人才、初級人才較多。三是知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比例不夠合理，一線職工隊(duì)伍老化，素質(zhì)偏低。大多數(shù)一線養(yǎng)護(hù)職工僅具備初高中文化程度。以大豐公路站為例，全站近150名一線養(yǎng)護(hù)工，初中文化程度的近80人，全站近300名職工，只有8人具備高級職稱，4名工人技師，技師占職工總數(shù)的比例還不足2%。工程施工管理人才更是匱乏。一方面要提高市場競爭能力，做大做強(qiáng)公路施工企業(yè)，另一方面公路隊(duì)伍人才緊缺，無法適應(yīng)公路行業(yè)改革和發(fā)展的需要。
2、學(xué)歷與能力不相適應(yīng)，不能“人盡其才，才盡其用”。由于體制的原因，公路部門仍存在著偏重學(xué)歷教育，忽視能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。專業(yè)技術(shù)職稱終身制還未徹底打破，專業(yè)技術(shù)職稱與工資待遇還沒有完全分離，專業(yè)職稱評審的主要依據(jù)是學(xué)歷，對公 路事業(yè)急需、群眾歡迎的 “土專家”、“業(yè)務(wù)能手”不能評定職稱，人為形成了這部分人才即使對社會(huì)貢獻(xiàn)再大，永遠(yuǎn)只能當(dāng)“無名英雄”或者有名無職稱的勞模局面。因而部分職工學(xué)習(xí)的主要目的是為了獲取文憑，為晉升職稱創(chuàng)造條件，實(shí)際水平與其獲取的文憑、專業(yè)技術(shù)職務(wù)并不相稱。
3、缺乏科學(xué)規(guī)范的人才培養(yǎng)機(jī)制。由于公路體制改革、編制控制等主客觀原因，近年來，公路系統(tǒng)人才工作機(jī)制不活，人才的招聘、錄用、方面存在著很多問題。一方面工程、養(yǎng)護(hù)等部門急需大量專業(yè)技術(shù)人才，另一方面受單位編制的束縛，多年來公路養(yǎng)護(hù)管理部門幾乎沒有增加新的人員。同時(shí)，公路才培養(yǎng)機(jī)制仍不完善，培訓(xùn)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、競爭機(jī)制激勵(lì)機(jī)制仍不健全，一些單位和部門仍是平均分配，干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，這樣就無法充分調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響人才的成長與發(fā)展。
二、加強(qiáng)公路行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的對策
當(dāng)前，交通公路行業(yè)正處在大建設(shè)、大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要想大力實(shí)施“人才強(qiáng)交”、“人才興路”戰(zhàn)略，必須大力培養(yǎng)人才、集聚人才、造就人才，以滿足公路發(fā)展對各類人才的需要，為實(shí)現(xiàn)公路交通率先發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證和強(qiáng)勁的智力支撐。
（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立科學(xué)的人才觀，是加強(qiáng)公路行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的前提條件
思路決定出路。公路人才隊(duì)伍是推動(dòng)公路行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí) 現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化不可缺少的重要力量，是公路事業(yè)又好又快發(fā)展的根本。實(shí)現(xiàn)公路事業(yè)的快速持續(xù)發(fā)展，歸根到底要靠人才，尤其是高層次、高技能創(chuàng)新型人才，要依靠他們?nèi)ラ_展管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，充分施展他們的聰明才智、有效發(fā)揮他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，支持他們到公路建設(shè)和行業(yè)管理一線去破解難題、攻克難關(guān)。我們必須牢固樹立“人才資源是第一資源”、“人才投入是效益最大的投入”的理念，要充分認(rèn)識到人才資源是企業(yè)的第一資源，人才資源是支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一要素，人才資本是人力資本中的核心部分。在我們的實(shí)際工作中，要破除一切束縛人才成長的陳規(guī)陋習(xí)，充分認(rèn)識用好人才就是珍惜財(cái)富，開發(fā)人才就是創(chuàng)造財(cái)富。把人才資源開發(fā)管理放到更加突出的位置抓緊抓好。必須要堅(jiān)持以人為本，樹立起人才興路觀，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀、科學(xué)的人才觀來審視和指導(dǎo)公路行業(yè)人才工作的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)人才工作職能重點(diǎn)由從傳統(tǒng)的部門人才管理向行業(yè)人才管理，人事管理向人才資源開發(fā)、管理與服務(wù)工作并重轉(zhuǎn)型，不拘一格選人才、全面辯證看人才，做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。努力營造尊重知識、公平競爭、人才輩出、人盡其才的良好氛圍。
（二）完善用才機(jī)制，充分發(fā)揮人才作用，是加強(qiáng)公路人才隊(duì)伍建設(shè)的重要保證。
深化改革，更新觀念，創(chuàng)新人才選擇任用機(jī)制、發(fā)揮人才在實(shí)踐中的作用，是人才發(fā)展的導(dǎo)向與標(biāo)準(zhǔn)。一是完善人才選拔任用機(jī)制。改變領(lǐng)導(dǎo)主觀臆斷的人才選拔模式，建立科學(xué)、公平的 人才選拔機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對高素質(zhì)人才的管理與培養(yǎng)。采取崗位聘用、競爭上崗等辦法，選拔高素質(zhì)人才進(jìn)入重要崗位、中層崗位和后備干部隊(duì)伍，通過基層鍛煉、外單位進(jìn)修交流、加強(qiáng)培訓(xùn)等多種形式，不斷提高他們的能力素質(zhì)和水平。二是創(chuàng)新人才評價(jià)管理機(jī)制。完善管理人才評價(jià)體系，突出實(shí)績，弱化學(xué)歷、年限因素，注重人才的綜合素質(zhì)評價(jià)。完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘制度。建立人才檔案和技術(shù)創(chuàng)新成果檔案，以科技創(chuàng)新能力作為晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和選拔任用的主要依據(jù)。堅(jiān)持以素質(zhì)論人才，看實(shí)績提干部，給所有優(yōu)秀職工以平等競爭的機(jī)會(huì)，使一些有真才實(shí)學(xué)和獨(dú)到見解的人被選拔到管理崗位上來，有力地激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人才能夠迅速脫穎而出，保證企業(yè)管理人才和技術(shù)人才資源的不斷更新和壯大。三是健全人才激勵(lì)約束機(jī)制。完善以能力績效為取向、以競爭上崗為主要內(nèi)容的競爭機(jī)制，建立重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的分配激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)待遇水平與崗位職責(zé)、工作績效、實(shí)際貢獻(xiàn)等直接掛鉤。要加大科技貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的幅度，實(shí)行一流人才、一流業(yè)績、一流待遇的政策。通過完善分配機(jī)制，建立起具有企業(yè)特色的人才成長發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制，將人才的貢獻(xiàn)和集體的前途緊密聯(lián)系起來，使優(yōu)秀人才與集體結(jié)成利益共同體，激勵(lì)各類人員充分發(fā)揮自己的聰明才智。同時(shí)，要注重精神激勵(lì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才參與重大項(xiàng)目建設(shè)和管理決策，為人才提供寬松的工作環(huán)境，為其才能的發(fā)揮提供更大的工作自由度，以期更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。要通過精神激勵(lì)、事業(yè)激勵(lì)與分配激勵(lì)相 結(jié)合，用事業(yè)凝聚人心、靠待遇留住人才、以人格感染人才、憑實(shí)績使用人才，打造人才成長平臺，為公路事業(yè)的發(fā)展吸引更多的人才。
（三）開展培訓(xùn)教育，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，是加強(qiáng)公路隊(duì)伍人才建設(shè)的有效途徑
以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型行業(yè)、學(xué)習(xí)型職工為抓手，創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制，使職工的教育培訓(xùn)系統(tǒng)能夠與公路中心工作緊緊聯(lián)在一起，構(gòu)建富有公路特色的教育培訓(xùn)體系。要針對公路行業(yè)高層次領(lǐng)軍人才匱乏、人才結(jié)構(gòu)不盡合理等實(shí)情，堅(jiān)持以能力建設(shè)為核心，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，按照“急用先培、急需先育、急缺先補(bǔ)”的思路，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要緊跟公路科技發(fā)展的形勢，緊跟科學(xué)技術(shù)和公路發(fā)展步伐抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持把科學(xué)技術(shù)的最新理論成果作為培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，著重開展新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的專項(xiàng)培訓(xùn)，及時(shí)了解掌握公路行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤公路領(lǐng)域的新知識、新理論、新技術(shù)和新方法，通過培訓(xùn)，不斷改善和更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提升公路行業(yè)人才的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使經(jīng)驗(yàn)型、管理型職工轉(zhuǎn)變成開拓創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。要豐富培訓(xùn)形式，建立大教育系統(tǒng)，使正規(guī)教育、非正規(guī)教育、非正式教育三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一，向全體職工工提供多渠道、多時(shí)空、多媒體的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開展全員教育、全程教育，使政治思想教育、經(jīng)營管理教育、操作技能教育、學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞公路路行業(yè)的實(shí)際需求，加大技能型實(shí)用人才培養(yǎng)力度。立足崗位成才，做好愛崗、達(dá)標(biāo)、爭優(yōu)、成才等環(huán)節(jié)的工作，切實(shí)抓好職工的崗位技能培訓(xùn)教育，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，大力提高各崗位職工學(xué)習(xí)相關(guān)知識，運(yùn)用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的水平，培養(yǎng)造就一支既掌握崗位工作技能，又掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和前沿技術(shù)的技能型人才隊(duì)伍，形成與公路行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的技能型人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)公路事業(yè)發(fā)展的需求。
總之，人力資源是第一戰(zhàn)略資源，企業(yè)要具有并保持強(qiáng)大的競爭力，就必須時(shí)刻占領(lǐng)人才這個(gè)制高點(diǎn)，公路部門要堅(jiān)定不移地把大力培養(yǎng)人才作為公路交通發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。沒有人才就沒有公路交通的發(fā)展，沒有人才的高質(zhì)量，就沒有公路交通的高質(zhì)量、高水平的發(fā)展。只有堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的眼光去認(rèn)真對待人才隊(duì)伍建設(shè)，站在時(shí)代的高度對人才隊(duì)伍建設(shè)作出長遠(yuǎn)的規(guī)劃，公路交通事業(yè)才會(huì)有蓬勃發(fā)展的生機(jī)和活力，才能夠乘風(fēng)破浪率先發(fā)展。
