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第一篇：黨課講話稿

同志們：

根據(jù)本次專題教育的安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課。

去年初，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”“三嚴三實”的精辟論述，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，更應該認真學習、深刻領會“三嚴三實”的精神實質(zhì)，充分認識“三嚴三實”對于加強黨的建設和組織工作的重要意義，以“三嚴”祛歪風、以“三實”聚正氣，切實轉(zhuǎn)變作風，為全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強有力的組織保證。

一、把“三嚴三實”作為部門自身建設的“鏡子”，嚴以修身，作好表率。

其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。組織部門是管理干部、人才和黨員的職能部門，組工干部是“管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才”。管好別人必須先管好自己，組工干部要帶頭以“三

嚴三實”來要求和對照自己，堅持嚴字當頭，從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，大力弘揚“安、專、迷”精神，以更加嚴格的標準、更加扎實的作風，推動組織工作取得更大成績，努力把各級組織部門建設成為講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的模范部門。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，以德修身，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，不斷強化學習鍛煉，切實提高自身修養(yǎng)和素質(zhì);嚴以用權，就是要正確對待手中的權力，嚴格按照中組部提出的“五個不準”的要求，把權力關進制度的籠子，按規(guī)則和制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私;嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，嚴格遵守黨的各項

紀律，做到為政清廉;謀事要實，就是要破除消極等待思想，深入基層，深入群眾，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，以更強的事業(yè)心和責任心把工作做好、做實;做人要實，就是要把心沉下來，發(fā)揚“人梯”精神，踏實工作，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

二、把“三嚴三實”作為推薦選任干部的“標尺”，堅持原則，用好干部。

治國之要，首在用人。選人用人是關系到黨和人民事業(yè)的關鍵性、根本性問題，選拔任用什么樣的干部、如何選拔任用干部是一個風向標。在新的歷史階段，面對世情、國情、黨情的深刻變化，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的問題和考驗，組織部門必須把“三嚴三實”要求貫穿領導班子和干部隊伍建設全過程，

堅持黨管干部原則，堅持正確用人導向，努力把黨和人民需要的好干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。一要以“三嚴三實”為尺度，選拔任用干部。始終從黨和人民事業(yè)需要出發(fā)，把“三嚴三實”要求與20字好干部標準結(jié)合起來，認真貫徹新修訂的《干部任用條例》，堅持看德才重實績，堅持因事?lián)袢?，不唯票、不唯分、不唯GDP、不唯年齡取人，打破論資排輩，平衡照顧，以嚴謹?shù)淖黠L、務實的態(tài)度，真正把理想信念堅定、道德高尚的干部，堅持用權為民、大公無私的干部，對民眾心存敬畏、為政清廉的干部，不好高騖遠、一心為民的干部，干事有闖勁、銳意進取的干部，為人低調(diào)老實、公道正派的干部公正選拔使用起來，積極為想干事、能干事、干成事的干部搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，讓想干事者有機會，能干事者有舞臺，干成事者有地位，形成以發(fā)展論英雄、憑實績用干部、比貢獻定位次的良好氛圍。二要以“三嚴三實”為依據(jù)，考核評價干部。將“三嚴三實”的主要內(nèi)容進行指標量化，堅持日?？己伺c年終集中考核相結(jié)合，組織民主測評與群眾滿意度測評相結(jié)合，對工作扎實、作風嚴謹?shù)膬?yōu)秀干部給予獎勵和提拔選用，對紀律松弛、為政不廉的干部，予以整改調(diào)整。三要以“三嚴三實”為目標，教育培養(yǎng)干部。通過學習培訓、對照檢查等途徑，把“三嚴三實”要求與學習貫徹系列重要講話精神、學習弘揚焦裕祿精神、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等結(jié)合起來，教育引導廣大黨員干部特別是領導干部深刻領會“三嚴三實”的精神實質(zhì)，自覺踐行“三嚴三實”，以己正立信，以無私樹威，以務實興業(yè)。

三、把“三嚴三實”作為從嚴管理干部的“武器”，掃除污垢，風清氣正。

嚴是愛，寬是害。從嚴管理干部，不僅事關黨的事業(yè)發(fā)展和人民的利益，也是對干部真正的關心愛護。組織部門要堅決糾正“寬”和“軟”的現(xiàn)象，以“三嚴三實”為抓手，完善從嚴管理干部制度體系，綜合運用教育、管理、查處、問責等手段，切實解決一些干部作風漂浮、紀律松弛、為政不廉等問題，堅持用制度管權管事管人，健全民主集中制，督促干部自覺按規(guī)則、按制度行使權力。一要把“三嚴三實”作為固身強體的“預防針”，強化經(jīng)常性提醒教育。從嚴管理干部，一定要從小事抓起，從日常管理抓起，堅持嚴早、嚴小、嚴預防，善于通過個別談話、日常了解、信訪舉報等途徑，發(fā)現(xiàn)干部存在的苗頭性、傾向性問題，及時“咬咬耳朵”“拍拍肩膀”“扯扯袖子”，防止小毛病演化成大問題。二要把“三嚴三實”作為斬除私心雜念的“利劍”，嚴明組織紀律。引導廣大領導黨員干部嚴以修身、用權和律己，腳踏實地謀事、創(chuàng)業(yè)和做人，帶頭遵守組織紀律，帶頭建立正，過好“欲望關”常上下級關系，念好“緊箍咒”，遠離“小兄弟”、謹防“小嗜好”、不進“小圈子”，時刻保持警醒，抵制誘惑，慎獨慎言慎行慎微。三要把“三嚴三實”作為制度建設的“反腐劑”，筑牢防火墻。建立問責追究、監(jiān)督檢查和選人用人突出問題專項治理長效機制，用“鐵紀”“鐵腕”切斷權力“磁場”對干部工作的干擾，匡正選人用人風氣，營造風清氣正的良好氛圍。

四、把“三嚴三實”作為強化基層黨建的“指南”，密切群眾，夯實基礎。

黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，必須扎實做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。組織部門要切實把“三嚴三實”要求落實到基層黨組織和黨員隊伍建設各方面，從麻繩細處抓起，強化黨員隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政基礎。一要貫徹“三嚴三實”，推進基層黨組織建設。樹立大抓基層的鮮明導向，圍繞建設基層服務型黨組織這個主題，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，特別是對關、停、并、轉(zhuǎn)企業(yè)黨組織和后進村(社區(qū))黨組織，要摸清情況、找準問題、分析原因、提出對策，全面進行清理整頓，推動基層黨組織更好地發(fā)揮領導核心和政治核心作用。二要落實“三嚴三實”，加強黨員隊伍建設。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，始終把政治標準放在首位，嚴把新形勢下發(fā)展黨員的入口關，保證發(fā)展黨員質(zhì)量;增強黨員的先進性和純潔性，對不合格黨員，要用潤物細無聲的方式進行處理，即要加強團結(jié)教育，也要疏通出口，純潔黨員隊伍。

三要體現(xiàn)“三嚴三實”，創(chuàng)新基層黨建工作。堅持在繼承傳統(tǒng)中改革創(chuàng)新，對在實踐中證明行之有效的方法，如“三有一化”“六有”等，要持之以恒地抓好落實。對一時沒有更好辦法解決的問題，要敢于先行先試，鼓勵基層大膽探索，逐一突破，不斷提高黨建工作水平。

第二篇：黨課講話稿

組織部長的三嚴三實黨課講稿

根據(jù)本次專題教育的安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課。 去年初，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”“三嚴三實”的精辟論述，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派 等方面，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，更應該認真學習、深刻領會“三嚴三實”的精神實質(zhì)，充分認識“三嚴三實”對于加強黨的建設和組織工作的重要意義，以“三嚴”祛歪風、以“三實”聚正氣，切實轉(zhuǎn)變作風，為全面深化改革、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強有力的組織保證。

一、把“三嚴三實”作為部門自身建設的“鏡子”，嚴以修身，作好表率。

其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。組織部門是管理干部、人才和黨員的職能部門，組工干部是“管黨員的黨員、管干部的干部、管人才的人才”。管好別人必須先管好自己，組工干部要帶頭以“三嚴三實”來要求和對照自己，堅持嚴字當頭，從嚴治部、從嚴律己、從嚴帶隊伍，大力弘 揚“安、專、迷”精神，以更加嚴格的標準、更加扎實的作風，推動組織工作取得更大成績，努力把各級組織部門建設成為講政治、重公道、業(yè)務精、作風好的模范部門。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，以德修身，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，不斷強 化學習鍛煉，切實提高自身修養(yǎng)和素質(zhì);嚴以用權，就是要正確對待手中的權力，嚴格按照中組部提出的“五個不準”的要求，把權力關進制度的籠子，按規(guī)則和制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私;嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，嚴格遵守黨的各項 紀律，做到為政清廉;謀事要實，就是要破除消極等待思想，深入基層，深入群眾，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際;創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，以更強的事業(yè)心和責任心把工作做好、做實;做人要實，就是要把心沉下來，發(fā)揚“人梯”精神，踏實工作，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

二、把“三嚴三實”作為推薦選任干部的“標尺”，堅持原則，用好干部。

治國之要，首在用人。選人用人是關系到黨和人民事業(yè)的關鍵性、根本性問題，選拔任用什么樣的干部、如何選拔任用干部是一個風向標。在新的歷史階段，面對世情、國情、黨情的深刻變化，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的問題和考驗，組織部門必須把“三嚴三實”要求貫穿領導班子和干部隊伍建設全過程， 堅持黨管干部原則，堅持正確用人導向，努力把黨和人民需要的好干部及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。一要以“三嚴三實”為尺度，選拔任用干部。始終從黨和人民事業(yè)需要出發(fā)，把“三嚴三實”要求與20字好干部標準結(jié)合起來，認真貫徹新修訂的《干部任用條例》，堅持看德才重實績，堅持因事?lián)袢耍晃ㄆ?、不唯分、不唯GDP、不唯年齡取人，打破論資排輩，平衡照顧，以嚴謹?shù)淖黠L、務實的態(tài)度，真正把理想信念堅定、道德高尚的干部，堅持用權為民、大公無私的干部，對民眾心存敬畏、為政清廉的干部，不好高騖遠、一心為民的干部，干事有闖勁、銳意進取的干部，為人低調(diào)老實、公道正派的干部公正選拔使用起來，積極為想干事、能干事、干成事的干部搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺，讓想干事者有機會，能干事者有舞臺，干成事者有地位，形成以發(fā)展論英雄、憑實績用干部、比貢獻定位次的良好氛圍。二要以“三嚴三實”為依據(jù)，考核評價干部。將“三嚴三實”的主要內(nèi)容進行指標量化，堅持日?？己伺c年終集中考核相結(jié)合，組織民主測評與群眾滿意度測評相結(jié)合，對工作扎實、作風嚴謹?shù)膬?yōu)秀干部給予獎勵和提拔選用，對紀律松弛、為政不廉的干部，予以整改調(diào)整。三要以“三嚴三實”為目標，教育培養(yǎng)干部。通過學習培訓、對照檢查等途徑，把“三嚴三實”要求與學習貫徹系列重要講話精神、學習弘揚焦裕祿精神、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動等結(jié)合起來，教育引導廣大黨員干部特別是領導干部深刻領會“三嚴三實”的精神實質(zhì)，自覺踐行“三嚴三實”，以己正立信，以無私樹威，以務實興業(yè)。

三、把“三嚴三實”作為從嚴管理干部的“武器”，掃除污垢，風清氣正。

嚴是愛，寬是害。從嚴管理干部，不僅事關黨的事業(yè)發(fā)展和人民的利益，也是對干部真正的關心愛護。組織部門要堅決糾正“寬”和“軟”的現(xiàn)象，以“三嚴三實”為抓手，完善從嚴管理干部制度體系，綜合運用教育、管理、查處、問責等手段，切實解決一些干部作風漂浮、紀律松弛、為政 不廉等問題，堅持用制度管權管事管人，健全民主集中制，督促干部自覺按規(guī)則、按制度行使權力。一要把“三嚴三實”作為固身強體的“預防針”，強化經(jīng)常性提醒教育。從嚴管理干部，一定要從小事抓起，從日常管理抓起，堅持嚴早、嚴小、嚴預防，善于通過個別談話、日常了解、信訪舉報等途徑，發(fā)現(xiàn)干部存在的苗頭性、傾向性問題，及時“咬咬耳朵”“拍拍肩膀”“扯扯袖子”，防止小毛病演化成大問題。二要把“三嚴三實”作為斬除私心雜念的“利劍”，嚴明組織紀律。引導廣大領導黨員干部嚴以修身、用權和律己，腳踏實地謀事、創(chuàng)業(yè)和做人，帶頭遵守組織紀律，帶頭建立正，過好“欲望關”常上下級關系，念好“緊箍咒”，遠離“小兄弟”、謹防“小嗜好”、不進“小圈子”，時刻保持警醒，抵制誘惑，慎獨慎言慎行慎微。三要把“三嚴三實”作為制度建設的“反腐劑”，筑牢防火墻。建立問責追究、監(jiān)督檢查和選人用人突出問題專項治理長效機制，用“鐵紀”“鐵腕”切斷權力“磁場”對干部工作的干擾，匡正選人用人風氣，營造風清氣正的良好氛圍。

四、把“三嚴三實”作為強化基層黨建的“指南”，密切群眾，夯實基礎。

黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，必須扎實做好抓基層、打基礎的工作，使每個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。組織部門要切實把“三嚴三實”要求落實到基層黨組織和黨員隊伍建設各方面，從麻繩細處抓起，強化黨員隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政基礎。一要貫徹“三嚴三實”，推進基層黨組織建設。樹立大抓基層的鮮明導向，圍繞建設基層服務型黨組織這個主題，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，特別是對關、停、并、轉(zhuǎn)企業(yè)黨組織和后進村(社區(qū))黨組織，要摸清情況、找準問題、分析原因、提出對策，全面進行清理整頓，推動基層黨組織 更好地發(fā)揮領導核心和政治核心作用。二要落實“三嚴三實”，加強黨員隊伍建設。按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，始終把政治標準放在首位，嚴把新形勢下發(fā)展黨員的入口關，保證發(fā)展黨員質(zhì)量;增強黨員的先進性和純潔性，對不合格黨員，要用潤物細無聲的 方式進行處理，即要加強團結(jié)教育，也要疏通出口，純潔黨員隊伍。三要體現(xiàn)“三嚴三實”，創(chuàng)新基層黨建工作。堅持在繼承傳統(tǒng)中改革創(chuàng)新，對在實踐中證明行之有效的方法，如“三有一化”“六有”等，要持之以恒地抓好落實。對一時沒有更好辦法解決的問題，要敢于先行先試，鼓勵基層大 膽探索，逐一突破，不斷提高黨建工作水平。

第三篇：黨課講話稿

今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年，從1920xx年成立以來，黨已經(jīng)走過了xx年艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這xx年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化的xx年，是我們黨經(jīng)受各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的xx年。

一、 回顧過去，黨的功績卓著輝煌

中國共產(chǎn)黨的xx年，是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，探索救國圖強真理，開辟民族振興道路的xx年;是帶領中國人民不怕流血犧牲，創(chuàng)造輝煌業(yè)績的xx年。在xx年的征程中，中國共產(chǎn)黨在四代領導集體的堅強領導下，以嶄新的世界觀，為全民族解放、國家獨立、社會進步和人民幸福，團結(jié)帶領人民群眾英勇奮斗，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平、革命與執(zhí)政、建設與改革、挫折與勝利的考驗，取得了民主革命和社會主義革命與建設的輝煌成就，成為推動歷史前進的強大的政治力量。進入新世紀，面對全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興，以同志為的新的中央領導集體，正帶領全國各族人民奮力譜寫中國歷史上更加輝煌的新篇章。回想中國共產(chǎn)黨成立之初，黨員人數(shù)不過幾十人。而時至今日，共產(chǎn)黨員人數(shù)卻

達8000多萬之巨，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成為世界第一大黨。值得自豪!黨的十一屆三中全會以來，我們更是堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷深化改革，進一步加快了發(fā)展步伐。人民生活水平顯著提高，這些成績的取得，是我們黨正確領導的結(jié)果，歷史和現(xiàn)實的實踐再次證明，中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。

二、共產(chǎn)黨員要有覺悟，應當不斷提升自己的精神境界。 不可否認，現(xiàn)在有一些黨員，對理想和中國特色社會主義的信念不那么堅定，甚至完全動搖了。有的認為，在社會主義初級階段，宣傳偉大理想有點“超前”;有的認為，在目前社會主義市場經(jīng)濟的環(huán)境下，不是講理想的時代，而是講實惠、講利益的時代了，講理想“過時”了。更為嚴重的是，一些黨員由于放棄了對崇高理想的追求，信念崩潰，在形形色色的誘惑面前經(jīng)不起考驗，最終走上了腐化墮落、自我毀滅的道路。有些黨員干部走上犯罪道路的事例反復告訴我們：理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也如何看待理想信念，我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，把理想信念建立在科學分析的理性基礎上，就能深刻地看到，我們共產(chǎn)黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。

一個黨員做到與群眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出，關鍵在于要從點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業(yè)的基石，也是我們黨員成為群眾的旗手和“標桿”的條件。每一名黨員都應當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養(yǎng)、提升精神境界。

三、共產(chǎn)黨員要講奉獻。

吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉獻，是人性中真、善、美的集中體現(xiàn)，也是對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員道德品質(zhì)中最本質(zhì)的特征。黨員不同于群眾，應當奉獻不為索取。陳云同志在《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》中說：“每個共產(chǎn)黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位，以革命的和黨的利益高于一切的原則來處理一切個人問題”。當前，我們國家進入了改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展時期，利益關系更加復雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗少了，面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、群眾利益的考驗多了。在這樣的考驗面前，我們有的黨員做得很好，他們自覺以個人利益服從黨和國家的利益，必要時寧可犧牲個人的利益，把“索取值”選擇為最小，把“奉獻值”選擇為最大，淡泊名利，志在奉獻。但也有一些黨員，片面強調(diào)個人得失，以是否對個人有利作為處理個人和社會關系的唯一標準，不僅不肯吃虧，反而想占公家或他人的便宜，我們黨從來承認黨員有正當?shù)膫€人利益，但如果個人利益與黨和國家的利益發(fā)生沖突，黨員應當無條件地服從黨和國家的利益。

四、共產(chǎn)黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀律約束。 共產(chǎn)黨員要有紀律。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律約束，這是黨員有沒有覺悟的實際體現(xiàn)。過去戰(zhàn)爭年代是這樣，現(xiàn)在和平年代仍然必須堅持。“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。黨的堅強紀律和組織優(yōu)勢，是我們黨克敵制勝的法寶，任何時候都不允許拋棄。在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，遵守黨員領導干部廉潔從政若干準則，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個人更好地提高覺悟，養(yǎng)成良好的行為習慣，避免或少犯不應有的錯誤。

人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”?？词裁?，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。村工作成效明顯不明顯，黨員是關鍵。可以這樣說，成也黨員，敗也黨員。我們黨員，就平時的工作表現(xiàn)和業(yè)績來看，是否能達到一個真正共產(chǎn)黨員的標準，村民自有評價。所以，作為一名黨員，一定要敬業(yè)愛崗、勤奮工作，并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯(lián)系起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業(yè)績說服人，為黨的形象增光添彩。

第四篇：黨課講稿

2015高山中學“守紀律講規(guī)矩”

黨課講稿

同志們：

根據(jù)中央專題教育《方案》和省、市、縣布署，高山中學黨支部決定今天舉辦黨課活動，主要是通過學習和交流，進一步深化認識，統(tǒng)一思想。因此我選擇“守紀律講規(guī)矩”作為這節(jié)黨課的主題。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對于一個政黨，紀律是生命線;對于一個黨員，紀律是高壓線?！耙訌娂o律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”?？倳浽谑藢弥醒爰o委五次全會上的講話，再次強調(diào)了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。要求各級黨組織對政治紀律和政治規(guī)矩，要十分明確地強調(diào)、十分堅定地執(zhí)行。我們廣大黨員、干部和教師必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識。

一、紀律是什么?規(guī)矩是什么?

紀律是什么?紀律就是規(guī)則，是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱。

在一個組織、團隊里，假如沒有紀律的約束，工作態(tài)度不嚴謹、上班遲到、早退、工作態(tài)度不端正、工作行為隨意、做事拖拖拉拉，工作秩序就會雜亂無章，工作業(yè)績將無法得到保證，工作形象將一敗涂地，當然工作也就無法正常開展，工作績效也就不能產(chǎn)生。所以紀律對一個組織、團隊來說是絕對不能缺少的，大到為了國家，小到為了組織、為了單位，甚至為了個人，紀律都是必不可少的。

規(guī)矩是什么?從宏觀上來講，規(guī)矩是黨章、黨紀、國法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這都是我們?nèi)h必須遵守規(guī)矩。從現(xiàn)實工作中，規(guī)矩就是已經(jīng)定下來的政策、制度、要求、辦法等等。

規(guī)矩立不起來、嚴不起來，很多問題往往就會產(chǎn)生出來。事實告訴我們，一些領導干部的違紀違法往往是從不守規(guī)矩開始的。對于我們學校的廣大黨員干部和教師，要從守規(guī)矩開始提高黨性修養(yǎng)、提高職業(yè)道德素養(yǎng)，把自已的言行關進制度的籠子里，這是最起碼的規(guī)矩要求，也是對個人最大的保護。

二、黨的紀律和規(guī)矩有哪些?

黨的紀律有哪些呢?黨的紀律按照紀律規(guī)范所調(diào)整關系的不同可劃分為政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、保密紀律等八個方面。黨的規(guī)矩包括哪些?黨章、黨紀、國法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，都是全黨必須遵守的規(guī)矩。從內(nèi)容上看，黨的紀律和黨的規(guī)矩有許多是一致的，是重合的。

總書記曾強調(diào)，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。而國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律。我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，經(jīng)過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，需要全黨長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是完成黨的任務的重要保證。當前，我國正處于發(fā)展關鍵期、矛盾凸顯期，黨員干部肩上的責任重、群眾的期待高、面臨的誘惑和考驗多。在這樣復雜的背景下，廣大黨員必須守紀律講規(guī)矩，嚴格約束自己，這樣才能守住信念防線、道德防線、法紀防線。

這里我特別與大家一起學一下黨的政治紀律、組織紀律。

黨的政治紀律是處理黨的各級組織和黨員與黨中央的路線、方針、政策之間關系的紀律，對各級黨組織和黨員的政治活動和政治言論、行為確定的基本規(guī)范，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。其主要內(nèi)容是要求各級組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。

黨的政治紀律是維護黨的政治方向和政治原則的紀律，是黨的全部紀律的基礎與核心，只有政治紀律嚴明，才能使全黨成為一個有機的整體，形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。毛澤東同志指出，“加強紀律性，革命無不勝?！编囆∑酵局赋?，“共產(chǎn)黨員一定要嚴格遵守黨的紀律?！薄皼]有黨規(guī)黨法，國法就很難保障。”江澤民同志指出：“講政治紀律，首要的一條，就是要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央政令的暢通?！焙\濤同志也曾強調(diào)：“政治紀律是黨的最重要的紀律。政治紀律加強了，有利于中央政令的貫徹執(zhí)行，也有利于減少腐敗問題的產(chǎn)生?！?/p>

黨的組織紀律是黨維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的原則和規(guī)范，是以民主集中制為基本原則的紀律。它要求黨員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。各級黨組織的工作規(guī)則，都要做到集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。不論什么人，不管其職位高低，都不允許搞獨斷專行，或者拒絕組織的調(diào)遣和監(jiān)督，把自己凌駕于黨組織之上。嚴肅黨的組織紀律，要堅決反對拉幫結(jié)派，搞團團伙伙等。

三、學校的黨員和教師應遵守的紀律與規(guī)矩有哪些?

教育事業(yè)是黨的事業(yè)。教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關鍵。黨員教師更要特別增強角色意識，站穩(wěn)政治立場;增強理論修養(yǎng)意識，保持政治堅定;增強黨性修養(yǎng)意識，發(fā)揮示范作用;增強政治紀律意識，守牢政治紀律底線。

作為學校的黨員和教師，應遵守的紀律與規(guī)矩更多、更具體。不僅在前面提到的遵守政治紀律、政治規(guī)矩和國家法律法規(guī)方面要表現(xiàn)出自覺性，保持先進性，更應在踐行教師職業(yè)道德、遵守教師行業(yè)的規(guī)矩方面強化紀律和規(guī)矩意識，養(yǎng)成遵規(guī)守矩的良好習慣，做到依法治教、依法從教，使學校成為守紀律、講規(guī)矩的重要陣地。

除了作為一個公民，遵守國家的各項基本的法律法規(guī)之外，學校的黨員和教師還應遵守的紀律與規(guī)矩又有哪些呢?

1.遵守國家教育行業(yè)法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

教育行業(yè)的法律法規(guī)很多，作為一名教師是都應必須遵守的紀律和規(guī)范。主要有：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學班主任工作條例》等等。教師是一份職業(yè)，還是“太陽底下最光輝的職業(yè)”!當然也應遵守如《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等行業(yè)規(guī)范。這里特別學習一下關于教師職業(yè)道德規(guī)范的一些內(nèi)容。

教育部頒發(fā)的教師 [2005]1號文件《關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》中關于“加強和改進師德建設的總體要求”中提出：“要緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻”。教育部在 2008年9月1日 頒布了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》文件中也提出：“教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。加強中小學教師職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養(yǎng)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，全面建設小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有十分重要的意義?！痹?014年教育部制定的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條中規(guī)定了教師違反國家教育行業(yè)法律法規(guī)行為而給予相應處分的內(nèi)容，共有十條，這里與大家一起學一學：

⑴在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

⑵在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學生人身安全職責的;

⑶在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產(chǎn)生明顯負面影響的;

⑷在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

⑸體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生，造成學生身心傷害的;

⑹對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關系的;

⑺索要或者違反規(guī)定收受家長、學生財物的;

⑻組織或者參與針對學生的經(jīng)營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的;

⑼組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課的;

⑽其他嚴重違反職業(yè)道德的行為應當給予相應處分的。

這些國家層面制定的教育行業(yè)法律法規(guī)，是我們作為教育工作者首先必須遵守的紀律和規(guī)矩。2.遵守市、縣教育行政部門的規(guī)定和文件、通知精神。教育行政部門的規(guī)定和文件、通知精神是根據(jù)國家及上一級教育行政部門的相關法律法規(guī)意見、精神而制定的具體行為準則，也是我們作為教師必須遵守的紀律和規(guī)矩。（2015）5號《新田縣教育系統(tǒng)作風效能建設問責暫行辦法》中提出：“要確保教師堅持正確政治方向，踐行社會主義核心價值體系，遵守憲法和有關法律法規(guī)，堅持課堂講授有紀律，幫助和引領學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀”。教育行政部門對教師教育教學工作行為也都有相關的規(guī)定，如（2013）38號《新田縣教育局工作規(guī)則》、（2014）21號《新田縣教育局關于開展“三愛”主題教育進一步提升教師職業(yè)道德的實施意見》、新價教（2015）1號關于進一步規(guī)范教育收費管理有關事項的通知、《關于進一步建立和完善中小學教師師德建設長效機制的意見》、等等。這里一起與大家一起學習關于“在職教師從事以下行為屬有償補課”是這么定性的：

⑴在本人住房或租借房屋(含車庫)等場所進行教學活動并從中獲利的;

⑵在校外辦學機構(gòu)中從事學科類教學并從中獲利的;

⑶以父母、子女、家屬或親朋好友名義辦班，參與教學或管理并從中獲利的;

⑷利用職務之便為其他教師或校外辦學機構(gòu)介紹有償補課生源并從中獲利的。

⑸其他以獲利為目的的補課行為。

第四條中關于“在職教師從事有償補課的處理辦法”的規(guī)定：對有前款所指情形之一，經(jīng)查實，本人須主動寫出書面檢查，自覺停止有償補課行為，全部退還違規(guī)所得，當師德考核不合格，當不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等。情節(jié)較嚴重，影響較大，扣除獎勵性績效工資。情節(jié)特別嚴重，影響惡劣的，予以記過處分，三至五年內(nèi)不得參與崗位晉級、職稱晉升、教師資格注冊、評優(yōu)評先等，低聘崗位直至解聘。

黨員同志、老師們，當前形勢下教師的師德是社會上的熱門話題，從教育部到地方教育行政部門給師德劃定的“師德紅線”，是針對教師在個人品德、職業(yè)道德和社會公德諸方面的“剛性要求”，并為此劃定了“高壓線”，意在讓我們教師能夠在市場經(jīng)濟大潮的沖刷下，保持清醒頭腦，知道什么可為什么不可為，在教書育人的崗位上恪守師德，恪盡職守。針對前面提到的一些有違師德的現(xiàn)象，我們學校的教師中也可能存在，如有償家教、在家有償托管學生等，這將對學校、對學校老師的整體形象造成一定的負面影響，這里我代表學校對全校的黨員與老師提出忠告：如存在著這些相關的有償家教、在家有償托管學生或有償補課行為的，應立即停止，并在以后也不做，也不向?qū)W生推銷或推薦購買各類教輔材料，在為學生服務、代辦有關事項的過程中不獲取任何經(jīng)濟利益，不收取任何形式的回扣。作為學校的一名老師，有違師德的事不僅僅是相關教師一個人的事，也是學校的事，會涉及到學校的聲譽和利益，也會涉及到學校其他每個教職工的利益!希望我校的每一位老師，都必須對照“師德紅線”，堅守“師德底線”，不觸“師德高壓線”，真正不負“人類靈魂工程師”的美譽與責任。

3.遵守學校的規(guī)章制度、工作紀律和一些不成文的規(guī)矩。

學校的規(guī)章制度、工作紀律和一些不成文的規(guī)矩，是維護學校正常的工作秩序，確保完成學校教育教學工作任務、維持教師形象的最基本、最具體、最直接的紀律和規(guī)矩，作為學校的一名教職員工當然是必須遵守的。這里根據(jù)我校個別教師曾經(jīng)出現(xiàn)過的一些實際表現(xiàn)，提一些學校具體的紀律和規(guī)矩細節(jié)：

⑴積極維護學校團結(jié)和穩(wěn)定，不做不利于學校團結(jié)穩(wěn)定的事，不說不利學校團結(jié)與穩(wěn)定的話。自覺維護學校集體利益;熱愛本職工作，遵守學校一切規(guī)章制度，做到令行禁止，以一切有利于學校工作、一切有利于學校發(fā)展為出發(fā)點開展教育教學工作;

⑵嚴格執(zhí)行學校考勤制度要求，按時出勤。嚴格執(zhí)行進出校門刷卡制度，嚴格執(zhí)行請假、銷假制度;嚴格執(zhí)行學校升國旗儀式制度，準時到達指定站立位置，莊嚴肅立，不講話聊天、談笑。認真聽取校領導的國旗下講話。

⑶嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改學生作業(yè)和課后輔導。上課不遲到，不提前下課、不隨便離開教室、不拖課。課堂上，不說教師忌語，課內(nèi)不講與教學內(nèi)容無關的話，不向?qū)W生傳播不良信息和文化。教學期間手機調(diào)至振動，不在上課時間接打電話。關注學生課堂的異常行為和課堂缺勤情況。嚴格執(zhí)行考試監(jiān)考制度，考前準時到考務室領卷，考中不玩手機、不做與監(jiān)考無關的事，考后仔細收卷、認真裝訂;

⑷辦公時間，不進行與教育教學無關的活動。不炒股，不玩電腦游戲，不上網(wǎng)聊天和上網(wǎng)購物，不看影視劇等;不空崗、缺崗;

⑸保持校園、辦公室整潔衛(wèi)生，辦公室物品擺放整齊，愛護辦公設備和學校公物，做好防火防盜工作;下班后離開辦公室(包括教室、功能教室)前，關好電器開關，鎖好門窗;

⑹認真完成學校安排的一些突擊性、專題性工作;完成上級教育、教研部門安排在一些休息日時間的工作，沒有非常特別的原因不請假;

⑺上班期間穿著得體，言談舉止文明;不在教室或有學生在場的公共場所抽煙;不發(fā)生侵害學生、體罰或變相體罰學生等有損教師形象的事;

⑻外出培訓、學習時，關注自身生命及財產(chǎn)安全;專注于學習培訓，認真聽講，尊重講課老師和對方學校領導的勞動，不自顧自低頭玩手機、聊天等;舉止文明，虛心好學，處處為人師表，樹立良好的第一初中教師的形象，維護學校聲譽;

⑼上級領導、專家來校開展工作檢查、調(diào)研，積極配合，不以影響自己的教學工作為由而消極抵制;認真聽取領導與專家的調(diào)研反饋講話;

⑽進出校門時 向值勤 老師和學生致意或問好，助動車、自行車下車推行，不在校園內(nèi)騎車，不亂停放車等等。

這些都是學校全體老師、特別是領導與黨員老師應首先遵守的成文與不成文的紀律與規(guī)矩。

四、勇?lián)?、為人師?/p>

什么是擔當?在《現(xiàn)代漢語詞典》中的注解里，擔當就是“接受并負起責任”。曾聽到過這樣的抱怨：教師工資不高，卻起的比雞早，睡的比狗晚，干的比牛累，甚至還出力不討好。是的，我們在座的每一位，特別是年長一些的老教師，選擇了教師這個職業(yè)后，每天為了別人的孩子起早貪黑，盡心盡力，天天這樣忙碌著，在三尺講臺上默默耕耘了幾十年，潛心育人，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生，為學校持續(xù)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。我想這正體現(xiàn)出了我們第一初中教師對得起“人民教師”這一神圣的稱號，也體現(xiàn)出了我們第一初中教師身上所具有著的強大責任感與大愛的擔當。

當前，由于各種各樣的原因，學校的發(fā)展面臨著諸多困難，許多學校管理的有效措施無法實施，部分年段與學科的教學質(zhì)量不夠平衡，學校教科研、學校特色創(chuàng)建有明顯起色但還需更大的努力等，這需要我們?nèi)w黨員、全校教師要有更自覺的承擔、更多的責任與擔當。

比如，黨支部宣傳、貫徹、執(zhí)行好黨的路線、方針、政策，落實好黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，做好黨的組織建設和思想建設工作等等，這應該是黨支部的擔當。

校長把握好學校的辦學方向，謀劃好學校的發(fā)展規(guī)劃，凝聚管理團隊和全校教師的人心，團結(jié)、帶領好全校師生，為實現(xiàn)學校的發(fā)展愿景循序漸進地努力。這應該是校長的擔當。

副校長具體領導、主持好相應的分管工作，指導、督促好分管部門相應工作的落實，這應該是副校長的擔當。

中層干部執(zhí)行好學校的工作計劃、目標與任務，對本部門的工作任務、管理措施能抓善管，動腦筋、想辦法，扎實、高效地具體操作、實施、落實好，這應該是中層干部的擔當。

教研組長、備課組長真正成為學校學科的教學帶頭人，組織、帶領本組教師加強學科教學研究，努力提高本學科的教學質(zhì)量，促進本組教師的專業(yè)發(fā)展和提高，形成本組的教學特色和教研團隊文化，這應該是教研組長、備課組長的擔當。

班主任能和班級學生共同確定好班級奮斗目標，組織各種豐富多彩的班級活動，激發(fā)學生主動探索知識，使學生養(yǎng)成自我管理的習慣，教會學生如何做人，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓學生在學?？鞓烦砷L，成為他們成長路上的引路人，這應該是班主任的擔當。

我們每一位教師的擔當，我覺得有以下四個方面：

1.作為一名教師，就要愛學生，尊重他們、平等地對待他們、關心他們，給他們充分的肯定和激勵，讓學生感到溫暖，增強自信，在關心學生學習成績的同時，更多地關心學生的身心健康發(fā)展和成長。這是有愛心的擔當。

2.做一名受學生愛戴的教師，熱愛自己從事的事業(yè)，不求名利，抵御“金錢至上”思想的侵蝕，加強師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。這是講奉獻的擔當。

3.多利用休閑時間加強學習，讀一些教育理論專著和專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。努力鉆研、勤于實踐，重視教科研工作，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧。這是學高為師的擔當。

4.教師職業(yè)是關系到千家萬戶幸福的事業(yè)，必須有高度的責任心，抱著對學生的一生負責的態(tài)度、為學校良性發(fā)展的責任去做我們的工作。這是承擔責任的擔當。

遵守了前面所提到的紀律和規(guī)矩，有了這樣的擔當，我們自然就有了人民教師的崇高形象。

黨員同志、老師們，從學校的改革發(fā)展看，目前最需要的就是我們的教師守紀律、講規(guī)矩，要有大局意識、責任意識和規(guī)矩意識。要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，始終做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。

高山中學黨支部

2015年8月10日

第五篇：黨課講話稿

同志們：

目前黨的群眾路線教育活動正在開展，下面我和大家一起交流、共同學習關于黨的群眾路線的一些學習體會。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。“為民務實清廉”，是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。

為民，是群眾路線的出發(fā)點和落腳點，更是新的歷史方位對黨提出的必然要求

群眾路線，是黨的根本工作路線。從其科學內(nèi)涵來說，就是“從群眾中來，到群眾中去”的路線，出發(fā)點和落腳點都是群眾。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。因此，在今天黨所處的歷史方位中，尤其需要恪守“為民”的根本宗旨。

這是因為，我們黨在全國范圍執(zhí)政后，特別是改革開放以來，已經(jīng)從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執(zhí)政的黨;從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨，成為在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領導國家建設的黨。黨所處的歷史方位發(fā)生的這一深刻變化，一方面使黨能夠運用手中掌握的權力更好地實現(xiàn)全心全意為人民服務的根本宗旨，為人民執(zhí)好政，掌好權;另一方面也使黨的干部面臨著權力和利益的雙重誘惑。

與此同時，黨的隊伍特別是干部隊伍發(fā)生了深刻變化。自從黨在全國范圍執(zhí)政以來，隊伍不斷發(fā)展壯大，特別是一大批年輕而且有知識的新黨員源源不斷地充實到黨的肌體中來，使黨進一步充滿了生機和活力。這是黨的生命力和凝聚力不斷增強的重要標志。同時，也要注意到，在和平年代，怎么樣把在長期革命斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風一代又一代地傳承下去，已經(jīng)成為黨的建設面臨的一大課題。

事實上，在黨員隊伍包括干部隊伍中出現(xiàn)了一系列令人揪心的情況。一些人入黨前表現(xiàn)很好，入黨后放松自我要求，逐漸同黨離心離德，甚至違法亂紀走向腐敗;一些沒有實際能力而只會夸夸其談、甚至擅長阿諛奉承的人，進入了黨的隊伍包括干部隊伍;這幾年還出現(xiàn)了用金錢“買黨票”、“買官”等現(xiàn)象，給黨的隊伍的純潔性帶來了更大的威脅。

盡管這些現(xiàn)象不是主流，但決不能掉以輕心。因此，我們今天加強群眾路線教育，不是一般地談論加強或簡單地重復過去的做法，而首先是從我們面臨的新情況出發(fā)，進行黨的根本宗旨教育，使全黨更好地樹立“為民”意識，努力加強和改進新形勢下的群眾工作。

務實，是群眾路線的本質(zhì)特征，更是在新的歷史條件下改進作風的重要任務

群眾路線，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人把歷史唯物主義的群眾觀點同辯證唯物主義的認識論有機地統(tǒng)一起來，在長期的革命實踐中形成的。毛澤東同志曾經(jīng)從馬克思主義認識論的角度闡述黨的群眾路線，從根本上闡明了群眾路線的務實本質(zhì)。今天，在新的歷史條件下堅持群眾路線及其務實本質(zhì)，就要從轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風做起，加強黨的群眾工作。

以轉(zhuǎn)變作風為前提做好群眾工作。過去，我們的干部騎著自行車下基層，戴著草帽進農(nóng)戶，樸素的工作作風，平易近人的交流，群眾能同干部講真心話，群眾工作富有成效。這幾年，我們許多干部小車進小車出，從家門到機關門，同基層群眾接觸少了。而在一些群眾工作做得比較好的地方，干部經(jīng)常上街下鄉(xiāng)，直接聽取群眾意見，甚至直接到有意見的群眾那里談心，人對人、面對面、手拉手、心連心，效果很好。這些情況和經(jīng)驗告訴我們，切實轉(zhuǎn)變作風，做到群眾的門走得進、群眾的話聽得進，是做好新形勢下群眾工作的前提。

以信任為紐帶做好群眾工作。現(xiàn)在，我們面臨的一個大問題是許多群眾對一些干部缺乏信任，這是做好群眾工作的一大障礙。出現(xiàn)這種情況，原因很復雜，既有一些干部平時做表面文章，大話空話多，實際上沒有落實，失信于民;也有個別干部言行不一，說一套做一套，致使政府公信力降低等等。因此，做好新形勢下的群眾工作，就在于我們的廣大干部通過實實在在的做法取信于民，能夠真正獲得廣大群眾的信任、理解和支持。

以解決實際問題為基礎做好群眾工作。分析現(xiàn)階段黨群關系、干群關系中存在的問題，我們可以注意到，群眾的意見和不滿大部分不是針對黨和政府的，而是針對一些具體做法和事情的。因此，要做好群眾工作，重點是通過調(diào)查研究解決群眾最關心最直接最迫切要求解決的問題。許多地方的經(jīng)驗證明，只要我們幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，尤其是努力滿足群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等方面的合理要求，群眾就會發(fā)自內(nèi)心地擁護黨和政府。

以制度為保障做好群眾工作。我們黨做群眾工作的經(jīng)驗告訴我們，群眾工作是一項經(jīng)常性的工作，而不是一項突擊性的工作。因此，做好群眾工作的可靠保障是健全的制度。過去好的制度還要堅持和完善，但更重要的是創(chuàng)造適應今天新情況的新制度，及時幫助群眾排憂解難。

清廉，是群眾路線的基本要求，更是在新的考驗面前黨要解決的緊迫課題

群眾路線，是干部密切聯(lián)系群眾的紐帶。干部的素質(zhì)、能力和作風在貫徹群眾路線過程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在貫徹群眾路線過程中也具有重要的作用。

事實上，我們在貫徹群眾路線的過程中，群眾工作做得不得力，不僅因為有些干部能力不強、方法不對，還因為有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群眾中沒有權威性和號召力。抓干部教育，不僅要抓理論學習，還要把干部的理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為黨性、轉(zhuǎn)化為德性。一個只會夸夸其談大道理而缺乏黨性、德性的人，不可能成為真正的中國特色社會主義的信奉者，也不可能成為可靠的群眾路線的執(zhí)行者。

當前，在干部的道德建設中尤其要加強反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明為政清廉才能取信于民，秉公用權才能贏得人心。一些地方脫離群眾而發(fā)生群體性事件，往往同那里有些干部為政不清廉直接相關。因此，應從新的實際出發(fā)，把共產(chǎn)黨人的道德觀包括廉政意識教育納入群眾路線教育。只有這樣，才能使黨的干部隊伍健康成長，使黨經(jīng)受住各種考驗，永葆生機和活力。

同志們，我們一定要切實樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，堅持為民、務實、清廉的總要求，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)各項工作的新局面。