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第一篇:學(xué)習(xí)憲法幼兒教師心得體會(huì)
《中華人民共和國(guó)憲法》是我們國(guó)家的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是我們國(guó)家的根本法和行為準(zhǔn)則。它不僅對(duì)公民權(quán)利進(jìn)行了確認(rèn)和保障,同時(shí)對(duì)國(guó)家的權(quán)力設(shè)置和形使進(jìn)行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
我們作為二十一世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著偉大的歷史重任,振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法,不去違反法律,做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中,憲法要求我們做的事情有很多,我們都要一一遵守。
法,大到憲法,小到校規(guī)校紀(jì)。但是,在我們學(xué)習(xí)生活中,依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨,依然有不少同學(xué)遲到,不遵守班級(jí)的規(guī)矩;課上,說(shuō)話,睡覺(jué)的情況也不少見(jiàn);在宿舍里,不遵守宿管阿姨的管理,帶違禁品等,都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,首先要做的是,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)矩、紀(jì)律。其次,在日常的學(xué)習(xí)生活中,平善待人,與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助。
我們開高學(xué)子,應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀(jì),遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時(shí),我們要弘揚(yáng)憲法精神,在一個(gè)充滿憲法精神的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。
第二篇:22教師黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)
作為一個(gè)教師黨員的,我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,談幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過(guò)去老師是知識(shí)的載體,老師既是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息,老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課,學(xué)習(xí)他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識(shí),拓展自己的知識(shí)。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑW鳛辄h員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中,我盡量使用多媒體教學(xué),增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài)。教師愛(ài)自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處,這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,持久的。基于這一點(diǎn),黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。黨員教師要以心換心,與學(xué)生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛(ài)和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛(ài)生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛(ài),才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
總之,學(xué)校黨員,黨員教師,在自己的工作中實(shí)踐“”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“”重要思想,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“”重要思想,就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
第三篇:中學(xué)教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)
通過(guò)召開此次以"學(xué)學(xué)憲法,講憲法"為主題的晚班會(huì)以及開展憲法知識(shí)測(cè)試活動(dòng),旨在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì)召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識(shí)深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的`重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí),并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí),確有難度,而且做為上班的員工,也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國(guó)家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。
第四篇:黨員教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)
憲法是國(guó)家的根本法,是非常重要的,讓人們有法可循,有法可依,平時(shí)可以學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識(shí),讓憲法從書本中回歸到生活中,有哪些學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)的優(yōu)秀范文呢?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“黨員教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第五篇:幼兒園教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)
憲法是國(guó)家的根本大法,它是治國(guó)安邦的總章程,是依法治國(guó)方略的根本依據(jù),不但對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行保障,同時(shí)也對(duì)國(guó)家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范,是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范,每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念,為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安做出自身貢獻(xiàn)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國(guó)家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國(guó)家充分融合密不可分,國(guó)家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán),我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權(quán)利,同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無(wú)上的,有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序,沒(méi)有法律社會(huì)將混論不堪,古人說(shuō)的好“國(guó),無(wú)法則亂”,法是人類的行為準(zhǔn)則,道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神,牢記權(quán)利是人民賦予的,擁護(hù)憲法,樹立社會(huì)服務(wù)精神。
第六篇:幼兒園教師學(xué)習(xí)黃大年事跡心得體會(huì)
5月25日,由中國(guó)僑聯(lián)主辦的“黃大年同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在北京會(huì)議中心舉行。中國(guó)僑聯(lián)主席林軍出席會(huì)議并講話,吉林大學(xué)僑聯(lián)副主席任波、吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授于平、黃大年生前工作秘書王郁涵、黃大年生前培養(yǎng)的博士研究生喬中坤分別結(jié)合他們與黃大年共事相處的經(jīng)歷,作先進(jìn)事跡報(bào)告。中國(guó)僑聯(lián)副主席李卓彬、康曉萍以及來(lái)自首都各區(qū)縣的歸僑僑眷、學(xué)生代表、新聞媒體記者約2000余人參加了報(bào)告會(huì)。
林軍在報(bào)告會(huì)上高度評(píng)價(jià)了黃大年同志的一生。他指出,黃大年同志是新時(shí)期歸僑僑眷和海外僑胞為民族振興不惜以身許國(guó)的先進(jìn)楷模,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表,在他身上,集中展現(xiàn)了新一代歸僑心系家國(guó)、鞠躬盡瘁的赤子情懷,在僑界樹立起了一座矢志創(chuàng)新、勇攀科技高峰的精神豐碑。林軍號(hào)召?gòu)V大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷;學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)科技人才的高尚風(fēng)范;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神;學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
任波在報(bào)告中說(shuō),他曾詢問(wèn)黃大年為什么要放棄英國(guó)優(yōu)厚的條件,回國(guó)參加科研工作。黃大年微笑著說(shuō),“任波呀,我雖在國(guó)外生活,但我時(shí)刻等待祖國(guó)的召喚,很多人都選擇年老體弱落葉歸根,但作為高端科技人員應(yīng)該在果實(shí)累累的時(shí)候回來(lái)更好,更有價(jià)值!我是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的,是從東北這塊黑土地走出去的,當(dāng)然就要回到這里!”
于平在報(bào)告中說(shuō),作為黃大年老師的同事,他有幸見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀科學(xué)家在面對(duì)人生選擇時(shí),堅(jiān)持“祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神。于平表示,黃大年把每一天都當(dāng)成生命最后一天來(lái)過(guò),這種“只爭(zhēng)朝夕”的精神,讓黃大年看起來(lái)像一個(gè)“科研瘋子”,他的精神激勵(lì)和鼓舞的不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校,而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一整代人。
王郁涵在報(bào)告中說(shuō),黃老師事無(wú)巨細(xì),每一個(gè)文件,每一封郵件,甚至每一條信息都完成得極為認(rèn)真。他惜時(shí)如命,每天必須工作到凌晨,出差的路上都在打電話,飛機(jī)上都在寫材料。他胸懷寬廣,心里只有國(guó)家和學(xué)校,從沒(méi)為自己想過(guò)分毫。
喬中坤在報(bào)告中說(shuō),在黃大年老師看來(lái),每個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉,因此在學(xué)生入門時(shí),他都細(xì)心觀察,認(rèn)真考量,根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿?,幫學(xué)生設(shè)計(jì)好階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。喬中坤回憶說(shuō),在手術(shù)前一晚,黃大年還在電腦前字斟句酌地為學(xué)生周文月到英國(guó)深造寫推薦信……他當(dāng)時(shí)心想,這哪是在住院啊,明明只是換了個(gè)辦公室而已。
報(bào)告會(huì)持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的歸僑僑眷和學(xué)生代表被黃大年的事跡所打動(dòng),很多人數(shù)次落淚,甚至哽咽出聲。一位老歸僑向記者表示,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)太需要像黃大年這樣的人才了,希望海外留學(xué)的才子們能夠像黃大年一樣,時(shí)時(shí)刻刻想著祖國(guó),在合適的時(shí)候,回國(guó)參加建設(shè)。
此次報(bào)告會(huì)由中國(guó)僑聯(lián)文化交流部、北京市僑聯(lián)、吉林省僑聯(lián)具體承辦,中國(guó)僑聯(lián)文化交流部部長(zhǎng)劉奇、副部長(zhǎng)邢硯莊,北京市僑聯(lián)黨組書記趙宏生、主席榮洋,吉林省僑聯(lián)主席陳香林以及中國(guó)僑聯(lián)機(jī)關(guān)、直屬企事業(yè)單位干部一同出席報(bào)告會(huì)。