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有人曾經(jīng)問我：“愛是什么？”我會心地笑了。愛是一個寬泛的名詞，我想，不同的人對愛有不同的理解。作為中學生的我認為―有一種愛叫做關心。

春日里的叮嚀

那是一個春天。天空明朗，似未經(jīng)世事的孩子的眼眸，不含一絲雜質(zhì)。在一望無際的草地上，風輕盈地掠過我的發(fā)梢，帶來些清新的花香。我和小伙伴們正在捉迷藏，開心的不得了。我們在軟綿綿的草坪上飛快地跑著，盡情地享受著春日給我們帶來的獨有樂趣。媽媽看到我們的樣子，連聲叫著：“慢點兒跑！”“別摔跤了，注意腳下！”我正玩得不亦樂乎，哪有工夫理會這些。只好不耐煩的應著：“知道啦！別說了！”

但是我知道，這是愛啊。

夏日里的建議

猶記得那個炎炎夏日，在學校的大操場上，我和同學們在塑膠跑道上跑步。一開始我并沒有感到疲憊不堪，只是和平常一樣在盡全力地跑著。太陽把他所有的光和熱毫不吝惜地奉獻給了大地，地面曬得滾燙。漸漸地，我口干舌燥。跑步時邁出的每一步，都似灌了鉛般沉重。但是以我爭強好勝的性格，我是絕對不會輕言放棄的。我仍然在咬緊牙關跑完全程。平日并不算長的跑道，在今天的我看來，卻如此之漫長。說時遲，那時快。在我剛剛到達終點的那一刻，我重重的栽倒在了跑道上，眼前一片漆黑。我醒來時，已經(jīng)躺在了校醫(yī)室的床上，身邊有很多同學和老師?！俺渣c巧克力，是低血糖了！”“多休息??！”同學們七嘴八舌地提出建議，一股暖流涌上我的心頭。

這難道不是愛嗎？答案毋庸置疑。

秋日里的給予

秋雨紛紛灑灑。我獨自一人望著窗外發(fā)愁。我沒有帶傘。身邊的同學都陸陸續(xù)續(xù)地被他們的家長接走了。而我只能“望雨興嘆”。我只好坐在座位上等待秋雨小一點兒。時間無聲無痕地流逝?？墒蔷d綿的秋雨并沒有消停的意思，反而愈下愈大?，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，可是我還是回不了家。突然，老師輕輕地走到我身旁，是輕柔的嗓音：“你怎么還不回家？”我羞澀地吐出幾個字：“我沒有帶傘。”“喏，明天還我吧?！崩蠋熯f給我一把天藍色的透明雨傘。傘柄是冰涼的，可我卻讀出了?點點溫暖。我在這把傘的庇護下，回到了家。

這還是愛啊。

冬日里的關心

情懷，正如窗外飄揚的雪，依然在不斷延續(xù)著。永不停歇。

那一句句叮嚀，一聲聲問候，一個個微笑，就像一朵永不凋零的花，花瓣里蕩漾著---人間大愛。