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第一篇：幼兒體質(zhì)測試結(jié)果分析

第四幼兒園體質(zhì)測試結(jié)果分析

2014年10月幼兒園對全園173名幼兒進(jìn)行了八項(xiàng)內(nèi)容的體質(zhì)測試，除身高體重外，包含6個方面的技能。

一、通過對測試結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：

1、測試不合格的幼兒共16人，其中托班1人、小班4人、中班9人、大班2人。不合格的項(xiàng)目主要集中在網(wǎng)球投擲和雙腳連續(xù)跳兩個內(nèi)容上。

2、在測試合格的幼兒中，大部分幼兒10米×2往返跑、坐位體前屈、走平衡木處于中等及以上水平，網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳、立定跳遠(yuǎn)處于一般及以下水平。

二、針對結(jié)果，我們進(jìn)行了分析，主要原因有：

1、活動組織缺乏科學(xué)性和計(jì)劃性，尤其表現(xiàn)在技能的鍛煉方面不均衡。跑的多、跳的少，腳部活動多，手部活動少。

2、在活動強(qiáng)度上力度不夠，優(yōu)秀級幼兒僅占8％。

3、活動時間不充足。

三、在分析原因的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了研討，打算從以下幾個方面進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的均衡發(fā)展：

1、增加戶外鍛煉的科學(xué)性和計(jì)劃性，尤其是對于兩個弱項(xiàng)，我們將 重點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)，在這個過程中，我們將以游戲形式進(jìn)行，如：小青蛙跳荷葉、小小投射手等，讓幼兒在游戲中發(fā)張?zhí)屯兜募寄堋Ａ硗?，在組合器械中加入這兩個動作的訓(xùn)練，讓幼兒能夠走、跑、跳、投、鉆、爬等動作均衡發(fā)展。

2、做好家長工作，與家長共同分析幼兒現(xiàn)狀及存在的問題，幫助家 長轉(zhuǎn)變“外出活動要多穿衣服”“有風(fēng)不要出去活動”等想法，使家長認(rèn)識到戶外鍛煉的重要性，鼓勵家長多帶幼兒去戶外進(jìn)行合理的體育鍛煉，家園共育。

3、針對雨雪天氣，制定幼兒喜歡、安全性高的室內(nèi)體育運(yùn)動，讓幼兒能夠每天堅(jiān)持鍛煉，增加持久性。

第二篇：體能測試結(jié)果分析

體能測試結(jié)果分析

1、走平衡木是此次測試中最好的項(xiàng)目，優(yōu)秀率73.3％，但因平衡木的高度偏低、長度偏短，使測量難度降低，所以幼兒易于完成，且優(yōu)秀率較高。

2、雙腳持續(xù)跳躍優(yōu)秀率是14.3％，由于幼兒以前較少接觸到這種訓(xùn)練，所以在連續(xù)跨障礙跳躍時節(jié)奏掌握不好，還會因中間的障礙物不由自主減慢速度，這樣就影響了最后的成績，所以優(yōu)秀率不高。

3、壘球擲遠(yuǎn)因?yàn)槠綍r練習(xí)的不太多，幼兒對揮臂投擲的方法掌握不好，沒有做到全身協(xié)調(diào)發(fā)力，所以本次測試大部分幼兒可以達(dá)標(biāo)，但是沒有優(yōu)秀，此項(xiàng)活動還有待于加強(qiáng)技術(shù)動作方面的訓(xùn)練。

4、這幾項(xiàng)中比較差的還有立定跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)也是一個技術(shù)要領(lǐng)要求熟練掌握的一項(xiàng)運(yùn)動，幼兒在揮臂和起跳的配合上控制不好，還有部分幼兒落地的屈膝緩沖也一直沒有掌握，加之幼兒身體的自控能力較差，跳出去后站不住，影響了測量的準(zhǔn)確性。因此，優(yōu)秀率只有19％。

5、10米折返跑測量的不僅僅是速度，主要是提高孩子的協(xié)調(diào)能力，大部分幼兒因?yàn)槊镛D(zhuǎn)身過程減慢了速度，說明幼兒全身的協(xié)調(diào)能力還需進(jìn)一步提高。

我們關(guān)注幼兒的身體健康，希望通過各項(xiàng)運(yùn)動不斷提高幼兒的體能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，也希望家長朋友能與幼兒園共同配合，在閑暇時、假期時，有目標(biāo)、有方法地和孩子一起玩玩游戲、做做運(yùn)動，共同促進(jìn)幼兒的全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。