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        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承師培訓(xùn)項(xiàng)目方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-12-08 21:56:25

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        一、指導(dǎo)思想

        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國寶貴的財(cái)富,它與我們生活密切相關(guān),又是世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗(yàn)及精神。其形式多樣,在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫(yī)藥、禮儀、民俗等各個(gè)文化領(lǐng)域,處處表現(xiàn)出悠久的歷史淵源和鮮明的個(gè)性,給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過本次活動(dòng),以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,讓學(xué)生們在感知、體驗(yàn)中了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化,激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。在傳統(tǒng)民間文化的滋養(yǎng)中,培養(yǎng)對傳統(tǒng)民間文化的興趣,提升文化自豪感和自信心。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        周末 9:00――16:30(活動(dòng)時(shí)間待議)

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        校內(nèi)操場、運(yùn)動(dòng)場

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

        (一)宣傳學(xué)習(xí)階段

        結(jié)合校園文化建設(shè)工作,更進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳力度,在活動(dòng)開始前形成人人知、人人愛、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識讀物、校內(nèi)宣傳專題專欄,提高師生對文化知識和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”的了解和認(rèn)識。在活動(dòng)前激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化的熱情,形成良好的學(xué)習(xí)條件。

        2.做好校內(nèi)宣傳活動(dòng),營造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式,介紹與本次校園活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的非遺基本知識,為活動(dòng)的正式開啟做好充分的宣傳準(zhǔn)備。

        (二)活動(dòng)展示階段

        學(xué)生們在家長的帶領(lǐng)下以“課外活動(dòng)”的形式參與活動(dòng),具體安排如下:

        1.感受非遺

        (1)活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)操場

        (2)活動(dòng)形式:非遺展示活動(dòng)

        (3)具體內(nèi)容:

        圖片.png

        2.體驗(yàn)非遺

        (1)活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)操場

        (2)活動(dòng)形式:非遺體驗(yàn)活動(dòng)

        (3)具體內(nèi)容:

        圖片.png

        3.非遺創(chuàng)作

        (1)活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)操場

        (2)活動(dòng)形式:非遺創(chuàng)作活動(dòng)

        (3)具體內(nèi)容:

        圖片.png

        五、活動(dòng)人員的安排

        家長可以根據(jù)自身時(shí)間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動(dòng),并提前告知學(xué)校參與活動(dòng)的時(shí)段,教師及工作人員按照工作表按時(shí)出勤。

        六、活動(dòng)工作安排

        (一)活動(dòng)計(jì)劃制定

        與學(xué)校共同制定活動(dòng)計(jì)劃,安排活動(dòng)場地、時(shí)間;負(fù)責(zé)選定非遺進(jìn)校園項(xiàng)目,組織非遺對外交流小組,負(fù)責(zé)與校外傳承人溝通交流工作;負(fù)責(zé)落實(shí)校內(nèi)活動(dòng)進(jìn)程把控;與校外媒體單位做好對外宣傳、推廣工作。

        (二)校內(nèi)宣傳推廣

        負(fù)責(zé)編印設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳冊、宣傳畫以及相關(guān)非遺材料;負(fù)責(zé)宣傳欄非遺主題活動(dòng)的策劃;負(fù)責(zé)非遺活動(dòng)動(dòng)員講話的安排;負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳物品的制作。

        (三)傳承人

        負(fù)責(zé)從事非遺項(xiàng)目的生產(chǎn)、創(chuàng)作,提供高質(zhì)量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品及成果;負(fù)責(zé)制定非遺進(jìn)校園主題活動(dòng)計(jì)劃,制定活動(dòng)開展內(nèi)容;配合做好宣傳推廣活動(dòng),積極參與展覽、演示、教育、交流等活動(dòng)。

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