千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《童心向黨慶六一文藝演出主持稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《童心向黨慶六一文藝演出主持稿》。
第一篇：慶六一文藝匯演的主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
出席活動的嘉賓有：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學(xué)生代表向蒞臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備
男：沒錯，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)
男：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有請學(xué)生代表X同學(xué)講話。掌聲歡迎!
女：X同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：首先，由等同學(xué)帶來一首開場曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!女：掌聲有請
男：同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了
男：請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉?/p>
合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
接下來，讓我們共同來關(guān)注一個關(guān)于留守兒童的故事。
女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為――留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會給予更多的關(guān)心和關(guān)愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同學(xué)們陪你度過。下面，請欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童，是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。
男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈學(xué)習(xí)用品。下面一個環(huán)節(jié)，我們有請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發(fā)過程中)
女：希望同學(xué)們在社會各界的關(guān)愛下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。
男：接下來，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。
男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：，你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當(dāng)想起這首歌的時候，我就一有種想跳舞的沖動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;
女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過：你，愿意做個好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色，請看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：她是一首甜蜜的詩
女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>
男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女：掌聲有請。
男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節(jié)日》
[結(jié)束語]
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出
女：下面，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天，相信也是家
長們非常開心的一天，最后，有請家長們上來和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)
第二篇：童心向黨主持詞
甲：六一的鮮花絢麗多彩，
乙：六一的陽光燦爛奪目
甲：在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
乙：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
甲乙：我宣布黨是太陽我是花——“童心祝福獻(xiàn)給黨”活動現(xiàn)在開始！
乙：請主持人清點人數(shù)并報告輔導(dǎo)員老師
甲：全體起立出旗，敬禮禮畢
乙：唱隊歌
甲：請坐
甲：祖國，你是養(yǎng)育我們的搖籃，祖國，你是我們終身為之奮斗的樂園，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?，我們大聲的為你歌唱。請欣賞由龔梁子和張憶雯演唱的“祖國頌”
乙：祖國是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛，請聽詩歌朗誦“童心永向共產(chǎn)黨。”
甲：6．1這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。在這歡樂美好的日子里，讓我們歡聚一堂共同慶祝屬于我們的節(jié)日，請欣賞歌曲“節(jié)日快樂”
接下來進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)
……..
乙：游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束
甲：全體起立，退旗，敬禮請坐
甲：一年一個音符，乙：一年一級臺階，甲：多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：黨是太陽我是花——“童心永向共產(chǎn)黨”班隊活動到此結(jié)束。
乙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝老師們身體健康，萬事如意?。ㄈ鎏牵?/p>
