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        創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-27 23:32:12

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        第一篇:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)

        當(dāng)前,正在開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在一些基層單位往往出現(xiàn)“兩張皮”,就活動(dòng)抓活動(dòng),沒有把本職工作、業(yè)務(wù)工作和中心工作統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái)。說一千道一萬(wàn),歸根結(jié)底其主要原因在于“一把手”的重視程度和推動(dòng)力度。筆者以為,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要堅(jiān)持“一把手”親自抓、帶頭創(chuàng)、率先行,做到抓書記、書記抓,善牽“韁繩”抓“牛鼻子”。

        “推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”這一活動(dòng)總體要求能否真正落到實(shí)處,關(guān)鍵取決于各級(jí)黨組織書記是否身體力行,是否置身其中。如果“一把手”游離其外,放手不抓,束之高擱一邊,僅僅只下幾份文件,報(bào)幾份材料,走幾個(gè)過場(chǎng),講創(chuàng)先、講爭(zhēng)優(yōu),那只是一句空洞無(wú)物的政治口號(hào),更是一場(chǎng)政治活動(dòng)舞臺(tái)上的“作秀”。各級(jí)黨組織作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心和社會(huì)發(fā)展職能的分擔(dān)者、決策的參與者,擔(dān)負(fù)著管全盤、謀全局的重要職責(zé),是推進(jìn)富民強(qiáng)縣戰(zhàn)略的指揮部、參謀部、服務(wù)部,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的地位特殊,責(zé)任重大,舉足輕重。因此,只有“一把手”親歷親為,盡心履職履責(zé),才能保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊緊圍繞全局、服務(wù)中心來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn),防止和克服活動(dòng)與本職工作、中心工作“兩張皮”、“兩條線”。

        善牽“韁繩”帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),就是要緊扣統(tǒng)籌兼顧這個(gè)“結(jié)合點(diǎn)”。

        有些基層單位,認(rèn)為“發(fā)展任務(wù)重、民生工作多、維穩(wěn)壓力大”,搞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)分散了精力,消耗了人力,對(duì)活動(dòng)不積極、不熱心、不認(rèn)真。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),并不是就活動(dòng)抓活動(dòng),活動(dòng)不僅是推動(dòng)工作的載體、加速發(fā)展的“助推器”,更是凝心聚力“大手掌”。唯有各級(jí)黨組織把活動(dòng)作為當(dāng)前頭等大事來(lái)抓,“一把手”認(rèn)真履職盡責(zé),帶頭辦點(diǎn)示范、帶頭務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng),帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),形成層層抓,抓各層的格局,才能人人動(dòng)起來(lái),也才能避免“一手硬、一手軟”、“一時(shí)緊、一時(shí)松”。

        善牽“韁繩”帶動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),就是要緊扣務(wù)求實(shí)效這個(gè)“中心點(diǎn)”。

        當(dāng)前,各基層開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),往往犯“經(jīng)驗(yàn)主義”毛病,把搞“學(xué)教”、“先教”、“學(xué)實(shí)”等活動(dòng)的那些“套路”搬出來(lái),換個(gè)文件“抬頭”,改改名詞,想個(gè)新調(diào)子,選幾個(gè)試點(diǎn),以偏概全,以點(diǎn)“代”面,為了樹“先”育“優(yōu)”,抓先進(jìn)不帶后進(jìn),僅局限于“盆景”上的“修枝剪葉”。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)正在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),筆者認(rèn)為,只有把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與工作講評(píng)、履職述評(píng)、群眾測(cè)評(píng)等結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)方式,使點(diǎn)評(píng)點(diǎn)出成績(jī)、點(diǎn)出問題、點(diǎn)出思路、點(diǎn)出方向,以實(shí)際行動(dòng)取信于民,以實(shí)際成果分享于民,才能贏得群眾滿意。

        善牽“韁繩”帶領(lǐng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),就是要緊扣選樹典型這個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”。

        創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),最關(guān)鍵的就是選樹典型,以身邊的先進(jìn)感染人、感召人、激勵(lì)人、鼓舞人,帶動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。保持先進(jìn),這是對(duì)黨組織和黨員的一種永恒標(biāo)準(zhǔn),也是黨員的價(jià)值追求所在。只有永遠(yuǎn)保持先進(jìn),我們的黨才能扎根基層、扎根群眾,永遠(yuǎn)立于不敗之地。當(dāng)前,基層對(duì)選樹典型,存在著不想選、不愿選,不真選的傾向,有些人害怕肯干事、能干事、干成事的先進(jìn)搶了自己的名、奪了自己的利,影響自己的仕途。有些人怕當(dāng)先進(jìn),認(rèn)為當(dāng)了先進(jìn),成了標(biāo)桿,自己活得累、活得緊張,處處小心慎微,生怕出錯(cuò),這實(shí)際上是一種退后、退步。像這樣的人我們要有意識(shí)的培養(yǎng)、幫扶,促使進(jìn)步,做得更好,這才是關(guān)鍵。要讓身邊的先進(jìn)人物帶動(dòng)身邊的一大群人,營(yíng)造出人人學(xué)先進(jìn)、處處趕先進(jìn)、人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

        第二篇:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        20xx年7月1日,我校召開了深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在本次大會(huì)上楊校長(zhǎng)主持了《xx九年制學(xué)?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)》,講解了此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義。

        通過學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記黨的宗旨,教師的義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)如下:

        一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,教師義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,應(yīng)該成為政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的教師。通過學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí),并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,立足崗位。

        二、教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究。

        三、在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

        第三篇:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)

        從19支部到第6黨支部,作為一名新人,我一直都在向其他黨員學(xué)習(xí)。第6黨支部有許多先進(jìn)代表,從學(xué)習(xí)到學(xué)生工作,從學(xué)術(shù)到社會(huì)實(shí)踐等各方面,許多的黨員已經(jīng)走在前列,同時(shí)用他們的行動(dòng)感染著我。這是個(gè)溫馨和諧的大家庭,這是個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀的集體。

        “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)要求我們要積極創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。今晚,我們公管學(xué)院全體黨員在黨旗下莊嚴(yán)宣誓、簽署承諾書,做好“五個(gè)帶頭”,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這份誓言絕不兒戲,它是沉甸甸的。做一個(gè)合格的黨員不容易,要做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員更不容易。作為學(xué)生黨員的我們,又該如何做到優(yōu)秀呢?此刻我想起一句話“用先進(jìn)性時(shí)刻勉勵(lì)自己”。

        優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身上總有一種魅力,那就叫先進(jìn);優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身上總有一股魄力,那就叫先進(jìn)?!跋冗M(jìn)”說得容易做的難,時(shí)刻保持先進(jìn)性,需要高度的思想覺悟,有迅速的行動(dòng)能力,有高度的責(zé)任感,時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,真真正正做人民公仆,不求回報(bào),不圖名利,不貪榮譽(yù),腳踏實(shí)地地做好基層工作,我想這就是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員需要具備的素質(zhì)吧。

        時(shí)刻用先進(jìn)性勉勵(lì)自己,要求自己處于進(jìn)步的狀態(tài),做到“帶頭提高學(xué)習(xí)、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭錘煉黨性、帶頭刻苦鉆研、帶頭熱愛學(xué)校、帶頭關(guān)心集體……”做只領(lǐng)頭羊,率領(lǐng)更多的同學(xué)投身于藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等方面的建設(shè)。做好先鋒模范作用,用高要求來(lái)塑造自己的形象,在學(xué)習(xí)上帶頭領(lǐng)先,在工作上帶頭負(fù)責(zé),在生活中帶頭自律,在集體中帶頭團(tuán)結(jié),這就是一名先進(jìn)的黨員對(duì)自己最基本的要求。

        鮮艷的黨旗在引領(lǐng)著我們朝著共產(chǎn)主義前進(jìn),每位先進(jìn)的黨員就像那射出的一道道光芒,感染了許多的的黨員,眾多的群眾。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為的是提高我們的思想覺悟和行動(dòng)能力,爭(zhēng)優(yōu)是目的,但更重要的是我們的行動(dòng)。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們?cè)邳h旗下的誓言,用行動(dòng)展示新一代青年共產(chǎn)黨員特有的先進(jìn)性。

        在我們的身邊有如此多的先進(jìn)事跡值得學(xué)習(xí),無(wú)論它是來(lái)自我們的支部,或是來(lái)自群眾,先進(jìn)的事跡都是一頁(yè)頁(yè)燦爛的篇章,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,用先進(jìn)性時(shí)刻激勵(lì)自己,往更優(yōu)秀的方向前進(jìn)。

        青年共產(chǎn)黨員同志們,讓我們一同創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在先進(jìn)的黨組織中做更優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,讓黨旗的光芒永遠(yuǎn)閃耀在我們心中。

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