千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《員工培訓考核評估制度(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《員工培訓考核評估制度(大全)》。

第一篇：培訓考核制度

教師參加業(yè)務培訓教育既是一種權利，又是一種義務，教師要自覺遵守有關規(guī)定要求，服從學校及上級培訓部門的安排，努力完成所規(guī)定的任務達到應具備的教育教學能力。為了進一步提高我校教師隊伍的整體素質，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，加速我校教育現(xiàn)代化進程，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的合格中學生，特制定如下教師法制培訓考核制度和獎懲制度。

一、加強領導、注重宣傳

1、成立以校長為組長的“法制培訓領導小組”，以教導主任為常務組長，負責學校法制培訓組織、管理、服務、資料積累等項工作

2、學校政教處要把推進普法作為中心工作，為普法服好務，負責教師法制培訓的組織管理工作；要搞好法制培訓，及時搜集、總結、報道、推廣學校、教師在法制教育中的經驗，積累、整理普法相關資料。

3、要通過多種形式廣泛宣傳普法，讓社會、家長、學生了解普法的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

4、建立充分調動教師參與法制培訓積極性的激勵機制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻的先進集體和個人進行表彰獎勵，對普法過程中的優(yōu)秀成果進行及時推廣。

二、培訓目標與任務

根據(jù)學校發(fā)展的需要，教師隊伍應該進一步“充實隊伍、優(yōu)化結構、提高素質”。學校將以法制培訓為渠道，面向全體教師，突出骨干教師、青年教師、班主任的培訓，以提高教師綜合素質和適應普法的重點，努力建設一支德才兼?zhèn)?、素質精良、充滿活力的創(chuàng)新型教師隊伍。

1、全員培訓。

通過多種形式，每學年完成每個教師不少于5課時的政治思想、教育教學的安全及法制教育方面的培訓，使教師法律意識明顯提高。

三、培訓內容

1、教育法規(guī)、職業(yè)道德、日常法規(guī)。

以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)為依據(jù)，并結合學校各項管理制度，開展教師思想政治、心理健康、職業(yè)道德和法制教育，使教師樹立正確的教育觀念和生活觀念。

四、培訓形式

1、專題講座

學校聘請縣內外有較高理論水平和實踐經驗的教師、專家、法律工作者等來校講學，或組織教師積極參加省、市、縣舉辦的專家報告，以拓展教師的教育教學視野。

2、組織培訓

學校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的法制培訓、實驗教學培訓、信息技術應用培訓等各種培訓，同時積極開展校內專題培訓，并通過比賽、過關考試、技能展示等方式進行培訓效果的考查。

五、培訓要求

（1）強化理論學習。

貫徹理論聯(lián)系實際的原則，針對教育教學改革的動態(tài)和

學校工作實際，重點學習基礎教育改革的文章，使全體教師明確教育教學改革發(fā)展趨勢，了解當前教育科研與教改新動向，更新觀念，逐步使其養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習慣，增強實施素質教育的自覺性。

①教師職業(yè)道德和執(zhí)教規(guī)范：如《教師法》學習與輔導、《教師職業(yè)道德規(guī)范》宣講、優(yōu)秀教師事跡演講、“廉潔從教”、“文明執(zhí)教”案例分析與討論。

②教師職業(yè)技能和教科研方法：如教師基本功訓練與比賽，教師專業(yè)知識與技能考評，教研方法講座，課題研究方法案例分析等。

七、抓好全面考核，落實獎懲

根據(jù)教師的理論學習和實際工作情況，學期末進行全面考核，由校長、主任和教研組組長一起統(tǒng)計考核結果，記入檔案，優(yōu)秀者給予獎勵。

為了激勵教師更好地參加法制培訓活動，促進自身往縱深方向發(fā)展，提高教師的各方面的能力，特制定教師校本培訓獎懲制度。

1、積極參加各級組織的教育教學培訓，對于成績突出者，年終量化加分。

2、能夠主動參加上級和學校組織的培訓各種教育培訓，并取得相關證書，學校根據(jù)證書級別加年終量化分。

3、對于在法制培訓中成果突出，學校年終給予該教師校本培訓“突出成就獎”，并加年終量化分。

4、在法制培訓工作中，態(tài)度不端正，表現(xiàn)消極懈怠，學校將根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。

5、在學校法制培訓工作中，發(fā)布不利于工作開展的輿論，做阻礙校本培訓工作正常進行的行為，學校根據(jù)情節(jié)給予批評教育及量化分的處罰。

6、對于不能按要求完成法制培訓任務的教師，學校根據(jù)情況給予相應的處罰。

第二篇：培訓考核制度

一、制定培訓計劃

（一）培訓計劃應該包括：培訓目標、培訓對象、計劃參與人數(shù)、培訓名稱、培訓級別、、培訓課程名稱、課程內容簡介、師資來源、培訓形式、培訓預算、考核形式、負責部門，以及其他培訓要求及說明。

（二）培訓需求的調研必須考慮：

1.企業(yè)發(fā)展需要，各部門的實際需求。

2.充分了解員工個人自然狀況：受教育程度、從業(yè)經歷、特長，以及在本企業(yè)的從業(yè)年限。

3.員工在崗位工作的勝任程度、接受能力、適應程度、反應能力、熟練程度。

4.了解員工學習態(tài)度及個人發(fā)展志向

5.崗位工作中存在問題和不足

二、培訓目的

本公司為陶冶員工品德，提高其素質及工作效率，實現(xiàn)員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認同、實現(xiàn)員工對公司規(guī)章制度、崗位職責、工作要領的掌握。

提高員工專業(yè)知識水平，增強員工崗位工作能力、改善員工的工作績效。端正員工的工作態(tài)度，增強員工的工作熱情和培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，營造良好地工作氛圍，進行定期一定目的的培訓活動。

三、培訓方式

1.高層管理者內部交流討論或者公司外派參加各種培訓

2.正式員工和中層管理者每兩周一次，月末進行一次考試

3.部門培訓至少每月一次，克理論培訓與工作實踐相結合

四、新員工的入職培訓

1.制定培訓方案對新員工統(tǒng)一培訓

2.對新員工的培訓主要內容包括：

(1)公司制度簡介及發(fā)展歷程，公司前景展望，以及公司的福利政策

(2)企業(yè)文化、員工手冊、辦公禮儀

(3)對公司產品以及所涉及發(fā)展項目的介紹

(4)營銷基礎知識及技巧

(5)團隊協(xié)作精神的樹立和培養(yǎng)

(6)培訓最后階段的考核，以筆試形式考試以及部門考核意見相參考，最后考核合格的予以錄用，考核成績存入員工檔案。

五、培訓階段應當遵守培訓紀律及公司考勤制度

（1）不準吸煙、

（2）在指定場所簽到

（3）手機在培訓階段調為震動或靜音

（4）在培訓進行階段不準從事與培訓無關的事情，本職工作也應當在培訓期間外進行。

（5）培訓階段的請假由部門經理及以上級別同意批準，報培訓部門相知。

（6）培訓遲到的按考勤制度處理

（7）無故不參加培訓的，第一次給予通報批評，第二次不參加的培訓考核扣分，第三次不到者處以罰金，普通員工一次二十，管理崗位的一次五十

（8）請假未參加培訓的，由部門負責人或指定專人補培，結束后將培訓總結交予行政人事部

六、正式員工的培訓主要內容包括：

第一階段：

1.如何進行市場調研、分析的培訓

2.管理技巧、領導藝術、潛能發(fā)揮

3.法律法規(guī)常識

4.學習優(yōu)秀企業(yè)的成功模式

第二階段：

1.思維拓展，團隊建設培訓

2.執(zhí)行力的提升

3.心理學、公關學培訓

4.時間管理、計劃管理

5.有關專業(yè)技術的培訓

第三階段：

1.崗位技能提升培訓

2.商務禮儀、辦公禮儀培訓

3.電腦基礎知識、辦公自動化培訓

4.公司規(guī)章制度、業(yè)務流程、安全操作以及消防安全

5.激勵式的員工培訓

第三篇：培訓考核制度

1、學期初要根據(jù)本人實際情況寫好校本培訓自培計劃。

2、按時參加校本培訓，及時在簽到冊上簽名。統(tǒng)計學分時以本人簽到為準給予學分。如有特殊情況要向負責人書面請假，否則作曠課處理。事后應補齊有關學習記錄筆記。

3、參加培訓要認真作好筆記，整理資料，統(tǒng)計學分時上交，憑資料給予學分。

4、在校外參加培訓，要憑學分卡到負責人處登記學分。

5、計算學分要嚴格按照要求計算。

6、學期結束前兩周要做好學分自評，再交教研組考評，最后由考核小組考評。