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第一篇：校長工作報(bào)告

我校在朝陽區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針，以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為保障，以過程管理為主線，以制度落實(shí)的階段反饋為切入點(diǎn)，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，以“合力、效率、質(zhì)量”為目標(biāo)，“安全、有序、有效”地實(shí)施了學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和改進(jìn)等環(huán)節(jié)，促進(jìn)了干部和教師兩支隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的提高和能力的增強(qiáng);以奧運(yùn)教育為契機(jī)，從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā)，突出了德育的針對性、實(shí)效性、主動性;以教師和學(xué)生的發(fā)展為前提，以教研、考研、科研為基礎(chǔ)，以課程改革為動力，促進(jìn)了新課改下課堂教學(xué)模式的形成;以年級組、教研組建設(shè)為抓手，初步構(gòu)建起了教育教學(xué)質(zhì)量的保證機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校的辦學(xué)實(shí)力和社會影響，使學(xué)校的各項(xiàng)工作躍上了新的臺階。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、緊抓隊(duì)伍建設(shè)，師資力量明顯增強(qiáng)

學(xué)校始終堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針，即：一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅(jiān)定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識，采取了一系列措施，“用真誠留住教師，用和諧的環(huán)境吸引教師，用美好的前景激勵(lì)教師，用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機(jī)械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師，同時(shí)也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師，學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。

(一)加強(qiáng)教科研活動，努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合“朝陽區(qū)教師新課程基本功考核”，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織多次講座，不斷更新教育觀念，樹立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

x年9月下旬到12月中旬，我校開展了以增強(qiáng)教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動，并于12月舉行了“說課”競賽，促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。“終身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予了積極的支持，以鼓勵(lì)教師參加各級各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

在x年朝陽區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中，我校有11人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”，田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”，張曉知、顧軍獲評“優(yōu)秀研究課”，武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”，肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽(yù)稱號。

x年4月，我校派顧軍老師參加了英語學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn)，x年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還組織了多種形式的研究課、公開課，通過學(xué)習(xí)，交流，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進(jìn)，理論得到提升，突出了“學(xué)以致用，學(xué)有所長，以人為本，和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。

3、建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中，呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課，劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后，學(xué)校將舉全校之力，一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺子、設(shè)場子、壓擔(dān)子，為骨干教師的健康成長創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效

1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查，能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作，保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度，分別進(jìn)行定期檢查和不定時(shí)抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動、單元檢測等幾個(gè)方面。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下，對各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的.檢查，并作了公正的評估。教導(dǎo)處對檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出存在的缺陷，以便教師及時(shí)糾正，揚(yáng)長補(bǔ)短。

2、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)年我校落實(shí)了教委中教科的檢測上報(bào)制度，各學(xué)科組統(tǒng)一組織測試，學(xué)校組織檢查。每次測試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會,認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

x年11月9日，我校和學(xué)校、十六中開展“三校聯(lián)合教研”活動，并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試，使我校的教研和考研工作有了新突破。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮好集體備課的作用，互幫互學(xué)、互相促進(jìn)，提高合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度，以各年級學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課，具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，并同步創(chuàng)設(shè)了：每次集體備課都要有中心發(fā)言人，其他教師進(jìn)行補(bǔ)充;每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度。

(三)功夫不負(fù)有心人，辛勤勞動有回報(bào)

x年12月，葛珩獲朝陽區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展二等獎(jiǎng);

x年1月，陳新紅、張曉知、崔彬、郭玉杰分獲x年朝陽區(qū)教育學(xué)會第13屆年會教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

x年3月，陳新紅、張曉知、郭玉杰、王麗美、武向錦、盧巖獲x年朝陽區(qū)“初中新課程教學(xué)案例征集”二等獎(jiǎng);裘湘菱獲“北京市x年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”并被評為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人”;

x年4月，劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎(jiǎng)”;

沈根華老師被評為“x年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人”;

蔣松山老師被評為“x年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)人事干部”;

x年6月，付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。

二、打造具有特色的校園文化，提升學(xué)校社會形象

1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢，推進(jìn)校園文化建設(shè)

為了培養(yǎng)更多學(xué)生的特長，提高更多學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)年繼續(xù)狠抓課間操，并成立了腰棋橄欖球隊(duì)。在多次的檢查中，向全體教師和到會的領(lǐng)導(dǎo)展示了我校在課間操和課外活動方面取得的成果，學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象，受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

2、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境

在上一學(xué)年初中建設(shè)工程硬件環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我校進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的管理。充分利用新環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育，讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀均得到了極大的提高。在本學(xué)年的多次檢查中均得到了來校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來校進(jìn)行檢查和參觀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了深刻印象。x年10月18日，我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運(yùn)教育檢查，并于11月14日被評為18所“朝陽區(qū)校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀?！敝?，獲得了20萬的同類校獎(jiǎng)勵(lì)。x年3月，我校還成為“初中建設(shè)工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項(xiàng)觀摩學(xué)校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果，這是近年來我校取得的令人敬重、令人羨慕的一項(xiàng)重要的榮譽(yù)。展望未來，我們認(rèn)為這項(xiàng)榮譽(yù)對我們有兩點(diǎn)重要的啟示，這就是：只要我們上下一心，艱苦奮斗，就一定能抓住有利于金盞中學(xué)發(fā)展的機(jī)遇;我們應(yīng)以此次的獲獎(jiǎng)為契機(jī)，把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個(gè)經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗(yàn)的項(xiàng)目，并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。

3、辦好校報(bào)《三月風(fēng)》，打造學(xué)校宣傳陣地

校報(bào)《三月風(fēng)》本學(xué)年著力宣傳了我校初中建設(shè)工程所取得的成果。在本學(xué)年的多次檢查中均較好地宣傳了我校，并獲得了來校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的肯定。

三、繼續(xù)推進(jìn)初中建設(shè)工程，完善學(xué)校軟件建設(shè)

本學(xué)年是我校初中建設(shè)工程三年規(guī)劃的第二年，工作的重點(diǎn)是學(xué)校的軟件建設(shè)。在本學(xué)年，我們先后梳理完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了《北京市金盞中學(xué)制度匯編》分為《教育教學(xué)制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊。

x年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查、教育教學(xué)檢查、人事工作制度建設(shè)檢查。檢查團(tuán)成員對我校在建設(shè)工程中取得的階段性成績做出了肯定，并在初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查中將我校列為等級――a級評價(jià)。

四、應(yīng)用信息化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件

在這一學(xué)年，為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學(xué)教學(xué)條件，學(xué)校進(jìn)一步加大了信息化的建設(shè)。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平，而且給學(xué)校工作帶來了極大的便利性發(fā)展前景。

x年3月，我校作為朝陽區(qū)農(nóng)村校信息化應(yīng)用的一個(gè)典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗(yàn)，并在《朝陽教育》上對我校的信息化應(yīng)用水平作了詳細(xì)介紹和報(bào)道。

2、應(yīng)用信息化，改革“家校交流”方式

x年7月，我校被列為北京市“cmis綜合應(yīng)用”課題組朝陽區(qū)第一批試點(diǎn)校，并且是的一所農(nóng)村中學(xué)，隨后進(jìn)行了“家校互動”、“平安短信”等一系列試點(diǎn)研究活動。7月17日，教委為我校安裝了兩臺“考勤機(jī)”為“平安短信”的應(yīng)用搭建了硬件平臺。11月“家?；印痹谖倚Ｕ綉?yīng)用，12月14日我校應(yīng)邀在全區(qū)的cmis綜合應(yīng)用大會上作了典型發(fā)言。“家?；印钡膽?yīng)用，改變了學(xué)校、教師和家長之間的溝通方式，拉近了三者間的距離，提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺。

五、重視安全工作，保障了師生安全。

08年是奧運(yùn)年，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校長任組長，行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組。在這項(xiàng)工作中我們的經(jīng)驗(yàn)成果是：

(1)狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用校會、升旗、主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

(2)完善了各種安全制度。根據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際情況，在這一年里多次對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行徹查，并修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后，校務(wù)會召開了應(yīng)對突發(fā)事件安全實(shí)踐的應(yīng)急專題會，對學(xué)校的應(yīng)急處理預(yù)案等進(jìn)行了反復(fù)的研討和修改，完善了學(xué)校應(yīng)對公共安全突發(fā)事件的實(shí)踐應(yīng)急機(jī)制。

六、緊抓奧運(yùn)契機(jī)，完成了奧運(yùn)教育及相關(guān)活動

1、加強(qiáng)體育鍛煉，展示教師風(fēng)采

x年7月~10月14日，為了迎接“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天慶?；顒印?，學(xué)校中青年教師開始進(jìn)行由肖楠老師創(chuàng)編的健身操訓(xùn)練，并在10月14日的慶?；顒由铣晒φ故玖私鹬薪處煹娘L(fēng)采，獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。x年4月27日

參加全區(qū)“迎奧運(yùn)100天”活動，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2、在體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)中，好評如潮

在x年4月1日“體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)”中，學(xué)生的課間操和課外活動給督導(dǎo)們留下了深刻印象。在下午的督導(dǎo)結(jié)果反饋中，對我校針對上次督導(dǎo)整改意見的落實(shí)給予了充分肯定。認(rèn)為針對評估意見，學(xué)校重視，制定的整改措施有針對性、可操作，整改工作得力，效果明顯。并且用六個(gè)“好”對我校體育一小時(shí)工作評價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識、管理到位;組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，分工到位;活動安全保障制度健全，評價(jià)為“好”;體育課開齊開足了，安全措施到位，評價(jià)為“好”;課間操時(shí)間充足，學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳，評價(jià)為“好”;體育活動時(shí)間有保證，地點(diǎn)、人員落實(shí)情況，評價(jià)為“好”;體育活動內(nèi)容豐富、形式多樣，活動有特色，評價(jià)為“好”;認(rèn)真落實(shí)了國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)為“好”。六個(gè)“好”字充分肯定了我校的體育工作，極大了鼓舞了全體師生的信心。

七、開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、組織學(xué)生參加各級各類比賽，取得良好成績。

王晴和付鑫芳在x年國際中小學(xué)生“綠色夢想、彩繪奧運(yùn)”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在生物實(shí)驗(yàn)技能大賽中，我校初一、初二共有16名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽;在全國“春蕾杯”作文比賽中，我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

2、開展多種形式的主題教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

為了學(xué)生的發(fā)展，本學(xué)年開展了形式多樣的主題教育。觀看話劇“尋找春柳社”，讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力;“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”活動讓師生的心隨著奧運(yùn)的夢想一起跳動;為“5.12”汶川大地震捐款獻(xiàn)愛心，讓學(xué)生感悟了生命的脆弱與頑強(qiáng)、人性的光芒和中華民族團(tuán)結(jié)一致頑強(qiáng)不屈的民族精神和對他人、對社會的親近感和責(zé)任感;“紅五月”合唱比賽展示了學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)了班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

在過去的一年里，學(xué)校各方面的工作都取得了一定成績，但也存在著許多不足。在新的一年里，學(xué)校全體教師一定會加倍努力，爭取取得更加輝煌的成績!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量，必將打造出飽含價(jià)值的校風(fēng)、校貌、校品、校格，讓即使相對平庸的人也能在這里得到升華。讓學(xué)生得到不同程度發(fā)展;為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(身心健康、事業(yè)有成、家庭幸福)。

第二篇：校長工作報(bào)告

本人自一九九九年十一月任小學(xué)校長以來，至今年十一月十日，任期已四年。有關(guān)個(gè)人的簡歷就不再贅述。任職以來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展，辦學(xué)水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，徐江小學(xué)的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝。

現(xiàn)將20xx年校長工作述職

這一年來，我在履行校長職責(zé)中，堅(jiān)持“上級領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學(xué)校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人”。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，增強(qiáng)凝聚力。

在去年的教職工大會上，我在學(xué)校工作報(bào)告中提出“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動學(xué)校教育科研再上新臺階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性小學(xué)而努力奮斗?！钡墓ぷ髦行?，一年來，我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、安全、創(chuàng)建、計(jì)生等常規(guī)工作外，我們的工作重點(diǎn)是圍繞這個(gè)中心開展的。

一、加強(qiáng)教育科研。

這一年來，我較為重視教科研工作，堅(jiān)持科研立校、科研興校的思想，通過教育科研為先導(dǎo)，來確立先進(jìn)的教育思想和教育理念，確立先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持新課程改革與學(xué)校教育科研相結(jié)合的原則，以點(diǎn)帶面，提高科研效果。

1、督促我們的老師參加教育科研，初見成效。全校絕大部分中青年教師參加課題研究，學(xué)校目前有金華市級課題一項(xiàng)，義烏市級三項(xiàng)。有幾項(xiàng)已獲市教科所成果鑒定，我組織的團(tuán)體主攻課題“小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的'研究”也被認(rèn)定為科研成果，我一直以來較為重視科研工作，督促有關(guān)教師開展研究。

2、我市是第二批國家級新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，而我校又是義烏市確定的六所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，是作為農(nóng)村和城郊的學(xué)校代表。為此，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。在工作中，我注意課改與教育科研相結(jié)合。提出了“培訓(xùn)先行、實(shí)驗(yàn)研究、教研推動、保證、管理促進(jìn)、總結(jié)提高”的思路開展新課程改革工作，在茫然中起步，在探索中適應(yīng)，在實(shí)踐中發(fā)展。

通過培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師與其他教師及學(xué)校管理者樹立新教育觀念，積極開展教育教學(xué)改革。做到：師生教學(xué)相長、共同發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革。以“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”為突破口，以點(diǎn)帶面，全面促進(jìn)教學(xué)改革，以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙墳辇堫^，帶動全校的教改實(shí)驗(yàn)工作。我一直要求其他年級向一年級學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，其它年級使用舊教材，但運(yùn)用新的教與學(xué)的方式也能夠取得較好效果。

我也重視開展校本培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《綱要解讀》、各科《標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論，做到邊實(shí)驗(yàn)邊研究。

這一年，我們的教學(xué)研究由單純的教的研究轉(zhuǎn)向?qū)W的研究，以學(xué)促教，以學(xué)論教。也由說教式的研究轉(zhuǎn)為參與式、討論式的研究。課改實(shí)驗(yàn)工作中，我們做好了資料整理歸檔工作，定期進(jìn)行了總結(jié)。

在11月8日，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及省、金華市教育教學(xué)專家一行二十余人到我校進(jìn)行課調(diào)研，我代表學(xué)校介紹我校的辦學(xué)情況與課程改革的工作情況，我校一年級的四位實(shí)驗(yàn)教展示體現(xiàn)了新課程理念的課，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的高度評價(jià)，認(rèn)為我校的課改工作做得很扎實(shí)，體現(xiàn)了新理念。

11月28日，義烏市小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式研討會在我校召開，全市小學(xué)一年級課改實(shí)驗(yàn)教師一百四十余人參加這次會議，這次活動中我直接加研究，我校三位實(shí)驗(yàn)教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂，并且我把我校的研究成果《研討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革》在大會進(jìn)行宣讀，獲得與會者的贊同。

總之，近四個(gè)月的課改實(shí)驗(yàn)帶動我校的教育科研工作，也推動我校的教育教學(xué)改革，工作扎實(shí)，成效明顯，給上級領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，使學(xué)校的知名度得到進(jìn)一步的提升。

二、創(chuàng)辦特色學(xué)校。

創(chuàng)辦特色學(xué)校，是深化素質(zhì)教育所要求的，也是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是辦學(xué)所必須的。特色是學(xué)校的生命，而事實(shí)上上級部門既要求我們創(chuàng)特色，實(shí)際上的創(chuàng)特色時(shí)間與空間并不多，但我們在工作中，在全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，在學(xué)校管理或教育教學(xué)中，要不同于一般學(xué)校，有我們自己的獨(dú)到的做法，并在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著成效，積累一定經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。我們的學(xué)校管理正在進(jìn)一步規(guī)范化，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。我們也有了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們在不影響正常的教育教學(xué)工作的情況下，要推動教育教學(xué)工作，激發(fā)積極性，提高凝聚力。

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃，近期我提出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的辦學(xué)特色。我們已初步具有了運(yùn)用的設(shè)備和師資。在這一年中我們做到：繼續(xù)提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育的水平，以現(xiàn)代教育思想、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，師生大面積參與的原則，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，取得實(shí)效。這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個(gè)精品課件，獲市一級及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期每位教師運(yùn)用多媒體平臺達(dá)五次以上。能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，為教學(xué)服務(wù)。100%的教師能上網(wǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。我們第三次代表教辦參賽，獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，兩個(gè)個(gè)人三等獎(jiǎng)。

第三篇：副校長工作總結(jié)

我作為這所大學(xué)的副校長，將我的工作總結(jié)如下：

一、有效地與校長協(xié)同合作

我在校長的指導(dǎo)下，與學(xué)校中的各個(gè)部門密切合作，使得我們可以更加高效地解決問題，提高學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)。與此同時(shí)，我們的管理和安排也變得更加順暢。我與校長之間的密切合作，有助于我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展提供更詳盡的計(jì)劃和控制。

二、有效地管理學(xué)校的發(fā)展

作為副校長，我不僅僅是一個(gè)助手，同時(shí)也是學(xué)校的管理者。我負(fù)責(zé)監(jiān)管和管理學(xué)校的所有方面，包括教育、學(xué)術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施等所有學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)域。由于我在整個(gè)過程中扮演了領(lǐng)導(dǎo)角色，我需要在尋求與校友、外部公眾的合作時(shí)成為一名外交家，在管理學(xué)術(shù)時(shí)成為學(xué)者，在解決學(xué)校內(nèi)部紛爭時(shí)成為調(diào)解人。我的工作是確保學(xué)校在不斷發(fā)展，并在行業(yè)內(nèi)知名。

三、成功地從事校內(nèi)溝通

作為校方管理人員，我經(jīng)常需要與學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生和教職員工協(xié)商、交流、協(xié)作。我通過開放的模式與學(xué)生溝通，傾聽他們的聲音和建議，使得學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境更加理想。此外，與教學(xué)工作人員溝通是我非常重要的工作。我鼓勵(lì)校內(nèi)的教員們積極探討教學(xué)問題，相互幫助，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

四、盡可能提高學(xué)生的生活質(zhì)量

學(xué)生們是我們學(xué)校的核心，為了保護(hù)他們的學(xué)習(xí)機(jī)會和健康，我與其他領(lǐng)導(dǎo)一起制定了一些政策來保護(hù)學(xué)生。我們提供并改善學(xué)校的設(shè)施，使宿舍房間更加安全和干凈。我們還鼓勵(lì)學(xué)生們參加各種文體活動，使他們在學(xué)校和校外生活中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。

五、在鼓勵(lì)創(chuàng)新與發(fā)展思想上做了重要貢獻(xiàn)

學(xué)校的發(fā)展離不開不斷創(chuàng)新和發(fā)展，我作為一名管理者，積極鼓勵(lì)學(xué)生和員工創(chuàng)造并嘗試新的方法。我在制定決策規(guī)劃時(shí)會與更多數(shù)學(xué)員工進(jìn)行討論征求意見，通過內(nèi)部會議和商業(yè)會議與人們保持溝通，使得我?？傮w規(guī)劃更新迭代、資源優(yōu)化。

作為副校長，我致力于建設(shè)質(zhì)量更高的大學(xué)。在過去的幾年中，我與其他領(lǐng)導(dǎo)一起，通過不斷地追求第一質(zhì)量、管理趨勢、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和其他方式改善學(xué)校的眼界和整體形象。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒覀兩羁陶J(rèn)識到，還有很多需要改進(jìn)。在今后的工作中，我將積極需求意見和各種可能增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)新思路，推動學(xué)校持續(xù)更好地發(fā)展。

第四篇：校長工作業(yè)績總結(jié)精選

伴隨著“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收的強(qiáng)勁東風(fēng)，我們辭別了20__年，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭，令人振奮，令人期盼的20__向我們走來。過去的一年，是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，且成績顯著的一年。在縣、鎮(zhèn)兩級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關(guān)心下，在學(xué)校新一屆黨支部、校委會以及學(xué)校政教、教導(dǎo)、后勤、團(tuán)委、工會的密切配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，各項(xiàng)教育教學(xué)工作都完成了上級規(guī)定的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)，取得了可喜的成績，校容校貌得到了很大的改觀，校風(fēng)校紀(jì)出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始，我們迎接省、市“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)，得到了上級教育行政部門的肯定和表彰。這一成績的取得，充分說明了馬召中學(xué)人在黨的教育方針的指引下，大膽創(chuàng)新，勇于開拓;校黨支部、校委會一班人精誠團(tuán)結(jié)，共謀發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為把馬召中學(xué)建設(shè)成全縣初級中學(xué)先進(jìn)學(xué)校付出了不懈的努力。我們力求教育教學(xué)再創(chuàng)新高，為把馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而同舟共濟(jì)，同譜新章。

一、更新教育教學(xué)理念，明確教育教學(xué)目標(biāo)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期，校黨支部、校委會、政、教、工、團(tuán)密切配合，依靠上級領(lǐng)導(dǎo)，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以新的理念，新的精神，新的方法積極投入到教育教學(xué)中去。開學(xué)初，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號文件和全教會文件精神，全面推行素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理制度，建立健全各種規(guī)章制度，如《教職工請假制度》，《學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，《班主任工作職責(zé)》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生在校一日要求》，這些制度的建立，得到了全體教職工的認(rèn)可，極大地約束了全體師生的工作、學(xué)習(xí)行為。教師的工作熱情空前高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁。因而，本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。是我校本學(xué)期一個(gè)顯著的變化。

(一)狠抓德育不放松

中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”，借此強(qiáng)勁東風(fēng)，我校全面貫徹國家德育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì)，做新時(shí)期合格的建設(shè)者和接班人。這一工作的開展，充分體現(xiàn)了教育是強(qiáng)國之本，而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重，形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對此，本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作：

1、健全政治思想體系，黨支部書記、校長帶頭，政教、教導(dǎo)、團(tuán)委、工會、班主任配合，形成了一個(gè)拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教師中廣泛開展講師德、講奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表，讓教師真正起到“學(xué)高為師，身正為范”的表率作用，從教師的工作態(tài)度，精神面貌，思想情操乃至人格魅力，對學(xué)生起到潛移默化的作用。每周一例會，周三下午政治學(xué)習(xí)，周五行政會，周一學(xué)生班會，已成為我校德育教育的傳統(tǒng)，也成為我校教師統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗，是向?qū)W生開展愛國主義教育，人生觀教育的極好課堂。

由于我們狠抓德育不放松，本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢頭，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)且成績顯著的好教師，年終考核我校等同志被評為“年級先進(jìn)教育工作者”;等同志被評為“模范班主任”;等幾十名同學(xué)被評為“三好學(xué)生”。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項(xiàng)制度的確立，是教師年終考核、評優(yōu)、晉級的依據(jù)和準(zhǔn)則。由于本學(xué)期制度全，內(nèi)容硬，措施得力且又有人文化、人性化，因而極大地調(diào)動了全體教師的工作熱情，端正了教書育人的態(tài)度，增強(qiáng)了主人公的責(zé)任感，全體教師同心同德，心往一處想，進(jìn)往一處使，汗往一處流，配合默契，人際和諧，工作內(nèi)動力增強(qiáng)，自覺意識日漸形成。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤，干滿點(diǎn)，在完成份內(nèi)工作的同時(shí)，踴躍承擔(dān)學(xué)校分配的其它各項(xiàng)任務(wù)，并能按時(shí)，出色完成。好多同志帶病工作，以事業(yè)為重，以學(xué)校工作為重，其精神可佳，感人至深。

3、我校1436名學(xué)生，正處于心理、性格發(fā)展形成時(shí)期，因勢利導(dǎo)，潛移默化，循循善誘尤為重要，“和風(fēng)細(xì)雨”，“春雨潤物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立，因而，抓好學(xué)生的德育教育是新時(shí)期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)。對此，本學(xué)期我們實(shí)行分級管理，根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同，采取細(xì)致，周到并行之有效的德育教育。初一級新生剛?cè)雽W(xué)，這些學(xué)生來自四面八方，剛剛告別小學(xué)時(shí)代那種讓老師和家長扶著走的學(xué)校生活，進(jìn)入初中，一下子要放開讓其自己走，難免在身體、思想、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對這一點(diǎn)，本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力，擺脫依賴思想，從心靈深入認(rèn)識到我是一名中學(xué)生，我已長大，注重引導(dǎo)其樹立獨(dú)立的人格和世界觀。理想教育，守紀(jì)教育，自律教育、自立教育成為新生入學(xué)的`必修課。經(jīng)過一學(xué)期的教育和培養(yǎng)，初一級大部分新生已適應(yīng)獨(dú)立生活，培養(yǎng)了他們的自立能力，他們在遠(yuǎn)離家庭，遠(yuǎn)離父母的學(xué)校依然能夠健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，在初一級學(xué)生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧、助認(rèn)為樂、尊敬老師、孝敬父母、勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

由于本學(xué)期加強(qiáng)了德育教育，因而在學(xué)習(xí)、紀(jì)律，公德，理想諸方面均已實(shí)現(xiàn)學(xué)期初我們制定的目標(biāo)：

①學(xué)生遲到、早退率已控制在2‰以下;

②無嚴(yán)重打架、斗毆、偷竊事件;

③基本消除自帶管制性刀具;

④校內(nèi)公物、設(shè)施、花草樹木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;

⑤校內(nèi)無騎自行車，無亂扔果皮紙屑，無，亂涂亂寫現(xiàn)象;

⑥各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到“平安單位”標(biāo)準(zhǔn)。

(二)狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須常抓不懈。鼓勵(lì)教師從事教研教改實(shí)踐，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課藝術(shù)，并且調(diào)動工作熱情，是教導(dǎo)處工作的核心。對此，本學(xué)期教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)工作從如下幾方面著手：

1、開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)新課改基本精神和要求，更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃，明確本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，明確方向，從而制定各科教學(xué)計(jì)劃，勇于探索新課程改革的有效方法和途徑，摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學(xué)，結(jié)合新時(shí)期國家對教育教學(xué)新的要求，設(shè)計(jì)各自的教學(xué)方案，制定切實(shí)可行，科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃，在思想上和新課改要求保持一致，為本學(xué)期各科教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理，從計(jì)劃制定，備課要求，上課規(guī)定，作業(yè)輔導(dǎo)，考試評卷，試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴(yán)格考核，堅(jiān)持月考制度，質(zhì)量跟蹤，競賽調(diào)研，教研示范等各類獎(jiǎng)懲機(jī)制，使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)趨于科學(xué)化、制度化、規(guī)范化：

①每周上繳教案，檢查節(jié)次，存檔備查;

②每月教案檢查，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，無人缺節(jié)次;

③每月一次作業(yè)檢查，結(jié)果和量化津貼掛鉤;

④各同志每周聽課一節(jié)，爾后評課，及時(shí)查漏補(bǔ)缺;

⑤每學(xué)期兩次大考，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，引入競爭機(jī)制;

⑥教導(dǎo)處不定期組織聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;

⑧數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理各科按規(guī)定布置作業(yè)，每月檢查一次，結(jié)果計(jì)入量化考核。

3、加強(qiáng)教研活動，各教研組有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施方案、有研討專題、有記錄。通過教研活動及時(shí)了解教研教改新動向，及時(shí)掌握新信息，以老帶新，取長補(bǔ)短，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧，勤聽課、勤交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。本學(xué)期以來，每單周周四下午為教研活動時(shí)間，校委會派員蹲點(diǎn)，作好記錄。

②數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析能力和動腦、動手能力，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95﹪以上;分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90﹪以上;實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容，要求學(xué)生人人會做。

③英語科重視聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，提高口語表達(dá)能力，語音室、多媒體教學(xué)本學(xué)期使用率大大提高，充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之作用。

④政治、歷史、地理各科本學(xué)期改革課堂結(jié)構(gòu)，精講多練，變講45分鐘為：30分鐘講，15分鐘練、背誦、鞏固，收到良好的效果。

⑤體育、音樂、美術(shù)各科從抓學(xué)生素質(zhì)入手，成立課外興趣小組，激發(fā)學(xué)生熱情，培養(yǎng)藝術(shù)才能，因人而異，因材施教，為學(xué)生施展才華搭建平臺，是體育、音樂、美術(shù)課的重點(diǎn)。本學(xué)期承辦的學(xué)生書畫展，韻律操表演，慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質(zhì)教育已初見成效。

⑥各科綜合素質(zhì)提高，向45分鐘要質(zhì)量，課堂是素質(zhì)教育的主陣地，我們以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，積極引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生的智力，對敢于直抒己見者，見解獨(dú)到者，教師大膽鼓勵(lì)，因而涌現(xiàn)出初一、初二、初三等一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

為千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)質(zhì)量意識。為本期教導(dǎo)處已完成和實(shí)現(xiàn)了如下教學(xué)目標(biāo)：

a、教師無人缺課，缺輔導(dǎo);

b、堅(jiān)持超前備課，不上無教案之課，一月一查一公布;

C、作業(yè)批改率在98%以上，一月一查一公布;

d、實(shí)驗(yàn)儀器使用率在90%以上;

e、多媒體教育使用率在80%以上;

f、課文背誦率在90%以上;

二、發(fā)揮現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化教學(xué)手段已初步顯示出其優(yōu)勢，因而，傳統(tǒng)的口授式授課已不適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學(xué)之需要，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，步入信息化教學(xué)大勢所趨，本學(xué)期我們做到了教育理念的轉(zhuǎn)變，要求教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能，擴(kuò)大知識涵蓋面，收到事半功倍的教學(xué)效果。微機(jī)室、語音室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高，許多教師深入鉆研，掌握技能，使我校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用率大大提高。遠(yuǎn)程教育是當(dāng)今教學(xué)的最佳傳媒，我們定期舉行“比武”大賽，其結(jié)果定期檢查、公布，因而本學(xué)期在運(yùn)用多媒體教學(xué)工作中就涌現(xiàn)出像等為代表的熟練操作教師。

本學(xué)期在普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，我們完成了如下目標(biāo)：

1、微機(jī)課學(xué)生操作率在95%以上;

2、理化生實(shí)驗(yàn)課操作率達(dá)90%;

3、理化生實(shí)驗(yàn)演示開出率達(dá)80%;

4、教師多媒體教學(xué)使用率達(dá)80%以上。

三、鞏固“兩基”成果，迎接“普實(shí)”驗(yàn)收。

本學(xué)期，我們花大力氣落實(shí)國家關(guān)于“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)和要求，投入巨大的人力、財(cái)力、物力，在原有的“普九”基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對校容、校貌做了徹底的改觀，國家配發(fā)的各類實(shí)驗(yàn)器材已完全到位并投入使用，更換了原有舊式微機(jī)臺，新添微機(jī)臺，新置實(shí)驗(yàn)臺，多媒體，遠(yuǎn)程教育設(shè)備共計(jì)臺，投資萬元。20__年年初，我們迎接國家“兩基”“普實(shí)”驗(yàn)收，各項(xiàng)指標(biāo)均已合格，順利通過驗(yàn)收。

四、完善后勤管理，積極為教學(xué)服務(wù)。

后勤處負(fù)責(zé)全校的物質(zhì)給養(yǎng)保障，保證教學(xué)供給。本學(xué)期，后勤處健全各類服務(wù)、管理制度，責(zé)任到人、到班，在日常供應(yīng)，安全保衛(wèi)，環(huán)境衛(wèi)生，師生兩灶，水電供應(yīng)諸方面都做到了細(xì)致、周到。財(cái)務(wù)日清月結(jié)，定期公布，增加了透明度，師生兩灶服務(wù)到位，飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生受到師生好評。校園內(nèi)干凈、整潔，綠化、美化達(dá)到“創(chuàng)衛(wèi)”要求。定期給師生宣講防病、治病常識，讓師生了解地方病、傳染病、突發(fā)病的防治知識，讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識深入人心，“創(chuàng)衛(wèi)”各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。

本學(xué)期后勤處工作已實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

1、建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，標(biāo)語上墻，措施到位，做到了家喻戶曉，“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達(dá)標(biāo);

2、公物，門窗，公共設(shè)施完好率達(dá)98%以上;

3、師生兩灶衛(wèi)生，質(zhì)量無差錯(cuò)，上級檢查無黃牌;

4、物品及時(shí)發(fā)放，不拖拉，無延時(shí);

5、水電暢通，供應(yīng)及時(shí)，安全措施落實(shí)到位，本學(xué)期未出現(xiàn)食品安全，用電安全事故，校園祥和、師生平安。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮共青團(tuán)員模范帶頭作用。

團(tuán)的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是引導(dǎo)青少年人人進(jìn)步，人人當(dāng)先進(jìn)的主陣地。本學(xué)期團(tuán)委定期給團(tuán)員上團(tuán)課，宣講團(tuán)的知識，用共青團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求每一位學(xué)生，使一大批學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、公德等方面積極上進(jìn)，爭做優(yōu)秀團(tuán)員，收到良好的效果，期末，我校等名學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，吸收了新鮮血液，壯大了團(tuán)的力量，對全體學(xué)生達(dá)到了積極的模范帶頭作用。

過去的20__年是我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意創(chuàng)新的一年，是全體教師愛崗敬業(yè)、辛勤工作的一年，是全體學(xué)生潛心求知、健康成長的一年。我們在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的教育方針指引下，本學(xué)我們按時(shí)并出色完成上級規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。新的一年里，我們將以更高的熱情，，更新的理念、更大的干勁搞好教育教學(xué)工作，為把我們馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗!

第五篇：副校長工作總結(jié)

一、強(qiáng)化自身素質(zhì)，不斷提高“防腐”免疫力

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。自己始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。牢記為民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

二、立足本職工作，全力做好后勤服務(wù)工作

作為學(xué)校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，后勤工作做到事事有人管，人人有專責(zé)，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。在學(xué)校分工中，我負(fù)責(zé)學(xué)校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師?？倓?wù)處和校辦室雖然是兩個(gè)科室，但大家既有明確的分工，又緊密團(tuán)結(jié)合作。平時(shí)各負(fù)其責(zé)，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。大家大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個(gè)科室形成了團(tuán)結(jié)一心干工作，齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網(wǎng)上，我們總務(wù)處共發(fā)表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結(jié)晶；每一張圖片，都是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的縮影。

三、嚴(yán)格要求自己，筑牢反腐倡廉道德防線

一是模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了不該講的堅(jiān)決不講，不該說的堅(jiān)決不說，不該做的'堅(jiān)決不做。正確處理上級與下級、個(gè)人與組織的關(guān)系，真正做到了講政治、顧大局，懂規(guī)矩，守紀(jì)律。

二是嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅(jiān)持講黨性、講原則。學(xué)校各項(xiàng)維修、大宗物品的購買，該上報(bào)教育局招標(biāo)的進(jìn)行招標(biāo)，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規(guī)范、透明。認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，向社會公開收費(fèi)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。

“民心似海，應(yīng)珍惜點(diǎn)滴之水；權(quán)重如山，勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，把思想和智慧聚焦在學(xué)校發(fā)展之中，以扎實(shí)有效的工作推動我校后勤工作再跨一個(gè)新的臺階。

第六篇：校長工作述職報(bào)告

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！根據(jù)會議的安排，下面，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職，請予以審議。

一年來，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進(jìn)工作，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平，提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)。

我認(rèn)為，一個(gè)校長當(dāng)久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會使學(xué)校的教育“只見樹木，不見森林”，學(xué)校的教育往往會走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長的必須要看清路、帶好路，而只有加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務(wù)實(shí)工作、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時(shí)俱進(jìn)、杜絕平庸。

我也始終堅(jiān)信，只有加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)，做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光，這束亮光一定會通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學(xué)生、學(xué)校乃至教育事業(yè)。

為此，首先我始終堅(jiān)持經(jīng)常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里、學(xué)校網(wǎng)站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學(xué)行為的反思，或用故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用真實(shí)事例闡明一些的道理。有時(shí)也有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實(shí)在的，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻(xiàn)或文章，但時(shí)間長了，我感到在學(xué)習(xí)中許多教育新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教育價(jià)值觀、辦學(xué)思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學(xué)思想。

其次，我會把自己的思想與教師們一起共享，當(dāng)然，這也是一種思想的引領(lǐng)。我會把我的博客中的“教師成長”“學(xué)生德育”“教育批判”“課堂生活”“師生之間”等欄目的文章，進(jìn)行精心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、教師例會等會上宣講，每次對教師們的講話力求有指導(dǎo)性、針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話20多次，如《把握命運(yùn)，勇往直前，做學(xué)生喜愛的教師》、《新時(shí)代呼喚高素質(zhì)的教師》、《人在做，天在看，人生不可無所畏》、《對教師地位的擔(dān)憂》、《校園殺人案留給我們的思考》等等。

一年里，我不斷見證著自己和教師們的成長。我為自己逐步成為教師們的精神領(lǐng)路人而自豪，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進(jìn)步，共同成長，成為了有思想有個(gè)性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。

二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。

1、”借雞生蛋”對教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校一方面是積極組織教師全員參加上級新課程的各種培訓(xùn)，提高教師投身課堂教學(xué)模式改革的自覺性，提高新課程實(shí)施水平。二是”借雞生蛋”，把枝江市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓(xùn)、競賽，爭取到我校進(jìn)行，從而對我校教師進(jìn)行高端專業(yè)引領(lǐng)。僅去年11至12月份，我校就迎來了：枝江市義務(wù)教育學(xué)?！案咝дn堂”推進(jìn)會、枝江市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為監(jiān)督員聘任儀式、枝江市中小學(xué)骨干班主任研修班開學(xué)典禮、枝江市物理高效課堂評比展示會、枝江市數(shù)學(xué)和英語高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽、馬家店中心學(xué)校進(jìn)行的高效課堂區(qū)域性教學(xué)研討活動、枝江市高效課堂化學(xué)研討會、枝江市語文教研組長會、枝江市教研室思品和體育教研員對我校進(jìn)行的學(xué)科專門指導(dǎo)等。此外，我還組織教師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報(bào)告光盤，引導(dǎo)教師反思和提高。

2、認(rèn)真開展聽課和賽課活動。學(xué)校始終聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，著力打造高效課堂。去年10月及今年4月我校開展了為期2個(gè)月的校委會成員推門聽課活動。全年校委會成員聽課人均節(jié)次達(dá)50多節(jié)。我個(gè)人聽課節(jié)次達(dá)98節(jié)。

20XX年11月中旬開始一直到12月下旬，我校開展了高效課堂賽課月活動?；顒臃譃槲目?、理科、英語三個(gè)大組，各組聘請2至3名評委，對參加的教師進(jìn)行電子演案和課堂教學(xué)的評比。76名教師參加了賽課；98%的教師參加了聽課活動。賽課月活動總結(jié)時(shí)，學(xué)校各組評出一二三等獎(jiǎng)；學(xué)校在全體教師大會上對獲獎(jiǎng)?wù)哂枰元?jiǎng)勵(lì)。今年4月至5月，我校開展的高效課堂賽課月活動，得到了教師們的鼎立支持，活動受到師生們一致好評；表彰活動將在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行。

3、認(rèn)真組織校本教研。學(xué)校把教研活動作為校本培訓(xùn)的主要載體，活動始終圍繞重點(diǎn)抓好構(gòu)建課堂教學(xué)模式、打造高效課堂兩大重點(diǎn)進(jìn)行。平時(shí)各教研組開展活動以學(xué)習(xí)高效課堂理論、踐行課堂教學(xué)模式環(huán)節(jié)、課堂教與學(xué)的反饋、課后反思等為主要內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化集體備課工作，體現(xiàn)教師集體智慧服務(wù)教育教學(xué)。

學(xué)校開設(shè)骨干教師、中層以上干部和黨員示范課，示范課圍繞我?！叭齻€(gè)部分八個(gè)環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行，課后，我與幾位骨干教師一起在教師例會上，對其中有借鑒價(jià)值的課進(jìn)行了集中點(diǎn)評，對可以更優(yōu)化的環(huán)節(jié)進(jìn)行了研究，這樣，既為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了指導(dǎo)，又激勵(lì)了教師，同時(shí)還真正發(fā)揮了校委會成員、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用。今年我校劉紅菊老師參加了北京國培活動，她回校后，我讓她就學(xué)校管理、課堂構(gòu)建、校園文化等三個(gè)方面，在教師例會上進(jìn)行了專題講座，受到了教師好評。

學(xué)校還組織教師參加三級骨干教師評選活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；組織開展優(yōu)質(zhì)課、教案、課件、論文評比及學(xué)科競賽活動，努力為教師搭建好教研成果的展示平臺。

三、推進(jìn)素質(zhì)教育惠及每一位學(xué)生。

1、推進(jìn)課程管理。我校不辦重點(diǎn)班，不加班加點(diǎn)，不利用節(jié)假日上課補(bǔ)課，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格控減學(xué)生負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生在校時(shí)間和活動總量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足、開好音體美等課程。目前我校地方課程和學(xué)生選修課，開課率高，且學(xué)校專門出臺了管理考核考評細(xì)則，由于課程管理規(guī)范，它們受到師生歡迎及好評。

一年中，在枝江市教育局對我校進(jìn)行的普及程度檢查、枝江市教育局對我校進(jìn)行星級學(xué)校評估等活動中，領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的評價(jià)是：課程管理規(guī)范，工作務(wù)實(shí)，在全市初中之中真正起到了表率作用。

2、堅(jiān)持多元評價(jià)學(xué)生。學(xué)生以學(xué)為主，我認(rèn)為對學(xué)生進(jìn)行的素質(zhì)教育，絕對不是輕視學(xué)習(xí)和考試的教育；只不過學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)不能只看重考試成績和分?jǐn)?shù)；學(xué)校應(yīng)該堅(jiān)持多元評價(jià)學(xué)生。

為此，學(xué)校每學(xué)期精心組織單元考試并進(jìn)行了三次大型表彰活動。學(xué)校深刻認(rèn)識到考風(fēng)影響學(xué)風(fēng)，為把考試工作抓好抓實(shí)，采取了系列措施:制定并組織教師學(xué)習(xí)考試方案；請校外教師出題；對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育；在全體學(xué)生大會上，對監(jiān)考教師行為進(jìn)行宣講，要求學(xué)生對違規(guī)教師進(jìn)行舉報(bào)；所有校長參加考試巡視工作；對師生考試違規(guī)情況及時(shí)公布；教師違規(guī)與其績效工資掛鉤；密封試卷，交換閱卷；考試結(jié)束當(dāng)日，閱卷工作晚上全部完成；考試評卷矯正工作及時(shí)完成；各班教師成績及時(shí)在教師大會上公布。

考試結(jié)束后，學(xué)校按照剛出臺的《枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》確立受獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生。為體現(xiàn)多元評價(jià)學(xué)生的原則，學(xué)校把學(xué)生體育成績、副課成績和學(xué)生表現(xiàn)納入一票否決的范圍，一旦被否決，即使其學(xué)習(xí)成績再好，也不能受表彰。

學(xué)校表彰學(xué)生采取了以下舉措：制作喜報(bào)發(fā)放給各年級前150名優(yōu)秀學(xué)生、各班上報(bào)的學(xué)習(xí)進(jìn)步生；給各年級前20名學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)放激勵(lì)的書籍，由我親自題字激勵(lì)；學(xué)校召開全體學(xué)生會進(jìn)行大會表彰；受表彰學(xué)生集體合影，照片上學(xué)校網(wǎng)站；受表彰學(xué)生集體合影和名單在校門處張貼。學(xué)校大型表彰活動讓大多數(shù)學(xué)生受到了教育和激勵(lì)，學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)度明顯提高。

3、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校一方面認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，切實(shí)開展綜合實(shí)踐活動與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和分析、綜合、抽象、概括等多方面的能力，充分利用過程性和發(fā)展性評價(jià)來激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。另一方面通過舉辦我校傳統(tǒng)“三節(jié)”（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)）、知識競賽、演講比賽、辦學(xué)生健康教育專欄等活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。組建學(xué)校合唱隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)、研究性學(xué)習(xí)小組，為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)的平臺，努力培養(yǎng)學(xué)生積極、主動、自主的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，讓學(xué)生在綜合素質(zhì)的提升中體驗(yàn)教育的“幸?！薄Ｒ荒昀?，我校學(xué)生獲省市級獎(jiǎng)勵(lì)和競賽獎(jiǎng)達(dá)400多人次。

4、關(guān)注學(xué)生德育。一是構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會組成的德育網(wǎng)絡(luò)，開通了“校迅通”家校聯(lián)系平臺，形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人。校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚；班級文化“敬、凈、靜、競”，育人氛圍濃厚。三是注重對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育。實(shí)施教師與學(xué)生之間的結(jié)對幫扶工程。四是構(gòu)建激勵(lì)學(xué)生“自我管理，自主發(fā)展”的工作模式，重視德育管理，形成分年級的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制。五是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，把學(xué)生大課間活動和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成作為全年德育工作的重點(diǎn)，踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)。大課間活動從上下樓梯、集合站隊(duì)、整體跑步、整理活動、小結(jié)解散等，形成一套規(guī)范、統(tǒng)一的程序，給學(xué)校活動增添了一道靚麗的風(fēng)景；學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成以班級衛(wèi)生習(xí)慣競賽的方式開展，效果特別明顯。

四、不斷加強(qiáng)學(xué)校硬軟件建設(shè)。

一年里，我校完成了以下建設(shè)項(xiàng)目：

1、把我校陳列室建設(shè)成了枝江市初中中最好的陳列室。

2、新建規(guī)范黨員活動室1個(gè)。

3、把以前影響瞻觀的學(xué)校自行車車棚撤除，新建自行車車棚一個(gè)。

4、新建花壇一個(gè)；新添石桌椅4套。

5、更換布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊展示掛牌的內(nèi)容。

6、新添校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1套；更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，新建電子圖書室、電子期刊閱覽室各一個(gè)。

7、新添鋼琴1臺。

8、新購檔案電子管理軟件系統(tǒng)1套，用于檔案升級。

五、建章立制構(gòu)建和諧校園。

1、注意把握學(xué)校工作全局，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。我平時(shí)特別注重對學(xué)校全方位的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查；對重點(diǎn)工作比如安全工作、高效課堂創(chuàng)建親自抓；同時(shí)全面完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對班子建設(shè)方面，我實(shí)施了“壯腰工程”，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高中層干部執(zhí)行力，充分發(fā)揮黨組織和工會的監(jiān)督作用，提高了學(xué)校管理水平，工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

2、狠抓校務(wù)公開工作，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。學(xué)校完善了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實(shí)，新開通了“民主管理意見箱”，進(jìn)一步拓寬了校務(wù)管理渠道，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。

3、黨支部旗幟作用得以進(jìn)一步彰顯。一是我校黨支部按照黨章程序，召開全體黨員大會，對支部委員進(jìn)行了換屆選舉。二是以“五個(gè)基本七個(gè)體系”創(chuàng)建工作為契機(jī)，結(jié)合教育行風(fēng)評議活動的開展，通過“黨員示范崗”評選、我校舉行的隆重的慶教師節(jié)暨表彰學(xué)校優(yōu)秀教師大會等活動，激揚(yáng)黨員教師愛崗敬業(yè)、爭當(dāng)示范的熱情，形成了高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，黨支部旗幟作用得以進(jìn)一步彰顯。校黨支部工作在接受上級的多次檢查中受到好評。一年中，我支部黨員近30人受到各級表彰。

六、學(xué)校獲得的榮譽(yù)

20XX年8月至12月學(xué)校獲得的榮譽(yù)和成績

1、8月，被枝江市文化體育旅游局授予“群眾體育工作先進(jìn)單位”。

2、9月，被宜昌市教育局授予“宜昌市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”。

3、9月，在國家環(huán)境保護(hù)部組織的“我們未來的能源”全國中小學(xué)生征文比賽中，我校1名學(xué)生獲得全國一等獎(jiǎng)。

4、9月被枝江教育局授予“20XX―20XX學(xué)年度體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”和“20XX―20XX學(xué)年度德育工作先進(jìn)單位”。

5、9月10日，枝江市市長孫詠平、市委宣傳部長張武、副市長黃圣翠到我校慰問教師。

6、 9月趙大進(jìn)、劉紅菊、辛武三名教師被評為宜昌市學(xué)科帶頭人。

7、10月我?；@球隊(duì)參加枝江市中小學(xué)生籃球運(yùn)動會獲第3名。

8、11月我校順利通過了枝江市教育局對我校進(jìn)行的普及程度、校園防止暴力事件安全檢查；通過了枝江市消防部門對我校進(jìn)行的消防安全工作檢查。

9、11月我校合唱隊(duì)參加枝江市教育局組織開展的“愛國歌曲大家唱”歌詠活動獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

10、11月我校參加枝江市第一屆中小學(xué)毽球運(yùn)動會，獲得初中男子組第二名，揭兵老師被評為優(yōu)秀教練員。

11、12月我校武月嬌、劉紅菊、郭松梅等8名教師被聘任為枝江市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)案練案編寫小組成員。

12、11月至12月，我校9名教師獲得宜昌市、枝江市優(yōu)質(zhì)課競賽獎(jiǎng)。13、12月，我校政治組被評為湖北省教研室優(yōu)秀教研組。

14、12月我校順利通過了宜昌市綜治委對我校進(jìn)行的檢查。

15、12月我校代表宜昌市到襄樊參加了全省“大家唱大家跳”活動。

16、12月我?！稌T學(xué)校風(fēng)采錄》被湖北省中小學(xué)校長協(xié)會刊用。

17、12月枝江市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)在市委常委汪元程的帶領(lǐng)下，對我校貧困生進(jìn)行了慰問，發(fā)放了慰問金。

18、12月，我校參加枝江市教育局、文體局組織的第一屆中小學(xué)生跳繩比賽獲初中組第四名。

20XX年1月至6月學(xué)校獲得的榮譽(yù)

1、1月被推薦為宜昌市爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進(jìn)黨支部。

2、1月被評為湖北省教改先進(jìn)學(xué)校。

3、4月被枝江市委市政府授予“20XX―20XX年度”文明單位。

4、4月被馬家店街道辦事處評為20XX年度社會治安綜合治理先進(jìn)單位。

5、4月被湖北省綠化委員會、湖北省教育廳和湖北省林業(yè)廳表彰為“湖北省綠色文明校園”。

6、4月我校團(tuán)委在國家教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)兒童工作部、中國兒童中心聯(lián)合舉辦的全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”主題教育活動中，榮獲“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。

7、4月被表彰為枝江市20XX年度學(xué)會先進(jìn)會員單位。

8、4月在枝江市教育學(xué)會20XX年理事工作會上，學(xué)校有42名教師論文獲獎(jiǎng)、3名教師被評為優(yōu)秀會員。

9、4月被枝江市教育局、枝江市教育工會授予“20XX年度校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”。

10、5月被枝江市教育局推薦參評枝江市“五五”普法依法治理先進(jìn)單位工作。

11、5月在第七屆全國少兒書信（枝江賽區(qū)）比賽中，我校榮獲“優(yōu)秀組織單位”；曾灝嫣等42名學(xué)生獲獎(jiǎng)；兩名學(xué)生家長獲得“優(yōu)秀家長”獎(jiǎng)。

12、5月我校學(xué)生參加全國書畫競賽有192名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

13、5月我校九年級學(xué)生孫婭雯正取華師一附中，她也是今年枝江市唯一一名考取該校的學(xué)生。

14、6月組織學(xué)生參加馬家店中心學(xué)校和枝江市教育局組織的“首義精神耀千秋”讀書演講賽，我校兩名學(xué)生分獲得一二等獎(jiǎng)。

七、今后努力的方向

1、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級，創(chuàng)建湖北省示范學(xué)校。

2、不斷完善學(xué)校精細(xì)化管理，同時(shí)把創(chuàng)建星級學(xué)校、特色學(xué)校工作抓好抓實(shí)抓出成效，辦人民滿意的教育。

3、關(guān)注教師和學(xué)生的成長，把我校建成師生的精神家園。