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第一篇：校長工作實(shí)績

潛心耕耘 言傳身教為教育 扎根基層 嘔心瀝血育桃李

--×××校長工作實(shí)績簡介

生活在××××鎮(zhèn)及周邊的人們，沒有哪一個(gè)不知道×××鎮(zhèn)這所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校的。這倒不是因?yàn)樗蔷哂邪雮€(gè)世紀(jì)辦學(xué)歷史的老校；更不是因?yàn)樗k學(xué)規(guī)模較大，給人們留下了深刻的印象；真正使它聞名的根本原因是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)出色的“領(lǐng)頭雁”帶領(lǐng)著全校師生，奮力搏擊在教改前沿，使學(xué)校成為全縣農(nóng)村學(xué)校的一面旗幟，這個(gè)“領(lǐng)頭雁”就是校長×××同志。從1999年至今13年來，他一直是這所農(nóng)村學(xué)校的校長，他的工作實(shí)績主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高水平

×××同志積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐，把學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)做了一項(xiàng)重大政治任務(wù)來完成。認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的十七大以來的黨的方針政策，已做了上萬字的學(xué)習(xí)筆記?！督逃?cái)富蘊(yùn)藏其中》《大教學(xué)論》《給教師的建議》《陶行知全集》等教育論著都是他的案頭讀物，學(xué)習(xí)之余，他經(jīng)常說，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，他始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性。

二、教育教學(xué)，常抓不懈

在×××同志的要求和指導(dǎo)下，學(xué)校在課程開設(shè)和課時(shí)安排上嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)規(guī)定，做到了開全課程，開足課時(shí)；學(xué)校制定了教育教學(xué)各項(xiàng)工作計(jì)劃，工作內(nèi)容具體，責(zé)任到人，并能按計(jì)劃開展工作。他經(jīng)常檢查、了解各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時(shí)整改的必須及時(shí)整改，需限期整改的必須按時(shí)整改。他重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，對(duì)備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評(píng)、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量和質(zhì)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。

三、師資隊(duì)伍，整體提高

為了給教師更新知識(shí)創(chuàng)造條件，學(xué)校為每個(gè)教研組訂閱了《教師報(bào)》、《中國教育報(bào)》等六種資料，購買了教輔資料，鼓勵(lì)教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學(xué)信息。在嚴(yán)格要求教師的同時(shí)，×××同志還關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)、生活，看望生病的教師，幫助解決教師的一些實(shí)際困難，增進(jìn)了教師之間的友誼，體現(xiàn)了“以人為本”的理念。

四、科學(xué)管理、科研興校

近年來，學(xué)校不斷踐行科學(xué)與民主管理，堅(jiān)持“三個(gè)面向”、“兩全方針”，辦好有特色的九年制學(xué)校（辦學(xué)有特色，教學(xué)有特色，學(xué)生有特色），不斷完善“三園式”（獲取知識(shí)的學(xué)園、健康成長的樂園、陶冶情操的花園）學(xué)校，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。開展了以學(xué)教育理論、深鉆課標(biāo)、教材、探討教法與學(xué)法為主要內(nèi)容的“四一”（每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)最理想的達(dá)標(biāo)課；每學(xué)年探討一個(gè)教改項(xiàng)目；每學(xué)期讀一本教育理論書籍）活動(dòng)及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動(dòng)，鼓勵(lì)各科教師成為教學(xué)骨干，教書育人行家。學(xué)校堅(jiān)持 “三個(gè)創(chuàng)新”：理念創(chuàng)新——育人為本，科研興校，教學(xué)相長，雙向成才，主動(dòng)發(fā)展，和諧育人，一切為了學(xué)生的發(fā)展后勁，一切為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)；管理創(chuàng)新——淡化結(jié)果，關(guān)注過程。常規(guī)管理科學(xué)化（實(shí)行目標(biāo)管理和量化考評(píng)），科研管理常規(guī)化（堅(jiān)持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識(shí)），課程管理強(qiáng)制化（嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課程，讓學(xué)生全面發(fā)展），品牌建設(shè)人文化（以人為本，為學(xué)生營造健康成長的和諧環(huán)境，使師生共同成長，雙向成才）；方法創(chuàng)新——以制度建設(shè)為載體（以制度管人，以情感待人），以科學(xué)評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)（以能力用人，以實(shí)績?cè)u(píng)人），以教師專業(yè)發(fā)展為己任（由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展），以學(xué)生健康成長為目標(biāo)（心智同步，德育為先；能力為首，樂學(xué)為先；習(xí)慣為主，創(chuàng)新為先）不斷探索，不斷進(jìn)步。

在×××同志的帶領(lǐng)下，學(xué)校近十年來碩果累累：學(xué)校2006年被評(píng)為省級(jí)“家長示范學(xué)校”，同年被評(píng)為市級(jí)“文明校園”、“市師德建設(shè)先進(jìn)單位”，2008學(xué)年度被縣委、縣政府評(píng)為先進(jìn)集體，2006至2010年連續(xù)五年在全縣中考中名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。他本人也在2008年被縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”，2009年被×××市政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，2012年×××縣委、縣政府授予他縣首×××屆“好校長”榮譽(yù)稱號(hào)，同年被×××市政府評(píng)為“×××市第二屆好校長”。他撰寫的論文《培養(yǎng)高素質(zhì)的育人隊(duì)伍把全面實(shí)施素質(zhì)教育落到實(shí)處》被收錄進(jìn)《教育工作論文選編》一書，教育論文《淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作》在2010年的×××市優(yōu)秀教育教學(xué)論文交流評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。這就是×××同志——這個(gè)備受同行尊重、家長愛戴、社會(huì)認(rèn)可的好校長的主要工作理念和實(shí)績。

第二篇：校長工作述職報(bào)告

一、虛心好學(xué)，廉潔自律，提高自身思想道德素質(zhì)

20xx年度，我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，學(xué)習(xí)鄧小平理論、胡錦濤同志"三個(gè)代表"講話及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)、政治活動(dòng)。工作中，能以身作則，嚴(yán)格管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)。顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能虛心接受同志們的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。本人有良好的師德，為人師表，廉潔從教，不謀私利，始終保持著形象。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作有序開展

教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一年來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教學(xué)管理，努力打造高效課堂，用自己的愛心、耐心、責(zé)任心和對(duì)教育事業(yè)的忠心認(rèn)真工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。工作中，采用表揚(yáng)、鼓勵(lì)等手段，激發(fā)教師的工作熱情和協(xié)作互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。每年學(xué)期開學(xué),我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌治理和目標(biāo)治理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注重和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，治理到位,使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)：

①抓備、講、批、輔、考。如何提高教師備課，質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。在把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)情，備出適合學(xué)生的教案。

②抓課堂效率。實(shí)施新課改以來，課堂教學(xué)要做到：主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。在學(xué)生掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動(dòng)手動(dòng)腦合作交流的能力。

③教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理。

④開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和"說長道短"、"評(píng)頭論足"。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我堅(jiān)持走進(jìn)課堂，隨堂聽課，推門聽課，并及時(shí)與教師進(jìn)行溝通、交流聽課心得，探討存在問題，了解教學(xué)情況,以備今后指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù)。

3、積極開展各種教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年主要開展了以下活動(dòng)：4月23日，七、八年級(jí)部分學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，七年級(jí)七六班張東帥、七一班相冬梅2人獲一等獎(jiǎng)，3人獲2等獎(jiǎng)，5人獲3等獎(jiǎng)。4月，教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，27人參加展示，王燕、張富萍、徐玉榮等3人獲1等獎(jiǎng)、4人獲2等獎(jiǎng)，5人獲3等獎(jiǎng)。5月21日，七、八年級(jí)學(xué)生英語單詞班級(jí)對(duì)抗賽。6月15日，八年級(jí)學(xué)生參加解放區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展示理論測(cè)試。6月17日，部分八年級(jí)學(xué)生去18中參加解放區(qū)中學(xué)生綜合素質(zhì)展示，包括知識(shí)技能大比拼、人文素養(yǎng)即興演講、個(gè)人才藝展示3部分，取得解放區(qū)第7名(末名)。

6月25、26日，九年級(jí)學(xué)生參加中招考試，參加考試370人，升入一中20人(其中統(tǒng)招4人，分配生16人)，升入11中23人(其中統(tǒng)招7人，分配生16人)。9月，以教研組為單位的課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。10月，參加解放區(qū)第一輪課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，數(shù)學(xué)14人作課，張富萍排第4名，崔宏莉排第5名;思想品德7人作課，宋相敏排第1名;歷史7人作課，王新房排第1名。11月，學(xué)校青年教師課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。12月，參加解放區(qū)第二輪課堂教學(xué)展示課活動(dòng)，語文7人作課，王衍排區(qū)第2名;物理7人作課，趙保成排第2名;音樂7人作課，王瑩排第1名。

4、重點(diǎn)負(fù)責(zé)九年級(jí)的工作。平時(shí)能深入教學(xué)一線，以身作則，蹲點(diǎn)九年級(jí)，了解、掌握、指導(dǎo)各方面工作，與九年級(jí)師生同甘共苦，分層次組織學(xué)生座談會(huì)，與他們進(jìn)行平等交流、溝通思想，了解他們學(xué)習(xí)和生活情況，解決遇到的實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮學(xué)習(xí)。注重收集教學(xué)信息，為學(xué)校所用，認(rèn)真開好年級(jí)組教師工作會(huì)，布置安排各項(xiàng)具體工作，精心組織實(shí)施九年級(jí)的月考和中招模擬考試工作，積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的中招模擬考試，要求教師每次測(cè)試過后，認(rèn)真做好試卷分析工作，做好查缺補(bǔ)漏工作。組織考試成績分析研討會(huì)，幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議，多次參加各班的學(xué)生家長會(huì)，互通信息，共同教育學(xué)生，效果良好。今年中招成績喜人，升入一中20人，十一中23人，計(jì)升入省示范性高中43人，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、做好校長的助手，有機(jī)配合學(xué)校整體工作。完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，參與組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，負(fù)責(zé)七年級(jí)招生工作，教師職稱申報(bào)工作，以及教師年終考核等各項(xiàng)工作。

三、嚴(yán)守校紀(jì)，廉潔自律

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，無遲到、無早退、早到晚歸，以身作則，有事請(qǐng)假，無曠工現(xiàn)象，廉潔從教，沒有做過損公肥私、多拿多占、以權(quán)謀私的事，潔身自好，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

四、努力方向

1、持之以恒地堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀對(duì)待全新的教育發(fā)展形勢(shì)，不斷提高自身的整體素質(zhì)，提高教學(xué)管理水平。

2、提高改革創(chuàng)新意識(shí)，完善學(xué)校教育科研制度，多動(dòng)腦子，多出點(diǎn)子，提高工作積極性和主動(dòng)性。

回顧一年來的工作，我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

以上述廉述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第三篇：校長工作述職報(bào)告

一、政治思想

本年來，就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé)，不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策，自學(xué)地抵制拜金主義，不參與有償家教。

二、工作思路及體會(huì)

在分管的日常工作和教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認(rèn)識(shí)。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從我擔(dān)任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請(qǐng)過一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加機(jī)關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚瑫r(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終與____校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。

三、主要工作實(shí)績

1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展、學(xué)科競(jìng)賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序地開展。

3、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。

4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、自我評(píng)價(jià)

本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與____校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，榮譽(yù)的獲得更加指引我今后努力的.方向，在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

五、存在的問題

在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，語法還缺乏靈活，理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。

總之，這一年的工作，我對(duì)自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

第四篇：副校長工作總結(jié)

作為一名學(xué)校的副校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

1、安全工作落實(shí)到位。開學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范意識(shí)和能力。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí)，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會(huì)上宣講，使安全意識(shí)灌輸、知識(shí)掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對(duì)學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn)。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé)，防范外來閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。

2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因?qū)W?；ǎ珵樘岣邔W(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的思想，作為主管副校長，認(rèn)真組織，積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。并通過長期不斷地督促檢查，學(xué)校 “三操”安排、組織、落實(shí)到位。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí)。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動(dòng)、大型的韻律操和方隊(duì)的排練、訓(xùn)練。

3、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組。作為分管副校長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間，激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個(gè)興趣小組正常開展。

4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱評(píng)定，完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng)，組織有關(guān)評(píng)比，收集資料、整理建檔等，使各項(xiàng)工作部署安排到位、督促檢查到位、落實(shí)到位。

第五篇：校長工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位教職工提出意見。

20xx年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效。教育教學(xué)工作實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學(xué)有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。具體表現(xiàn)如下：

一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)精干、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是我校各項(xiàng)工作得以良性運(yùn)作的重要保證。全體教師本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動(dòng)上的一致，用實(shí)實(shí)在在的付出求得成效。

其次，加強(qiáng)師德建和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學(xué)生赤誠奉獻(xiàn)”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。

第三，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，向家長和社會(huì)證實(shí)我們老師的師德師風(fēng)是合格的。我們?cè)诮處熤刑岢珜W(xué)校無小事，事事育人，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。提高教師的情感素養(yǎng)，做到真情善待每一個(gè)學(xué)生和家長，建立和諧、融洽的師生關(guān)系、人際關(guān)系，以情待人，以情感人，以情動(dòng)人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。

二、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作

20xx年上半年學(xué)校在校班級(jí)19個(gè)，其中小學(xué)12個(gè)班，410人；中學(xué)7個(gè)班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級(jí)19個(gè)，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴?，人數(shù)增長了些，差點(diǎn)就達(dá)到了我們預(yù)定的目標(biāo)。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)工作，大多數(shù)班級(jí)達(dá)到了讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步的目的。在開學(xué)初，由各教研組、校領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，堅(jiān)持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的'目的。

過去的一年,我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對(duì)我校各工作目標(biāo)的評(píng)估，獲得了良好評(píng)價(jià)，評(píng)為13學(xué)年度優(yōu)秀民辦學(xué)校（16所學(xué)校評(píng)了四所）。小學(xué)畢業(yè)測(cè)試獲三A的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學(xué)排名第二，小考各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)都過半，優(yōu)秀率在?？谑忻星懊?。中考大部分學(xué)科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。

三、以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地，強(qiáng)化德育建設(shè)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學(xué)生會(huì)的監(jiān)督作用，強(qiáng)化感恩教育，開展豐富多彩的教育活動(dòng)如：學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，還起到了各種教育效果。結(jié)合重大節(jié)日和富有意義的紀(jì)念日積極滲透社會(huì)公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)團(tuán)員少先隊(duì)員的實(shí)踐能力，增強(qiáng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)抓安全大事，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)安全教育專題制度，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件，并和教育局簽定責(zé)任書，形成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學(xué)年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)教育學(xué)生，有違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進(jìn)課程改革的大課堂。進(jìn)一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控?cái)z像器，繼而擴(kuò)建了中學(xué)生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調(diào)，擴(kuò)大圖書閱覽室，并充實(shí)了大量圖書；今年暑假，學(xué)校電腦室全部Z換了新電腦，絕大部分教室進(jìn)行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場(chǎng)的改觀以及文化墻的建設(shè)，更進(jìn)一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學(xué)生主動(dòng)參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學(xué)都主動(dòng)打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，又增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，給學(xué)生家庭般的溫暖。

加強(qiáng)后勤人員管理，提高后勤員工服務(wù)質(zhì)量，在宿舍管理上我們聘請(qǐng)了三位非常有管理經(jīng)驗(yàn)，工作細(xì)心，對(duì)學(xué)生關(guān)心的生活阿姨，初中的男生宿舍我們交給了兩位責(zé)任心很強(qiáng)的體育老師負(fù)責(zé)，使整個(gè)宿舍管理有了很大的改善，讓學(xué)生舒心，家長放心，大大減少了家長不滿意的投訴。

第六篇：副校長工作實(shí)績匯報(bào)

副校長工作實(shí)績匯報(bào)

廣洋湖中心初中 徐益林

尊敬的蔡局，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。本學(xué)年，我分管學(xué)校德育以及初三年級(jí)組工作。事情多而繁雜，不能一一匯報(bào)，現(xiàn)選擇幾件事向領(lǐng)導(dǎo)們做一個(gè)匯報(bào)。

一、立足行為習(xí)慣，因地制宜推進(jìn)“十大惡習(xí)”排查教育活動(dòng)。馬卡連柯說，沒有要求就沒有教育。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須經(jīng)過一個(gè)從知到行的轉(zhuǎn)化過程。我和其他同志一起謀劃活動(dòng)方案。讓學(xué)生例舉出真正影響校園秩序，阻礙校園和諧發(fā)展的不良行為，然后學(xué)校再篩選出“接地氣”的十大惡習(xí)，印制成卡片式樣的《遠(yuǎn)離惡習(xí)不字歌》，便于每個(gè)學(xué)生熟讀成誦。同時(shí)利用班會(huì)課集中學(xué)習(xí)討論這些惡習(xí)，我們還請(qǐng)五老人員、派出所民警等校外人員給學(xué)生上課，讓同學(xué)們清晰地認(rèn)識(shí)到惡習(xí)的危害，繼而產(chǎn)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的訴求。我們及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生每周完成德育作業(yè)，形成道德的自覺和反省。目前，我校校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，幾乎沒有打架斗毆的惡性事件發(fā)生，同學(xué)逛網(wǎng)吧的少了，進(jìn)游戲室的幾乎沒有了?；顒?dòng)得到了師生、家長和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，《江蘇法制報(bào)》《成才導(dǎo)報(bào)》《揚(yáng)州日?qǐng)?bào)》和《關(guān)心下一代周報(bào)》等媒體相繼報(bào)道了我校這一活動(dòng)。

二、立足理想前途，開展勵(lì)志教育。勵(lì)志教育，是喚醒和激發(fā)學(xué)生內(nèi)動(dòng)力的教育。我意識(shí)到，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一個(gè)有效的方法。于是，我積極推進(jìn)了這項(xiàng)教育活動(dòng)。精心選擇名人名言，發(fā)動(dòng)學(xué)生書寫勵(lì)志話語，并讓這些勵(lì)志語言在教室、櫥窗、宿舍、食堂等學(xué)生每天活動(dòng)的場(chǎng)所出現(xiàn)，同時(shí)，每周播放一首勵(lì)志歌曲，學(xué)生耳濡目染，受到潛移默化地教育功效。另外，認(rèn)真收集整理勵(lì)志故事，編寫校本課程，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)；挖掘?qū)W生資源，評(píng)選光榮升旗手，評(píng)選五星同學(xué)，通過多種形式宣傳他們的事跡，用學(xué)生來激勵(lì)學(xué)生。我還重視校外資源的挖掘，利用優(yōu)秀校友，寶應(yīng)好人等資源，或認(rèn)真地組織事跡宣傳，或真誠邀請(qǐng)他們來校作講座，面對(duì)面地和學(xué)生交流，不斷地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)成長。近年來，我校學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，學(xué)習(xí)效果明顯，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)走強(qiáng)。

三、立足論語文化，鞏固“尚賢礪品”的德育模式?！墩撜Z》是中華文明的源頭，教育思想的寶庫。近幾年，我校德育工作以此為引領(lǐng)，為抓手，既注重思想引領(lǐng)，更關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，傾心于德育途徑和方法的創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)“培育少年君子、滋養(yǎng)儒雅學(xué)生”的教育追求，在揚(yáng)州市形成了足夠大的影響，“尚賢礪品”德育項(xiàng)目被評(píng)為揚(yáng)州市十大德育精品項(xiàng)目，江蘇教育電視臺(tái)更是以《儒文化浸潤校園》為題進(jìn)行了專門報(bào)道。本學(xué)年，我們繼續(xù)推行并鞏固這一德育模式，進(jìn)一步向師生宣傳“尊崇前賢圣人、砥礪人品學(xué)品”的理念，繼續(xù)探尋“十個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成”途徑，細(xì)化“仁義禮智信五星評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”，完善“三雅班級(jí)”評(píng)選程序，通過“倡導(dǎo)閱讀”“以美輔德”“德育導(dǎo)師”“周末聊談”等手段創(chuàng)新德育工作方法，堅(jiān)持“每周一歌”“課前演講”“德育作業(yè)”“創(chuàng)意頒獎(jiǎng)”等德育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注年級(jí)特點(diǎn)，一年一個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)一步充實(shí)“誠信、仁愛、盡責(zé)”德育工作體系的內(nèi)容，個(gè)人感覺到，我們實(shí)施這一德育模式的思路更清晰了。

以上是我一年來的工作匯報(bào)，不到之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。