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第一篇：生態(tài)文明教育進(jìn)校園
“生態(tài)文明教育進(jìn)校園”活動(dòng)方案
為了加強(qiáng)我校師生的生態(tài)宣傳教育，營(yíng)造良好的輿論氛圍，為廣大師生營(yíng)造一種和諧、自然、寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)門源縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“生態(tài)文明進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》的精神，引導(dǎo)我校有效落實(shí)“生態(tài)文明進(jìn)校園”的目標(biāo)任務(wù)，讓我校師生正確認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)生態(tài)，進(jìn)一步明確門源縣重點(diǎn)治理工作的重大意義和美好前景，教育我園師幼增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，在全社會(huì)形成人人參與生態(tài)和環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，特制定康樂幼兒園“生態(tài)文明進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明文明，促進(jìn)師幼參與生態(tài)文明文明建設(shè)，提高廣大師幼生態(tài)文明文明意識(shí)，樹立生態(tài)文明文明觀念，形成廣大師幼植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的良好社會(huì)風(fēng)尚；加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
二、活動(dòng)要求。
1、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。
4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)校園的整體規(guī)劃，搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作，環(huán)境育人，力爭(zhēng)使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績(jī)。
三、主要措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“生態(tài)文明進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊(duì)緊密配合，將校園文化環(huán)境建設(shè)與綠色學(xué)校創(chuàng)建納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的管理機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
4、定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)學(xué)校生態(tài)環(huán)保工作。
（二）加強(qiáng)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。
2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)整治，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生每天對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，做到每天“三灑兩掃一拾”、每周一次大掃除，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，衛(wèi)生區(qū)域明確落實(shí)到各個(gè)班級(jí)。
4、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡(jiǎn)樸。
（三）重視教師培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教師的生態(tài)教育意識(shí)。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展生態(tài)教育知識(shí)講座，進(jìn)行教師生態(tài)教育知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，以開講座和辦培訓(xùn)等方式促進(jìn)生態(tài)教育意識(shí)。
2、教師要在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透生態(tài)教育，在教案中體現(xiàn)生態(tài)教育意識(shí)，開展生態(tài)教育教案征集活動(dòng)，把生態(tài)教育宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺自愿的行動(dòng)。
3、通過“無煙學(xué)?！钡某h活動(dòng)，在教師中推崇環(huán)保、健康的生活習(xí)慣。
4、把學(xué)校的生態(tài)教育滲透到家庭與村組，通過學(xué)校生態(tài)教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭，通過學(xué)校生態(tài)教育影響每一個(gè)村組，使整個(gè)社會(huì)共同參與生態(tài)環(huán)保，形成生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
（四）多渠道開展學(xué)生生態(tài)教育活動(dòng)
1、課堂滲透生態(tài)教育。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘課堂的生態(tài)教育資源，向?qū)W生傳授生態(tài)保護(hù)知識(shí)，使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，懂得關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，關(guān)心人類的生存環(huán)境，做到有機(jī)滲透生態(tài)教育。
2、利用班、隊(duì)會(huì)、升降旗儀式等多種形式開展生態(tài)教育活動(dòng)。積極開展以生態(tài)環(huán)境為主題的少先隊(duì)主題活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。通過活動(dòng)提高少先隊(duì)員的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。各中隊(duì)每學(xué)期均要組織開展一次中隊(duì)生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。要做好“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界無煙日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
3、開展變“廢”為“寶”的生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，緊緊圍繞“節(jié)約用水，從我做起”、“節(jié)約用水，拯救地球”、“我心中的梁子湖”、“我心中的家鄉(xiāng)”等主題開展節(jié)水實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)師生從我做起，從點(diǎn)滴做起，人人爭(zhēng)做創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)的踐行者和推動(dòng)者。
4、發(fā)揮少先隊(duì)作用，組織“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)。繼續(xù)開展村校共建活動(dòng)，與村組緊密配合，開展有針對(duì)性的生態(tài)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加村組生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
5、倡議學(xué)生生態(tài)環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
綠色，是生命的希望和象征。通過“生態(tài)教育進(jìn)校園”活動(dòng)，使全校師生樹立生態(tài)教育理念，提高生態(tài)教育水平，并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)，切身感受校園綠化、美化、香化、凈化帶來的好處，體會(huì)和感受生態(tài)文明。
環(huán)保教育是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是幼兒園一個(gè)必不可少的課題,必須從幼兒抓起，而幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，在幼兒園進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育方法很多，有利用課堂教育、家庭教育、幼兒園環(huán)境教育等等.。組織豐富多彩的環(huán)保教育，激發(fā)幼兒環(huán)保的興趣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保的自覺性，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。
一、寓環(huán)境保護(hù)教育于游戲活動(dòng)中： 幼兒園開展游戲需要大量的材料，教師可以與幼兒一起商討，利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、膠卷筒、紙板等廢物，制作游戲材料，讓幼兒懂得“廢物的根本出路在于利用的“可持續(xù)發(fā)展”的觀點(diǎn)。體育游戲《青蛙捉害蟲》，通過讓幼兒在四散追逐活動(dòng)中，使他們懂得青蛙是益蟲，能夠保護(hù)莊稼，我們不能捕殺它們，更不能吃它們的肉。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后，孩子們便很自然地養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣了。
二、把環(huán)境保護(hù)教育滲透到各日常教學(xué)中： 在幼兒園的教育教學(xué)中，隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育。把環(huán)保知識(shí)通過幼兒喜歡的故事、兒歌、小實(shí)驗(yàn)、手工制作（如《大樹逃跑了》、《小樹葉》、《水變干凈了》）等活動(dòng)，使幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中，通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作，學(xué)得更生動(dòng)、有趣且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。
三、利用綠色的節(jié)日、季節(jié)性開展教育。在每年的“世界地球日”、“世界糧食日”、“世界環(huán)境日”等一些綠色環(huán)保節(jié)日來臨之際，我們都會(huì)開展以此內(nèi)容的主題活動(dòng)。同時(shí)，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論、外出宣傳、文藝演出、發(fā)放宣傳資料以及舉辦“碧水藍(lán)天好家園——幼兒美術(shù)作品展”等生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)形式，開展相應(yīng)的綠色知識(shí)宣傳教育。例如：10月15日是“世界糧食日”，為此我和孩子們一起收集有關(guān)水稻和小麥的生產(chǎn)過程，并精心制作了一個(gè)版面。在這個(gè)過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)原來我們吃的米和面粉要經(jīng)過很多的生產(chǎn)工序才能生產(chǎn)出來，我們的糧食來的真不容易。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅了解了“世界糧食日”的意義，懂得了愛惜糧食的重要性，更能激發(fā)他們愛惜糧食、不浪費(fèi)糧食的情感，他們會(huì)將這種情感轉(zhuǎn)化成自己的行動(dòng)，真正做到愛惜糧食。
四、進(jìn)行隨機(jī)的環(huán)境保護(hù)教育。午餐后我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地，一個(gè)幼兒好奇地把小青菜拔了出來，我就及時(shí)地利用這個(gè)活教材，使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花、草等植物，慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習(xí)慣。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)校園的整體規(guī)劃，搞好校園的美化、凈化、綠化工作，環(huán)境育人，力爭(zhēng)使我園在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績(jī)。
三、主要措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立以李園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“生態(tài)文明教育進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，園長(zhǎng)親自抓，教務(wù)處、教研組和年級(jí)組緊密配合，將校園文化環(huán)境建設(shè)與綠色校園創(chuàng)建納入到保育教育的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和配班教師為骨干的管理機(jī)制。
3、定期召開主題活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園生態(tài)文明環(huán)保工作。
（二）加強(qiáng)校園生態(tài)文明環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
第二篇：生態(tài)文明教育主題活動(dòng)方案
為改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“環(huán)境友好型示范區(qū)”的試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定創(chuàng)建生態(tài)文明示范村實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬，以促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步、實(shí)施農(nóng)村治污保潔、改善農(nóng)村人居環(huán)境為目標(biāo)，以村級(jí)“六有六無”為載體，以示范村五項(xiàng)工程為抓手，堅(jiān)持以人為本和污染防治與生態(tài)保護(hù)并重、環(huán)境綠化與基礎(chǔ)設(shè)施共建的原則，加大農(nóng)村環(huán)境綜合整治力度，加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，打造社會(huì)主義和諧新農(nóng)村。
二、基本原則
（一）分類指導(dǎo)原則。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，分類指導(dǎo)，分步推進(jìn)。
（二）可持續(xù)發(fā)展原則。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高資源綜合利用水平，建立可持續(xù)發(fā)展的資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。
（三）以人為本原則。以促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，改善農(nóng)村環(huán)境和生活質(zhì)量為目標(biāo)，幫助和引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì)，調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，營(yíng)造鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理科學(xué)的生產(chǎn)生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。
（四）污染防治與生態(tài)保護(hù)并重、環(huán)境綠化與基礎(chǔ)設(shè)施共建的原則。一方面要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境污染防治，加大資金投入，實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合整治；另一方面要注重生態(tài)保護(hù)和建設(shè)，防止生態(tài)破壞和環(huán)境污染，保護(hù)飲用水源水質(zhì)，有效改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。要將環(huán)境綠化與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)“三同步”，即同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步驗(yàn)收。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
1、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)培山村文化廣場(chǎng)，新征地2800平方米，計(jì)劃總投入60萬元。廣場(chǎng)建設(shè)以景觀與實(shí)用兼具的理念，按要求配備健身器材和相應(yīng)的文化娛樂設(shè)施，綠化、亮化、凈化、美化全面達(dá)標(biāo)，綜合發(fā)揮廣場(chǎng)服務(wù)和精神文明的主陣地功能。
2、建設(shè)培山村公共垃圾處置場(chǎng)。實(shí)行戶戶配備垃圾桶，統(tǒng)一清運(yùn)垃圾，集中填埋，培山村配備一輛垃圾清運(yùn)車，確定兩位清潔工，負(fù)責(zé)全村生活垃圾的收集清運(yùn)與填埋。
3、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃和建設(shè)培山農(nóng)民新村。規(guī)劃新征地97畝，概算建設(shè)投資500萬元，計(jì)劃安置容量為110戶。
4、全村13個(gè)村民組之間全部修通3.5米水泥路，高標(biāo)準(zhǔn)修建李小灣至張大灣全長(zhǎng)3公里的培山農(nóng)民新村水泥大道。
5、嚴(yán)格穩(wěn)妥的實(shí)施培山村建設(shè)規(guī)劃。切實(shí)杜絕村民建房無序散亂狀態(tài)。全面按照建設(shè)規(guī)劃的引導(dǎo)集中建設(shè)區(qū)、限制建設(shè)區(qū)和禁止建設(shè)區(qū)的規(guī)劃要求，統(tǒng)一合理布局。村集體統(tǒng)一流轉(zhuǎn)和調(diào)整土地，堅(jiān)決杜絕個(gè)人非法占用和買賣。xxxx年開始，培山村新建住宅全部進(jìn)農(nóng)民新村規(guī)劃區(qū)。
6、以桂花博覽園和牡丹園建設(shè)為依托，全面實(shí)現(xiàn)無綠化空?qǐng)龅貏?chuàng)建目標(biāo)。傾力配合桂花博覽園500畝的二期擴(kuò)建工程。按期完成500畝的土地流轉(zhuǎn)任務(wù)，保質(zhì)保量完成新建區(qū)整地和花木栽植任務(wù)；積極促成牡丹園招商引資上規(guī)模。計(jì)劃在兩園內(nèi)新植桂花等各類花、樹20xx0棵，由培山村丹桂飄香園藝合作社具體負(fù)責(zé)栽植和養(yǎng)護(hù)工作。
7、廣播電視入戶率100%，程控電話入戶率100%，行政村通寬帶。
8、實(shí)行集中供水和井泉供水相結(jié)合，自來水入戶率達(dá)到90%。
9、村民集中居住區(qū)無“一池三化四清五改”遺漏戶。切實(shí)推進(jìn)沼氣池建設(shè)，戶建沼氣池達(dá)到60%以上，使用率達(dá)到100%。
10、污水入池，無污水橫流現(xiàn)象。家禽家畜一律圈養(yǎng)。保持農(nóng)戶庭院干凈整潔。
11、全面加快實(shí)施培山村農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)。已經(jīng)建成的畜牧獸醫(yī)站要爭(zhēng)取資金完善配套設(shè)施，加強(qiáng)從業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)，全面提升服務(wù)質(zhì)量和水平。
12、突出特色完善旅游服務(wù)體系。按照旅游發(fā)展總體規(guī)劃布局，立足“紅綠”資源特色，依托“桂花博覽園”、“牡丹園”品牌，放大紅色旅游路沿線核心的優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力，突出旅游服務(wù)精品產(chǎn)業(yè)開發(fā)，圍繞食、住、行、游、購、樂，健全服務(wù)功能，配套基礎(chǔ)設(shè)施，加大宣傳力度，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)管理，全面提升旅游等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量檔次，使旅游服務(wù)業(yè)在三年內(nèi)成為培山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
四、保障措施
（一）制定規(guī)劃，明確目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。成立鎮(zhèn)村兩級(jí)生態(tài)文明示范村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在xxxx年全力以赴，完善生態(tài)文明示范村基本條件，全面達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。首先制定具體可操作的創(chuàng)建方案，制定好村莊創(chuàng)建規(guī)劃，建立上下銜接的規(guī)劃體系；規(guī)劃要以改善人居環(huán)境為重點(diǎn)，體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，明確遠(yuǎn)景目標(biāo)和階段性任務(wù)；制定規(guī)劃要從實(shí)際出發(fā)，做到科學(xué)合理，便于操作，并認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)抓好落實(shí)。
（二）發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，組織農(nóng)民廣泛參與。要向農(nóng)民廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的重大意義、任務(wù)目標(biāo)，做好群眾的組織宣傳工作；制定村莊建設(shè)規(guī)劃、修建村莊道路、綠化村莊、改水改廁、治理環(huán)境等，都要組織農(nóng)民民主討論，廣泛征求意見，充分發(fā)揮農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員、團(tuán)員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)農(nóng)民積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來，用自己的雙手建設(shè)美好家園。
（三）政策扶持，社會(huì)幫建，積極提供創(chuàng)建條件。創(chuàng)建生態(tài)文明示范村資金籌措采取“四個(gè)一點(diǎn)”的方式：即爭(zhēng)取上級(jí)支持一點(diǎn)、地方財(cái)政補(bǔ)助一點(diǎn)、村集體自籌一點(diǎn)、社會(huì)各界捐助一點(diǎn)，確保村級(jí)投入不少于5萬元。
第三篇：生態(tài)文明教育主題活動(dòng)方案
為全面貫徹十八大“五位一體”戰(zhàn)略部署，大力落實(shí)以改善環(huán)境質(zhì)量為核心的“十三五”環(huán)保工作總體部署，持續(xù)推進(jìn)我街道生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)綠色發(fā)展，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，經(jīng)研究決定在全街道各村（社區(qū)）范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”（20xx年中國(guó)世界環(huán)境日主題）。
二、活動(dòng)宗旨
增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，倡導(dǎo)大家群策群力，共同行動(dòng)，積極參與到改善環(huán)境質(zhì)量、全力打好補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)保短板攻堅(jiān)戰(zhàn)的行動(dòng)中來，為建設(shè)美麗xx、生態(tài)xx做出積極貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月15日――6月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
各村（社區(qū)）根據(jù)各自的實(shí)際情況，緊緊圍繞今年的世界環(huán)境日主題，積極組織本轄區(qū)開展宣傳教育活動(dòng)。
1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標(biāo)語（橫幅由街道統(tǒng)一提供）等各種宣傳形式，廣泛普及環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，使環(huán)境保護(hù)深入人心，貼近生活。
2、積極開展環(huán)境日主題、生態(tài)文明建設(shè)和新《環(huán)保法》宣傳，營(yíng)造全民共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、各村（社區(qū)）要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)列入年度環(huán)保工作重要內(nèi)容，做到主干親自抓，層層抓落實(shí)。
2、各村（社區(qū)）要充分調(diào)動(dòng)廣大青少年積極性和創(chuàng)造性，組織青年環(huán)保志愿者及各中小學(xué)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。
3、各村（社區(qū)）要懸掛大小環(huán)保宣傳標(biāo)語。
世界環(huán)境日宣傳月活動(dòng)列入村（社區(qū)）考核內(nèi)容，請(qǐng)各村（社區(qū)）加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到活動(dòng)有方案、有照片、有總結(jié)。活動(dòng)方案、照片、總結(jié)等材料6月17日前報(bào)送街道環(huán)委會(huì)。
第四篇：生態(tài)文明進(jìn)課堂教案
生態(tài)文明知識(shí)進(jìn)課堂教案
教學(xué)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，教育學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重大意義，提高環(huán)保意識(shí)，激發(fā)熱愛祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)之中去。
教學(xué)重難點(diǎn)： 充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個(gè)人的密切關(guān)系，做到：不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉。
教學(xué)策略：寓思想性于整個(gè)活動(dòng)過程之中。
教學(xué)過程：
一、背景音樂《春天在哪里》 輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、學(xué)校的熱愛。
同學(xué)們，春天來了，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下大自然的美麗風(fēng)光?？?，青山綠水相伴，鳥語花香相隨。這么美麗的自然風(fēng)光，令我們振奮，但，是誰在隨地吐痰，亂扔臟物，踐踏草坪隨意摘花摘葉呢？破壞了這怡人的環(huán)境。
二、活動(dòng)深入：
1、參觀校園。
2、尋找到被同學(xué)破壞的環(huán)境
資料1： 每年地球有16000萬公頃的森林要消失，同時(shí)將約有600萬公頃沙漠急劇擴(kuò)展。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在的良田再過500年將流失得干干凈凈。資料2：據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，全球每年有50億噸的二氧化碳污染著我們，甲烷、二氧化硫等有害氣體也在劇增。
資料3： 由于人類常常往河里倒垃圾、排廢水，使河道阻塞、水質(zhì)變臭，魚類也在迅速減少。
主持人： 由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們，我們?cè)撛趺崔k？
齊答：面對(duì)環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人： 對(duì)，保護(hù)綠色生命，要從我做起。
朗誦： 一滴水流進(jìn)長(zhǎng)江，變成了洶涌的波浪； 一個(gè)浪打進(jìn)東海，變成了澎湃的汪洋； 保護(hù)綠色生命，裝點(diǎn)出祖國(guó)的春天。廣闊的田野更綠更美； 小河的流水更清更甜。這是環(huán)保的功績(jī)，這是環(huán)保的恩賜。
主持人： 你們看——水清清，天藍(lán)藍(lán)，大地春回光燦爛。
你們聽——田野里，笑聲歡，動(dòng)植物們喜開顏……
主持人：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，投身到“保護(hù)自己的家園、愛護(hù)美麗的學(xué)校”的活動(dòng)中去吧，保護(hù)綠色生命，要從我做起。
三、活動(dòng)結(jié)束。
第五篇：生態(tài)文明教育主題活動(dòng)方案
創(chuàng)建“水生態(tài)文明城市”是改善城市環(huán)境，提升城市品味，優(yōu)化城市布局，促進(jìn)城市發(fā)展，增強(qiáng)城市活力，打造宜居城市，實(shí)現(xiàn)人、水、城和諧發(fā)展的重要載體，是全市貫徹落實(shí)十八大精神的具體行動(dòng)。為營(yíng)造全社會(huì)參與創(chuàng)建“水生態(tài)文明城市”的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高公眾知曉度，確保我市創(chuàng)建“水生態(tài)文明城市”工作取得圓滿成功，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
建立以新聞媒體為主，各相關(guān)部門共同參與的宣傳工作機(jī)制，廣泛開展創(chuàng)建宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳全市爭(zhēng)創(chuàng)“水生態(tài)文明城市”的重要意義、工作措施以及取得的突出成績(jī)，宣傳通過爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)給城市水環(huán)境、水生態(tài)、水安全帶來的新變化、新氣象，及時(shí)總結(jié)報(bào)道創(chuàng)建先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)建“水生態(tài)文明城市”系列宣傳活動(dòng)，在全市營(yíng)造人人關(guān)心支持和參與建工作的良好氛圍。
二、時(shí)間安排
宣傳活動(dòng)自2018年9月開始至檢查驗(yàn)收結(jié)束。
三、責(zé)任分工
(一)媒體宣傳
1、在市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、今日肥城、肥城政務(wù)網(wǎng)開設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)“水生態(tài)文明城市”專欄，定期制作市委、市政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)訪談節(jié)目，發(fā)布全市創(chuàng)建活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)。全方位、多層次宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。責(zé)任單位:市委宣傳部、市政府辦公室、市廣播電視臺(tái)。
2、積極開展對(duì)上宣傳，爭(zhēng)取在中國(guó)水利報(bào)、山東電視臺(tái)等中央、省級(jí)媒體刊(播)發(fā)稿件，對(duì)我市“水生態(tài)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)取得的成果進(jìn)行宣傳。責(zé)任單位:市委宣傳部、市水利局。
(二)社會(huì)宣傳
1、在市中心主要交通干道公交站點(diǎn)及兩側(cè)路燈廣告牌上設(shè)置“水生態(tài)文明城市”宣傳廣告(時(shí)間安排:2018年9月至驗(yàn)收結(jié)束)。在在康王河公園（設(shè)置、龍山河沿岸、范蠡公園設(shè)置大型“水生態(tài)文明城市”公益廣告及宣傳條幅、在市內(nèi)建筑施工工地懸掛“水生態(tài)文明城市”宣傳橫幅(時(shí)間安排:2018年9月至驗(yàn)收結(jié)束)。責(zé)任單位:市住建局。
2、在新華書店、汽車站、人民會(huì)堂、寶盛大酒店、體育場(chǎng)等地的電子顯示屏滾動(dòng)播出“水生態(tài)文明城市”宣傳口號(hào)。其他有電子顯示屏的單位也要在本單位電子顯示屏進(jìn)行宣傳。責(zé)任單位：市直有關(guān)部門(時(shí)間安排:2018年9月至驗(yàn)收結(jié)束)
3、在公交車、出租車、客運(yùn)車醒目位置張貼“水生態(tài)文明城市”宣傳標(biāo)語，在電子屏幕及車載電視播放標(biāo)語和宣傳片，在汽車站張貼宣傳廣告或設(shè)置宣傳欄(時(shí)間安排:2018年9月至驗(yàn)收結(jié)束)，責(zé)任單位:市交通運(yùn)輸公司
4、在城區(qū)大型商場(chǎng)、超市、商業(yè)步行街、主要農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等顯著位置設(shè)置“水生態(tài)文明城市”標(biāo)語牌、宣傳欄或宣傳橫幅、條幅(時(shí)間安排:2018年9月至驗(yàn)收結(jié)束)，責(zé)任單位:市工商局。
5、在居民小區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位設(shè)立“水生態(tài)文明城市”宣傳欄，門前、樓體懸掛宣傳標(biāo)語、口號(hào)(2018年9月至驗(yàn)收結(jié)束)，責(zé)任單位:市直各有關(guān)部門、新城街道辦事處、儀陽鎮(zhèn)政府、王瓜店街道辦事處、高新區(qū)政府、老城街道辦事處。
6、在中小學(xué)校內(nèi)開設(shè)節(jié)水教育課程，通過墻報(bào)、櫥窗、專欄、演講比賽等多種形式在中小學(xué)校內(nèi)開展“水生態(tài)文明城市”宣傳教育活動(dòng)。責(zé)任單位:市教育局。
7、制作公眾對(duì)水環(huán)境保護(hù)和生環(huán)境滿意度調(diào)查表，發(fā)放調(diào)查問卷到學(xué)校師生、企業(yè)員工、社區(qū)居民、政府及事業(yè)單位職工及窗口單位流動(dòng)人口等各類城市人群。責(zé)任單位：市直各有關(guān)部門、新城街道辦事處、儀陽鎮(zhèn)政府、王瓜店街道辦事處、高新區(qū)政府、老城街道辦事處。
8、印制“水生態(tài)文明城市”有關(guān)宣傳單、畫報(bào)、手冊(cè)等宣傳品。
