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第一篇：戲曲文化進校園實施方案
為貫徹落實中共xx市委宣傳部、市文化委、市教育局、市財政局《轉發(fā)<關于印發(fā)安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)的通知>》精神，加快推進我區(qū)“戲曲進校園”工作，特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的精神，認真落實重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，大力推動“戲曲進校園”，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學校的傳播和普及，提高學生藝術修養(yǎng)和文化素質，弘揚社會主義核心價值觀，進一步增強青少年學生的文化自信和文化自覺，著力推動課堂教學和課外實踐結合、普及教育與專業(yè)教育并進、學校教育和社會教育銜接，開創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。
二、基本原則
按照《安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)》要求，選擇優(yōu)秀舞臺藝術作品，組織省、市有關事業(yè)單位、國有和優(yōu)秀民營院團進學校演出，嚴把戲曲劇目內容質量關，精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學生特點的思想性、藝術性俱佳，弘揚社會主義核心價值觀、唱響愛國主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)xx人文精神的優(yōu)秀劇目進校園演出。
三、目標任務
積極探索創(chuàng)新“戲曲進校園”活動工作體制機制，做好演出院團的資格認證、擬定劇目清單、審查劇目內容、安排演出場次、做好演出保障和戲曲專家培訓等試點城市文化工作，“十三五”末，實現(xiàn)全區(qū)中小學校所有學生每年免費欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出的目標。
四、主要內容
以徽劇、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂見的劇種為重點，通過“徽劇進校園”、“戲曲專業(yè)知識培訓”、“少兒戲曲實踐”、“優(yōu)秀民營劇團評選”等推進我區(qū)“戲曲進校園”工作。
1、組織“徽劇進校園”活動。邀請市徽劇藝術傳習所開展“徽劇進校園”活動與區(qū)內兩所中小學合作，組織省級徽劇非遺傳承人擔任學校兼職老師或輔導員，分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育，擴大學生戲曲愛好者隊伍，探索總結徽劇傳承模式，拓展“戲曲進校園”的活動方式。
2、組織戲曲專業(yè)知識培訓。與教育部門聯(lián)合，對學校音樂教師、戲曲院團專業(yè)演員等進行戲曲專業(yè)知識培訓，為“戲曲進校園”的活動建立專業(yè)教師隊伍。
3、開展少兒戲曲實踐活動。與市徽劇藝術傳習所、市文化館等聯(lián)系，組織少兒參加戲曲表演培訓、演出，發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才，組建少兒戲曲演出隊伍。
4、參與優(yōu)秀民營劇團評選。在戲曲普查的基礎上，參加全市組織的優(yōu)秀民營劇團評選，內容包括資格認證、演職員隊伍狀況、節(jié)目質量審查等，對獲得活動“優(yōu)秀民營劇團”稱號的劇團納入送戲進校園范圍。
五、實施步驟
1、20xx年9月至2017年底，制定實施方案，“戲曲進校園”覆蓋全區(qū)30%50%中小學。
2、20xx年，實現(xiàn)全區(qū)中小學“戲曲進校園”活動全覆蓋。
3、20xx年底，實現(xiàn)全區(qū)所有中小學“戲曲進校園”活動全覆蓋。
六、保障措施
1、加強領導，明確責任。為保障“戲曲進校園”活動順利開展，成立區(qū)文廣新局主要領導任組長、分管領導任副組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長、區(qū)文化館館長、區(qū)文廣新局辦公室負責人為成員的領導小組，負責對全區(qū)文化系統(tǒng)“戲曲進校園”工作的領導，領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)文化館，負責具體工作。
2、協(xié)同配合，保質保量。充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，積極主動的加強與區(qū)教育、財政等相關部門的聯(lián)系和配合，妥善細致做好演出組織工作，嚴把資格認證關、劇目審核關、演出質量關、安全保障關，確保各項工作按計劃進行。
3、大力宣傳，營造氛圍。在各級主要媒體、單位網站上積極宣傳戲曲知識和資訊;印制宣傳材料，在演出、培訓活動地進行現(xiàn)場宣傳;利用文化場館宣傳欄、電子屏等進行專題宣傳，努力營造全社會關心“戲曲進校園”活動的良好氛圍。
第二篇：校園文化建設工作實施方案
一、指導思想
以“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構建具有我校特色的校園文化體系。
二、目標任務
（一）環(huán)境建設
１、綠化、美化工作
①做好綠化、美化環(huán)境工作。針對校園實際對校園進行綠化、美化，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當設置景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。
②加強對綠化工作的目標責任制管理。設專職綠化人員，定期對全校花草、樹木、綠籬進行修剪、養(yǎng)護。
2、工作學習環(huán)境：
①對教室、辦公室、功能教室、活動室內部設施進行全面的檢修或升級。
②對各功能室實行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進行掛鉤，為教工各項文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。
③開展“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動。
④定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。
3、人文景觀建設：
①適當設置人文景觀，充分利用教室內外墻壁的宣傳作用。
②在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內容要求的名人名言語錄牌和匾牌。
③根據(jù)不同時期的需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。
（二）文化氛圍：
１、宣傳輿論
①充分發(fā)揮校園網站、黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。
②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。
③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合“學習黨章”“一法一條例”活動，把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。
2、校園文化：
①本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。
②舉辦藝術節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學術報告、專題講座等活動，豐富校園文化。
③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。
（三）道德規(guī)范：
1、文明舉止：
①加強禮儀教育。
②加強形勢教育，增強正義感。
③開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。
2、道德行為：
①開展與社區(qū)服務共建實踐活動。
②進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。
③開展以“三大”、“三愛”為主題的教育活動。
（四）校內秩序：
①強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序。
②要加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關。
③落實責任制，實行分級管理，確保師生活動安全
④加強巡查制度，維護校園正常的學習、生活秩序。
三、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。
校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設的行動上來。
2、加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
成立由學校黨支部、校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設組織機構，全面組織領導校園文化建設工作。根據(jù)目標任務，明確各處室的職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
3、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用。
師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學校發(fā)展過程中，真正達到“求真務實，以樂醒人，以美育人”的積極效果。
第三篇：2022校園文化活動實施方案
學校文化建設是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，下面要為大家分享的就是小學校園文化活動實施方案，希望你會喜歡！
一、工作目標
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質量為宗旨，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞“把學校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心’的特色精品學?！惫ぷ骺偹悸?，推動校園文化建設，構建和諧校園，促進師生內涵發(fā)展。
二、工作構思
(一)室外布置
1、學校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學校”，大門兩邊標語：“人人有才，人人成才”，“百年大計，教育為本”，大門口對面隱墻書寫永久性標語：“高高興興上學來，安安全全回家去”，學校高臺階下北墻上書寫永久性標語：“珍愛生命，安全第一”，大門內的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。
3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標語，內容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學院)懸掛彩繪激勵性標語，內容為六學會，即：“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創(chuàng)造”，既能為學生學習發(fā)展和學校服務方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。
5、在教學樓樓頂安置“五湖學校”校名和?；?，在教學樓欄桿上懸掛校訓：“團結奮進，文明育人”。
6、設置升降國旗臺，并將學校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學生愛國禮義教育。
7、在校園內的花池中設置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌，在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強學生社會知識和科學知識。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內容為：校徽，校旗、校歌、校訓、教風、學風，辦學理念、辦學目標，校長寄語，教師風采，學生活動、作品成果展示，以及《學校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。
9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉，增設兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內容為：校務公開，法制教育，安全教育，中小學生守則，武安市中小學生禮義常規(guī)，五湖小學學生校園活動安全要點等。
10、在中排平房過道東西兩面?zhèn)葔ι希謩e增設一個噴繪展板，一側為班級十項評比結果展示、三好學生和四好少年評比公示，一側為學生競賽、活動成果評比揭曉公布，體現(xiàn)學校及時、細致、公平、公正的過程管理。
11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼“上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。
12、教學樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側墻壁懸掛《三字經》和《弟子規(guī)》宣傳字畫，弘揚祖國歷史文化。
(二)室內布置
1、辦公室、專用教室、學生教室統(tǒng)一更換標置標牌。
2、各教室標牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓，班委會組織機構。每個教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓，前墻黑板左側統(tǒng)一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側統(tǒng)一懸掛《武安市中小學生禮儀常規(guī)》和《眼保操圖》，后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學校學風：“誠實好學，活潑向上”，后墻黑板兩側統(tǒng)一懸掛中小學生守則，教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設計為學生作品展示臺，后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書柜，書柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花，書柜內可以放置學生作業(yè)本，學生自備的課外閱讀資料，使學生可以共享。
3、各功能專用教室門外統(tǒng)一懸掛標牌，標牌上要標注管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內必須做到規(guī)章制度上墻，激勵性標語上墻，圖書儀器等設備要科學擺放，富有個性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學。
4、各辦公室門外統(tǒng)一懸掛標牌，標牌上要標注教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，各教師要根據(jù)要求自己設計好各自的辦公室。
三、組織領導
學校成立了校園文化建設實施領導小組，由郭增田任組長，張艮風、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學校將遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，高標定位，逐項落實，確保高標準完成任務。
第四篇：校園文化活動方案
東新社區(qū)以五一社區(qū)聯(lián)誼活動為紐帶，以融洽鄰里情為目的，大力開展群眾性社區(qū)聯(lián)誼文化活動。為確保做好此項工作，社區(qū)特制訂如下工作計劃：
一、構筑載體創(chuàng)亮點
社區(qū)將邀請駐區(qū)的單位代表、臨街商戶來參加社區(qū)鄰里聯(lián)誼活動，使社區(qū)內的單位和居民實現(xiàn)資料共享、共駐共建、互相支持、和諧相處。
二、工作方法
按照街道辦事處的工作，緊密聯(lián)系社區(qū)初建，因地制宜，認真做好組織實施工作，以豐富多彩的社區(qū)聯(lián)誼活動為依托，從不同角度合力推進社區(qū)鄰里之間的和諧、融洽。
三、開展活動、搭建平臺促交流。
充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動工作小組、文化宣傳隊、駐街單位文藝團體的作用，并結合當前的形勢和國家重大節(jié)日，適時地組織開展社區(qū)聯(lián)誼文化活動。
１、舉辦家庭文化展演、風采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進社區(qū)鄰里感情關系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動，帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動，帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
２、開展喜迎五一聯(lián)誼活動
社區(qū)計劃在今年的五一國際勞動節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動，活躍居民業(yè)余生活，健身強體，增進居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策，進一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應有的作用。
３、開展鄰里聯(lián)誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚文明新風和精神風貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關系等，增加溝通交流機會，構建和睦鄰里關系。
４、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計劃在九九重陽節(jié)組織轄區(qū)內退休老年人開展一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設的重要力量。
四、加強引導生活質量
引導居民圍繞創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，大力實施社區(qū)鄰里聯(lián)誼行動，為和諧家庭建設奠定思想文化教育基礎。陶冶情操，愉悅身心，提高家庭生活質量。創(chuàng)建社區(qū)精神文明建設新氛圍。
第五篇：學校校園文化建設工作實施方案
一、工作目標
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學質量為宗旨，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞“把學校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學生開心’的特色精品學校”工作總思路，推動校園文化建設，構建和諧校園，促進師生內涵發(fā)展。
二、工作構思
(一)室外布置
1、學校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學校”，大門兩邊標語：“人人有才，人人成才”，“百年大計，教育為本”，大門口對面隱墻書寫永久性標語：“高高興興上學來，安安全全回家去”，學校高臺階下北墻上書寫永久性標語：“珍愛生命，安全第一”，大門內的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。
3、幼兒園內的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標語，內容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學院)懸掛彩繪激勵性標語，內容為六學會，即：“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活、學會創(chuàng)造”，既能為學生學習發(fā)展和學校服務方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。
5、在教學樓樓頂安置“五湖學?！毙Ｃ托；?，在教學樓欄桿上懸掛校訓：“團結奮進，文明育人”。
6、設置升降國旗臺，并將學校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學生愛國禮義教育。
7、在校園內的花池中設置10塊“我的呵護將換來翠綠一片”等愛護花草愛心提示牌，在學校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強學生社會知識和科學知識。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內容為：?；?，校旗、校歌、校訓、教風、學風，辦學理念、辦學目標，校長寄語，教師風采，學生活動、作品成果展示，以及《學校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。
9、將教學樓前的兩棵小柏樹去掉，增設兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內容為：校務公開，法制教育，安全教育，中小學生守則，武安市中小學生禮義常規(guī)，五湖小學學生校園活動安全要點等。
10、在中排平房過道東西兩面?zhèn)葔ι希謩e增設一個噴繪展板，一側為班級十項評比結果展示、三好學生和四好少年評比公示，一側為學生競賽、活動成果評比揭曉公布，體現(xiàn)學校及時、細致、公平、公正的過程管理。
11、在教學樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼“上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。
12、教學樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側墻壁懸掛《三字經》和《弟子規(guī)》宣傳字畫，弘揚祖國歷史文化。
(二)室內布置
1、辦公室、專用教室、學生教室統(tǒng)一更換標置標牌。
2、各教室標牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓，班委會組織機構。每個教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓，前墻黑板左側統(tǒng)一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側統(tǒng)一懸掛《武安市中小學生禮儀常規(guī)》和《眼保操圖》，后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學校學風：“誠實好學，活潑向上”，后墻黑板兩側統(tǒng)一懸掛中小學生守則，教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設計為學生作品展示臺，后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書柜，書柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花，書柜內可以放置學生作業(yè)本，學生自備的課外閱讀資料，使學生可以共享。
3、各功能專用教室門外統(tǒng)一懸掛標牌，標牌上要標注管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內必須做到規(guī)章制度上墻，激勵性標語上墻，圖書儀器等設備要科學擺放，富有個性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學。
4、各辦公室門外統(tǒng)一懸掛標牌，標牌上要標注教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，各教師要根據(jù)要求自己設計好各自的辦公室。
三、組織領導
學校成立了校園文化建設實施領導小組，由郭增田任組長，張艮風、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學校將遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，高標定位，逐項落實，確保高標準完成任務。
第六篇：學校校園文化建設工作實施方案
為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：
一、活動主題：
文才飛揚舞動青春
二、活動時間：
20xx年11月15日――20xx年12月15日
三、主體活動：
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團聯(lián)合會
活動時間：11月15日
活動方式：學生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
（二）經典文化知識大賽
承辦部門：校學生會學習部
活動時間：11月16日―11月18日
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動
承辦部門：校學生會文藝部
活動時間：11月19日―26日
活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現(xiàn)我校風采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會
活動時間：11月27―30日
活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動
承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會
活動時間：12月2―4日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。
（六）校園歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：12月5―12日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會
活動時間：12月15日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響力。
