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第一篇:開(kāi)放教育心得體會(huì)
當(dāng)前,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新不斷加快,不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。做到“精通本職的、把握相關(guān)的、了解前沿的”的同時(shí),要使自己的科技素養(yǎng)與本職崗位相適應(yīng)、與科技發(fā)展相適應(yīng)選擇開(kāi)放式教育是個(gè)不錯(cuò)的途徑。
步進(jìn)社會(huì)僅一年的時(shí)間,我就深深的感受到自己對(duì)知識(shí)的欠缺,發(fā)先自己就好似一塊快要干涸的土壤中的種子急需知識(shí)的養(yǎng)分來(lái)澆灌,否則,我的生命在還未沖出土壤就會(huì)被抹殺掉,那么我還期待得了、看得到自己穿綠戴紅嗎?
經(jīng)過(guò)一番考慮,我選擇了這個(gè)除了工作之余可以充實(shí)我生活的天地――開(kāi)放式教育。
我選擇的是工商治理專(zhuān)業(yè),通過(guò)《開(kāi)放教育進(jìn)學(xué)指南》的學(xué)習(xí),我了解了開(kāi)放教育的特點(diǎn),也進(jìn)一步的熟悉到再教育的重要性:知識(shí)在更新,每個(gè)人都有接受再教育的機(jī)會(huì),不想進(jìn)步自己的人,不懂的自主學(xué)習(xí)的人,沒(méi)有把握一定學(xué)習(xí)技巧的人,就有被淘汰的可能。而電大的開(kāi)放教育給我們創(chuàng)造了這樣繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
電大的學(xué)習(xí),有別于普通高校校園內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí),其最大的區(qū)別是:上課時(shí)間安排于晚上或者周六、日,學(xué)生以自學(xué)為主,收聽(tīng)、收看廣播、電視、錄音課、錄像課,利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo),這樣既不擔(dān)誤工作時(shí)間,也免往了普通學(xué)校教學(xué)的死板性。通過(guò)開(kāi)放教育進(jìn)學(xué)指南,使我對(duì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施細(xì)則有了全面的了解,并能按照有關(guān)教學(xué)要求,結(jié)合電大教學(xué)條件和專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),制定出符合自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。在電大學(xué)習(xí),需要具備或逐步培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我針對(duì)自己的課程制定了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,還看老師能提出寶貴意見(jiàn)和更公道的學(xué)習(xí)方法:
一、我們的學(xué)習(xí)屬于自主化學(xué)習(xí),面授時(shí)間有限。大部分內(nèi)容需要在課外抽時(shí)間往了解和學(xué)習(xí),所以我們要有一定的自學(xué)能力。
二、認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)。
三、把握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法。我們要學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法:如何參加BBS討論,把握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件等等可以讓我們有更加充分的、廣闊的學(xué)習(xí)園地。
總而言之,自學(xué)為主是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的一大亮點(diǎn),通過(guò)開(kāi)放教育進(jìn)學(xué)指南,使我們了解了電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的特點(diǎn)和教學(xué)方式,把握了學(xué)習(xí)方式、方法和技巧。在電大學(xué)習(xí),需要具備培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí),還要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育對(duì)社會(huì)各屆人士進(jìn)步知識(shí)和教育層次提供了便利條件,使每個(gè)人都有接受再教育的機(jī)會(huì)。我相信自己只要認(rèn)真聽(tīng)取教學(xué)教師的指導(dǎo)、嚴(yán)格按照正確的方式和計(jì)劃學(xué)習(xí),一定會(huì)順利完成工商治理專(zhuān)科階段的學(xué)習(xí)。
第二篇:開(kāi)放教育心得體會(huì)
因?yàn)榉N種原因,我沒(méi)有讀過(guò)純粹意義的大學(xué)。盡管有了十幾年的工作經(jīng)歷,在上個(gè)世紀(jì)末專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)就已經(jīng)晉升到中級(jí),但是,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)型的社會(huì)氛圍里,利用各種途徑,能夠多學(xué)些知識(shí)、豐富自己,提高自己,始終是我不變的理念。
我自己都沒(méi)有想到,在參加工作十三年之后,當(dāng)想以上學(xué)這種方式做為調(diào)整自己狀態(tài)的途徑之后,竟然選擇來(lái)到電大,選擇了開(kāi)放教育,由此與全國(guó)數(shù)萬(wàn)名同學(xué)一起,躋身開(kāi)放教育培養(yǎng)人才的洪流之中。
來(lái)到電大后,我根據(jù)自己的情況,選擇了法學(xué)專(zhuān)業(yè)。從專(zhuān)科到本科,在四年多的時(shí)間里,我切身感受著開(kāi)放教育帶給我的充實(shí)與滿足。
時(shí)間合理。時(shí)間上的合理是我選擇開(kāi)放教育的最初因素。白天要上班,要工作,不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授,只有業(yè)余時(shí)間才可能。開(kāi)放教育恰恰滿足了我的需求。
學(xué)習(xí)便利。開(kāi)放教育遵循的是“三環(huán)互動(dòng)”教學(xué)模式。除了面授,網(wǎng)上教學(xué)、利用教材和教學(xué)輔導(dǎo)資料以及網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)三位一體有機(jī)結(jié)合,非常便利。電腦現(xiàn)在非常普及。早在上個(gè)世紀(jì)九十年代初,電腦就已經(jīng)開(kāi)始成為我們從事新聞工作者的工作平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)自學(xué)讓我更加如魚(yú)得水。通過(guò)中央電大和省電大的電大在線,我可以隨時(shí)隨地“登陸課堂”,瀏覽教學(xué)課件、教輔資料,還可以有針對(duì)性地通過(guò)做網(wǎng)上的練習(xí)題對(duì)自己學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)、鞏固。
課程實(shí)用。電大開(kāi)設(shè)的課程安排非常合理、實(shí)用。專(zhuān)業(yè)課采用的教材基本都是較新的知識(shí)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。自選課程也都充分考慮到培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)生存技能。就個(gè)人情況來(lái)講,我在單位不但擔(dān)負(fù)管理工作,還直接組織策劃和參與一線新聞報(bào)道。通過(guò)學(xué)習(xí)民法、刑法、行政法、婚姻法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等一系列系統(tǒng)的法律知識(shí),我的視野進(jìn)一步開(kāi)闊,視角進(jìn)一步放大,邏輯思維得到進(jìn)一步深化和提高,寫(xiě)起文章來(lái)更加得心應(yīng)手。
本科的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。我信心十足,受益匪淺??吹揭粚脤眯律业膶W(xué)弟學(xué)妹走進(jìn)電大的校門(mén),坐進(jìn)電大的課堂,我由衷地為你們高興、為你們祝福!我相信,你們也會(huì)跟我一樣,腳踏實(shí)地的認(rèn)真學(xué)習(xí),順利圓滿完成學(xué)業(yè)。
實(shí)踐和時(shí)間都在證明:我選擇了電大、選擇了開(kāi)放教育,我的選擇是正確的!我選擇,我受益!