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第一篇:勤學(xué)好少年事跡材料
別看我相貌平凡,但是我已連續(xù)多年被評為學(xué)?!靶氯谩保椅乙灿袥Q心爭當(dāng)全市的“三好生”。
21世紀(jì)的競爭是人才的競爭,人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,德是最重要的。為此,我首先學(xué)的是做人。在校,尊敬老師、尊敬同學(xué)、遵守紀(jì)律;在家,尊敬長輩;在外,遵守公德,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,爭做公益事業(yè)的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的,現(xiàn)在,我們小學(xué)生的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)學(xué)好,雖然我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但是我也經(jīng)常因?yàn)榇中亩貌坏絻?yōu)秀星而感到慚愧。所以,改掉粗心這個毛病是我努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對于班主任老師提出的各項(xiàng)任務(wù)我總能付出十二分的努力,每次總是做到精益求精。關(guān)心學(xué)困生是我的杰出表現(xiàn),雖然我花的努力并不能使他(她)的成績迅速提高,但是我會盡我的所能并且做到持之以恒!
健康是人的最大財(cái)富。體育雖然不是我的愛好,但是我從未忘記使自己有一個堅(jiān)強(qiáng)的體魄。雖然我個子矮小,但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時間還參加市里的跆拳道訓(xùn)練,在XX夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。
我跨出的只是人生的第一步,我的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進(jìn)步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!。我必須邊努力,邊思考,邊成長,爭取早日成為國家有用的人才。
第二篇:勤奮好學(xué)好少年事跡
小洋同學(xué),今年15歲,是東至縣龍泉鎮(zhèn)初級中學(xué)九(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她時刻注意自己言行,在德、智、體、美、勞等方面都是老師的得力小助手。主要事跡如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣
小洋同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的`“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人
她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她覺得,個人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物
小洋同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
四、刻苦勤奮、成績喜人
兩年來,小洋同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
這就是她:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她一絲不茍地做著老師交給她的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給她的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于“三好學(xué)生”的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
第三篇:勤奮好學(xué)好少年事跡材料
在永福小學(xué)五年級,有一個十二歲的小男孩,他雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;他雖然個頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;他雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了同學(xué)、老師的信任,家長們的喜愛----她就是的董旭同學(xué)。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
別看他年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。有一股執(zhí)著向上的追求。追求思想向上:從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上――做個好孩子,做個好學(xué)生。團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,每時每刻都就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習(xí)向上:對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負(fù)有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:他每學(xué)年都被評為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外,他還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
李響同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來,上學(xué)從不遲到不早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“好習(xí)慣伴我行”的活動,帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
在班級里,李響同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者,他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。他還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊(duì)活動課充滿了生機(jī)。在他和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號。
三、團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)真情
樂于助人是李響同學(xué)的又一大特點(diǎn)。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上來了8位借讀生,因路途較遠(yuǎn),每天上下學(xué)都要騎一個多小時的車子才能到家。李響同學(xué)了解后,每次值日生工作都主動留下來幫他們做,同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。他發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難,都能帶頭想方設(shè)法給予解決,真不愧校內(nèi)“小雷鋒峰”的稱號。
班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。他就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。他常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,他并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名后進(jìn)生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
四、自立自理,孝敬親人
李響從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律,自理能力強(qiáng)。早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時起床,開始朗讀背誦課文,整理書包,放學(xué)回家后立即做作業(yè),預(yù)習(xí)功課,寫日記。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯?,F(xiàn)在這個時代,像他她這樣懂事的孩子并不多,所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因?yàn)樗麑Υ址凰泥彿浅S卸Y貌,深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前。∶鄯渲挥行燎诓擅?,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信董旭同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。