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第一篇：校園安全防范工作總結(jié)

20__年，我校在邑區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各處室和有關(guān)人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與教師、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、各社區(qū)、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，各學(xué)校對(duì)電線和師生取暖設(shè)施進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第二篇：學(xué)校安全整改措施

為加強(qiáng)選廠及員工的安全生產(chǎn)管理，為員工創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的生產(chǎn)和生活環(huán)境。根據(jù)個(gè)舊市大屯鎮(zhèn)人民政府文件精神，我們嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)組織，落實(shí)責(zé)任，全面查找各方面安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，健全安全生產(chǎn)管理制度，切實(shí)消除影響安全生產(chǎn)的因素和隱患，增強(qiáng)企業(yè)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)保障水平，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下。

一、明確職責(zé)，精心部署隱患排查治理工作

我選廠把此次拉網(wǎng)式安全隱患大檢查大排查工作作為目前安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)完成。為了使活動(dòng)收到實(shí)效，我選廠成立了以選廠主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，經(jīng)理、副經(jīng)理及總工為副組長(zhǎng)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)隱患排查及治理活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究制定了具體工作方案，明確了工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、時(shí)間安排及工作要求。

二、以深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)為基礎(chǔ)，提高安全防范意識(shí)

安全宣傳作為安全督查活動(dòng)開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)，為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，在安全生產(chǎn)隱患排查及治理活動(dòng)期間，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組織員工一起認(rèn)真學(xué)習(xí)此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的專(zhuān)題會(huì)議精神，學(xué)習(xí)國(guó)家及地方政府有關(guān)安全工作法規(guī)制度、規(guī)程規(guī)定及有關(guān)文件、規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施。從選廠領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一學(xué)習(xí)到各班組班前班后會(huì)的日常工作宣傳，將安全生產(chǎn)意識(shí)滲透到班組和個(gè)人，通過(guò)各現(xiàn)場(chǎng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅、宣傳展架、下發(fā)安全生產(chǎn)知識(shí)資料對(duì)員工進(jìn)行廣泛宣傳，為員工樹(shù)立起良好的安全生產(chǎn)意識(shí)。

三、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，合力開(kāi)展隱患排查治理工作

9月21日至9月25日間，我選廠由工程管理部、機(jī)電管理部、安全監(jiān)察部、后勤管理部共四個(gè)部門(mén)8人組成的安全、機(jī)械、工程三大隱患排查檢查組對(duì)官家山選廠開(kāi)展了安全隱患排查專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)如下三大方面問(wèn)題：

（一）缺少部分安全警示牌

選廠部分工作區(qū)內(nèi)應(yīng)安裝警示標(biāo)牌存在種類(lèi)不全、數(shù)量不足的問(wèn)題，為了保證工作人員安全，起到安全防范警示作用，避免和減少安全事故的發(fā)生，“禁止吸煙”、“禁止明火作業(yè)”、“當(dāng)心機(jī)械傷人”、“要害場(chǎng)所閑人免進(jìn)”等警示牌應(yīng)立即安裝到位。為了使選廠安全警示牌的懸掛、維護(hù)、保管等工作規(guī)范化、制度化，為車(chē)間安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，我選廠安全生產(chǎn)隱患排查及治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組特委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)整個(gè)選廠的'懸掛、維護(hù)、保管工作。

（二）消防管理工作不完善

1、部分工作區(qū)域滅火器安裝不到位；

2、消防器材誰(shuí)登記、誰(shuí)設(shè)置、誰(shuí)檢查、誰(shuí)檢驗(yàn)、誰(shuí)更換責(zé)任劃分不明確；

3、消防人員缺乏必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)于各種滅火器的性能和用途不了解。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)消防保衛(wèi)人員應(yīng)知、應(yīng)會(huì)培訓(xùn)及取證上崗工作。

（三）廠區(qū)安全措施的審批和交底有待加強(qiáng)

要保證安全和產(chǎn)品質(zhì)量，就要做到有措施、有交底。廠區(qū)的一切生產(chǎn)活動(dòng)必須要有書(shū)面的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，其中安全生產(chǎn)措施必須在生產(chǎn)前對(duì)參加生產(chǎn)的所有工作人員進(jìn)行交底、簽字認(rèn)可。

四、安全隱患排查治理工作的主要經(jīng)驗(yàn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)要重視安全生產(chǎn)隱患治理排查工作的關(guān)鍵

要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性，增強(qiáng)做好隱患排查治理工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，把隱患排查治理工作作為全年安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排、精心組織、狠抓落實(shí)。做到思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)、檢查督促和排查治理五到位，不留死角。

（二）落實(shí)責(zé)任，明確分工

按照安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的要求，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，各司其職，各盡其責(zé)，落實(shí)整改資金和責(zé)任，制定隱患監(jiān)控措施，限期整改到位。對(duì)安全生產(chǎn)隱患排查治理工作實(shí)施不到位引發(fā)事故的，要依法查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（三）標(biāo)本兼治，形成隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。以安全生產(chǎn)隱患排查治理為契機(jī)，不斷加強(qiáng)和規(guī)范安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，加強(qiáng)隱患排查基礎(chǔ)性工作，實(shí)行隱患登記、整改的全過(guò)程管理，逐步建立健全安全生產(chǎn)隱患排查治理分級(jí)管理、重大危險(xiǎn)源分級(jí)監(jiān)控制度和隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。

五、下一步采取的措施

（一）建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督體系

為強(qiáng)化安全文明生產(chǎn)，建立各部門(mén)安全保障體系，認(rèn)真落實(shí)年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，在日常工作中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力提高安全文明生產(chǎn)管理水平，把安全生產(chǎn)工作作為所有工作的重中之重。

（二）加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，特殊作業(yè)人員持證上崗

要從根本上杜絕習(xí)慣性違章，改變作業(yè)人員的安全意識(shí)。不定時(shí)的組織生產(chǎn)人員學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)，并進(jìn)行相應(yīng)考核，從而提高作業(yè)人員的安全意識(shí)。對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)教育，考試合格后方可上崗，從而提高作業(yè)人員的整體素質(zhì)。此外，制定詳細(xì)的各崗位安全生產(chǎn)工作制度，各工種作業(yè)人員需認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了從根源上避免作業(yè)人員的習(xí)慣性違章，領(lǐng)導(dǎo)小組將安全生產(chǎn)相關(guān)資料和文件下發(fā)到各部門(mén)及班組，加大對(duì)班組安全生產(chǎn)管理工作的監(jiān)控考核力度，以班組安全生產(chǎn)措施的落實(shí)為重點(diǎn)，健全督辦機(jī)制，按照“誰(shuí)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)負(fù)責(zé)督促解決”的原則，推進(jìn)班組安全生產(chǎn)工作。選廠堅(jiān)持每周一次安全活動(dòng)日制度，利用活動(dòng)日時(shí)間學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)資料及文件，從而提高作業(yè)人員的安全文明生產(chǎn)意識(shí)。

（三）強(qiáng)化崗位安全責(zé)任制

選廠與各部門(mén)之間，各部門(mén)與各班組之間，各班組與各個(gè)作業(yè)人員之間分別逐級(jí)逐一簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。工作原則是該審的審、該查的查、該管的管、該報(bào)的報(bào)。工作方法是事前預(yù)控、事中監(jiān)督、事后整改、層層把關(guān)。重點(diǎn)做到“四個(gè)到位”，即思想到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位，有效的保證了安全生產(chǎn)的開(kāi)展、落實(shí)。

（四）強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，確保安全規(guī)章制度有效實(shí)施

為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的有效實(shí)施，選廠對(duì)各工點(diǎn)進(jìn)行不間斷的安全巡視檢查，重點(diǎn)檢查各部門(mén)安全活動(dòng)的開(kāi)展、各項(xiàng)安全制度的責(zé)任落實(shí)情況，各種作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施的落實(shí)及安全防范措施的落實(shí)情況、各生產(chǎn)機(jī)械的使用情況及現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)等方面，并委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理安全生產(chǎn)臺(tái)賬，如查出問(wèn)題，要求責(zé)任部門(mén)立即行動(dòng)整改，并限期整改完畢，為進(jìn)一步維持良好的安全局面打下良好的基礎(chǔ)。

今后我們將不斷加大工作力度，重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)工作，從保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，切實(shí)抓好安全隱患排查和治理，建立健全安全長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。系統(tǒng)總結(jié)前階段工作，針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取積極措施，鞏固整治效果，逐步實(shí)現(xiàn)選廠本質(zhì)安全。

第三篇：校園安全事故處理方案

一、演練目的：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮長(zhǎng)：陳宏亮

副指揮長(zhǎng)：張義

組員：管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中

三、演練步驟

利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

四、演練安排

1、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。

2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練

3、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

五、管理人員職責(zé)

管理人員及老師應(yīng)做到：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。

校長(zhǎng)DD總指揮、總負(fù)責(zé)

教導(dǎo)主任DD負(fù)責(zé)意外事故處理

方小水老師DD負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)

（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

一年級(jí)二年級(jí)：齊秀琴、何巧玲

三年級(jí)：何磊

四年級(jí)：汪陽(yáng)

五年級(jí)：張孟賢

六年級(jí)：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。

六、疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。

4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

第四篇：學(xué)校安全整改措施

月份教學(xué)常規(guī)工作通報(bào)及整改措施

一、好的方面

1、備課。

總體上看，老師們都能認(rèn)真?zhèn)湔n，都做到了超前備課，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程詳實(shí)，實(shí)驗(yàn)班級(jí)的老師都設(shè)計(jì)了補(bǔ)充作業(yè)，高段語(yǔ)文組五年級(jí)丁開(kāi)權(quán)老師每課中設(shè)計(jì)了補(bǔ)充作業(yè)，楊小莉、何鳳琴、熊建華、鄧榮華、陳紅群等老師的備課非常詳細(xì)、認(rèn)真，字跡工整美觀，備課詳實(shí)。鄧校長(zhǎng)所在的年級(jí)作為本學(xué)期的“小介入教學(xué)”試點(diǎn)年級(jí)，備課也做了改革，作業(yè)設(shè)計(jì)非常詳細(xì)，切實(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對(duì)作業(yè)的反思也詳細(xì)，有針對(duì)性，給大家做了很好的范例。尤其值得提到的是綜合組和體音美組備課質(zhì)量整體得以提高，書(shū)寫(xiě)工整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，過(guò)程詳實(shí)。

2、批改作業(yè)。

本次檢查發(fā)現(xiàn)老師們批改作業(yè)及時(shí)，對(duì)鞏固知識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的，作業(yè)布置適量、適度，均能全批全改。周群、陳曉琴、熊建華作業(yè)批改記錄細(xì)致，能反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法和糾正措施，學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)改正，陶大春老師所帶班級(jí)學(xué)生作業(yè)格式美觀，字跡工整，作業(yè)整潔。張弘、楊小莉、何鳳琴的補(bǔ)充作業(yè)，摘抄，作文集落實(shí)有效。數(shù)學(xué)低段老師對(duì)學(xué)生作業(yè)要求比較嚴(yán)格，要求連線的題一律用尺子，作業(yè)顯得特別整潔。高段組如蔡玉華、楊蕖、陳士玉糾錯(cuò)及時(shí)，錯(cuò)題有分析有心得。

3、理論學(xué)習(xí)筆記。

多數(shù)老師能認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，記得詳細(xì)，字?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了要求的量，并能寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得，不僅篇幅足，而且字跡工整，值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

二、存在的問(wèn)題

1、備課方面。

通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)老師們存在一個(gè)共性的問(wèn)題，反思不夠及時(shí)，不深刻，有個(gè)別教師沒(méi)有課后反思。教案與教學(xué)分離。部分教師沒(méi)思考所抄的內(nèi)容，只是按部就班地完成這些“文字”的抄寫(xiě)，把它們從教案集“搬”到學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)的教案簿上，應(yīng)對(duì)檢查。而真正在課堂上用到的“備課”，是教師在課前，利用課間時(shí)間用心去看現(xiàn)成的教案和參考書(shū)，并快速地思考、修改而批注在課本上，羅列出教學(xué)的提綱或輪廓，理一理自己的教學(xué)思路。但我們的老師是先上課后補(bǔ)課，這種情況不在少數(shù)。

2、作業(yè)批改方面。

少數(shù)教師作業(yè)批改記錄不夠詳細(xì)，沒(méi)有錯(cuò)題分析。不管是學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)還沒(méi)有引起教師的足夠重視，要求不嚴(yán)格。只求能交上來(lái)，能做對(duì)就行了，沒(méi)有對(duì)學(xué)生作業(yè)做進(jìn)一步的要求。沒(méi)有給學(xué)生什么是好作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)在這方面想點(diǎn)子下功夫。呈現(xiàn)的學(xué)生作業(yè)只有少部分是整潔清爽的，大多數(shù)學(xué)生涂改現(xiàn)象嚴(yán)重，修正貼把作業(yè)弄成大花臉，字跡不工整，寫(xiě)字沒(méi)有占好格，阿拉伯?dāng)?shù)字歪歪扭扭，同一個(gè)本子上出現(xiàn)多種墨水的字。部分教師批閱學(xué)生作文過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性指導(dǎo)，鼓勵(lì)性語(yǔ)言過(guò)于蒼白，學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)糾正，學(xué)生作業(yè)格式不夠規(guī)范。

3、理論學(xué)習(xí)筆記方面。

少部分教師字?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)，有的記錄過(guò)簡(jiǎn)，有的過(guò)于潦草，不能保質(zhì)保量完成。

通過(guò)整改，十月常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)老師批改、學(xué)生的作業(yè)比之前有較大改觀。老師們做到全批全改，精批細(xì)改，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求更高了，大部分作業(yè)干凈了許多。給我印象很深的有三年級(jí)作文本清爽干凈，對(duì)三年級(jí)學(xué)生這樣很不簡(jiǎn)單。交流經(jīng)驗(yàn)時(shí)，才知道，兩位老師都是讓學(xué)生在自己的作文稿上謄寫(xiě)了兩遍才正式謄寫(xiě)到作文本上。高段老師除了落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)的落實(shí)，更注重思維題的訓(xùn)練。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，老師們布置的作業(yè)各有千秋，高段語(yǔ)文注重學(xué)生的積累和作文訓(xùn)練，高段數(shù)學(xué)注重學(xué)生的檢測(cè)，數(shù)學(xué)各個(gè)班級(jí)都有口算本，且做到了及時(shí)批改。以上種種，由此可見(jiàn)老師們平時(shí)的付出可見(jiàn)一斑。我們學(xué)校老師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神可嘉！

三、整改措施

1、在今后教學(xué)工作中要繼續(xù)堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，向管理要效益，向常規(guī)要質(zhì)量”的.工作思路，堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，注重過(guò)程落實(shí)，強(qiáng)化精細(xì)管理

2、強(qiáng)化班子建設(shè)，加大常規(guī)督查力度加大巡堂密度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)事不對(duì)人，及時(shí)提醒整改。

3、教研組長(zhǎng)要組織開(kāi)展好每周一次分教學(xué)研討活動(dòng)，要切實(shí)解決教學(xué)中的真問(wèn)題，難問(wèn)題。

3、作業(yè)進(jìn)一步明確要求

（1）布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計(jì)要符合教學(xué)要求，有利于學(xué)生鞏固和加深理解課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，掌握相應(yīng)的技巧和技能。

（2）作業(yè)設(shè)計(jì)難易適度。作業(yè)難易程度以班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平為基準(zhǔn)?？梢蛉硕悾斜刈鲱}，有選做題。

（3）作業(yè)量適當(dāng)。每天作業(yè)總量和所用時(shí)間要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。高年級(jí)一般每天作業(yè)總量不能超過(guò)2小時(shí)，班主任負(fù)責(zé)平衡各科作業(yè)量。

（4）教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求。

除了規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，作業(yè)格式要規(guī)范、步驟要全面、書(shū)寫(xiě)要工整清楚還要關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。嚴(yán)禁互相抄襲。學(xué)生作業(yè)不美觀是我們學(xué)校存在的一個(gè)共性問(wèn)題，那怎么來(lái)解決呢。首先老師要提高認(rèn)識(shí)，重視起來(lái)，扎實(shí)上好寫(xiě)字課，對(duì)學(xué)生的一筆一劃要持之以恒的嚴(yán)格要求。可常在班上進(jìn)行作業(yè)展覽等活動(dòng)。

借此機(jī)會(huì)，下面我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際做個(gè)統(tǒng)一規(guī)定：

1、統(tǒng)一墨水，一個(gè)本子上不能出現(xiàn)幾種墨水，改錯(cuò)借鑒高年級(jí)老師的做法，語(yǔ)文就在旁邊空白處用鉛筆改，數(shù)學(xué)是用鉛筆在旁邊改，然后在后面重新做一遍。

2、寫(xiě)字要規(guī)范，字體大小要做強(qiáng)調(diào)，不能大大小小，寫(xiě)字?jǐn)[在格子正中間，不能歪斜，阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫(xiě)端正，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要有具體要求。

3、改錯(cuò)不允許用修改液，改正貼，可用橡皮擦膠帶紙，中低段教師要指導(dǎo)改錯(cuò)方法。

4、老師改作業(yè)不能打飛鉤，要一小題一小題的改，包括批語(yǔ)及日期，給學(xué)生改的正確的字，都要給學(xué)生樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)，不能潦草隨意。

5、教學(xué)反思要及時(shí)，要結(jié)合小介入理念深刻剖析課堂教學(xué)行為，反思要能對(duì)課堂教學(xué)產(chǎn)生真正的價(jià)值。

6、理論學(xué)習(xí)也要帶著思考去學(xué)習(xí)，要結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際去學(xué)習(xí)進(jìn)而提高，真正做到理論指導(dǎo)我們的課堂實(shí)踐。

第五篇：學(xué)校安全整改措施

切實(shí)貫徹落實(shí)教育局六號(hào)文精神及宋門(mén)學(xué)區(qū)安全工作會(huì)議精神，以爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”為目標(biāo)，從根本上改善和加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，根據(jù)學(xué)區(qū)的具體安排，在此次排查整治工作中作了認(rèn)真部署，現(xiàn)將有關(guān)工作報(bào)告如下：

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

1、學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的安全工作小組，加強(qiáng)對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)排查、整治工作的'領(lǐng)導(dǎo)。

2、根據(jù)學(xué)區(qū)的布置，在2月17日對(duì)本園安全隱患情況繼續(xù)進(jìn)行了全面細(xì)致的排查，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，并采取了一定的整改措施。

二、存在問(wèn)題

經(jīng)過(guò)全面細(xì)致的排查，不存在安全隱患。

三、今后努力方向

我園把安全工作放在十分重要的地位，本著“一切為了孩子，為了孩子一切”負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，消除隱患，增強(qiáng)安全防范能力。

1、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制。

與全體教師、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀，健全了各種制度，完善責(zé)任追究措施，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。并制訂了學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

2、強(qiáng)化學(xué)生道路交通安全意識(shí)。

由于學(xué)校東鄰公路，學(xué)校的安全形勢(shì)變得十分嚴(yán)峻，強(qiáng)化師生安全意識(shí)尤為重要。首先，對(duì)學(xué)生作了道路交通安全教育；其次，為了避免放學(xué)道路擁擠，幼兒園、小學(xué)放學(xué)適時(shí)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間。避免了擁擠現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，強(qiáng)化其安全意識(shí)，盡職盡責(zé)，確保幼兒的安全。