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        勤奮好學(xué)好少年事跡材料整理大全范文(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-08 22:13:50

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        第一篇:勤奮好學(xué)好少年事跡

        我叫小嫻,是育英小學(xué)四二班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,出色的中隊(duì)長(zhǎng)。

        我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、積極向上的女孩,我的座右銘是:愿望只是美麗的夢(mèng)想,而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水。所以,在生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,我一直都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、出色的班干部。

        我喜歡小草,喜歡它堅(jiān)忍不拔的精神。在學(xué)習(xí)中,我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng),對(duì)待學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;對(duì)待困難,毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好少年。自一年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難,我知難而進(jìn),不達(dá)目的絕不退縮,像小草一樣頑強(qiáng)的.面對(duì)風(fēng)雨,因?yàn)槲颐靼?,閃閃發(fā)光的金子是經(jīng)過(guò)千百次的錘煉而成。我喜歡廣泛閱讀書籍,堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,還曾獲學(xué)校讀書之星稱號(hào)。

        我喜歡傘,甘愿做一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我認(rèn)為給予比得到更快樂(lè)。所以當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我總是伸出援助之手,熱心幫助同學(xué)解決困難,把心中雨傘送給最需要的人,送去心中的溫暖。我還經(jīng)常幫助成績(jī)落后的同學(xué),耐心的幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,解答問(wèn)題,教會(huì)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),給予學(xué)習(xí)上的幫助、精神上的安慰,我這把傘雖然小,介是在雨中也會(huì)綻放出驚人的力量。

        我喜歡紅色,因?yàn)榧t色象征著熱情洋溢的火焰,自一年級(jí)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)以來(lái),我對(duì)待工作這像一團(tuán)火,充滿了熱情。老師布置的各項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是起草各類演講稿、倡議書,還是主持升旗儀式、收發(fā)作業(yè)、會(huì)議記錄、辦板報(bào)等,我都是滿懷熱情,充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力,盡心盡力,既快又好地完成。在學(xué)習(xí)和工作中處處帶頭,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,成為同學(xué)們的好榜樣、老師的好助手。

        我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,生活在萬(wàn)象更新的新時(shí)代,我快樂(lè),我幸福,但我更感到責(zé)任重大。在老師和同學(xué)們的幫助、支持下,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、自信的態(tài)度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時(shí)代少年更動(dòng)人的旋律。

        第二篇:勤學(xué)好少年事跡材料

        我叫xx,9歲,洪瀨第二小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,熱愛(ài)詩(shī)書的陽(yáng)光女孩。

        在我的成長(zhǎng)中,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),一本本有趣的繪本,一幅幅精美的插圖,常常令我如癡如醉。打從識(shí)字以來(lái),我最快樂(lè)的時(shí)間就是在溫暖的燈光下捧讀,《稻草人》、《安徒生童話》、《格林童話》、《米小圈上學(xué)記》、《草房子》……我還堅(jiān)持每日誦讀,所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在我的眼中,只有向著光的方向,才會(huì)把影子甩在身后,只有邁步向陽(yáng)而行,才會(huì)把夢(mèng)想種在更遠(yuǎn)方。

        歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話?!笔堑?,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,讓我獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,讓我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂(lè)的源泉,讓我領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

        除了讀書學(xué)習(xí)外,我還有其他興趣愛(ài)好……彈揚(yáng)琴、繪畫、練字等。

        我的夢(mèng)想是成為一名女宇航員,因?yàn)槲液芟矚g一句話――“我們的征途是星辰大?!薄?/p>

        第三篇:勤奮好學(xué)好少年事跡材料

        xxx,女,現(xiàn)年12歲,就讀于龍州縣龍州鎮(zhèn)城南小學(xué)五年級(jí),現(xiàn)任學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,時(shí)刻以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。父母眼中,她是個(gè)乖巧的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。

        一、勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。

        在老師和學(xué)校的精心培育下,xxx同學(xué)懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大以后才能成才,才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。在課堂上她專心聽(tīng)講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,找好學(xué)習(xí)的素材。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開(kāi)書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。每次一借到書,總是像一匹餓狼似的貪婪地讀著。因此,她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);多次被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部,并且在多次讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在市讀寫能力評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在全國(guó)書信征文評(píng)比活動(dòng)中獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)。年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);多次被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部,并且在多次讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在市讀寫能力評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在全國(guó)書信征文評(píng)比活動(dòng)中獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)面對(duì)成績(jī),她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。

        二、嚴(yán)以律己,當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

        在學(xué)校,她處處以身作則,始終嚴(yán)格要求自己,模范地遵守校紀(jì)校規(guī),并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。她全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫助他們改正錯(cuò)誤,不僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。如:一天下午兩節(jié)課后,班上一群男女學(xué)生玩起了碎粉筆頭戰(zhàn),你扔我,我扔你,十分開(kāi)心,可她就是能嚴(yán)格要求自己,不但沒(méi)有參與,還督促同學(xué)們收拾了殘局。

        每天早晨,她都會(huì)早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。這學(xué)期教室裝了白板,教室鑰匙由輪流管理變成單人管理。老師一連找了好幾個(gè)來(lái)得較早的班干,可他們都怕麻煩,不愿意接受這項(xiàng)任務(wù)。此時(shí),她聞?wù)f此事,氣喘吁吁地跑到老師面前,說(shuō):“老師,讓我來(lái),我能行的!”一直到現(xiàn)在,她都管得好好的。

        三、隨和大方,樂(lè)于助人。

        她做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終。她隨和大方,樂(lè)于助人,不但自己學(xué)習(xí)突出,還處處以身作則,積極和同學(xué)們合作學(xué)習(xí),當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì)耐心地幫助他們講解;對(duì)于生活上有困難的同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手。前幾年云南有些地區(qū)干旱時(shí),,她敲碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。去年,她一聽(tīng)說(shuō)廣西有些地方的同學(xué)在寒冷的冬天沒(méi)有保暖的衣服穿,就把自己的厚衣服捐了出來(lái)。就這樣,她以自己的真誠(chéng),贏得了老師和同學(xué)的稱贊,同學(xué)們都習(xí)慣地把她當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣了。

        四、興趣廣泛,全面發(fā)展。

        她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時(shí)間安排的十分合理,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀,大量的課外閱讀拓寬了她的知識(shí)面,也豐富了她多彩的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力人員。這些興趣愛(ài)好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣快樂(lè)地汲取著、學(xué)習(xí)著;像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著、翱翔著。

        五、在家做爸爸、媽媽的好幫手。

        在父母心中,她是一個(gè)自立能力強(qiáng),懂事乖巧的好孩子。每天放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地,她能夠體諒父母的艱辛,關(guān)注親人的冷暖:當(dāng)爸爸媽媽去砍甘蔗時(shí),她會(huì)在家洗衣服、做飯;當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天回到家時(shí),她會(huì)端上一杯茶,遞上一條毛巾??街坊鄰居無(wú)不夸她懂事孝順,都叫自己的孩子向她學(xué)習(xí)。

        總之,作為一名城南小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為五年級(jí)的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。

        第四篇:勤奮好學(xué)好少年主要事跡

        xx,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。父母眼中,她是個(gè)聽(tīng)話懂事的好女兒;老師心中,她是個(gè)勤奮刻苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手;同學(xué)眼中,她更是個(gè)處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

        一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。

        進(jìn)入小學(xué),她能嚴(yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的.認(rèn)可。

        她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)守守則,在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。課堂上,她總是專注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的做好筆記;課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴(yán)以律己,以把學(xué)校的要求內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為。

        她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。

        她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。

        每一天早晨,她都會(huì)早早地來(lái)到教室,協(xié)助班干部安排同學(xué)值日,為一天的學(xué)習(xí)帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會(huì)協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

        二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。

        在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。上課時(shí)專心致志,課下作業(yè)認(rèn)真完成,正是她的刻苦,使得他的成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。

        勤奮刻苦是她的學(xué)習(xí)常態(tài)。她自己曾說(shuō)過(guò):“要做就要做到最好”,堅(jiān)信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

        不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得不錯(cuò)的成績(jī)。

        總之,作為一名xx小學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為全班的“領(lǐng)頭羊”,她無(wú)疑更是讓人放心的;作為一名少先隊(duì)員,她更是優(yōu)秀的。

        第五篇:勤奮好學(xué)好少年事跡

        小胤,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學(xué)四年級(jí)。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

        勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野

        在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

        心地善良、禮貌待人

        他有一顆善良真誠(chéng)的.心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小胤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

        傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)

        在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

        熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干

        他勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

        天天向上、興趣廣泛

        “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,小胤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民。”他尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。

        三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

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