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第一篇：生活中的啟示作文

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示?，F(xiàn)在，每當我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。

記得四年級下冊的期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視?。骸段⑿Π偈逻_》，成曉詩是個天真直率的.平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！

從中我受到很大的啟示：勇敢面對失敗,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機會,那么成功就在前方等著你。

第二篇：掃地的作文

在小學四年級的時候，我學會了掃地。本可以更早學會掃地的我，為什么在四年級的時候才學會掃地呢？因為我非常的懶惰。后來我才知道，要想學會掃地，或者任何別的事情，懶惰都是第一個要克服的問題！

學會掃地的那一天，是我考試考砸了的一天。當我還不知道如何應(yīng)對爸爸媽媽對我成績的詢問時，我的爸爸已經(jīng)猜到，一回家就把自己關(guān)在房里的我，一定是考試又考砸了。爸爸敲門走進來，沒有問我是不是考試出成績了，只是讓我出來學習掃地。因為考砸了心虛，爸爸一招呼，我便趕緊從房里出來，去拿掃把掃地了。

當我拿起掃把時，我這才發(fā)現(xiàn)，自己從來沒有掃過地，也沒有注意過爸爸媽媽是如何掃地的，就像是我的考試一樣，我從來都不去努力復習，從來都不好好認真對待學習，學習成績又怎么可以變好呢！我拿著掃把，站在那里思考著應(yīng)該如何下手。爸爸走過來看著我說：“想學掃地嗎？”還是很心虛的我，望著爸爸使勁點頭。

爸爸從我的.手里拿過掃把，微微彎腰，向我做起了示范。他用掃把輕輕掃著地上的灰塵和頭發(fā)，把它們掃成聚攏在一起的一小堆，然后再用掃把將其一起掃進撮箕里，一小塊地板就這么清掃干凈了。爸爸示范了一小塊地方后，將掃把遞還給我，歪著頭對著我：“現(xiàn)在你再試試？”

我從爸爸手里接過掃帚，學著剛剛爸爸的模樣，將另外一小塊地方的灰塵和頭發(fā)都掃在了一起，又把它們用掃把掃進撮箕里，高興地抬頭望了一眼爸爸。爸爸正高興地看著我，他的眼神正告訴著我：“你看，你不犯懶的話，有什么學不會呢！”

就這樣，我學會了掃地，也學會了在考試之前進行復習，這樣將懶惰克服掉之后，我也就能夠打掃干凈地板，能夠考出好成績了。

第三篇：掃地的作文

聲音是一種魅力，一種氣度，一種態(tài)度，一種回味。讓我們靜下心來，用心傾聽每一個聲音。

聲音的世界是如此迷人，有風雨聲，有動物聲，有腳步聲，有音樂聲……仔細聽，每一個聲音都有優(yōu)美的旋律。掃地雖然是一件很平常的事情，但也是一首交響樂，也很美。

今天一放學，我們同學就開始打掃教室。其他同學歡快地飛離教室，就像一只小鳥從籠子里出來。一瞬間，教室里只有幾個學生打掃地板。這時，教室里立刻響起了掃地的交響樂。李浩拿著噴壺“咚――咚――咚”，跑下樓灌滿水，又飛快地跑上樓“sha ―― sha ―― sha”，在教室的每個角落和地方灑水。灑水后，我們將兩人平均分組，一起掃地。一個人搬桌子，一個人掃地，把“kacha ―― kacha”桌子搬到干凈的地方?！八ⅷD―刷――刷”垃圾用掃帚收集在一起?！発acha ―― kacha”桌子擺放整齊。“砰――砰”，窗戶被關(guān)得緊緊的。當我們正要回家時，細心的陳佩仔細觀察了一篇文章，發(fā)現(xiàn)教室里還有一些垃圾粘在地上，于是他對每個人說：“看，那里還有一點垃圾。我們?nèi)デ謇硪幌掳?？”羅玉初道：“你是不是吃錯藥了？不就是一點點垃圾嗎？有必要再掃一遍嗎？”其他同學異口同聲地說：“那不可能。身體不好是小事。如果衛(wèi)生委員會罰款一個星期，我們班的移動紅旗就被其他班拿走，到時候就很難向委員們解釋了?！薄澳呛冒??！绷_玉耐著性子無奈地說道。于是大家放下書包，走到那里，蹲下來用手指慢慢撿起來，扔進垃圾桶。掃地交響曲――續(xù)“砰”。最后，從教室出來的同學們都關(guān)上門了。掃地交響曲也結(jié)束了。

大家一起走回家，回味著那勢如破竹的交響樂優(yōu)美的旋律…

我是個音樂家，我喜歡聽優(yōu)美的聲音，聲音是美的'體現(xiàn)，想象在美的旋律中，給人無盡的快樂。

第四篇：生活中的啟示作文

每一朵花都有盛開的價值，每一顆樹都有生存的理由，每一滴水都有清澈的生命。

當我們看見一朵朵鮮花盛開的時候，我們是否歡喜？在歡喜的過程中是否注意到了它生存的價值。

花和人一樣也有喜和怒，當它喜的時候，就綻放出它的`美麗，當它不高興的時候，就會枯萎死去。

而流水，他沒有鮮花的美麗，也沒有因挫折而低過頭。當它面對眼前重重危險時，他只是猛然向前奔去。這就是他的性格。

魚兒向他呼喚，鳥兒對他鄙夷，白云向他招手……你們都攔不住他。對待種種迷惑和挫折，他仍然邁開前進的腳步。因為他知道：如果他貪戀在這里就失去了大海的邀請。

但是流水一味地向前，卻留下了“無情"的罪名。這樣說也許是對的，因為它無情地舍棄了許多伙伴?？墒?，沒有任何辦法。這也對應(yīng)了“落花有意流水無情”。

我們一生有許多的挫折，但是，我們需要堅強！用堅強來戰(zhàn)勝一切！

第五篇：拖地的啟示作文

我第一次做的家務(wù)是拖地，那年我才六歲、第一次做這件艱難的工作，我?guī)е闷妗⑴d奮、努力、快樂、幸福，這五種心情去做！

但是我沒有把拖把的水擰干，我擦過的地方濕淋淋的，害得全家人滑的四腳朝天、頭昏腦脹，滿天都是星星呢！那時我正被爸媽罵到臭頭！都不敢看爸媽一眼，但是我感覺有兩座火山要爆發(fā)了喔！真是令我感到害怕覺得自己即將要被沸騰巖漿給覆蓋過去，那種灼熱猶如熱鍋上的螞蟻一般！那時候差點把我嚇的屁滾尿流?。∥业难蹨I鼻涕一直流下來，后來九歲的我做家務(wù)，也搞雜過一兩三次！媽媽說我進步了，那時候我聽到這句話高興極了。但自從五年級以后我做家務(wù)都二二六六的了！不像幼兒園時，別人講話都會聽，現(xiàn)在反而會排斥做家務(wù)呢！我只要不做家務(wù)就會被嘮叨，雖然覺得很煩，但是還得要接受事實！因為老師曾說過：父母所說的話、小孩應(yīng)該聽話并遵守，這是基本的。

于是每天我都要乖乖的做家務(wù)，長大也要教自己的小孩，如何替父母分擔家務(wù)；讓他們體會做家務(wù)的辛苦、與意義；同時也可以減輕大人的勞苦。當然我也會分擔一些家務(wù)，譬如說父母不在時就幫父母煮飯、洗衣服、掃地等等！這樣做媽媽的會感動萬分也會謝謝我們喔。所以做家務(wù)也會是一件溫馨且快樂的事喔。

第六篇：掃地的作文

我早早地到了教室，放下書包，拿起掃把就準備下去掃包干區(qū)。而這時跟我一起掃包干區(qū)的姜F杰還在座位上準備用餐。

于是我提醒他：“這周是我們掃包干區(qū)哦?！?/p>

“你先幫我把掃把拿下去，我等下就來?！彼f道，我就拎著掃把下去了。

到了包干區(qū)，我抬手看了看手表，七點零一分，接著就開始掃地了。才過了一分鐘，姜F杰就下來了，不過他是帶了早餐下來的。

今天的`垃圾不算多，我很快就掃完了。此時，陳偉勛和俞錦輝也來了，我看了眼手表，七點零八分。陳偉勛和俞錦輝看了看已經(jīng)掃干凈的地，又看了看正在用餐的姜F杰，搖了搖頭。

這一切，都已經(jīng)習慣了，似乎一切都理所當然。

又到了下午掃包干區(qū)時間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，陳偉勛和組長朱哥哥已經(jīng)下去了，我趕忙拿起掃把跟上。

到了包干區(qū)，只見他倆正在掃地。今天，朱哥哥居然帶頭掃地了，真是太陽從西邊出來了，不過我希望這個太陽能在天上掛久一點……一邊想我一邊走過去。

想不到，這個太陽升得快，落得更快。我還沒走到，朱哥哥就走向了球場。走進一看，原來陳政正在打籃球，朱哥哥見陳政正在打籃球，他哪里管得住自己呢？

朱哥哥忍不住湊上去投了兩個球，而這一投，就像打開了潘多拉的魔盒一樣，就再也控制不住了。一直到我們掃完地，朱哥哥還沉迷在投籃的樂趣之中，不能自拔。

朱哥哥要打球，我也攔不住，只好和陳偉勛一起掃地。時間過得很快，我們掃得也很快，只剩下球筐底下一點點垃圾沒掃了。姍姍來遲的姜F杰就承擔了這個任務(wù)，我和陳偉勛就撤了，那邊晚修馬上就要開始了。

唉，陳偉勛和姜F杰本來也不太靠譜，現(xiàn)在都開始變好了。我想問一句：朱哥哥你什么時候才能擔負起組長的責任啊。