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第一篇：生活中的啟示作文

記得在我7歲時，有一個市場很熱鬧，里面有很多人在那擺攤位。一天，有很多人在圍觀。我也湊進(jìn)去看看，原來是這樣的一件事情。

有一個中年婦女在那里買芹菜，那個人把芹菜放到了稱上，本來只有一斤的芹菜，而那稱上卻顯示有五斤沉，這個中年婦女看了后很奇怪，于是就問那個人：“為什么這么沉呢？”那個人說：“我也不知道?！蹦莻€中年婦女就和那個人吵了起來，就從旁邊圍了一大群人，這兩個人吵得越來越厲害，甚至要打了起來。人群中走出來了幾個年輕人出來拉架。有一個老人叫道：“快看她的稱，她好像在稱下放了東西！”于是，那個中年婦女把她的稱翻了過來。原來，這個貪心的'商人在她的稱下放了足有四斤重的磁鐵。所有人都明白了，那個商人也低下了頭。有人打了舉報(bào)電話，那個人被城管人員帶走了。

這件事情給了我啟示：無論做什么都要講誠信，只有講誠信，才能贏得信任。

第二篇：生活中的啟示作文

今天當(dāng)我打開群，看見老師布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，當(dāng)時我開心得一蹦三尺高，連聲叫道：“太好了，太好了！”終于可以做實(shí)驗(yàn)了。

可是在準(zhǔn)備材料的時候，我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜，也沒有顏料，這該怎么辦呢？我愁眉苦臉地不知所措。于是我就問老師沒有材料怎么辦。老師看到了我的留言，立刻安慰我說：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要動腦筋，想辦法，遇到什么問題都有三種以上的解決辦法?！甭犃死蠋煹脑?，我的心情一下子變得輕松愉悅，因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的`辦法。

我撓撓腦袋，眼前一亮，芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料又從哪里找呢？這時，我的注意力轉(zhuǎn)移到了媽媽的化妝臺上，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臺子上有一支口紅，我恍然大悟，口紅不就是紅色的嗎？就這樣，我輕松準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)的材料。

哈哈，只要肯動腦筋，世上無難事。

第三篇：環(huán)境的啟示作文

星期一的健康課上，馬老師說：“學(xué)校是我們的家，環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護(hù)它呢？”地上有片碎紙，我會把它撿起來。如果有別人亂扔紙片或看見了紙片不撿，我會去提醒他，并且自己撿起來，同時自己也不亂扔碎紙。這樣才能使我們的校園更美麗，使我們更健康。

但是，現(xiàn)在的城市里環(huán)境越來越不好了。大海邊、路邊上到處都是垃圾，讓許多小動物都無法生存了。這種環(huán)境雖然大家都在努力改變，但似乎改變不了。但是我相信，大家的努力一定會有收獲的。讓我們從撿起一片碎紙開始，一起來保護(hù)環(huán)境吧！

第四篇：環(huán)境的啟示作文

今日我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán)保活動――參觀低碳科技館和撿垃圾。

在低碳科技館的兒童天地里，一個水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標(biāo)射去，轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水能夠用來發(fā)電，那叫“水利發(fā)電”，還有太陽能也能夠發(fā)電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就能夠減少些環(huán)境污染，就能看見更多的藍(lán)天白云，綠樹好空氣，那該有多好??！

參觀完低碳科技館，我們開始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動――撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，可是，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達(dá)，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎樣樣，戰(zhàn)果累累吧！可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎？

今日，我們七個環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識，又以行動美化了環(huán)境，我們都覺得很開心，期望有更多的小朋友、大朋友一齊加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里，向污染宣戰(zhàn)！

第五篇：掃地的啟示作文

今天一大早，我便醒了。雖說時間還早，可我還是背上書包去上課。

到了學(xué)校邊，我吃了早餐進(jìn)入教室，剛一進(jìn)教室，就看見老師親自拿著掃帚在掃地，我驚奇地說：老師，今天您怎么親自在掃地？勞模呀！值得我們學(xué)習(xí)，來，我也要助您一臂之力。老師聽后說：我親自掃地不足為奇，話說你今天來得還真早呀！

我掃了一會兒，老師問：你在家掃地嗎？掃地這種小活兒，懶得干。其實(shí)，掃地也是分擔(dān)家務(wù)，有利于家庭和諧，增進(jìn)家人之間的感情。

過了一會兒，老師說：怪不得你不會掃地，在家都不掃，咋行？來，我教你怎么掃，你有幾點(diǎn)掃得不對；第一，你掃的方向不對，你怎么能把門邊的垃圾往墻那兒掃，應(yīng)該把墻邊的垃圾掃到門這兒來。老師咽了口口水又說：還有，你的站姿不對，應(yīng)該身體前傾，將重心放在前身。第三，力度不對，你不能太用力了，不然就會塵土飛揚(yáng)，也不能太輕，不然掃不起來老師又總結(jié)了十八點(diǎn)，我剛剛說的這十八點(diǎn)，叫‘降龍十八掃’。

我聽完了不以為然地說道：老師，您剛說的這‘降龍十八掃’是挺好的，可掃地這個事吧，我不想干，也不值得人干，要我說，人應(yīng)該當(dāng)學(xué)霸，將來干大事！

老師聽完后正色說道：職業(yè)不分高低貴賤，學(xué)霸也好，環(huán)衛(wèi)工人也好，都值得我們尊敬。你想想，若是沒有環(huán)衛(wèi)工人，街道能有這么干凈嗎？我估計(jì)街道早變成垃圾道了；還有，《朱子家訓(xùn)》開篇就告誡人們‘灑掃庭除，當(dāng)內(nèi)外整潔’；你聽過‘一屋不掃，何以掃天下’嗎？講的是古代有一個叫陳蕃的人，從小就有遠(yuǎn)大志向，可他連自己的房間都不打掃，薛勤對他說：你如果連自己的房間都不掃，又如何治理天下？正所謂‘一屋不掃何以掃天下’？若一個人長大連地都不會掃，那他何以干大事？你對掃地的根本態(tài)度有點(diǎn)問題?？蓜e嫌我攏俏也瘓勒悖嗆α四閶劍〖親∥業(yè)幕埃綣闈崾由ǖ卣餳攏拖胂胛腋娼肽愕幕鞍傘

聽完老師的話，我一時感慨萬千，對掃地的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)變。我說：老師我記住了，真是‘聽君一席話，勝讀十年書’，您這一席話，會讓我受益一生的！

老師笑了笑，我也繼續(xù)掃地。可現(xiàn)在掃地和剛才已截然不同，剛才是身錯和心錯，身錯是掃地的方法之錯；心錯是掃地態(tài)度之錯?？陕犃死蠋煹囊幌挘鸥牧诉@雙錯，老師的話真讓我受益匪淺。