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        掃地的啟示作文(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-11 12:13:16

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        第一篇:掃地的作文400字

        那天,是我們值日的第一天,本想大顯身手,后來,卻一塌糊涂,這時(shí),我才明白了一個(gè)不言而喻的道理。

        我們一組開始掃地了,霞光籠罩著教室,一片空空蕩蕩,人人都沉默著,只有掃把在霞光中,慢慢地掃動(dòng)著。

        教室里靜悄悄的,每一個(gè)人都顧著自己,掃著自己的地。溘然,掃把倒在了地上,發(fā)出金屬的碰撞聲,這時(shí),我們的嘴里不約而同的嘟囔著。

        也不知是誰先挑起的事端,引發(fā)了一場(chǎng)“熱戰(zhàn)”,戰(zhàn)爭(zhēng)過后,是一片狼藉,灰塵慢慢飄在如清水一般的風(fēng)中,一片冷清,仿佛比開戰(zhàn)前更靜了,每一個(gè)人都重新恢復(fù)了原狀,不動(dòng)聲色。

        這時(shí),我們忽然意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問題,必須努力了,這時(shí),組長(zhǎng)明確的負(fù)責(zé)了任務(wù):“你掃地一組,你掃地二組,你擦黑板,我掃地三組!”分工明確,每一個(gè)人都輕松自在,我們也就開始了有合作精神的大掃除。

        黑板烏黑的,地上如絨毛一般,拖過的地,人都可以在上面睡覺,窗戶一眼能望到盡頭,講臺(tái)上光滑的如同涂了一層潤(rùn)滑油一般,十分亮麗,整個(gè)教室十分干凈。

        通過這一次的是,我懂得了一定要團(tuán)結(jié),否則將一事無成,我相信,這定會(huì)使我受用不盡。

        第二篇:環(huán)境的啟示作文

        以前,奶奶家門前有一條小溪,小溪的兩邊像一個(gè)花園,開滿了各式各樣的鮮花。還有許許多多的小魚,站在小溪里,你會(huì)覺得腿癢癢的,因?yàn)橛泻芏嘈◆~在你腿邊玩耍呢。

        可是不久,災(zāi)難降臨了。小溪的東邊有一個(gè)加工廠,天天排放污水。小魚都一只只地翻了肚皮,花兒也變得暗淡無色了,那原本像天上人間一樣的小溪變成了招引無數(shù)蒼蠅的臭水溝。看到這兒,我的心都碎了……但是,去年暑假我回奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)加工廠不見了!取而代之的卻是一副全新的景象:小魚比以前環(huán)境。

        一個(gè)陽光明媚的早晨,沒頭腦和不高興在小區(qū)里散步。走著走著,他們看見一個(gè)小朋友把吃零食的包裝紙隨手一扔,就走了,沒頭腦看見了馬上撿起包裝扔進(jìn)了垃圾桶里,不高興說:“這又不是你扔的,干嘛多管嫌事?”沒頭腦說:“小區(qū)是大家的,做一些力所能及的好事有什么不好?”

        他們繼續(xù)往前走,又看見一位阿姨覺得小區(qū)里的花很香,正想準(zhǔn)備摘一朵帶回家呢!這時(shí),沒頭腦一個(gè)箭步?jīng)_上前去,笑著對(duì)那位阿姨說:“阿姨,小區(qū)里的花真漂亮呀!要是你把它摘了,它就會(huì)枯萎,那可就不好看了?!卑⒁搪犃耍χ鴮?duì)沒頭腦說:“小朋友,謝謝你!要不然我可就把這么美麗芬芳的花給毀了?!边@時(shí),不高興氣喘吁吁地跑過來,對(duì)沒頭腦說:“沒頭腦,我一定要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士?!薄昂冒。 睕]頭腦爽快地答應(yīng)了。

        沒過多久,小區(qū)變得干凈了,這可都是沒頭腦和不高興的功勞,因此小區(qū)里的市民都夸他們是環(huán)保小衛(wèi)士,他們聽了心里都美滋滋的。不久,小區(qū)的人們也紛紛行動(dòng)了起來,讓他們的家園變得更美麗。

        地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,讓它變得更美麗。

        第三篇:掃地的啟示作文

        今天是星期天。我吃過晚飯,就沖進(jìn)陽臺(tái),把掃把和鐵鏟都拿了出來,開始大掃除。

        我先從餐廳開始打掃。我把椅子搬開,從餐桌外面往里面掃,地上有白色的米飯、紅色的胡蘿卜、綠色的白菜和黃色的雞蛋,都是我吃飯時(shí)掉的飯菜。一會(huì)兒就掃出來一大堆。我向四處看了看,沒有什么東西了,就準(zhǔn)備去打掃廚房??墒?,當(dāng)我直起身來的時(shí)候,從身上又掉下來幾顆米飯。唉,真煩人。

        終于可以打掃下一個(gè)地方了。我走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。剛有一點(diǎn)響動(dòng),就看見一只油蟲跑了出來,不,是兩只。啊,這可惡的蟲子,敢到我家里來搗亂,看我怎么收拾你!我蹲著馬步,彎下腰桿,揚(yáng)起掃把,使出少林派的掃把功。它們也使出了它們的絕技――迷蹤大法。只見它們一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,就好像一條蛇一樣游動(dòng)著,又好像雷電一樣閃動(dòng)著。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)其中有一只油蟲爬得快一些,就準(zhǔn)備先打死它??蛇@樣,另一只就會(huì)逃得無影無蹤。我只好使出了我的絕技――泰山壓頂,把掃把舉過頭頂,從上到下使勁打下去,居然把它們都打死了!哈哈,我又練成了新的絕技――一箭雙雕。

        我又開始打掃陽臺(tái)了。這兒很好打掃,只有一些從我家養(yǎng)在陽臺(tái)上的花草上掉落下來的枯葉。我三下五除二就把它們掃完了。

        做完這件事后,我就躺在沙發(fā)上美美地睡了一覺,并做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)……

        第四篇:拖地的啟示作文

        記得一次星期六早晨,爸爸媽媽都不在家,當(dāng)我起床后,發(fā)現(xiàn)地板很臟,做完作業(yè)后我便想到應(yīng)該把地板拖一拖,因?yàn)槲姨∵€不會(huì)拖地,于是我叫來鄰居劉文文小朋友一起來學(xué)拖地。

        不一會(huì)兒我們便行動(dòng)起來了,劉文文站在門口指揮,我負(fù)責(zé)拖地,我一個(gè)角落不放地拖完地。鄰居小朋友劉文文這個(gè)小指揮員就又來了,她皺起眉頭,不滿意地說:“王何一帆,你看,你真馬虎,這兒,那兒……都沒拖干凈。地上還有一個(gè)個(gè)黑黑的小腳印呢!”我轉(zhuǎn)過頭一看,瞪著一雙亮晶晶的小眼睛說:“哇!這么多臟東西呀!我哪里拖得完呀!”劉文文笑著說:“沒關(guān)系!別生氣嘛!你從右往左拖試試!”我拿起拖把一心一意地拖起來,可是那些可惡的黑腳印還是在我背后若影若現(xiàn)。我又想:哼!壞家伙,我今兒就把你消滅掉!我又拖了一遍,終于把地拖干凈了,此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗了,心想:哇,學(xué)拖地可真難啊!真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀!

        中午,媽媽回來了,看見干凈的地板后,吃驚地問:這是誰拖的地呀!這么干凈!劉文文說是我拖的,媽媽開心地說:“我們孩子懂事了?!边€沒等我說話,爸爸就回來了,看到干凈的地板,和黑黑的我,笑著說:“我的孩子長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)拖地了!”我心里別提有多高興了,學(xué)拖地真難啊!不過只要細(xì)心,拖地也會(huì)簡(jiǎn)單許多!不過自己也會(huì)變成小黑貓!只要有恒心,就會(huì)做好每件事!

        第五篇:名言的啟示作文

        “讀書破萬卷,下筆如有神?!边@句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此他成了我的座右銘。

        小時(shí)候,媽媽讓我多看書,只是因?yàn)槲邑澩娌欢淖x書,現(xiàn)在我一點(diǎn)一點(diǎn)的變愛看起了書,一本普通的書都能給我留下深深的印象,現(xiàn)在由于要寫作文,我更要去看書。三年級(jí)時(shí)我看的.書都發(fā)揮起了它的作用,“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽也挥勺灾鞯南肫鹆诉@句話,只有多讀書,作文的水平才會(huì)提高,那時(shí)我的作文經(jīng)常被老師在班上朗讀,這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級(jí)時(shí),我寫作的也越來越難了,每當(dāng)我寫時(shí),我便輕而易舉的寫了出來,這是我想到了我以前看的課外書了,因?yàn)檫@樣,我寫作文的時(shí)候就不會(huì)感到害怕了。

        在這句名言的鼓勵(lì)下,我的作文水平才會(huì)有所提高,到了五年級(jí),我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵(lì)下,我取得了成功,

        雖然在我的成長(zhǎng)的道路上有過許許多多的困難,但在以后的成長(zhǎng)路上也許還有困難,但是我的座右銘“讀書破萬卷,下筆如有神?!睂⒓?lì)我一生,激勵(lì)我想成功的高峰攀登。

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