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        助班工作設想(大全)

        發(fā)布時間:2024-02-28 22:59:47

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《助班工作設想(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《助班工作設想(大全)》。

        第一篇:輔導員工作設想

        輔導員工作設想

        輔導員是一份以服務、奉獻之心來給予學生以幫助的重要工作。對于學生而言,輔導員是他們大學生活的導航員。作為一個即將上任的新輔導員,我對自己今后工作的設想如下:

        一、開展日常工作,緊抓班級建設

        1、鼓勵引導學生社團、學生干部積極開展各種主題活動。比如思想政治教育活動,配合學校開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。

        2、組織各班級積極參加學院組織的各項活動。適時增加集體活動,增進班級成員的感情。同時觀察每個人的特長,引導新生在大學中找到自己適合的道路。

        3、增進對學生的了解,給予學生人文關懷。堅持每周至少要找2至3名學生個別談心。在學生生病或遇到麻煩時給予幫助,同時加強對學生的心理健康教育。

        二、狠抓學風建設

        1、邀請優(yōu)秀學長學姐召開經(jīng)驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;

        2、制定一套嚴格有效的學習制度,樹立良好的學習風氣;

        3、組織建立各種興趣小組,拓展第二課堂,擴大學生知識面;

        4、抓好學習典型,樹立榜樣的力量,開展學習互助活動。

        三、加強班干部隊伍建設

        1、做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選,積極展現(xiàn)自己的風采;

        2、實施班干部學期考核制度。加強班干部的培訓工作,提高他們的工作熱情與責任心;

        3、加強班級制度的建設。實行課堂考勤制度,加強學習紀律建設;

        4、組織好主題班會活動。每月召開一次班會,發(fā)揮教育學生和團結學生的作用。

        四、做好安全工作,預防與教育相結合1、做好入學安全教育工作。如寢室防盜、防騙、防火及安全使用電器等;

        2、在節(jié)假日提前做好學生的離校、留校情況統(tǒng)計工作;

        3、配合學院公寓管理的要求,堅持每月走訪個個寢室。

        輔導員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻,我會以持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神來做好這項工作。

        第二篇:助班的工作計劃

        一、 工作計劃

        第一、與新生的初次見面

        結束完高中生活,所有新生都對大學有著美好的憧憬,他們帶著這份憧憬來到大學,心里是滿懷激動。因此,我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體,其次就是自己的言行舉止一定要符合大學生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同,班助代表了我們學校的形象,那么就應該起身對家長表示尊敬,并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進行一次對本校的介紹,讓家長對學校更了解,更放心。同時,盡可能的記住每個人(包括興趣愛好)。

        最好能開一次新生開學班會,讓學生中展示自己,以便于今后更好的認識,并且讓學生正式的認識班主任助理這個職務,有助于今后我的工作。

        第二、和新生們進行面對面的談心

        找一個時間和新生們進行單獨的交流,了解他們剛進大學的心理動態(tài)和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法,以及在學校生活狀況,是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時接受他們的提問,給予及時較好的回答。除此之外,也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛,個人談話還能傳達給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的,因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

        第三、向新生介紹學校的鍛煉機會

        學校有很多組織,比如學生會等,都是很好的鍛煉機會。告訴他們在大學里除了努力學習,同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協(xié)會等崗位。最重要的是淡化他們對學校鍛煉機會的功利心,不能讓他們把這些鍛煉機會當成顯耀自己的工具!

        第四、充分宣傳在校期間學習的重要性以及學校評獎評優(yōu)處分制度

        在校期間應側重于學習,講學習放到第一位,尤其是我們電子專業(yè),將來工作完全靠自己的能力。我們學校對于學習綜合能力強的學生都有就很好的獎勵制度,如“國家勵志獎學金”、“黃炎培獎學金”、“三好學生” 我們學院針對大一新生的活動是比較豐富的,比如十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等。讓他們積極參加各種活動,豐富大學生活和提升自己。

        同時也要介紹學校的處分制度,告訴他們在大學里什么能做,什么不能做,做什么會有處分。尤其是考試紀律問題。在宿舍應遵守宿舍管理,不能做不該做的事!

        第五、組織班級集體活動

        對于新生應組織一次班級集體活動,增進他們之間的友誼,讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

        第六、開班會,確定班委成員

        開學后不久應開一次班會,綜合以上的各個方面和平時他們的表現(xiàn),給他們上臺表現(xiàn)的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃,強化常規(guī)管理條例。讓班委和我共同管理這個班級,使本班更加協(xié)調與團結。并且,對各個班委進行相應的輔導和思想工作,明確他們的職責。

        第七、開展學習交流活動

        在新生正式上課開始,應該組織一次學習經(jīng)驗交流會。請一些在英語、專業(yè)課、自考等方面比較優(yōu)秀的學長學姐作經(jīng)驗交流。解除他們心中的疑惑,讓他們在今后的學習道路中樹立目標。

        第八、構建長期溝通的平臺

        很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了,其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導,而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級,配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以,班助要做好新生的交流工作,即使沒什么事也要多注意他們的動態(tài)。因而,我們就要獲取更多的聯(lián)系方式,比如手機號、MSN、QQ等。也可以創(chuàng)建一個QQ群,方便以后在一起聊天,還可以多關心他們,多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。

        二、具體工作方案

        1、入學報到期間

        進行入學教育工作,向新生介紹我校的概況,讓新生熟悉學校的環(huán)境、學院制度等。

        2、新生軍訓期間工作

        (1)軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全;

        (2)及時傳達學院相關信息,解決新生疑問;

        (3)為新生及教官們軍訓軍訓期間提供良好后勤服務,新生軍訓后勤服務到位(例如可以為教官購買金嗓子喉片、為新生準備葡萄糖等);

        (4)培養(yǎng)新生們尊敬師長,遵守紀律,吃苦耐勞的精神,構建團結一致的團體,并且與新生密切聯(lián)系,了解新生們近段時間的心理想法,若心理出現(xiàn)異常情況,及時處理和向上級報告;

        (5)為新生多拍照片并妥善保存,以作紀念;

        (6)配合學院和教官做好考勤工作;

        (7)組織好晚上的拉歌活動,讓新生在共同參與活動中加深認識;

        (8)注意新生的身體狀況,對于身體有特殊情況的新生,給與及時的關心,并讓其他同學多注意他們的身體狀況;

        (9)繼續(xù)在軍訓中發(fā)掘有能力的新生;

        (10)保持手機24小時開機,隨時準備應付新生的求助;

        (11)自身要合理安排好上課學習與工作的時間,同另一位代班交換課表,根據(jù)雙方的課程安排分配工作;若實在無法調和,要找輔導員開假條,同時向課任老師進行解釋,爭取理解,避免出現(xiàn)逃課的不良現(xiàn)象。

        3、新生軍訓期結束后工作

        (1)召集臨時班干開會,總結一下軍訓以來的工作;

        (2)開一個簡短的班會,讓新生上臺講講自己軍訓以來的感受

        (3)如果時間條件允許,請所代班級的班主任前來與同學們進行溝通交流,加強師生間的交流。

        (4)新生軍訓期間,只要有時間,一定要保證代班在新生軍訓的現(xiàn)場陪同新生軍訓,加深代班與新生的感情;

        (5)保存、整理好購買公共物品的發(fā)票,以便日后報銷。

        4、學習方面

        (1)找學習表現(xiàn)較差的同學談話,說明一些利害關系;

        (2)各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來;

        (3)各課代表盡好自己的指責,了解同學完成作業(yè)的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促;

        (4)對經(jīng)常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報;

        (5)到期末時,找平時學得不好的同學談話,并找學習好的同學對其進行指導;

        (6)從現(xiàn)在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。

        三、最終期望

        對于這項工作,我認為是一次挑戰(zhàn),也是一次機遇。我會根據(jù)我以往的經(jīng)驗,加之不斷的努力,積極配合系部的指導。我堅信自己能做好班主任這份工作!

        第三篇:班級工作計劃

        一、指導思想:

        本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學?!?、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色

        二、班級概況及基本目標

        本班共有44名學生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

        本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        三、基本措施和做法:

        (一)常規(guī)教育方面

        學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

        2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

        (二)班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        (三)衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

        (四)班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        (五)家校結合,分類施教本學期要做好分類施教工作:

        1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學興趣。

        2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

        3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

        四、活動安排

        九月份:

        1、“我上學了,我愛學校”主題教育。

        2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

        3、主題班會――《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

        十月份

        1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

        2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

        十一月份:

        冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

        十二月份:

        1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。

        2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

        一月份:

        1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。

        2、復習準備期末考試。

        3、總結學生操行。

        第四篇:班級工作計劃

        為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

        一、工作目標

        1、確立班級體的奮斗目標

        班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

        2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

        ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

        ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

        ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。

        使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

        3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

        5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

        6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

        7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        二、具體措施

        1、充分利用班會向學生進行思想教育。

        2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

        一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

        3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

        4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

        5、組織迎新年慶?;顒印?/p>

        6、抓好期末復習,迎接期末考試。

        三、班級主要活動內容

        二月份

        1、報名注冊

        2、打掃衛(wèi)生

        三月份

        1、跳繩比賽

        2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

        3、慶?!叭恕眿D女節(jié)

        4、我為媽媽做家務活動

        四月份

        1、“偉大的民族精神”征文活動

        2、口算過關

        3、班報刊出

        五月份

        1、朗讀測試

        2、寫字測試

        六月份

        1、迎“六一”手抄報比賽

        2、數(shù)學智多星比賽

        3、復習迎考

        4、期末考試

        5、各類積極分子評比

        第五篇:助班的工作計劃

        一、前期準備工作

        1、認真上好助班培訓課做好筆記與規(guī)劃,多向帶班的學長學姐交流吸取經(jīng)驗,做好心得筆記,熟悉工作細節(jié),把握注意事項;

        2、獲取新生班級同學名單,適當記住一些基本資料,在工作中可以消除助班與新生的陌生感,便于親近與交流;

        3、找到新生的聯(lián)系方式,并盡早加他們的微信或QQ,以便在前期階段能夠及時通知新生。提前開通15級的班級Q群,方便15級新生相互交流。

        4、深入了解助學貸款的要求和程序,學校基本情況,學校的機構組織,學院的重要信息、研究成果,便于回答新生的問題;

        5、了解學院關于新生接待工作的安排,熟悉新生報到的每一個流程,以便在新生報到時能做到有問必答;

        6、總結我們的經(jīng)驗,了解好社團的概況,以及考證的相關信息,為以后給新生正確的指導做好鋪墊;

        7、聯(lián)系并溝通與其他班級的助班。讓助班形成一個團體,讓大家互相交流以及學習。此外由于工作的需要,有機會常聚聚以便交流經(jīng)驗。

        8、關于對新生的學習教育工作,由于經(jīng)歷了一個漫長的假期,大部分的學生都會存在著一定的松懈的心理,我們還必須要向其傳達一種信息,大學需要學習的還有很多,并不能像假期一樣,避免以后更難收拾心情。

        9、盡早聯(lián)系班級的班主任,向其匯報情況,包括學生人數(shù),與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。

        二、注冊報到及入學教育期間的工作

        1、注意家長見面時的言行和態(tài)度,樹立一個良好的形象,時時保持微笑、熱情、耐心;

        2、晚上去寢室看望他們及時了解情況,若有不適應環(huán)境的,告訴相關知識并采取相應的措施解決困難,提醒他們注意安全,防騙防盜,保證登記好每個同學的聯(lián)系電話,完成新生基本信息的登記工作;

        3、觀察同學們的性格,了解他們之前的生活,報到后的感受,對大學生活的想法,和他們多交流,對他們的情況有一個大概的了解,做到心中有數(shù)。與此同時,了解家庭貧困的學生,給予多點關心,私下多與他們交流,以自己經(jīng)歷及學長學姐們的事跡鼓勵他們,從而使他們樹立信心,坦然積極面對生活;

        4、向他們講解助班的相關工作(大多數(shù)新生對助班這個概念不了解)從而使工1、了解報到當天的地點和程序及新生宿舍位置等相關情況,其次要注意與新生作透明化、具體化,便于工作的展開,這樣子也會減少新生對新環(huán)境的茫然感;

        5、在此期間要召開第一次班會,讓同學與班主任老師實現(xiàn)第一次的見面,交流大學生活學習的經(jīng)驗,解答新生們的問題等。同時通過再次自我介紹,讓大家相互認識,也增進大家的感情。

        班會流程包括:

        1)新生自我介紹。新生通過介紹自己各方面情況,增進他們相互之間的了解與認識,也可以發(fā)現(xiàn)在正式場合講話比較優(yōu)秀、思維比較敏捷的同學。

        2)班助作自我介紹。

        3)確定班級以及宿舍負責人。班助應該根據(jù)自己班級的實際情況,來確定負責人,在沒有很好的了解他們時,最好找一個有責任感,有親和力的同學來擔任。

        4)強調在大學生活中學習的重要性。很多人都認為到了大學就解放了,很容易走進把學習拋下的誤區(qū)。學習是每個學生來大學的最終目的,不能舍本逐末。鼓勵他們以積極的心態(tài)投入到大學生活中來,糾正他們在旁人那里聽到的關于大學生活的歪曲說法。

        三、軍訓工作

        (一)、助班工作:

        1、利用第一次班會做好軍訓動員工作,講解軍訓中的注意事項及相關要求;

        2、軍訓中照看好新生,多抽時間去陪他們軍訓,給他們助威打氣,尤其對那些存在困難和身體不好的同學給予關注;

        3、休息時多跟他們聊天,營造輕松愉快的氛圍,增進溝通,借用軍訓這個機會發(fā)現(xiàn)有能力的同學,為班干部的選拔做好準備工作;

        4、照顧好身體不適的同學;

        5、在他們訓練,休息,唱歌時多給他們拍些照片,定格美好瞬間;

        6、準備好葡萄糖,鹽,藥油等,以備不時之需;

        7、跟教官溝通好,手機保持24小時開機;

        8、軍訓過程中,內務整理是評比的一項重要內容,是培養(yǎng)同學衛(wèi)生習慣和團隊意識的重要環(huán)節(jié),助班應多到宿舍強調內務整理的重要性和實際意義,定時督促他們搞好內務,必要時身體力行;

        (二)、軍訓知道與預防措施:

        1、軍訓期間必須吃早餐,不能空腹訓練;

        2、要注意勞逸結合,中午和晚上要按時休息,保證充足的睡眠;

        3、出門前要認真檢查軍訓服裝,比如:軍帽,腰帶,?;盏?;

        4、鞋子里面墊軟鞋墊或姨媽巾,這樣腳后跟會舒服些;

        5、注意補充水分;

        6、軍訓體力消耗較大,要注意飲食搭配;

        7、注意防曬,怕曬的同學出門前半小時涂防曬霜;

        8、不要硬撐,軍訓中講“堅持再堅持”,但如果實在堅持不下去,一定要休息,

        9、防止出意外,尤其是體質較差的同學。

        四、大學生活正式拉開帷幕之后

        1、班委選舉:軍訓結束組織新生做好第一節(jié)班委的選舉,鼓勵大家積極參加,同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行。(注意落選同學的安慰與鼓勵)

        2、及時召開班委會,指導他們進入工作狀態(tài),明確班委分工責任,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確,精簡高效。

        3、經(jīng)常性走訪班級,通過聊天了解日活動,聚會、體育比賽等

        4、多關注他們參與的活動,如籃球賽,運動會和團風大賽等,給予一些意見并到場加油。

        5、在班委們進入狀態(tài)的時候,助班會由開始的緊跟變?yōu)檩o助。

        第六篇:班級工作計劃

        一、班級現(xiàn)狀分析:

        1、特2班現(xiàn)有學生6人,2女4男,其中自閉癥學生4人,發(fā)育遲緩2人,4名自閉癥學生情緒不穩(wěn)定,語言交流較好。6名學生注意力較差,有效注意力時間2----5分鐘,不能正常上課,自理能力較強,能夠自我管理簡單的日常生活中的事情。

        2、學生對班級榮譽感較差,不知道為班級爭得榮譽。自我控制和規(guī)范自我行為的能力較差,自我控制情緒、行為、語言等的能力較差。

        二、班級教育目標:

        1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

        2、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

        3、開展不形式的班隊會活動,充分利用好班隊課,為學生設立一個規(guī)范自己的目標,增強學生的自我調控能力。

        三、具體安排:

        1、抓好學生的常規(guī)教育。

        根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》中的規(guī)定,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要加強對學生的日常管理,在班級要開展自評、家長評、師評等活動,并規(guī)范學生的行為舉止。

        2、增強學生的集體榮譽感。

        這是我們班級這學期最重要的班級目標之一。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結、榮譽的活動。

        3、重視家校聯(lián)系。

        做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果,堅持寫家校聯(lián)系本。

        6、提高自身素質。

        在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決簡單問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。

        7、衛(wèi)生工作落實到人,人人有事,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        我愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要學生都能夠有不同程度的進步,我做出什么努力都是值得的。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,給學生做好榜樣,帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!

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