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第一篇:輔導(dǎo)員工作規(guī)劃與展望
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),社會(huì)發(fā)生了巨大變化,堅(jiān)持以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的思想方針為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)民教育,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)。以人為本,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),營(yíng)造寬松、和諧的氛圍。在民主、平等的前提下形成學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。張揚(yáng)個(gè)性,努力建設(shè)一個(gè)有活力、有特色的中隊(duì)。
二、班級(jí)情況
我中隊(duì)共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人,整體學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較好。
三、中隊(duì)工作計(jì)劃具體安排如下:
(一)培養(yǎng)中隊(duì)干部,充分發(fā)揮隊(duì)干部組織領(lǐng)導(dǎo)作用。
隊(duì)干部是班主任的得力助手,盡量的給每個(gè)同學(xué)鍛煉機(jī)會(huì),班級(jí)事物由隊(duì)干部集體討論,大膽放手,發(fā)揮小干部的智慧。不僅讓他們得到鍛煉,而且增長(zhǎng)了才干,還可以使自己抽出更多的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去。
1、給隊(duì)干部明確分工;
2、幫助隊(duì)干部樹(shù)立威信;
3、定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議,指導(dǎo)工作方法,鼓勵(lì)他們大膽潑辣的工作;
4、同時(shí)要求隊(duì)干部嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,起到模范帶頭作用。
(二)良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)為同學(xué)們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)營(yíng)造良好氛圍。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉身體。培養(yǎng)中隊(duì)的凝聚力。
1、每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的工作目標(biāo)。
2、指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng),教育學(xué)生不要在教室里走廊里追逐打鬧。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作,一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差,三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工作。
(三)切實(shí)抓好學(xué)生的.思想道德教育,重視每月的少先隊(duì)主題活動(dòng)。
根據(jù)大隊(duì)部確定的各月份活動(dòng)主題,并根據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)主題是按計(jì)劃開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),并及時(shí)做好記錄。
(四)學(xué)校教育教學(xué)工作,安全教育放在首位。
學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重,是一切工作得以順利開(kāi)展的前提,因此,把學(xué)生安全教育工作放在班級(jí)工作的第一位。
1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。
2、用主題隊(duì)會(huì)的形式給學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識(shí),提高安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
(五)學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,促進(jìn)班級(jí)工作更順利開(kāi)展
通過(guò)觀察學(xué)生,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,讓學(xué)校家長(zhǎng)共同來(lái)管理學(xué)生,使學(xué)生更好地發(fā)展,作好各個(gè)時(shí)期的家訪工作。
第二篇:輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
時(shí)光總是悄然而逝,一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?;仨畮啄陙?lái),我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛(ài)對(duì)待每一位學(xué)生,用樸實(shí)無(wú)華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫(huà)卷。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸,執(zhí)著的愛(ài)、無(wú)悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、大膽放手,培養(yǎng)小干部
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。
開(kāi)學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。
小干部們選出來(lái)了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
二、少批評(píng)多鼓勵(lì)
教師這一職業(yè)是特殊的,因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無(wú)知的孩子,他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力,需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí),總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,和同學(xué)關(guān)系也很融洽,但是就是不遵守紀(jì)律,打鬧還經(jīng)常給班里減分。開(kāi)始時(shí)我也和他發(fā)脾氣,但我發(fā)現(xiàn)效果不太好,經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。
于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委,這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn),當(dāng)體委就要以身作則,他有了一定的進(jìn)步,違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過(guò)了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng),可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心,他好像怕大家看不起他,總是大聲說(shuō)話或者出些怪聲吸引大家的注意力,我經(jīng)過(guò)再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去,給他調(diào)了座位,果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他,他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒(méi)有違反紀(jì)律了。
三、用理解代替懲罰
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的?!蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。
所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足,上操時(shí)有的.同學(xué)總是說(shuō)話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái),我和學(xué)生彼此理解,班里越來(lái)越和睦。
四、幫助學(xué)困生樹(shù)立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛(ài)心,我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能打開(kāi)人們心靈,愛(ài)能縮短人的距離,愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
現(xiàn)在,我覺(jué)得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步,會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的欣喜與滿足。無(wú)論他們走到哪里,都帶著我的理想,帶著我的祝愿,更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛(ài)。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉,幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹(shù),成為國(guó)之棟梁。
第三篇:輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
大一新的一個(gè)學(xué)期即將臨近,作為這一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我身上的責(zé)任也比較重。這是我第一次做輔導(dǎo)員工作,很多地方還是要去請(qǐng)教身邊的前輩們,所以這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),注定是一次非常的工作,我必須要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,將這個(gè)學(xué)期的工作做好。以下是我這次工作的一些計(jì)劃:
一、提升自我,改善管理。
我作為一名新晉的輔導(dǎo)員,在帶班方面固然是有一些難度的。但是好在自己大學(xué)的時(shí)候做了幾年助教,為自己也增添了一些閱歷,所以這次再步入大學(xué)做輔導(dǎo)員的時(shí)候也多了一些信心。在大一這個(gè)學(xué)期里,我首先要做的就是提升自己,然后把管理工作做起來(lái)。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué),肯定期間會(huì)有很多不適應(yīng)的部分。比如說(shuō)一些學(xué)生第一次住校,第一次集體生活,第一次脫離家庭的保護(hù),這些都會(huì)讓學(xué)生感到恐慌,所以我必須要加強(qiáng)班集體的管理,讓他們多一些約束,以防出現(xiàn)一些不必要的漏洞。
二、關(guān)注學(xué)生,維護(hù)安全。
這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué),在很多方面其實(shí)還不是很獨(dú)立的,他們需要一段時(shí)間,這段時(shí)間是個(gè)過(guò)渡期,所以作為輔導(dǎo)員的我,也要對(duì)這一方面更加上心一些。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng),帶的班比較多,我可能沒(méi)有辦法把精力分散給每個(gè)學(xué)生,但是我會(huì)通過(guò)整個(gè)集體去判斷,做好助教工作,合理安排他們的工作。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長(zhǎng),維護(hù)學(xué)生們的安全,陪伴他們度過(guò)這個(gè)過(guò)渡期。
三、改正不足,樹(shù)立目標(biāo)。
按照我以前的工作來(lái)看,其實(shí)我是存在著一些不足的,比如說(shuō)沒(méi)有太大的目標(biāo),自己做事情安排性不是很強(qiáng),很容易出現(xiàn)管理上的一些失誤,這些問(wèn)題今后都是要改善的,不能再出現(xiàn)第二次這樣的事情了。我必須要去多加約束自己,然后樹(shù)立一些目標(biāo),供自己去努力和實(shí)現(xiàn)。
帶大學(xué)生不是一件簡(jiǎn)單的事情,這個(gè)學(xué)期確實(shí)對(duì)于剛在這個(gè)崗位上的我來(lái)說(shuō),是一次非常巨大的挑戰(zhàn)。但是我會(huì)努力去做好,或許可能會(huì)遇到一些很難的事情,但是我也不會(huì)氣餒。我會(huì)振作起來(lái),繼續(xù)把輔導(dǎo)員的工作做好,不辜負(fù)學(xué)院對(duì)我的期望,也不辜負(fù)每個(gè)學(xué)生對(duì)我的尊敬。感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)帶著謹(jǐn)慎的工作態(tài)度走好今后的每一步,持續(xù)成長(zhǎng)!
第四篇:輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
本學(xué)期我擔(dān)任了XX小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員,這是我第一次承擔(dān)這樣的工作。雖然對(duì)這份工作很陌生,但我還是要努力的去完成一切工作任務(wù)。
為了在以后能更好的完成輔導(dǎo)員工作任務(wù),我將利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手。
一、工作思路
1、切實(shí)抓好常規(guī)工作:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。
各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。
各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,"有禮、守紀(jì)、保潔"要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(4)抓好一日常規(guī)檢查工作,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。
開(kāi)展好隊(duì)會(huì)活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用。
還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)安全教育工作,確保學(xué)生生命安全。
主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),以安全常識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育,以確保學(xué)生安全。
二、結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
特制訂計(jì)劃如下:
1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展"好事從我做起"主題教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展手抄報(bào),普通話,演講比賽等活動(dòng),
三、具體工作安排:
9月份:
1、組織學(xué)生返校報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,進(jìn)行教育。
2、健全班隊(duì)委,明確分工。
3、"提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力"活動(dòng)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
10月份:
1、開(kāi)展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。
3、做好"十一小長(zhǎng)假"的安全教育工作。
4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
11月份:
1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。
4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
12月份:
1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、做好學(xué)期末總結(jié),寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。
4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。
第五篇:輔導(dǎo)員工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生喜歡的班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境教育、常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠(chéng)信做人。以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,繼續(xù)在教育形式和方法上想辦法,在學(xué)生管理上花氣力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、具體工作目標(biāo)及要求:
1、認(rèn)真制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,并于每月定期召開(kāi)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)課。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的監(jiān)督檢查,落實(shí)常規(guī)工作。如:兩操的監(jiān)督、各類文化課的督促。
4、組織召開(kāi)好雙周的中隊(duì)活動(dòng)課,并于每月定時(shí)召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)議。
5、指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6、每月確定一個(gè)中隊(duì)活動(dòng)主題,并安排好相應(yīng)的黑板報(bào)工作。
7、做好班級(jí)綠化帶的管理與維護(hù)工作。
8、做好學(xué)生課間、午間、中午放學(xué)及就餐紀(jì)律與安全問(wèn)題。
9、協(xié)助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗儀式、每天的清潔衛(wèi)生工作等。
10、按時(shí)完成各種資料的上交和學(xué)校安排的臨時(shí)任務(wù)。
三、具體活動(dòng)安排
九月份:
1、制定中隊(duì)計(jì)劃,中隊(duì)家務(wù)布置。
2、“迎接新學(xué)期”、“入學(xué)安全教育”黑板報(bào)宣傳。
3、慶祝教師節(jié),開(kāi)展向老師送祝福活動(dòng)。
4、開(kāi)展“溫馨教室”布置活動(dòng)。
十月份:
1、“歡度國(guó)慶”、“消防安全教育”黑板報(bào)宣傳。
2、參加大隊(duì)部組織的“1013主題大隊(duì)會(huì)”活動(dòng)。
3、班級(jí)苗圃認(rèn)養(yǎng)和管理。
十一月:
1、參加大隊(duì)部“我在尋找育瑞最美的~~~”大型作品展。
2、交通消防安全教育,開(kāi)展“我是安全宣傳員”活動(dòng)。
3、“交通消防安全教育”、“自救自護(hù)教育”黑板報(bào)宣傳。
十二月:
1、“冬季安全教育”、“慶祝圣誕節(jié)”黑板報(bào)宣傳。
2、開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)。
元月份:
1、迎接期末考試,積極備考。
2、“迎接期末考試”、“寒假安全教育”黑板報(bào)宣傳。
3、寒假安全教育,過(guò)一個(gè)安全愉快的寒假。
4、少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。