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第一篇：《三只小豬》讀后感

小朋友和我一樣都看過(guò)《三只小豬》吧，我很喜歡里面的老三，很聰明、很勇敢、還很勤勞。哥哥們?cè)谕娴臅r(shí)候，老三每天起早貪黑，一趟一趟地搬回一塊一塊的石頭，堆在一旁，再一塊一塊地砌成一面面墻。哥哥們?cè)谝慌匀⌒Φ溃?只有傻瓜才會(huì)這么做！"?？珊髞?lái)大灰狼來(lái)了，老大和老三的'房子都沒(méi)有經(jīng)受住大灰狼的攻擊，只有老三的房子結(jié)實(shí)牢固。

每次我看過(guò)這個(gè)故事，都在想我自己做事情，有點(diǎn)像老大和老三，馬馬虎虎，爸爸媽媽總是說(shuō)我：做事要有耐心。唉，所以我每天要多讀幾遍《三只小豬》，提醒我向老三學(xué)習(xí)。

第二篇：《三只小豬》讀后感

今天，我的故事書(shū)又翻到了《三只小豬》這一個(gè)故事，我便又津津有味地看了起來(lái)。

這個(gè)故事是講三只小豬兄弟的事，它們中有兩只小豬非常懶惰，其中，有一只最小的小豬比它的兩位哥哥勤奮得多。而且學(xué)東西也非常認(rèn)真，也很聰明。后來(lái)又一天，豬媽媽對(duì)它們?nèi)值苷f(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，從今天起，你們就各自過(guò)自己的.日子吧?！崩洗笫裁垂ぞ叨疾挥媚?，因?yàn)樗w的是草屋，可它的草屋卻被大灰狼給吹散了，它只能跑到老二家去。老二只拿了釘子和木棍，它蓋的是木屋，可是老二的木屋也被大灰狼吹的散架了，他們倆只能跑到老三家去了。聰明勤奮的老三不怕麻煩拿了很多工具，和材料。有磚、有鏟子……因?yàn)樗斓氖呛軋?jiān)固的磚房。這次兇惡的大灰狼怎么也吹不動(dòng)這堅(jiān)固的磚頭房。氣喘吁吁地想到了一個(gè)辦法：爬煙囪。可是大灰狼不幸地掉進(jìn)了剛剛煮好的一鍋滾燙的開(kāi)水里，被燙死了。三只小豬高興地跳起了舞。

我讀了這個(gè)故事后，使我發(fā)現(xiàn)了自己的毛病，怕吃苦、偷懶。我覺(jué)得要向老三學(xué)習(xí)。因?yàn)樗慌鲁钥啵瑘?jiān)持不懈，造了一間既安全又堅(jiān)固的房子，而且用它聰明得腦子戰(zhàn)勝了大灰狼。從這個(gè)故事里，我還明白了：“勤勞的人能從小河里撈起無(wú)窮的寶藏，懶惰的人，只能撈起后悔和失望?！边@句話的真真含義。

因此，我以后要更家努力勤奮地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。不辜負(fù)爸爸媽媽為了養(yǎng)育我兒付出的心血。

第三篇：只小豬讀后感

讀了《三只小豬》后，認(rèn)識(shí)到了故事里的內(nèi)容：三只小豬長(zhǎng)大以后，豬媽媽讓他們自己蓋房子，豬老大借了些茅草，搭了個(gè)茅草屋，豬老二找了些木板，建了個(gè)木板房，只有豬老三找了些磚塊，不怕辛苦，建了間結(jié)實(shí)的磚塊房。

結(jié)果，大灰狼來(lái)了，吹倒了豬老大的'茅草房，又撞倒了豬老二的木板房，卻拿豬老三的房子沒(méi)辦法，大灰狼想從煙囪鉆進(jìn)屋子，聰明的豬老三燃起了火，大灰狼被大火燒著了皮毛，灰溜溜逃跑了。

所以，我們不要學(xué)習(xí)豬老大和豬老二那樣懶惰，而是要以豬老三為榜樣，成為一個(gè)聰明、勇敢、勤勞的好孩子。

第四篇：《三只小豬》讀后感

今天，我讀了“三只小豬”的數(shù)學(xué)故事，講了三只小豬住在五間屋子里。有多少種不同的方法

首先，想想第一只小豬。也許他住在第一、第二、第三、第四、第五個(gè)房間，也就是說(shuō)有五種房子；想想第二只小豬。將第一只小豬固定在第一、第二、第三、第四、第五個(gè)房間，使第二只小豬可以住在第一、第二、第三、第四、第五個(gè)房間，每個(gè)房間有五種生活方式；加入第三只豬。和第二只豬一樣，每只豬都有五種生活方式，用乘法表示：5x5x5。有125種方法。有太多的方法可以分開(kāi)！如果你用繪畫的方式來(lái)表現(xiàn)它，你需要畫125幅畫，很多！但是如果我們用大樹(shù)和樹(shù)枝的方法，很容易畫出來(lái)，也很容易理解，這和我們學(xué)的樹(shù)形圖非常相似。第一只小豬被分成樹(shù)的五個(gè)分枝，第二只小豬被分成第二層的五個(gè)分枝，第三只小豬被分成第三層的五個(gè)分枝。也可以按5x5x5計(jì)算，結(jié)果是125

，如果你考慮一個(gè)簡(jiǎn)單的情況，假設(shè)每個(gè)房子只能住一頭豬。這和上面一樣，先固定第一只小豬，而第二只小豬只有四種生活方式；然后固定第二只豬，第三只豬只有三種生活方式，用乘法表示：5x4x3，有60種方式。如果用樹(shù)形圖來(lái)畫，第一只小豬的劃分方法仍然被認(rèn)為是樹(shù)的'五個(gè)主要分支，第二只小豬的劃分方法是第二層變成四個(gè)分支，第三只小豬的劃分方法是第三層只有三個(gè)分支，也可以按5x4x3來(lái)計(jì)算，結(jié)果是60。隨著分支越來(lái)越少，計(jì)算變得越來(lái)越簡(jiǎn)單

我發(fā)現(xiàn)用樹(shù)形圖

來(lái)表示置換和組合問(wèn)題是一種很好的方法

第五篇：《三只小豬》讀后感

很久以前，有一個(gè)美麗的村莊，里面住著三只小豬和它們的媽媽。

有一天，豬媽媽對(duì)三只小豬說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己造房子住了?！崩洗蠛軕卸瑁炝艘蛔莘孔?，老二很貪吃，造了一座木房子，老三很勤勞，它找了許多磚頭和石頭，造了一間堅(jiān)固的大房子。有一天，大灰狼來(lái)到了這個(gè)村莊，它首先來(lái)到了老大的草房子前，用力一吹，草房子就倒了，嚇得老大連忙跑到老二家。接著，大灰狼跟著也來(lái)到了老二的木房子前，大灰狼用了一撞，木房子倒了，嚇得老大和老二連忙跑到老三家。最后，大灰狼跟著追到老三的'磚頭房前，用嘴吹不動(dòng)，用頭撞，撞不動(dòng)，反而大灰狼的頭上被撞出了血。大灰狼抬頭一看，上面有一個(gè)煙囪，它連忙爬了進(jìn)去。老三連忙對(duì)老大和老二說(shuō)：“趕快生火燒開(kāi)水?！贝蠡依钦脧臒焽枥锾M(jìn)了滾燙的開(kāi)水里，燙得哇哇直叫，然后就夾著尾巴逃走了。從此，老大和老二變得勤勞了，它們又過(guò)上了幸福美滿的生活。

讀了這篇【三只小豬】后，讓我受到了很大的啟發(fā)，一個(gè)人不能懶惰，貪吃，要學(xué)得勤勞能干。當(dāng)一個(gè)人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要驚慌，要多多動(dòng)腦筋。

以后，我在學(xué)習(xí)上要向老三學(xué)習(xí)，讓老三做我的學(xué)習(xí)榜樣。

第六篇：只小豬讀后感

我有一本特別好的書(shū)，它的名字叫《小故事大道理》。這本書(shū)里有106篇小故事，每篇故事里都教我認(rèn)識(shí)一個(gè)有意義的'道理。比如《三只小豬》的故事，它講了三只豬寶寶長(zhǎng)大后，要離開(kāi)媽媽，分別蓋一間房子獨(dú)立生活。

老大懶惰蓋了一間簡(jiǎn)單的草房子，很快被大灰狼吹翻了；老二省事蓋了一間木房子，可是也被大灰狼推翻了；小三最能干，辛辛苦苦蓋了一間磚頭房子，不但救了兩個(gè)哥哥，還利用智慧燒死了大灰狼。

我讀了這篇故事后，感到只有認(rèn)真踏實(shí)的做事，才能把事情做好。