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第一篇:在期末教師大會上校長講話稿
尊敬的各位老師:
大家好!
期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,做一個專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結,互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復習工作,為考試打好基礎。
一、思想上高度重視期末考試
20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學質(zhì)量。一個學校的聲譽,在老百姓心目中的形象,最有說服力的就是學生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學校面前,出手的也就是自己的教學質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學校的壓力就更大,我們學校大小可以講是xx的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現(xiàn)在這個地步,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識好的教學質(zhì)量對學校的意義,對自己的意義。
二、時間上抓緊
今天是xx號,離期末考試只有xx天,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證復習的質(zhì)量,抓好幾個時間點:
(1)非統(tǒng)考科目的上課時間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。
(2)抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統(tǒng)考科目的`時間、雙休日的時間)。
三、復習做好計劃、做好指導
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃,本冊的知識點是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類復習,還是按教本的知識結構復習。復習的時間進度怎么安排,練習設計怎么處理,不要拿著一套復習資料,當做自己復習的全部,復習資料只能作為鞏固知識的.一個手段,如果一個學期的復習下來,學生不記得學了什么課文,不記得學了什么公式,那么就是復習資料的陷阱。
四、做好學生的思想動員工作
學生是學習的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復習構思,學生不配合也沒有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學生的思想工作,讓學生主動復習。給學生每個時間段不同的學習任務,并且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。
老師們,一個學期的辛苦工作就要結束了,在最后的沖刺關頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學校的榮譽堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收獲。
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
第二篇:畢業(yè)班教師會議講話稿
親愛的同學們:
大家好!你們小學生涯在20xx年7月8日這一天就要畫上圓滿的句號。此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我們心中的所思所想?;厥淄?,歷歷在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你們天真的笑容,活潑可愛的身影,無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè),步入中學的校園。在這里我代表畢業(yè)班全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們六年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛和期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!
六年前,父母把你們送進了學校的大門,一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞,如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里,你們長高了身體,掌握了知識,學會了關愛與理解,熏陶與升華了自己的人格,同時,更結下了我們師生深厚的情誼。還記得,老師們?yōu)榱嗽鷮嵵R,不厭其煩講題而累得沙啞的聲音嗎?還記得,老師們面對你的病痛而焦急的.神情嗎?還記得,老師們因為你的頑劣流下的傷心而無助的眼淚嗎?聲聲責備里帶著我們師者殷殷的愛,句句批評中透著師者那恨鐵不成鋼的心呀!
同學們,作為你們的班主任,冀望你們感恩父母,父母給了你們生命,又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人,在平凡的生活中,你們要用一顆感恩的愛心,以實際行動回報家庭、孝敬父母!作為你們的班主任老師,冀望你們將來做一個善良的人,一個正直的人,要奉獻一點愛心,
關愛你周圍的人,用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!作為你們的班主任,冀望你們的將來,不論在哪個學校求學,都要記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?你們長大了,你們該飛走了,該離開母校的懷抱,去迎接人生的挑戰(zhàn)。你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!同學們,身處順境時,要乘長風破萬里浪;而面臨困境,也決沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。理想必須建構在知識和智慧之上,只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當今和未來時代,誰擁有知識,誰才能擁抱世界。
“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕?!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:只是希望每一位同學,在今后的生活中,一路歡樂一路歌,健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛?!庇H愛的孩子們,乘著理想的翅膀,飛吧,飛向更為蔚藍遼闊的天空!我們在這里,目注你們啟航;我們在這里,期待著你們千帆競秀,萬里鵬程;我們在這里,等待著,等待著你們一個個成功的消息!
成功屬于你們!成功一定屬于你們!