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        教學(xué)副校長期末工作總結(jié)講話

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 00:44:49

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        第一篇:教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        下午好!在大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會(huì),為的是表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

        首先,我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的.同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意!這次考試,我們年級從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,受到了學(xué)校的公開表揚(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。

        在本次考試中72班成績非常突出,在這里特提出表揚(yáng)。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢,這與這個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開,與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開,與班主任辛勤耕耘分不開,與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣!另外有的同學(xué)這次考試中,考得不很理想。

        在這里,老師告訴你,第一不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測,我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。

        我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

        我堅(jiān)信:你們的未來不是夢!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

        謝謝大家!

        第二篇:教學(xué)副校長述職報(bào)告

        本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個(gè)條塊的工作。在工作中,本人能與上述四個(gè)條塊的負(fù)責(zé)人一起運(yùn)籌帷幄,積極出謀劃策,強(qiáng)化執(zhí)行力,確保到位率,各項(xiàng)工作都取得了長足的發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        一、盡心。

        能把自己分管的工作當(dāng)作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成績當(dāng)作最大的驕傲,能把自己分管工作中存在的問題當(dāng)作最大的憂慮。

        二、盡力。

        用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作。“管理”有兩個(gè)層面的含義,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水,早讀、跑操、下午第一節(jié)課、周練、晚自修,只要不因公出差,均準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行督查,而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧,和分管的幾個(gè)條塊的負(fù)責(zé)人一起理順關(guān)系,理清思路,提升管理的績效。

        三、盡職。

        源于盡心和盡力,我在分管的各項(xiàng)工作中也盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

        ⑴高一年級部和高二年級部的工作,平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)型,第一個(gè)轉(zhuǎn)型是學(xué)生在省“五嚴(yán)”的.背景下由強(qiáng)制學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,以及由此帶來的教學(xué)常規(guī)管理的轉(zhuǎn)型;第二個(gè)轉(zhuǎn)型是教學(xué)資料由外來引進(jìn)向自編校本資料的轉(zhuǎn)變,教學(xué)案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中,高一、高二年級的總分分?jǐn)?shù)段和學(xué)科均分都遙遙領(lǐng)先,較之中考時(shí)的起點(diǎn),又有新的跨越。

        ⑵教科處工作實(shí)現(xiàn)了四大突破:第一,奧賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)大滿貫。數(shù)學(xué)有3人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng)、物理有3人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)有2人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng)、生物有1人獲得全省奧賽一等獎(jiǎng),在阜中歷史上第一次實(shí)現(xiàn)了奧賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)大滿貫。第二,3項(xiàng)省級、市級課題立項(xiàng)。第三,學(xué)科競賽活動(dòng)如火如荼地開展。高一年級開展了英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽,高二年級開展了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽,并將獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單放大公示,在期末召開的家長會(huì)上作了宣讀。另有多名同學(xué)在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長和學(xué)科特長。第四,學(xué)科講座有聲有色。高一年級周海老師開設(shè)了語文講座,高一年級皋春老師開設(shè)了物理講座,高二年級王慶和老師開設(shè)了數(shù)學(xué)講座,拉開了我校校內(nèi)專家開設(shè)講座的序幕。

        ⑶電教處工作大膽創(chuàng)新。電教處本著服務(wù)教學(xué)的宗旨,先后開展了如下五項(xiàng)特色活動(dòng):第一,更新充實(shí)了阜中。第二,開通學(xué)科資源網(wǎng)。第三,建構(gòu)了學(xué)科資料上傳平臺。第四,建構(gòu)了外出考察學(xué)習(xí)交流平臺。第五,建構(gòu)了德育、聽課信息反饋平臺。

        四、廉潔。

        在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,本人始終堅(jiān)持“權(quán)為師生所用,利為師生所謀,情為師生所系”的工作原則和為人原則,處處以學(xué)校大局為重,以老師發(fā)展為重,以學(xué)生發(fā)展為重。拒腐蝕,永不沾,陽光辦事,廉潔從教。

        在今后的工作中,本人將百尺竿頭、更進(jìn)一步,為推動(dòng)阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。

        第三篇:教學(xué)副校長述職報(bào)告

        回顧即將過去的一年,繁忙卻充實(shí),雖然工作涉及面較廣,頭緒較多,但在孫校長的帶領(lǐng)下,能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé),圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的日子里有了不平凡的收獲。現(xiàn)將一年來的工作,向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào),恭請指正。

        一、勤勉工作,虛心學(xué)習(xí),完善自我

        我深知老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷進(jìn)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特殊是作為一名訓(xùn)練管理者,必需不斷提高自身素養(yǎng),力爭把自己培育成學(xué)習(xí)型老師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心謹(jǐn)慎,為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展、開拓創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱忱奉獻(xiàn)給自己喜愛的訓(xùn)練事業(yè);把執(zhí)著的追求寄予在每個(gè)孩子身上。同時(shí)我能夠緊跟訓(xùn)練進(jìn)展形勢,學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練觀念。面對不斷進(jìn)展的訓(xùn)練形勢,我既留意仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的訓(xùn)練路線、方針、政策、訓(xùn)練法規(guī),準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,把握訓(xùn)練的動(dòng)態(tài)進(jìn)展,不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念,探究新的育人模式。以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。

        二、科學(xué)管理,抓好常規(guī),提高效能

        管理出效益,管理出成果。心中堅(jiān)固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的訓(xùn)練教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了自己分管工作的制度和方案,從而使我分管的工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,常常深化教學(xué)一線,進(jìn)教室聽推門課,把握第一手狀況,了解把握教學(xué)動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)了解各任課老師的上課狀況,參加學(xué)校的各科教研活動(dòng),不定時(shí)組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和老師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。時(shí)刻關(guān)注三班級教學(xué)質(zhì)量,和三班級在共同體的成果。考試后準(zhǔn)時(shí)召開班級質(zhì)量分析會(huì),讓每位老師分析自己學(xué)科在考試中消失的問題,并能準(zhǔn)時(shí)找出對應(yīng)和可行性的措施,而且每周我都會(huì)做好邊緣生的提升工作,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

        三、完善師德,提升素養(yǎng),鑄造師魂

        樂觀開展師德師風(fēng)建設(shè)工作,肯定程度上轉(zhuǎn)變了老師的觀念,促進(jìn)了老師自主學(xué)習(xí)的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,聚焦課堂教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。對課堂五不準(zhǔn),每天進(jìn)行抽查落實(shí),對消失五不準(zhǔn)現(xiàn)象的老師,先談話,后按制度進(jìn)行考核。樂觀提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對通案、作業(yè)、聽課、會(huì)議記錄的檢查力度,確保教學(xué)工作的有序推動(dòng)。

        日常的教學(xué)管理實(shí)踐中,能不斷探究新教材教法,學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,樂觀帶領(lǐng)廣闊老師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研和科研活動(dòng)作為提高老師素養(yǎng)的主要途徑,通過集體備課、說課、教研活動(dòng)、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)討論機(jī)制,強(qiáng)化了老師的教研力量,大大促進(jìn)了老師素養(yǎng)的整體提高。建立了以同學(xué)為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。

        四、建設(shè)校風(fēng),營造氛圍,教書育人。

        訓(xùn)練是激蕩心智、沐浴靈府、彰顯共性的活動(dòng)?!白哌M(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣和魅力”,學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為抱負(fù)社會(huì)的家園,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦同學(xué)命力和競爭力的體現(xiàn)。我們的老師一個(gè)個(gè)布滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛生如子,愛崗敬業(yè),他們在勞碌著、收獲著并歡樂著;學(xué)校已漸漸成為學(xué)習(xí)學(xué)問的圣殿,師生成長的幸福樂園。

        在訓(xùn)練教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長在學(xué)校工作中的作用和責(zé)任。作為校長的助手,應(yīng)當(dāng)擺正角色位置,工作上樂觀協(xié)作,思想上主動(dòng)溝通;對老師們真誠坦率,專心關(guān)心。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的工作瑣碎繁雜,但絲毫沒有放松對自己的要求,繁重的工作磨煉了我的意志、堅(jiān)決了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)力量、組織協(xié)調(diào)力量都有了很大的提高。我清晰地知道,我所取得的微小成果也是每位老師的功勞。

        五、工作中的成果

        學(xué)校工作:

        1、四月份在訓(xùn)練局組織的合唱競賽我校的《小白鴿》和《56個(gè)小伴侶手拉手》榮獲三等獎(jiǎng)。

        2、五月份的市藝術(shù)節(jié)我校的舞蹈《我愛體育課》獲三等獎(jiǎng)。

        3、五月份的市藝術(shù)節(jié)樂器專場我校的`葫蘆絲演奏獲二等獎(jiǎng)。

        4、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)訓(xùn)練先進(jìn)單位。

        個(gè)人工作:

        1、我執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《用四舍五入法求近似數(shù)》微課競賽一等獎(jiǎng)。

        2、我撰寫的學(xué)校數(shù)學(xué)案例《簡便運(yùn)算》獲邯鄲市一等獎(jiǎng)。

        3、在一課一研活動(dòng)中我的教案《圖形的運(yùn)動(dòng)》評為優(yōu)秀案例。

        4、被訓(xùn)練局評邯鄲市藝術(shù)訓(xùn)練先進(jìn)工。

        六、尚需改進(jìn)的工作和努力的方向

        回顧一年多的工作,我感覺工作還比較稚拙,閱歷不足。隨著教學(xué)形勢的不斷進(jìn)展,還有不少的困惑和不足。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):

        一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位老師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、準(zhǔn)時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深化課堂、深化班級、深化班級的力度不夠。

        二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

        三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

        新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我將連續(xù)充實(shí)、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在校長的帶領(lǐng)下,和全體老師同心同德,外樹形象內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng);努力將東關(guān)學(xué)校建設(shè)成為全市一流的名校!

        最終,感謝大家一年來對我工作的支持,也盼望各位老師為學(xué)校的進(jìn)展建言獻(xiàn)策,在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的關(guān)心與支持下,為東關(guān)學(xué)校辦學(xué)特色的訓(xùn)練事業(yè)而盡一份微薄之力。

        以上如有不妥,敬請批判指正。感謝!

        第四篇:教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        今天我們在這里隆重舉行20xx年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師致以崇高的敬意!向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標(biāo)兵”稱號的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

        埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿希望的地方,學(xué)生在這里可以得到良好教育,老師在這里可以得到很好的鍛煉,我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過工作和學(xué)習(xí)都會(huì)提升到一個(gè)新的層次,因?yàn)槲覀內(nèi)w師生一直在努力,一直在拼搏,有付出總會(huì)有收獲。

        回顧今年的中考,我們?nèi)〉昧撕贸煽?,在全縣的綜合排名中我校位居第四,鄉(xiāng)中排名第一,取得這樣的好成績離不開上屆初三老師的辛勤工作,沒有他們的辛勤汗水是不會(huì)結(jié)出今天的碩果的,我代表學(xué)校向他們表示感謝,道一聲你們辛苦了!其中有幾位老師我要著重談一談,郭曉磊老師,郭老師擔(dān)任年級組長,同時(shí)又擔(dān)任122班班主任工作,可以說平時(shí)工作量非常的大,即使這樣每件工作都做的有條不紊,郭老師的中考成績排在全縣第一,這是付出的結(jié)果,是認(rèn)真工作的結(jié)晶!

        郭老師是我校的一位老教師,可以說是老驥伏櫪、志在千里,在上屆初三任歷史學(xué)科,工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,在教學(xué)上力求做到精益求精,講起課來像年輕人一樣精力充沛,充滿活力,受到學(xué)生的'歡迎!

        另外還有兩位老師,她們是趙曉梅和葛靜老師,她們在上屆畢業(yè)班分別擔(dān)任英文和政治學(xué)科,趙曉梅老師不是我們本地人,但是她以校為家、工作起來有一股不服輸?shù)木?,正是這樣才取得了好成績,葛靜老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生教導(dǎo)孜孜不倦,正是這種在工作是保持熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才成就了葛靜老師的成績。

        從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來,想要回報(bào)必須先要付出,回報(bào)和付出是成正比的,希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。

        成績已成過去,我們要坦然面對,勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿希望,我們看到學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、有理想、有計(jì)劃,同時(shí)老師們工作認(rèn)真,一切工作為了學(xué)生的發(fā)展,其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益,工作任勞任怨,比如說楊曉慧老師,張偉校老師,郭靜老師,她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧,毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來,這樣的精神值得我們的學(xué)習(xí)。單是從這一方面來看,我們這屆初三是充滿希望的,可以預(yù)想到明年中考成績會(huì)是喜人的。

        我相信,只要我們?nèi)w師生共同努力奮斗,我們學(xué)校前途是光明的。

        在這金色的季節(jié)我們看到了七年級900余名新生的到來,我代表學(xué)校對新生的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中,他們就是新來的特崗及頂崗老師,我對他們的到來表示熱烈的歡迎!

        新生的到來給我們學(xué)校注入了新鮮的血液,以后的希望就寄托在你們身上,來到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變以前不良習(xí)慣,盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來,要學(xué)會(huì)怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生,要熟記中學(xué)生行為規(guī)范,認(rèn)真履行我校的紀(jì)律條例,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,價(jià)值觀,努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生,愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、知廉恥。

        這是我對初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會(huì)很好,不會(huì)辜負(fù)老師對你們的辛勤教導(dǎo)。受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)就是你們學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)要向他們學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí),取他人之長補(bǔ)己之所短,這樣使人進(jìn)步,切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比,這樣使人落后。

        愿以次大會(huì)為契機(jī),使我們?nèi)w師生更加努力工作與學(xué)習(xí),不斷提升自己,為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來是一片廣闊的天地!謝謝大家!

        第五篇:教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的講話

        親愛的同學(xué)們:

        今天,我們在這里隆重召開期終考試總結(jié)表彰會(huì),目的是總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來,同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn),并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大進(jìn)步。剛才,蘇校長,黃主任宣讀了優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步之星,和優(yōu)秀班干部。在此,我代表學(xué)校及全體教師,向在一個(gè)學(xué)期以來,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的班級和同學(xué),表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到:你們熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰,成績優(yōu)異;你們獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻(xiàn)愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下學(xué)期里不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績;同時(shí)也希望那些沒有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏,迎頭趕上。當(dāng)然,在看到你們?nèi)〉眠M(jìn)步、取得優(yōu)異成績的同時(shí),你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下:

        1、不注意校園環(huán)境保護(hù),致使學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞。在此,再次重申嚴(yán)禁把方便碗筷帶入校園,嚴(yán)禁在校園內(nèi)吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品,不得亂扔食品袋,學(xué)校將繼續(xù)加大檢查力度,發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起。我們相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。

        2、半個(gè)學(xué)期以來,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,他們尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),他們說文明話,做文明事,他們愛護(hù)學(xué)校的一草一木,積極維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是,也有個(gè)別同學(xué),違犯校規(guī)校紀(jì),課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧,造成安全隱患;還有的同學(xué)一張口,滿嘴的`臟話,見到老師或上級來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好,同學(xué)之間鬧不團(tuán)結(jié),……,凡此種種,都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入,都與你們自身的進(jìn)步背道而馳,因此,在這里警告這部分同學(xué),希望你們立即改正這些不好的行為。

        3、個(gè)別學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要監(jiān)督養(yǎng)成,時(shí)間觀念不強(qiáng),學(xué)習(xí)不刻苦,缺少自覺意識,老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓,但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間,不聽老師、家長教導(dǎo),完成作業(yè)質(zhì)量較差。

        為此,我想借這次大會(huì)向全體學(xué)生提出如下希望和要求:

        第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

        俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,成績不理想,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,勤奮屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生成為了童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立了相對論;同樣,中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的典故,自覺學(xué)習(xí)的千古美談。所以說,勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。

        第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

        學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人,要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運(yùn)的考試去對待。可是不少同學(xué)就是不愿意這樣做,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,你不愿去嘗試,當(dāng)然就沒有收獲。其實(shí),養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高,你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,你就一定會(huì)在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益一生。另外,不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事,進(jìn)而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣,所以我們提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;不要過多地、單純的死記硬背,所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;不要解題模式化,機(jī)械化,所以我們提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

        第三、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間

        處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系,利用好到校后和上課前的這段時(shí)間,真正做到學(xué)習(xí)在教室,活動(dòng)在操場,時(shí)刻銘記“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的要求,如果同學(xué)們只是利用在校上課時(shí)間學(xué)習(xí),課前不知道預(yù)習(xí),課后不主動(dòng)去復(fù)習(xí)所學(xué)知識,不利用好自己支配的時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習(xí),多讀些書,拓展知識面,那么要想提高自己的綜合素質(zhì),達(dá)到素質(zhì)教育的要求,這是不可能的。

        第四、作為班級中的班干部

        要大膽嚴(yán)格管理班級,爭做同學(xué)們的表率,當(dāng)好班主任老師的參謀和助手,多為班級出力,勤為同學(xué)服務(wù),確保班級學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習(xí),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

        第五、嚴(yán)格要求自己

        要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事,更不做違法的事,不打架斗毆,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不染發(fā),不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,校門口必須下車推行,同時(shí)學(xué)生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。共同維護(hù)好班規(guī)和校紀(jì),共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng),在校內(nèi)做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

        第六、注重環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

        不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱,樹立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明,這一意識,確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔,共建美好校園。值日的同學(xué)要認(rèn)真及時(shí)的打掃衛(wèi)生。

        第七、提高安全意識

        時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,人人講安全,要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù),遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時(shí)告訴家長或老師。確保你們在校期間的安全,學(xué)校白天晚上都有值日老師。同時(shí),值日老師督促同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,因此,同學(xué)們一定要自覺規(guī)范自己的行為。

        同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會(huì),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我們堅(jiān)信會(huì)有更多的同學(xué),靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記住:父母養(yǎng)育苦,唯有讀書報(bào)!做一個(gè)有良心的人,做一個(gè)懂感恩的人,做一個(gè)知進(jìn)取的人!

        最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        第六篇:副校長個(gè)人工作總結(jié)

        本學(xué)年度以來,我繼續(xù)分管學(xué)校德育安全教育工作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在校長和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好地完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況總結(jié)如下:

        一、“德”高正己

        一是作為黨員教師,理應(yīng)以德服人。緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治站位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。二是廉潔自律,堅(jiān)持原則。自覺克服利己主義,自覺維護(hù)集體利益,絕不沾輕怕重,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重?fù)?dān),替領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同志們排難,絕不斤斤計(jì)較。

        二、“勤”能補(bǔ)拙。

        本學(xué)年以來,積極參加各種活動(dòng),克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學(xué)習(xí)的孩子,中有體弱的妻子的種種困難,堅(jiān)持出滿勤,風(fēng)雨無阻,保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,克己奉公,用全身心力量投入工作,彌補(bǔ)業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),感觸頗深。

        三、“能”講奉獻(xiàn)。

        學(xué)校工作千頭萬緒,安全頭上懸著利劍,教學(xué)成績社會(huì)關(guān)注,在此種種高壓之下,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,勝任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。負(fù)責(zé)的脫貧攻堅(jiān)工作正在沖刺,貧困學(xué)生大家訪貧困學(xué)生家庭裝修入住,送教上門等工作,一天忙得不亦樂乎,生活充實(shí)。

        四、“績”可回報(bào)。

        一是通過開學(xué)的建章立制,責(zé)任層層落實(shí),分級網(wǎng)格管理,及時(shí)隱患排查,認(rèn)真開展安全教育和安全演練活動(dòng),加強(qiáng)值周巡查和重點(diǎn)部位的`全天監(jiān)視,老師團(tuán)結(jié)一心齊抓共管,東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財(cái)產(chǎn)安然無恙,井然有序。狠抓班級的習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒有了,衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少;學(xué)生的文明禮貌有很大改觀,校園處處講文明,樹新風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣已經(jīng)形成。二是在脫貧攻堅(jiān)工作中,老師們利用閑暇時(shí)間或節(jié)假日,進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪,確保了教育資助精準(zhǔn)扶貧;貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開展,確保了住房安全有保障;貧困退出義務(wù)教育有保障認(rèn)定已全面展開摸底工作,確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學(xué)。三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲:協(xié)助學(xué)校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,嚴(yán)格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,并自主開展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng),極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí),在教學(xué)上絲毫不敢放松,認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心學(xué)習(xí),積極批閱作業(yè),因此所帶班級成績進(jìn)步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數(shù)學(xué)人均分均為92分以上 ,家長和學(xué)生反響較好 ,也給其他教師樹立標(biāo)桿和榜樣。

        總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但是我深深地知道,個(gè)人的教學(xué)水平有限,專業(yè)素養(yǎng)不高,教學(xué)研究太少,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí);學(xué)校的“三防”建設(shè)還不到位,存在明顯的安全隱患;學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,下大功夫,教育工作永遠(yuǎn)在路上!

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