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第一篇:少先隊三星章事跡材料
萬xx,是xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx小學(xué)三年四班的一名學(xué)生,今年9歲。她是一個愛唱愛跳,活潑開朗,聰明伶俐,樂于助人的小女孩?!白孕〈填^深草里,而今漸覺出蓬蒿”上學(xué)以來,她學(xué)習(xí)勤奮認真,一絲不茍,興趣廣泛,樂學(xué)善問,一直都是老師、家長眼中的好孩子。
在學(xué)校,她努力做好老師的小助手,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項活動,并取得了優(yōu)異的成績。2018年9月,被評為xx小學(xué)一年級數(shù)學(xué)數(shù)字書寫“十佳少年”;20xx年4月,在“快樂閱讀,與書為友”活動中,被評為“讀書之星”;20xx年10月,在“我愛紅領(lǐng)巾,相約中國夢”活動中被評為“最美少先隊員”;20xx年12月,全國啦啦啦操聯(lián)賽(xx站)第一名;20xx年12月,榮獲xx小學(xué)二年級“英語百詞競賽”特等獎;20xx年12月,在“暢享冰雪,幸福經(jīng)開”手抄報評比活動中被評為“優(yōu)秀作品”;20xx年12月,被評為20xx―20xx年度“三好學(xué)生”;20xx年,“垃圾分類”手抄報評選中,榮獲二等獎;20xx年9月,榮獲xx小學(xué)“幸福杯”作文大賽二等獎;20xx年,在“誠信立學(xué),誠信立身”手抄報評選中,榮獲“一等獎”;20xx年12月,在xx小學(xué)“幸福杯”三年級數(shù)學(xué)思維能力競賽中榮獲特等獎。
萬xx同學(xué)還是一個多才多藝的女孩兒,她還利用課余時間學(xué)習(xí)民族樂器、美術(shù)、書法、聲樂、輪滑、舞蹈等課程,多次登上春晚,參加比賽,并獲得諸多榮譽。
這些好成績的`取得,離不開她自己的勤奮努力和老師的`辛苦栽培,“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!碧ò阈⌒〉?她,也有大大的能量。終有一天,她會像牡丹一樣,綻放自己的風(fēng)采!
第二篇:少先隊三星章事跡材料
張xx,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開朗,是班里的干部,家里的小機靈。
張xx同學(xué)入學(xué)以來,在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進步,并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人。熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項有益活動,注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。
張xx同學(xué)能夠認真學(xué)習(xí),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,不認識的字或較長一點的文章要求家長陪他一起閱讀。
無論在家在校,張xx同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人,是張xx同學(xué)的又一特點。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監(jiān)督員,用他的話,就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的`捐出自己僅有的17元8角,還不住問媽媽,錢夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻一份愛心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢。
張xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛好廣泛,美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生,學(xué)無止境。張xx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自己,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
第三篇:少先隊三星章事跡材料
xxx,是長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)仙臺小學(xué)校,三年二班的一名普通的小學(xué)生。在仙臺小學(xué)生活學(xué)習(xí)的三年時光里,她從一個年幼無知的孩童,成長成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。她活潑開朗、勤勞自信、積極向上,在家孝順父母,在校尊敬師長,友愛同學(xué),是值得同學(xué)們信任的好伙伴,更是老師的得力小助手。每當看見有人需要幫助的時候,她總是能主動伸出援助之手,幫助同學(xué)解決困難,老師布置的各項任務(wù)都能出色的完成,校內(nèi)校外的活動比賽項目也是更加積極主動的參與,并取得過優(yōu)異的成績。
其中在2020-2021第一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為“優(yōu)秀干部”榮譽稱號;在2019-2020學(xué)年度上學(xué)期各項活動中,表現(xiàn)優(yōu)異,被評為“三好學(xué)生”;在《學(xué)習(xí)雷鋒我在行動》“青藝”杯2020年度吉林省第三屆青少年兒童書法,美術(shù)、作文征稿及現(xiàn)場大賽中,榮獲硬筆書法(征稿)大賽一等獎;仙臺小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)字書寫“十佳少年”;仙臺小學(xué)“英語百詞競賽”一等獎;通過了“書聲滿校園”朗讀大會初選,成功晉級復(fù)選,并取得了優(yōu)異的成績;在“我是小小講書人”中通過層層選拔,最后取得優(yōu)異成績;在仙臺小學(xué)“我是小主持人”比賽中表現(xiàn)良好;積極參加學(xué)校組織的建黨100周年合唱表演;在各個學(xué)年度的手抄報評比中多次榮獲過“一等獎”、“二等獎”,在學(xué)年科技制作小發(fā)明中獲得“二等獎”等。
xxx同學(xué)雖然個子小小,但內(nèi)心卻很強大,在她心里一直有一個堅定的信念,那就是以后一定要成為一個對社會對國家有用的人,所以她自律,她勤勞,她樂觀,她陽光。她喜歡挑戰(zhàn),即使時間緊,任務(wù)重,她也會盡自己最大的努力,克服困難去完成。有的時候可能結(jié)果并不如自己預(yù)想的那么完美,但她知道,只要她盡力了,就不會覺得遺憾。有句話說的好“世上無難事只怕有心人”,確實人生就是這樣,不可能所有事都會一帆風(fēng)順的,但只要你盡了自己最大的努力勇敢的'去做了,這樣以后也不會因為當初怯于嘗試,而給自己留下遺憾。這種堅韌的精神我相信是值得大家學(xué)習(xí)的。
今天的xxx不僅僅是靠自己努力成就的,更離不開學(xué)校和老師們的諄諄教誨和用心栽培。在今后的日子里,她一定會更加嚴格要求自己,好好學(xué)習(xí),用實際行動報答老師的辛苦付出,團結(jié)同學(xué),發(fā)揚我們仙臺小學(xué)的精神,成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,為祖國貢獻自己的力量!
第四篇:最新少先隊大隊事跡材料
黃山市新城實驗學(xué)校少先隊大隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,更是一個凝聚力、生命力、毅力強大的集體。
在這個擁有著千余名少先隊員的大家庭里,大家都在不斷發(fā)展自己的能力,提高自身素質(zhì),為這個大家庭增光添彩,大家充滿信心、敢于拼搏,團結(jié)一致、攜手共進,用堅實的步履踩出了自豪的足跡,展示了少先隊組織獨特的風(fēng)采。
近年來,校少先隊大隊在團市委、市教育局、市少工委的精心指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,充分利用當?shù)氐奈幕Y源優(yōu)勢,緊密結(jié)合隊員實際,聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè),以立德樹人為本,開展豐富多彩的少先隊活動,有效地促進了少年兒童的健康成長和綜合素質(zhì)提高,使隊員們充分發(fā)揮主人翁的作用,努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的集體,努力讓少先隊成為少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校、建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
近幾年獲獎勵情況:
1、2017年2月,榮獲黃山市“走進魅力徽州,弘揚家鄉(xiāng)文化”少先隊主題教育實踐活動“優(yōu)秀組織獎”。
2、2017年7月,榮獲黃山市“展規(guī)范禮儀,亮文明風(fēng)采”少先隊員禮儀風(fēng)采大賽“一等獎”。
3、2017年10月,榮獲黃山市“優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽稱號。
4、2018年6月,”新苗中隊“榮獲全國優(yōu)秀”動感中隊“榮譽稱號。
5、2018年12月,”新苗中隊“榮獲”全國優(yōu)秀少先隊集體“榮譽稱號。
6、2019年7月,榮獲黃山市“探究生態(tài)補償,共護一江清水”少先隊主題實踐活動H5作品“一等獎”。
7、2019年7月,榮獲安徽省“希望工程”杯我愛紅領(lǐng)巾主題征文“優(yōu)秀組織獎”。
8、2019年10月,榮獲黃山市“禮贊新中國,奏響新時代”紀念中國少年先鋒隊建隊70周年鼓號操大賽“一等獎”。
9、2020年5月,榮獲“安徽省優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號。
第五篇:優(yōu)秀少先隊大隊集體事跡簡介
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進、團結(jié)合作的六大隊。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心,他們有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極開展了形式多樣的活動,該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強,成績顯著,榜樣示范作用突出。
一、嚴抓教育和班級管理
1、創(chuàng)制了切實可行的班級管理制度
班主任定期組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制定了一系列規(guī)章制度,結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級崗位責(zé)任制”“班長輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動了學(xué)生的自主管理的積極性,使學(xué)生有章可循,自我約束,自我管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,創(chuàng)建良好的班風(fēng),關(guān)鍵是營造一個民主和諧積極向上的輿論氛圍。對學(xué)生進行思想教育、挫折教育,并且注重班級文化建設(shè),合理利用圖書角,健全圖書角管理制度,有專人管理,鼓勵大家“獻兩本讀百本”,開展“看誰攀得最高”讀書活動,學(xué)生讀書熱情高,從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級內(nèi)健康的輿論,塑造學(xué)生健康完美的人格,陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開展心理健康課,班主任深入班級,每天找學(xué)生談心,了解和熟悉每一個學(xué)生,體察學(xué)生的心理動態(tài),為他們解決實際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會課及時進行思想教育。組織學(xué)生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動,建立了班級里的“知心信箱”,培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,增強自尊心、自信心,形成了健康的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自我激勵。班級內(nèi)以“你認真對待每一天了嗎?”來時刻提醒學(xué)生,提倡學(xué)生們對每天的學(xué)習(xí)進行反思,讓學(xué)生在反思中進步,在反思中成長。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書,以“今天你讀書了嗎?”來激勵學(xué)生的讀書熱情,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,創(chuàng)建書香型班級。在全體師生的共同努力下,連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評比的第一名。
2、開展扶優(yōu)抓差工作
班主任對每個學(xué)生都一視同仁,讓每個學(xué)生每一次考試中及時對自己的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié),肯定成績,尋找不足,明確自己的弱科與弱項,然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動,并積極與科任老師溝通聯(lián)系,扶優(yōu)抓差,激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開展豐富多彩的活動
充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的.作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用,采用“自我展示”、“小公民評比臺”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚,爭當四好少年”主題大隊活動錄像課獲豐澤區(qū)大隊活動課評比第六名。由于班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間互相友愛,互竟互促,凝聚力強,班級工作扎實,連續(xù)兩年被評為中心級優(yōu)秀大隊。
三、班主任樹立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛崗,愛校愛生,不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生扎實開展教研,及時了解和掌握學(xué)生動態(tài),嚴于律己,以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好,以實際行動帶動影響了班級建設(shè)和學(xué)生的進步。
兩年來,六大隊在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體,但他們相信進步永無止境,所以在未來的日子里他們一定會揚起自信的風(fēng)帆,積極進取,努力創(chuàng)造更好的明天!