千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初三4家長會(huì)教案(推薦2篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初三4家長會(huì)教案(推薦2篇)》。

第一篇：初三年級(jí)家長會(huì)方案

一、總則

1、為了使家長會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作更加有序和高效，進(jìn)一步統(tǒng)一思想并最終達(dá)成家長會(huì)的各項(xiàng)目標(biāo)，特制定此方案。

2、方案共包括總則、怎樣認(rèn)識(shí)家長會(huì)、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員分工、時(shí)間安排、會(huì)場設(shè)置、組織形式、班級(jí)家長會(huì)程序、宣傳工作、應(yīng)準(zhǔn)備的材料和附則等共十個(gè)部分。

二、怎樣認(rèn)識(shí)家長會(huì)

1、目的意義：

（1）引導(dǎo)家長清楚地認(rèn)識(shí)自己的孩子，正確的定位自己的孩子，積極引領(lǐng)自己的孩子，讓家長與老師和孩子一起為孩子設(shè)計(jì)未來。

（2）引導(dǎo)家長尊重客觀現(xiàn)實(shí)，接受并支持、宣傳學(xué)校目前的辦學(xué)理念。

（3）總結(jié)我們的工作，匯報(bào)我們的成績，展示我們的形象，提升我們的能力。

2、應(yīng)持的態(tài)度：

（1）孩子是家長的，所以家長希望自己的孩子成龍成鳳；學(xué)生是老師的，所以老師希望學(xué)生成為英才成為棟梁。家長和學(xué)校的目標(biāo)是一致的，正因?yàn)榇?，我們才有必要坐下來認(rèn)真的溝通交流，共商對(duì)孩子的教育大計(jì)。

站在家長的立場與家長進(jìn)行交流！

（2）我們是為學(xué)生和學(xué)生家長提供服務(wù)的，家長會(huì)是家長到校對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一種支持、幫助和督導(dǎo)，我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)提升我們的服務(wù)質(zhì)量。

服務(wù)意識(shí)與換位思考！

（3）家長會(huì)不僅僅是班主任的'事，更是我們?nèi)w任課教師共同的大事。所以要人人參與，認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備。尤其是讓學(xué)生和學(xué)生家長感受到，家長會(huì)的召開是要引領(lǐng)孩子更好的健康成長，并不是告狀，也不是要強(qiáng)加給家長一些東西，要讓學(xué)生積極參與并認(rèn)真對(duì)待這次家長會(huì)。通過家長會(huì)的組織召開，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育。

（4）家長是我們的服務(wù)對(duì)象，但也是我們的教育對(duì)象。對(duì)學(xué)生家長的教育與引導(dǎo)有助于教學(xué)及管理工作的開展。

3、本次家長會(huì)的主題詞：陽光自信樂學(xué)進(jìn)步

三、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員分工

組長：

副組長：

成員：

1、校門口接待：

負(fù)責(zé)人：

成員：

部分學(xué)生會(huì)干部各班文娛宣傳委員

2、體育館接待：

負(fù)責(zé)人：

成員：部分學(xué)生會(huì)干部各班體育委員或生活委員。

3、班級(jí)接待：

班主任各班班長、團(tuán)支書督導(dǎo)組：

四．時(shí)間安排

１、11月1日～11月5日：

（1）年級(jí)準(zhǔn)備家長會(huì)方案

（2）班主任準(zhǔn)備班級(jí)匯報(bào)材料，指定家長發(fā)言、指定學(xué)生發(fā)言

（3）年級(jí)整理相關(guān)材料家教導(dǎo)報(bào)學(xué)校發(fā)展概況家長會(huì)期間家長有可能咨詢的問題

2、11月6日～11月8日：

（1）班主任上報(bào)班級(jí)匯報(bào)材料指定的家長發(fā)言名單、學(xué)生發(fā)言名單及發(fā)言稿所有學(xué)生的基本情況分析（必須做到了然于胸）

（2）印制相關(guān)表冊(cè)孩子情況及家長意向調(diào)查表（家長填寫）學(xué)生自我評(píng)價(jià)表

3、11月9~11月12日

（1）檢查驗(yàn)收教室文化布置、標(biāo)語、校門口宣傳牌指示牌

（2）全面檢查家長會(huì)實(shí)施方案落實(shí)情況更新宣傳欄

4、通知家長11月12日上午9點(diǎn)到校，提前到校的家長到體育館觀看視頻，9點(diǎn)10分開始進(jìn)場9：30家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始

五、會(huì)場設(shè)置：

提前到的家長在體育館一樓報(bào)告廳觀看視頻，10：15進(jìn)教室。

六、組織形式：

家長會(huì)分為兩部分

1、9:30-10:10在體育館報(bào)告廳舉行年級(jí)家長會(huì)，由任校長做報(bào)告

2、10:20-12:00在教室舉行班級(jí)家長會(huì)，由班主任組織

七、家長會(huì)程序

1、展示（教室文化、教學(xué)管理成果、學(xué)生自我評(píng)價(jià)表、學(xué)科成績、特色材料）

2、學(xué)生代表發(fā)言（要先審閱稿子）

3、家長代表發(fā)言（要提前與家長交流）

4、班主任匯報(bào)5．家?；?dòng)6．座談

7、家長填寫意見建議調(diào)查表

8、班主任按有關(guān)規(guī)定填寫外出簽條

八、教室布置

1、教室內(nèi)黑板寫歡迎詞------向您匯報(bào)與您交流請(qǐng)您參與（家長會(huì)標(biāo)志）！-----第一節(jié)下課后開始布置。

2、桌椅擺放：各班可以根據(jù)家長會(huì)的需要自行擺放，建議多征求學(xué)生意見，最好是擺上可以起到點(diǎn)綴和烘托效果的花草。

3、11月11日下午課后要徹底清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，決不能留死角。12日早上繼續(xù)清理，而且注意保持。

九．應(yīng)上報(bào)的材料：

1、班級(jí)情況匯報(bào)材料（即班主任發(fā)言材料）：

2、展示班級(jí)形象的課件

3、近幾次大型考試和成績分析、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)表、問卷調(diào)查原始表冊(cè)

4、供班主任參考的各種資料

十、附則

1、此方案解釋權(quán)歸初一年級(jí)辦公室

2、未竟事宜，另行安排。

第二篇：初三年級(jí)家長會(huì)方案

一、 目的

激勵(lì)家長繼續(xù)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，幫助孩子樹立信心。個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣問題。

二、 計(jì)劃

各科老師先匯報(bào)，班內(nèi)張貼獎(jiǎng)狀，下發(fā)試卷，表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，寓言故事。

三、 方式

匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流相結(jié)合。

四、 準(zhǔn)備

1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數(shù)，進(jìn)步多的頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并張貼在墻上。

2、評(píng)選關(guān)心集體獎(jiǎng)。

3、收集各科試卷，復(fù)印成績單。

4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿。

5、布置會(huì)場：黑板上寫好會(huì)標(biāo)、布置好教室環(huán)境、安排好家長座次。

五、 實(shí)施

1、 對(duì)家長支持學(xué)校的工作表示感謝。

2、 表揚(yáng)班級(jí)好人好事。

經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)：早來晚走、維修設(shè)施。

3、 反饋年級(jí)期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）

進(jìn)步名次：

4、 引導(dǎo)孩子面對(duì)初三的緊張生活，家長應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)。

（一）學(xué)習(xí)層面

1、 督促、檢查孩子的`作業(yè)及完成情況。

2、 關(guān)注成績變化，找出癥結(jié)所在。

3、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。

4、 使用權(quán)威的、適量的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料。

（二）思想變化層面

1、 鼓勵(lì)孩子樹立學(xué)習(xí)、生活的自信心。

2、 了解孩子對(duì)升學(xué)去向的想法。

3、 掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。

（三）身體健康層面

1、 注意孩子的營養(yǎng)搭配。

2、 了解孩子的生活起居規(guī)律。

3、 鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行體育鍛煉。

（四）與孩子溝通層面

1、 要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。

2、 多一些對(duì)孩子的尊重理解，不要給孩子施加過多的壓力。

3、 教會(huì)孩子進(jìn)行正確的自我定位。

（五） 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。

1、 日常教學(xué)注重基礎(chǔ)，與中考的試題難易走向接軌。

2、 抓補(bǔ)差，任課教師要對(duì)班級(jí)的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

3、 每月設(shè)月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。

4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊(duì)伍有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。

5、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級(jí)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定計(jì)劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準(zhǔn)備。