千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《初三4家長會教案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《初三4家長會教案》。

第一篇：初三家長會學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師，各位家長，各位同學：

大家好！

我是我們班的班長xxx，這次很高興能夠代表同學們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學習變得不再那么有負擔，也希望老師和家長們能夠更加的欣慰一些！

我們初三的日子只剩下了這一個學期了，所有的同學們都抓緊了時間，每一分每一秒的趕著，生怕錯過了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的關(guān)頭，我們越是發(fā)覺老師為我們付出了很多，平時我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心，但是老師從未說過我們什么，總是鼓勵著我們，就算我們再調(diào)皮，再任性，老師也能夠包容我們，并且悉心的教育我們。我代表全班的同學在此對你真誠的說一聲感謝，謝謝老師！

其次我想表達對父母們的感激，我們是你們的孩子，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長會上，我也知道很多的父母都是請假過來的。因為我們已經(jīng)初三了，處于一個很嚴肅的時期了，所以很多的父母就算請假，也趕過來開家長會了。我從心底里知道父母們的不容易，就像我的爸媽一樣，他們平時的工作很忙，但是這次家長會我的媽媽還是請假過來了，我真的很開心，我也真的明白父母對我的愛是多么的濃厚。所以我不敢放松，也不敢辜負大家對我的期待。而我們班的任何一名同學均是如此，沒有任何一個孩子想去辜負父母的期待，因為我們都是希望爸爸媽媽開心的.，我們也愿意努力去拿一個好成績，讓爸媽感到驕傲。

這一次我們已經(jīng)初三了，我們也已經(jīng)做好了準備，也為自己打了滿滿的氣，我們會這樣一直堅持下去，順利的通過中考，不讓愛我們的老師和父母失望，我們一定會努力的去爭奪一個好的成績，讓你們欣慰的！在此，我們?nèi)w同學都可以向老師和家長承諾，我們會不負期待，努力前行，闖蕩未來，不懼風雨！請你們相信，我們身體里的能量會慢慢的爆發(fā)，也會為我們自己贏奪一個更加精彩的明天。而現(xiàn)在，也請同學們和我一起向我們最愛的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準備充分，我們勢在必得！請大家多多支持我們，鼓勵我們吧！

我的演講完畢，感謝大家！

第二篇：初三年級家長會活動方案

主 題：家校攜手 打好初三最后攻堅戰(zhàn)

時 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30――11：00

地 點：各班教室

具體流程：

觀看校長講話電視錄像。

收聽廖主任廣播講話。

班主任班級情況匯報分析、與中考有關(guān)的政策宣講及中考動員。

要 求：（家長會當天年級組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）

班主任精心準備好家長會的發(fā)言，寫好發(fā)言稿，做好課件。做到學生情況分析及相關(guān)信息提供準確到位，讓家長充分認識中考的重要性，并對自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績充滿期待和信心。在此基礎(chǔ)上對家長提出合理要求建議，調(diào)動家長積極配合學校抓好最后30天的復習。

各班提前通知到每位家長，保證全體家長準時到會。

各班將教室內(nèi)外及公共區(qū)的衛(wèi)生進行徹底清掃，教室布置整潔，適當張貼標語，營造濃厚的迎考氣氛。

可將學生的相關(guān)個人資料放在課桌上，嚴禁公布整班成績及排名。

班主任要對參與家長會組織接待的學生進行培訓，并提出相關(guān)的紀律要求（因場地限制，要對人數(shù)進行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內(nèi)本班和他班的會議）。

會后各班及時總結(jié)，并在“家教互聯(lián)”上及時反饋；寫好總結(jié)交學生處。

工作安排：

1、年級組統(tǒng)一部署，5月12日前擬訂方案，負責全面協(xié)調(diào)。

2、教務(wù)干事家長會當天負責年級組老師考勤。學生干事聯(lián)系制作好相關(guān)宣傳欄并安裝到位；組織學生分會干部對家長會期間的衛(wèi)生、紀律進行檢查督管，并安排干部接待。

4、請中心調(diào)試好各班播放設(shè)備。

5、請學部給予全面指導、學校相關(guān)部門給予大力支持。

6、有關(guān)資料已放至FTP初中初三家長會文件夾內(nèi) 。

第三篇：初三年級家長會方案

一、時間：第11周星期五（11月4日）下午兩節(jié)課后各班分散召開

二、主題：家校攜手，共創(chuàng)輝煌

三、內(nèi)容：

1.班主任做半學期班級整體情況總結(jié)，尤其是月考和期中考試分析

2.班主任向每位家長傳達學校對學生的要求，（包括儀容儀表，課堂紀律，衛(wèi)生習慣，作息時間等方面）

3.班主任明確要求家長配合學校工作，做好畢業(yè)班學生的思想動員工作和后勤保障工作

4.班主任組織任課教師下班就各自學科方面要求和問題向家長說明

5.班主任補缺家長聯(lián)系方式，尤其對部分問題學生要隨時跟蹤

6.違紀及學困生的問題要重點解決，放在會后個別談話7.完成政教處下發(fā)材料的宣傳及后續(xù)工作

8.今天要向各位同學及家長說明本次新近重點班學生的基本情況，分配原則，從明天開始新分配的.學生開始進班上課

四、教室布置

各班黑板正中統(tǒng)一書寫“歡迎家長參與學校教育教學活動”

清掃教室衛(wèi)生

3.課桌上安排學生放置用于記錄的紙筆注：收費問題明天另行通知

第四篇：初三年級家長會方案

一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關(guān)注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

二、會議主題：

孩子的成長，我們相伴

三、參會對象：

全體學生、家長及任課教師

四、會議時間：

11月30日上午9：30――11：10

五、活動地點：

學校水泥球場和本班教室

六、具體安排：

1、29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，政教處組織檢查，不過關(guān)的即時整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進行。早讀延長到8：00結(jié)束后，學生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8：00校級領(lǐng)導巡視整個校園，查漏補缺，整改發(fā)現(xiàn)的問題

2、8：40―9：00學生帶凳子到操場指定位置就坐；9：00―9：25接家長到自己位置就坐。

3、9：30―10：15，集中開會?！緦W校水泥球場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面】

（1）唐副書記主持，致歡迎辭，介紹主席臺領(lǐng)導。

（2）周云海校長發(fā)言，介紹學?；厩闆r和管理措施。

【集中開會期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的.紀律，不要給家長留下不良印象?！?/p>

（3）學生代表發(fā)言。

（4）家長代表發(fā)言。

4、10：20―11：00，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。

學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：xx，辛苦啦！謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做后面站立。

⑴班主任致歡迎詞，播放學校介紹的ppt。

⑵班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。

⑶任課教師發(fā)言。

⑷學生代表、家長代表發(fā)言。

⑸家長、教師互動交流。

⑹發(fā)含成績的家長信、核對校訓通電話、參會簽到。

【家長會結(jié)束后，各班對教室、寢室、包干區(qū)進行大掃除，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長組織打掃，屆時學校將組織檢查?！?/p>

七、班主任工作準備：

1、會前準備：

⑴每班到會家長應(yīng)占所在班級學生數(shù)的80%以上，個別特殊的學生班主任更應(yīng)該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月28日（周三）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量不開車。

⑵家長會前，各班要求學生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、寢室美化評比工作，教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。

⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結(jié)束后，學生放假回家。班主任到位管理，值周領(lǐng)導做好點名。

⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學生身體不適，情況嚴重的要立即送衛(wèi)生院。

2、班級講話內(nèi)容：

⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。

⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女（包括學生在校手機使用、學生外出上網(wǎng)、學生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學生在校生活費用使用等方面問題的教育）

⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題。

3、搭班老師：

搭班老師職責：家長會期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長提問。

4、會后注意事項：

⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

⑵12月6日各班主任家長會小結(jié)上交政教處。

八、門衛(wèi)車輛管理：

1、協(xié)助門衛(wèi)人員：汽車停車xx老師，組長為xx老師；自行車、電瓶車、摩托車管理xx老師，組長為xx老師?？傌撠煘閰f(xié)警。學生會干部4名。

2、工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。

九、門口家長接待：

1、接待人員：

x老師；xx老師為組長。

2、工作職責：

負責把家長引導到學生所在班級位置，重點為遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。

十、其他事項：

1、草擬校長講稿；負責擬寫家長會發(fā)放的家長信。

2、各任課教師必須到相應(yīng)的班級參加家長會。值周領(lǐng)導、值日教師要在校園內(nèi)加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區(qū)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、負責安排學生會干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門，同時安排4名端莊女生在門口迎賓。

4、其他分工：

⑴教學大樓豎幅：

踏海凌云赴龍門不浪費一份時光為青春添彩為學校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意

司令臺前橫幅：xx市高級中學學生家長會

黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會

師生同心爭創(chuàng)文明校園

――以上負責

⑵司令臺桌椅、桌布、鮮花布置；校門口、教學樓附近布置彩旗――文宇負責

⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞―――家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級實際設(shè)想】

――各班班主任負責

⑷攝影報道――負責

⑸各班級分發(fā)一筒“一次性紙杯”，各年級三包茶葉――負責

飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準備――各班班主任負責

⑹公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長委員會成員確定和聘書制作――負責

⑺家長簽到單、意見表（每班各一份）、校訊通電話核實――負責

第五篇：初三年級家長會方案

一、活動主題：

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長

二、活動目的：

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等），反饋學生的心聲，了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)龋患议L的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則：

1、尊重。班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應(yīng)建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務(wù)實性。精心選擇把握有利的時機，達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優(yōu)點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，5、層次性。由于家長的`文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關(guān)注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>