千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《美育管理制度(推薦3篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《美育管理制度(推薦3篇)》。

第一篇：學(xué)校管理機(jī)制制度

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和法制副校長(zhǎng)制度

小學(xué)校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、主持學(xué)校的全面工作，使黨的教育路線、方針、政策以及上級(jí)教育行政部門的指示能在學(xué)校得到貫徹落實(shí)，確保完成學(xué)校的教育任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)取黨支部的意見(jiàn)和建議接受黨支部的監(jiān)督。

2、組織制定、實(shí)施、檢查學(xué)校工作計(jì)劃，并不斷提出改進(jìn)措施。

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線，了解教育教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況及師生的教與學(xué)情況，并根據(jù)實(shí)際情況提出要求，引導(dǎo)進(jìn)行教育教學(xué)改革。

4、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)工作，組織教師進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和進(jìn)行教學(xué)改革的研究，組織在職培訓(xùn)提高和職稱評(píng)定工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、領(lǐng)導(dǎo)各部門和教師并發(fā)揮社會(huì)及家長(zhǎng)的積極性，開(kāi)展學(xué)生的課內(nèi)外的思想政治教育和品德修養(yǎng)教育工作。

6、負(fù)責(zé)選拔、聘任、考核學(xué)?；鶎痈刹?，做到知人善用，建設(shè)一支精干的管理干部隊(duì)伍。

7、制定、實(shí)施學(xué)校的基建計(jì)劃和校容規(guī)劃，保證學(xué)校教學(xué)條件與校容校貌的不斷改善，并努力改善教工和學(xué)生的生活待遇，使他們能安心地工作和學(xué)習(xí)。

8、認(rèn)真貫徹國(guó)家頒布的《學(xué)校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

9、建立健全學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真檢查執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)的師生員工做出妥善處理，確保學(xué)校有良好的工作、生活和教學(xué)秩序

10、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，確保德育工作在學(xué)校一切工作中的首要地位和教學(xué)工作在學(xué)校一切工作中的中心地位，調(diào)動(dòng)各方面力量和教職員工的積極性，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)而奮斗。

小學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1、貫徹黨的教育方針和上級(jí)教育行政部門的指示，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，保證完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校黨支部的意見(jiàn)和建議，接受黨支部的監(jiān)督。

2、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、科研室制定、實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提出改進(jìn)措施。

3、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，通過(guò)聽(tīng)課、談話等形式，了解師生教與學(xué)情況，從實(shí)際出發(fā)，提出要求，引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)。

4、領(lǐng)導(dǎo)教師開(kāi)展教材及教學(xué)法改革的研究，組織校際間及校內(nèi)的教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展教學(xué)觀摩，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效果。

5、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，培養(yǎng)骨干教師，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍。

6、認(rèn)真貫徹部頒《學(xué)校衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，領(lǐng)導(dǎo)好體育課和課外體育鍛煉及學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的工作，領(lǐng)導(dǎo)好保健工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，保護(hù)增進(jìn)學(xué)生的健康。

7、組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)校教育及教

1

研工作的指示精神，不斷提出新的要求，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展。

8、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處搞好質(zhì)量檢測(cè)和期末教學(xué)考核工作，并組織教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，不斷積累經(jīng)驗(yàn)為以后教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)。

法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)

1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定和完善有關(guān)治安綜合治理，遵紀(jì)守法的規(guī)章制度，堵塞違法犯罪的漏洞，減少治安問(wèn)題，創(chuàng)建平安學(xué)校。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)德育工作，參與研究制定法制教學(xué)規(guī)劃。協(xié)助學(xué)校上好法制課，每學(xué)期為師生至少做一次以上的法制報(bào)告，在學(xué)生中開(kāi)展遵紀(jì)守法的養(yǎng)成教育。

3、協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展法制宣傳教育，對(duì)師生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，培養(yǎng)廣大師生和家長(zhǎng)遵紀(jì)守法的觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。

4、協(xié)調(diào)公安、工商文化、衛(wèi)生、城建、街道等有關(guān)部門和單位，依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，維護(hù)校園治安，綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)解決影響青少年健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。

5、幫助學(xué)校開(kāi)展劣跡生的幫教工作，確定幫教對(duì)象建立幫教檔案，落實(shí)幫教措施，做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。

6、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理學(xué)生違法犯罪案件。嚴(yán)肅查處侵害師生、滋擾學(xué)校的案件，維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

7、參加學(xué)校研究法制教育、教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會(huì)議。

8、做好信息工作，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學(xué)校治安秩序的情況和不安定因素，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向有關(guān)部門反映，并研究解決辦法。

教師聘任制度

第一，地位平等化。學(xué)校和教師在法律上均處于完全平等的合約人地位，雙方勞動(dòng)關(guān)系的建立完全基于自愿的原則。選擇是雙向的，教師有是否應(yīng)聘的自由，學(xué)校有聘任和解聘教師的權(quán)利。

第二，關(guān)系契約化。聘約是規(guī)范學(xué)校和教師之間的勞動(dòng)關(guān)系的契約，其表現(xiàn)形式為聘任合同。聘任雙方的權(quán)利和義務(wù)行為都應(yīng)在聘任合同中予以明確，使得聘任制真正得到法律形式的規(guī)范。

第三，任期明確化。聘任期限在聘任合同中具有明確規(guī)定，從而破除了教師職務(wù)終身制。教師聘任在實(shí)行任期制的同時(shí)，也為教師自由流動(dòng)提供了可能。

第四，過(guò)程公開(kāi)化。學(xué)校實(shí)行面向社會(huì)公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用、廣攬人

2

才。教師個(gè)人也不再固定為某一學(xué)校所有，而成為整個(gè)社會(huì)共享的人力資源。教師聘任過(guò)程公開(kāi)化，實(shí)現(xiàn)了教師就業(yè)機(jī)會(huì)的均等，也拓寬了師資來(lái)源渠道。 第五，機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)化。教師憑實(shí)力上崗，學(xué)校擇優(yōu)錄用，實(shí)現(xiàn)雙向選擇，優(yōu)勝劣汰。人才在競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校也在競(jìng)爭(zhēng)。教師在同一崗位任職一定期限得不到晉升就必須流動(dòng)，即所謂非升即走。同時(shí)，教師也在選擇學(xué)校，缺乏吸引力的學(xué)校將被人才所冷落。

第六，形式多樣化，教師聘任制是一種靈活的用人形式，根據(jù)教師個(gè)人特長(zhǎng)和學(xué)校和具體實(shí)際，一個(gè)教師可以為一個(gè)學(xué)校聘任，也可以為向個(gè)學(xué)校同時(shí)任用。用人單位聘任教師也可以采取互聘、聯(lián)聘、兼聘、返聘等多種聘任形式。從而實(shí)現(xiàn)了人力資源的社會(huì)共享，提高了師資管理的效益。

校長(zhǎng)工作制度

一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,執(zhí)行上級(jí)黨委、教育行政部門的決定,主持全校行政工作,確定全校性工作措施,主持校務(wù)會(huì)議。

二、根據(jù)黨的教育方針和學(xué)校教育目標(biāo)的要求，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂學(xué)校的遠(yuǎn)景、中景和近景規(guī)劃(計(jì)劃)，并監(jiān)督、落實(shí)其完成的情況。

三、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的教學(xué)工作，合理地組織安排教學(xué)人員，保證教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)常深入教學(xué)工作，提出教改和教研的意見(jiàn)，推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作，搞好精神文明建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，密切學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，做好學(xué)校師生的思想教育工作。

五、領(lǐng)導(dǎo)體育衛(wèi)生工作，貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，領(lǐng)導(dǎo)好體育課、課外體育活動(dòng)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

六、積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，創(chuàng)造開(kāi)展勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)。

七、提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支以骨干教師為中心的教師隊(duì)伍。

八、貫徹勤儉辦學(xué)、勤工儉學(xué)的方針，增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件，搞好師生的集體福利，管好校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。

九、負(fù)責(zé)健全學(xué)校的行政指揮系統(tǒng)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證學(xué)校正常的工作秩序。

十、培養(yǎng)良好的校風(fēng)，美化、綠化、凈化學(xué)校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3

總務(wù)主任工作制度

總務(wù)主任是校長(zhǎng)管理總務(wù)工作的主要助手，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，為教學(xué)工作服務(wù)，為師生員工的生活服務(wù)，其主要職責(zé)是：

一、貫徹勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，健全財(cái)務(wù)制度，節(jié)約開(kāi)支， 使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮較大的效益，不斷改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

二、負(fù)責(zé)組織教學(xué)用品的采購(gòu)和供應(yīng)；按計(jì)劃訂購(gòu)和發(fā)放師生教學(xué)用書(shū)、課本、 作業(yè)本以及教師辦公用品，并負(fù)責(zé)購(gòu)買圖書(shū)、資料、教具儀器、體育器材和醫(yī)療用 品。

三、訂立校產(chǎn)管理規(guī)章制度，管理維修好校舍設(shè)備，負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校產(chǎn) 的登記、添置和維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度，建設(shè)管理好學(xué)校功能 室。

四、美化、綠化和凈化校園，負(fù)責(zé)組織和管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，為教學(xué)提供 安靜、舒適的環(huán)境，做好校園安全保衛(wèi)工作。

五、關(guān)心師生的生活，協(xié)同教工會(huì)搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好勤工 儉學(xué)及其他公共福利事業(yè)，逐步改善教師學(xué)習(xí)、工作、生活條件。

六、負(fù)責(zé)總務(wù)處教職員工的管理，加強(qiáng)后勤人員的思想政治教育工作，并與教 導(dǎo)處合作，深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好衛(wèi)生保健工作。

七、副主任協(xié)助正主任開(kāi)展工作，并分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，總務(wù)主任不在學(xué)校時(shí) 代行其職責(zé)。

校長(zhǎng)職責(zé)

一、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。

二、認(rèn)真執(zhí)行黨的知識(shí)分子政策和干部政策，團(tuán)結(jié)、依靠教職員工。組織教師學(xué)習(xí)政治與鉆研業(yè)務(wù)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)思想可靠、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

三、全面主持學(xué)校工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。

2.領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)齊各門課程，不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管

4

理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3.領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、 勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)生動(dòng)活潑、有成效地開(kāi)展。建好學(xué)生勞動(dòng)教育及勞動(dòng)技術(shù)教育基地。

4.領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。堅(jiān)持總務(wù)工作為教書(shū)育人和教職工服務(wù)的方向，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園建設(shè)，關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。

5.配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開(kāi)展工作。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的積極作用。

四、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

副校長(zhǎng)職責(zé)

副是校長(zhǎng)的助手， 協(xié)助校長(zhǎng)抓好面上工作，并分管一部分學(xué)校工作。當(dāng)校長(zhǎng)不在時(shí)，代行校長(zhǎng)職責(zé)。

一、根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，配合校長(zhǎng)制定每學(xué)期工作計(jì)劃。

二、協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校德、智、體、美、 勞教育以及課外活動(dòng)等日常行政 工作。

三、協(xié)助校長(zhǎng)指導(dǎo)教導(dǎo)處開(kāi)展工作，審定每學(xué)期教導(dǎo)處安排的課表

四、協(xié)助校長(zhǎng)于開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、 班主任工作計(jì)劃和班級(jí) 計(jì)劃。

五、根據(jù)教改的實(shí)施要求和教育工作實(shí)際，協(xié)助校長(zhǎng)調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃。

六、貫徹教學(xué)為中心的治校原則，協(xié)助校長(zhǎng)抓好教學(xué)全過(guò)程管理。

七、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教育科研，每學(xué)期抓好1-2個(gè)科研項(xiàng)目，制定科研計(jì)劃，推動(dòng)科研工作。

八、協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師期終質(zhì)量獎(jiǎng)的考核。

九、協(xié)助校長(zhǎng)做好招生和畢業(yè)班工作。

十、每月召開(kāi)一次組長(zhǎng)例會(huì)，有計(jì)劃的研究教育教學(xué)工作， 討論教育教學(xué)中較重大的問(wèn) 題，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

十一、抓好教師的業(yè)務(wù)檔案工作，每學(xué)期檢查各類資料收集、保管情況。

教務(wù)主任職責(zé)

教務(wù)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手，是教學(xué)、教研、教務(wù)工作的組織者和管理者。

一、做好學(xué)校教學(xué)、教研和教務(wù)的組織安排工作，制定每學(xué)年學(xué)校教學(xué)工作

5

計(jì)劃和總結(jié)每學(xué)年全校教學(xué)工作。指導(dǎo)教務(wù)員編排課表及一期教學(xué)活動(dòng)日程表，貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)方面的規(guī)章制度，建立和維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

二、組織和管理教學(xué)和教研工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作，組織開(kāi)展教研活動(dòng)，組織進(jìn)行教學(xué)改革，組織公開(kāi)課、示范課和專題討論，指導(dǎo)學(xué)校教師的教研和教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)每期對(duì)教師開(kāi)展專業(yè)化培訓(xùn)工作，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

2、按照教學(xué)計(jì)劃分配教學(xué)任務(wù)，審查教師工作計(jì)劃，檢查教師執(zhí)行教學(xué)大綱、教材的情況。

3、深入教學(xué)：深入課堂聽(tīng)全校教師的課，并給予指導(dǎo)；每月組織教研組長(zhǎng)檢查全校教師的教案、作業(yè)批改情況，打出等級(jí)存檔，以備年度考評(píng)用；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，掌握教學(xué)情況，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)、減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、隨時(shí)通過(guò)各種形式了解和分析學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果，分析學(xué)生的知識(shí)、能力、智力發(fā)展情況，幫助學(xué)生總結(jié)和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5、定期進(jìn)行全校性教學(xué)質(zhì)量分析，并負(fù)責(zé)向全體教學(xué)人員作出總結(jié)報(bào)告，每周對(duì)上周教學(xué)工作小結(jié)、布置本周工作。

6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展好年級(jí)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

7、組織學(xué)生開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作。

1、負(fù)責(zé)分配教務(wù)員工作，建立健全教務(wù)員的崗位責(zé)任制，做到人人有專責(zé)、事事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查。

2、組織安排期中、期末考試；做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作；做好成績(jī)通知書(shū)的發(fā)放工作，做好期初、期中、期末及每周工作安排，負(fù)責(zé)招生、編班、送生體檢、轉(zhuǎn)插生等的學(xué)籍管理工作。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)檔案的整理工作。

4、對(duì)教輔人員考勤記載、統(tǒng)計(jì)和做好調(diào)課工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室和遠(yuǎn)程教育工作，做好圖書(shū)、電教儀器的發(fā)放、管理和使用工作。

6、負(fù)責(zé)校級(jí)和校級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽的組織工作。

四、組織并開(kāi)展好教師繼續(xù)教育工作，抓好教師基本功的訓(xùn)練工作；

五、定期向校長(zhǎng)報(bào)告工作情況，涉及到教務(wù)方面的重大問(wèn)題，必須提交校長(zhǎng)經(jīng)研究后再作處理。

總務(wù)主任職責(zé)

在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。總務(wù)工作要貫徹勤儉辦學(xué)的原則，開(kāi)源節(jié)流、民主理財(cái)、為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。其主要職責(zé)是：

1、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處人員全面完成總務(wù)處的各項(xiàng)工作任務(wù)。不斷充實(shí)和改善教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，做好教學(xué)用品的購(gòu)置、管理，保證教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的及時(shí)供應(yīng)、維修和更

6

新。

2、配合校長(zhǎng)建立健全有關(guān)總務(wù)管理的規(guī)章制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律把學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)，盡量減少不必要的開(kāi)支。指導(dǎo)財(cái)會(huì)人員編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算。監(jiān)督檢查有關(guān)財(cái)務(wù)制度和預(yù)算的落實(shí)和執(zhí)行情況，定期審核、結(jié)算、公布賬目。

3、制訂總務(wù)處工作計(jì)劃和總務(wù)處人員崗位職責(zé)，組織和督促全體后勤職工執(zhí)行好計(jì)劃，并抓好總務(wù)工作的總結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究解決工作中存在的問(wèn)題，積極改善辦學(xué)條件，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造物質(zhì)條件。妥善分配總務(wù)人員的工作，認(rèn)真執(zhí)行崗位職責(zé)，做到人人有專責(zé)，事事有人管，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查。經(jīng)常了解教學(xué)需要，督促有關(guān)人員及時(shí)供應(yīng)。

4、負(fù)責(zé)有關(guān)總務(wù)工作的對(duì)外聯(lián)系。負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)備的出借和處理賠償?shù)仁乱?；配合政教處做好校園的安全保衛(wèi)和清潔衛(wèi)生工作，搞好校園凈化、綠化、美化的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

5、搞好學(xué)校的水電、消防設(shè)備管理，做好節(jié)約用水用電。定期進(jìn)行固定資產(chǎn)核對(duì)抽查，建立房屋和固定資產(chǎn)檔案，管好建設(shè)維修中的經(jīng)費(fèi)使用和質(zhì)量驗(yàn)收。

6、加強(qiáng)食堂管理，做好師生員工飲食服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。保證師生飲用水供應(yīng)，努力改善師生工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

7、接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和群眾監(jiān)督，定期聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)后勤工作的不斷改進(jìn)和提高。

8、愛(ài)校如家、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、勤儉治校、公私分明。

9、負(fù)責(zé)組織學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、科技檔案和涉及后勤管理的文書(shū)檔案資料的收集、歸類和立卷、歸檔工作。

10、完成臨時(shí)交辦的其他工作。

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，完善德育系列和各項(xiàng)德育工作制度，組織開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，抓好學(xué)校德育課題的研究。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的養(yǎng)成教育和法制、道德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，督促師生值日工作。

3、制訂德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃，健全組織機(jī)構(gòu)，期初抓各項(xiàng)工作落實(shí)，期末做好學(xué)期工作總結(jié)。

4、指導(dǎo)班主任工作。端正教育思想，不斷總結(jié)、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使班主任能充分發(fā)揮班級(jí)工作的主導(dǎo)作用。

5、指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展少先隊(duì)工作，開(kāi)展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生年齡特征的愛(ài)國(guó)主義教育等系列教育活動(dòng)。

6、建立晨檢制度，督促學(xué)生保持個(gè)人清潔和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、開(kāi)展校外教育活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立健全家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

8、負(fù)責(zé)本部塊活動(dòng)資料的收集整理。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)，包括美育節(jié)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等活動(dòng)陣

7

地的督辦、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。發(fā)揮文化宣傳陣地的教育作用。

教研組長(zhǎng)職責(zé)

教研組長(zhǎng)是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，根據(jù)教務(wù)處的安排負(fù)責(zé)、 組織和實(shí)施本學(xué)科的教研、教改等活動(dòng)。其主要職責(zé)是：

1、根據(jù)素質(zhì)教育目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際，組織教研組教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，掌握教材的知識(shí)體系。

2、明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度及要求，制定教研工作計(jì)劃，包括組織研究課，組織展開(kāi)學(xué)科課題研究、舉行學(xué)科競(jìng)賽、開(kāi)展課外活動(dòng)等。并定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況，搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。

3、組織集體備課，做好集體備課記錄。

4、協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師執(zhí)行授課計(jì)劃、備課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和開(kāi)展活動(dòng)課等方面的情況。

5、經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)；每學(xué)期對(duì)組內(nèi)教師的檢查聽(tīng)課至少每人一節(jié)，課后進(jìn)行反饋交流；做好本學(xué)科公開(kāi)課的組織評(píng)議工作。

6、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，搞好組內(nèi)教研活動(dòng)，總結(jié)、檢查、落實(shí)階段工作，做到活動(dòng)前周密 部署，活動(dòng)后及時(shí)小結(jié)，作好書(shū)面記錄。每學(xué)期督促本組老師做好本學(xué)科教師的繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)。

7、積極組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，結(jié)合教學(xué)工作開(kāi)展專題研究，撰寫教育教學(xué)論文。依據(jù)教研組成員的實(shí)際科研能力，主持設(shè)立本組的教學(xué)研究課題，并進(jìn)行專題研究。

8、負(fù)責(zé)審閱校內(nèi)命題的考試試卷，組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估分析。

9、做好與教研組有關(guān)的學(xué)科性競(jìng)賽的準(zhǔn)備和組織工作，多與教務(wù)處聯(lián)系，為輔導(dǎo)教師提供必要的競(jìng)賽資料。

10、協(xié)調(diào)本組的工作和人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

11、每學(xué)期組織教學(xué)觀摩，如：研究課、觀摩課、匯報(bào)課，組織老師互相聽(tīng)課（組長(zhǎng)不少于15節(jié)），交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助教導(dǎo)主任做好本學(xué)科教師的政治思想工作，并對(duì)組內(nèi)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

12、積極參加教研組長(zhǎng)會(huì)，樂(lè)意承擔(dān)有關(guān)的教研組任務(wù)，溝通與教研中心、兄弟學(xué)校、其他教研組的聯(lián)系。

13、搞好教研組學(xué)期工作總結(jié)，并督促教師搞好個(gè)人工作總結(jié)。

備課組長(zhǎng)職責(zé)

備課組是學(xué)科教學(xué)及其研究工作的基本實(shí)施機(jī)構(gòu)，而備課組長(zhǎng)則是備課組工作的組織者、實(shí)施者，為使學(xué)校備課組工作進(jìn)一步規(guī)范、高效。使學(xué)校對(duì)備課組

8

長(zhǎng)的管理工作做到有章有循，有規(guī)可依。

1．每學(xué)期初按時(shí)制訂好學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并且組織備課組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱或新課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)大綱或標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的知識(shí)要求與能力要求。

2．服從教研組整體利益，認(rèn)真完成教研組長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。

3．組織好每周至少一次的備課組活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并作好會(huì)議記錄。

4．督促、指導(dǎo)好本備課組教師開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)觀摩活動(dòng)，評(píng)課、議課成常規(guī)。

5．按時(shí)做好各種數(shù)據(jù)、資料、教材的收集、整理工作，并及時(shí)上交教學(xué)處或上傳到校園網(wǎng)。

6．指導(dǎo)本備課組教師開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課，指導(dǎo)備課組內(nèi)的青年教師。

7．努力提高備課組內(nèi)教師的上課滿意率，注意平行班之間的教學(xué)質(zhì)量的平衡，縮小班際差異。

8．組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)科的各類競(jìng)賽活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表課外習(xí)作。

9.鼓勵(lì)本組教師撰寫教科研論文。

年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)

年級(jí)組組長(zhǎng)在教導(dǎo)處和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本年級(jí)教育、教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)本組教師，保證本年級(jí)班主任工作和各科教學(xué)工作的正常進(jìn)行。其主要職責(zé)如下：

1、年級(jí)組長(zhǎng)是實(shí)施德育大綱的重要一環(huán)，要督促教師把德育工作放在首位，把教書(shū)育人統(tǒng)一起來(lái)，主動(dòng)配合班主任老師抓好本年級(jí)學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

2、凡本年級(jí)所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生問(wèn)題，年級(jí)組長(zhǎng)要主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生工作，進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育，如有必要可要求家長(zhǎng)配合教育，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。

3、主動(dòng)配合班主任定時(shí)或不定時(shí)檢查學(xué)生服飾和佩戴飾物、發(fā)型。凡不利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的，要求學(xué)生不得佩戴。

4、根據(jù)大綱、考綱、教材及學(xué)校教學(xué)要求、計(jì)劃，制定出本年級(jí)組教育、教學(xué)計(jì)劃。對(duì)本年級(jí)各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量做到胸中有數(shù)。爭(zhēng)取每月進(jìn)班級(jí)聽(tīng)課4節(jié)，了解教學(xué)狀況。

5、年級(jí)組每月召開(kāi)1次教師會(huì)，研究本年級(jí)教師與學(xué)生的教育、教學(xué)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)考勤、教師紀(jì)律，落實(shí)年級(jí)組的活動(dòng)安排要求。會(huì)議活動(dòng)有記錄，供校辦備查。

6、關(guān)心本組教師，對(duì)本組教師中的好人好事要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要表?yè)P(yáng)、肯定，并向?qū)W校反映。做好教師思想工作，對(duì)教師中有違師德和嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象要制止，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。避免傷害學(xué)生，危害學(xué)校。

7、負(fù)責(zé)適時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，以利學(xué)校工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，以利學(xué)生進(jìn)步。

8、安排、落實(shí)辦公室清潔衛(wèi)生，保潔、內(nèi)務(wù)工作，保持辦公室清潔、整齊。

9

節(jié)水、節(jié)電，做到人走關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門、關(guān)電器。

班主任職責(zé)

1、具有高尚的教師職業(yè)道德，在班級(jí)組織管理上有切實(shí)可行的辦法，具有較強(qiáng)的組織管理能力。

2、具有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)班級(jí)工作負(fù)全面責(zé)任，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

3、按上級(jí)指示精神并結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況依時(shí)制定工作計(jì)劃，對(duì)班級(jí)情況及時(shí)了解及時(shí)盡力解決，及時(shí)做好總結(jié)。

4、協(xié)調(diào)各科任教師關(guān)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、思想情況、作業(yè)量，及時(shí)與科任、學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)、勤學(xué)、文明的良好習(xí)慣。

6、大力培養(yǎng)得力的班干部，使集體形成團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣。

7、耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，使后進(jìn)生解除心理負(fù)擔(dān)，積極投身學(xué)習(xí)。

8、做好與家長(zhǎng)相互溝通達(dá)到共同教育學(xué)生的目的，做好家訪工作特別是后進(jìn)生要多家訪問(wèn)。

9、能妥善處理好班中突發(fā)事件。切實(shí)抓好安全教育，使學(xué)生能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，保護(hù)人身安全。

10、認(rèn)真組織開(kāi)展各種文娛活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)，參加集會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，配合科任教師開(kāi)展訓(xùn)練，組織參加各項(xiàng)比賽。

11、有計(jì)劃地召開(kāi)班干部會(huì)議，教育班干部在平時(shí)要起帶頭作用，自我教育、自我監(jiān)督。

12、教師要做到言行文明，做學(xué)生的表率。

13、重視學(xué)科滲透德育，認(rèn)真做好教書(shū)育人工作。

14、做好班級(jí)日常管理工作（如早讀、早操、午休、放學(xué)后輔導(dǎo)、清場(chǎng)等），關(guān)注衛(wèi)生清潔及本班包干地清潔，車輛停放。

15、做好班務(wù)日志的登記工作，做好學(xué)籍管理工作，做到資料齊全質(zhì)量好，做好班務(wù)工作管理，室內(nèi)外保持清潔，桌椅擺設(shè)整齊。

16、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明言行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，努力學(xué)好每門功課，加強(qiáng)對(duì)日常行為的檢查與評(píng)定。

17、全面考查學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定，寫好激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

18、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

教師崗位職責(zé)

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，遵守《教師職業(yè)道德》，堅(jiān)持教育的

10

“三個(gè)面向”，遵循教育規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，做到管教管導(dǎo)，教書(shū)育人。

2、對(duì)照課程，通曉全冊(cè)教材，掌握重點(diǎn)，注意難點(diǎn)，明確要求，過(guò)好教材關(guān)。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真訂出切實(shí)可行的教改專題和全學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，努力完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

3、根據(jù)不同學(xué)科、不同內(nèi)容，學(xué)生的不同特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。

4、切實(shí)減輕學(xué)生課外作業(yè)負(fù)擔(dān)，精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)，充分發(fā)揮各道練習(xí)題的作用，并及時(shí)批改。

5、積極主動(dòng)完成學(xué)校和教研組分配的各項(xiàng)任務(wù)，樂(lè)于承擔(dān)第二課堂的指導(dǎo)、學(xué)科講座和值日等任務(wù)。經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究探討。每位教師每學(xué)期須聽(tīng)課10節(jié)以上。

6、關(guān)注自已所教科目的教研動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)研究，經(jīng)常探討并接受新的教學(xué)思想、方法和經(jīng)驗(yàn)。

7、面向全體，對(duì)任教班級(jí)中成績(jī)差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使其成績(jī)有新提高，學(xué)有所成，對(duì)尖子生要因材施教，使其早日成才。

8、按時(shí)向?qū)W校提供教師業(yè)務(wù)檔案的資料。

9、勤于教學(xué)，無(wú)故不得缺課，有事請(qǐng)假必須辦好登記審批手續(xù)。

計(jì)算機(jī)教師職責(zé)

1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

2、認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，制訂教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容。

3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修提高，重視提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，帶好電腦興趣小組。

4、熟悉電腦室的整體運(yùn)作，正確使用有關(guān)電器設(shè)備和儀器，能對(duì)機(jī)器做好日常的一般維護(hù)，及時(shí)排除故障，經(jīng)常檢查電腦室的溫度、電源電壓，管好電腦室的工作環(huán)境。

5、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，設(shè)立使用登記表，杜絕使用不經(jīng)允許的軟件，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。

6、加強(qiáng)管理，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來(lái)人員不得上機(jī)操作。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)電腦房?jī)x器、設(shè)備的教育，搞好清潔衛(wèi)生工作。

教師崗位責(zé)任制（績(jī)效）考評(píng)細(xì)則（試行）

為了加強(qiáng)對(duì)教師的管理，建立良好的運(yùn)行機(jī)制和有效的激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。特按“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)

11

方面制定教師工作考評(píng)細(xì)則。

德

1、講政治

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，積極參加升國(guó)旗等政治活動(dòng) 活動(dòng)缺席一次扣2 分，請(qǐng)假一次扣1分。

2、講學(xué)習(xí)

積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。每期寫政治學(xué)習(xí)體會(huì)文章2篇，教學(xué)論文1篇。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以筆記本寫滿為宜。學(xué)習(xí)遲到或早退一次扣1分，請(qǐng)假一次扣1分，缺席一次扣2分，少寫1篇體會(huì)文章扣2分。

3、講法紀(jì)

遵紀(jì)守法，履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師十七不準(zhǔn)》。遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從安排。不服從安排一次扣5分。違章違紀(jì)或因工作失職造成學(xué)生傷亡等事故，除按規(guī)定追究責(zé)任外，并扣除10---100分，亂收費(fèi)，亂訂資料，造成不良影響者扣50分，打牌賭博造成社會(huì)不良影響者按中學(xué)文件精神處理。

4、愛(ài)學(xué)校

熱愛(ài)學(xué)校，維護(hù)學(xué)校利益，不損公肥私，敢伸張正義，愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有突出表現(xiàn)者獎(jiǎng)5---10分，凡有損學(xué)校榮譽(yù)者視其情節(jié)扣5--10分。教職工及其家屬損壞學(xué)校公物及花草樹(shù)木者照價(jià)賠償，并視情節(jié)處罰該教師。

5、愛(ài)學(xué)生

堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。體罰學(xué)生和歧視學(xué)生造成不良影響一次扣5分（家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈：體罰學(xué)生造成傷害），輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)突出者視獲獎(jiǎng)層次給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

6、講衛(wèi)生

講究公共衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。隨便亂丟亂扔，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)隨時(shí)檢查，不衛(wèi)生者一次扣1---5分。宿舍樓前后亂丟亂扔無(wú)人負(fù)責(zé)者扣該樓教工每人1分。保持辦公室清潔衛(wèi)生，不衛(wèi)生一次扣責(zé)任教師1分。

能

1、負(fù)荷能力

從教師所任教年級(jí)、科目、備課、作業(yè)量、負(fù)責(zé)學(xué)校名處室組工作諸方面來(lái)計(jì)算教師的工作量，進(jìn)行量化打分。

2、備批能力

學(xué)校采取定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)教師工作進(jìn)行檢查。備課每缺環(huán)一節(jié)扣1分，學(xué)生作業(yè)每缺一次扣1分，少批改一次扣1分，錯(cuò)批一題扣3分，無(wú)教案進(jìn)課堂一次扣2分，教案、學(xué)生作業(yè)被上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題者扣2---10分。教案被評(píng)為校級(jí)。中學(xué)級(jí)、市級(jí)、地市級(jí)優(yōu)秀教案者分別獎(jiǎng)2、4、6、10分。

3、上課能力

上課疏忽，傳授知識(shí)錯(cuò)誤造成不良影響者，（學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映）一次扣5分，有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器，不按要求上課者，每節(jié)扣1分，在課改活動(dòng)中，成績(jī)特別出色者獎(jiǎng)5---10分，承擔(dān)校級(jí)、中學(xué)級(jí)、市級(jí)以上公開(kāi)課、示范課、觀摩課者分別獎(jiǎng)5、15、20分。

4、教研能力

積極撰寫教研論文，上交學(xué)校1篇論文，此論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng)加30分，獲二等

12

獎(jiǎng)加20分，獲三等獎(jiǎng)加10分；獲地市級(jí)獎(jiǎng)分別加50、40、30分；獲省級(jí)獎(jiǎng)分別加100、80、60分。課題研究有突出成績(jī)者予以重獎(jiǎng)。學(xué)校指名規(guī)定不上交論文材料者，一次扣5分，中學(xué)、學(xué)校、組內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng)，遲到、早退者一次扣2分，請(qǐng)假一次扣1分。（憑教研組長(zhǎng)記錄）。能按要求寫好教案一篇記2分，說(shuō)課一次記2分，評(píng)課一次記2分，專題講座一次記5分。

5、班級(jí)管理能力

班主任津貼按上級(jí)分配的班主任費(fèi)進(jìn)行計(jì)算，按《保河堤鎮(zhèn)中心學(xué)校班主任班級(jí)安全工作管理考評(píng)細(xì)則》進(jìn)行考評(píng)，一月一結(jié)賬，扣完為止。

6、活動(dòng)能力

①未按要求開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，一次扣班主任2分，要求副班主任參加而未參加者一次扣2分。升旗活動(dòng)教師必須參加，缺一次扣2分。

②開(kāi)展讀書(shū)讀英語(yǔ)、歌唱校園歌曲活動(dòng)。晨會(huì)，班主任教師必須到班，檢查班級(jí)情況，做好晨午檢記錄。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，遲到一次扣1分，缺席一次扣2分。

③積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。不服從學(xué)校安排扣5分。

勤

1、按作息時(shí)間作息，按課表上課，上課遲到、早退5分鐘扣1分，遲到、早退超過(guò)10分鐘為曠課扣2分，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)私自調(diào)課一節(jié)，調(diào)課雙方各扣2分。為請(qǐng)假教師代課一節(jié)獎(jiǎng)3分。工作時(shí)間有事必須請(qǐng)假，未請(qǐng)假者扣2分，曠早讀一節(jié)扣2分。

2、學(xué)校布置的表冊(cè)、資料要按要求完成，遲交一天扣1分，直到上交為止。

3、各種請(qǐng)假。

請(qǐng)假半天以內(nèi)調(diào)課經(jīng)教務(wù)主任批準(zhǔn),請(qǐng)假半天經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)假1天經(jīng)校長(zhǎng) 批準(zhǔn)后向中學(xué)報(bào)告。

事假：經(jīng)批準(zhǔn)后半天扣2分；一天扣5分。

病假：一般病假不能堅(jiān)持上班，必須向校長(zhǎng)請(qǐng)假，請(qǐng)假一天扣2分，

請(qǐng)假兩天（含兩天）每天加扣5分。家庭成員、直系親屬生病需護(hù)理、看望，請(qǐng)假一天扣3分，直系親屬病故給喪假3天。

曠工曠課：曠工一天扣30分，曠課一節(jié)扣5分。上放羊課一節(jié)扣2分。

教師婚假、產(chǎn)假按政策給予請(qǐng)假時(shí)間。正常假期時(shí)間不扣分，超過(guò)規(guī)定假期，一天扣10分。教師學(xué)習(xí)需請(qǐng)假者，經(jīng)校長(zhǎng)室、教務(wù)處同意調(diào)課后方能離開(kāi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。否則，作曠工處理。本班本堂發(fā)生人為事故，扣當(dāng)堂教師1---50分。

績(jī) 教學(xué)成績(jī)

中學(xué)舉行學(xué)生期末考試班獲得成績(jī)按中學(xué)獎(jiǎng)罰制度執(zhí)行；

行政人員獎(jiǎng)勵(lì)方法：全校統(tǒng)考獎(jiǎng)金總額÷總?cè)藬?shù)=行政人員獎(jiǎng)勵(lì)。

罰：中學(xué)舉行的統(tǒng)考低于綜評(píng)分10分（不含10分），每少1學(xué)分扣10

分，積分同頭班相比兩次（期中、期末）相差15分（不含15分）以下者下村小任教（注：統(tǒng)考在前1、2、3名者除外）

活動(dòng)成績(jī)

中學(xué)級(jí)（含中學(xué)）以上活動(dòng)中學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)；除中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)外，學(xué)校按紀(jì)錄每做一次活動(dòng)給予補(bǔ)助2分。教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各種各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)校長(zhǎng)室、教務(wù)處研究視輔導(dǎo)情況、獲獎(jiǎng)等級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)加分。

13

家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)教制度

一、家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)教的意義

家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教是學(xué)校教學(xué)管理的措施之一，是完善教學(xué)過(guò)程管理、規(guī)范教師教學(xué)行為，搜集教學(xué)反饋意見(jiàn)，敦促教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。

二、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教的對(duì)象

家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教的主要對(duì)象是教師和學(xué)校。

三、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教的內(nèi)容

1、師德規(guī)范（關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生，舉止文明，以身示范）。

2、行為規(guī)范。（不遲到早退，上課不接打手機(jī)，不坐著講課，不放散“羊”）。

3、教風(fēng)端正。（教態(tài)親切，用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注全體，板書(shū)規(guī)范，教學(xué)民主，教學(xué)方法能被學(xué)生接受，課堂教學(xué)講究時(shí)效）。

4、改輔認(rèn)真（作業(yè)有布置、有檢查、有批閱、反饋及時(shí)、評(píng)講率高）。

5、堅(jiān)持家訪（關(guān)注學(xué)生心理健康狀況發(fā)展，對(duì)本班學(xué)生每學(xué)期家訪或電訪不少于2次）。

四、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教的方法

評(píng)教的形式為定期評(píng)教與不定期評(píng)教相結(jié)合。（每月至少1次）

評(píng)教的方法為組織學(xué)生、家長(zhǎng)座談、問(wèn)卷調(diào)查等。

五、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教的結(jié)果

家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教的結(jié)果將納入期終和年終考核，并直接與教師教學(xué)工作的評(píng)估聯(lián)系起來(lái)。學(xué)校接到舉報(bào)電話或舉報(bào)信，經(jīng)核查屬實(shí)的扣除當(dāng)月績(jī)效工資的30%。

班級(jí)安全衛(wèi)生工作管理考評(píng)細(xì)則

為了建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效工資中班主任費(fèi)的分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)每一位班主任愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)學(xué)校教育工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

一、安全教育（10分）

1、每天放學(xué)前幾分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生搞好安全警示提醒教育 3分

2、每周上好安全衛(wèi)生課。3分

3、每月教室黑板報(bào)有安全衛(wèi)生知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容 4分

二、安全衛(wèi)生管理（35分）

1、有班級(jí)安全衛(wèi)生管理制度3分。

2、有記錄班級(jí)安全事故的登記簿，對(duì)班級(jí)學(xué)生缺勤有記載。（3分）

3每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢查，認(rèn)真履職盡責(zé) 。對(duì)檢查的情況作好記載，有特殊情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校。如果沒(méi)有記載扣2分。沒(méi)及時(shí)報(bào)告學(xué)?？?分。

4大型活動(dòng)、集會(huì)、課間操、升旗儀式必須到崗，組織學(xué)生有序疏散（3分）。

14

5 對(duì)學(xué)生重大違紀(jì)事件到場(chǎng)協(xié)調(diào)處理（3分）。

6、各班教室、衛(wèi)生區(qū)每天安排學(xué)生打掃。（3分）

三、安全事故（40分）

1 、發(fā)生打架斗毆（3人以下）（1分/人次）。

2、學(xué)生在校園里翻越校門、圍墻，滑樓桿、到處你追我趕特別是做操離場(chǎng)時(shí)等（1分/人次）。

3、損壞花草樹(shù)木.交通設(shè)施或公物（扣1分/人次）。

4、私拉亂接電線、插座。帶危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校，如：刀片、火柴。。。（扣1分/次）。

5、私自下河、堰、塘洗澡（扣3分/人次）。

6、學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，教室里不能留學(xué)生，班主任老師清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)并男、女 學(xué)生編好隊(duì)伍，男女學(xué)生前面各安排好路途隊(duì)長(zhǎng)走在隊(duì)伍前面。班主任老師走在學(xué)生前面或中間，男同學(xué)走在校道東面，女同學(xué)走在校道西邊，整齊有序的走出校門。如有擁擠到處亂跑等現(xiàn)象。（扣1分/人次）

7、各班教室、衛(wèi)生區(qū)必須保持干凈。（扣2分）

8、班主任老師教育好學(xué)生在校園里不要亂丟亂扔，發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

四、食堂開(kāi)餐紀(jì)律要求(15分)

開(kāi)餐前各班先編好隊(duì)，早餐成二列縱隊(duì)，中餐成一列縱隊(duì)。要求從食堂東邊進(jìn)入食堂，開(kāi)餐結(jié)束從西邊出，再洗碗。

開(kāi)餐時(shí)由當(dāng)堂教師領(lǐng)隊(duì)、整隊(duì)帶進(jìn)食堂。途中堅(jiān)決杜絕跑步現(xiàn)象，要求慢步行走。有違紀(jì)者，扣當(dāng)堂課的教師2分。

班主任必須早、中餐到位，維持本班紀(jì)律，要求學(xué)生不準(zhǔn)帶包裝袋、瓶子進(jìn)食堂，開(kāi)餐時(shí)不準(zhǔn)出食堂門亂跑，如有特殊情況，自己找人代管。堅(jiān)決做到全班學(xué)生領(lǐng)完飯菜后方可離開(kāi)，否則扣班主任2分。

學(xué)校行政下年級(jí)成員，要督查班主任，傳達(dá)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，如有班主任不清楚學(xué)校的有關(guān)精神，扣行政人員3分。

中餐，班主任在其它班有課，沒(méi)到開(kāi)餐時(shí)間，由科任教師負(fù)責(zé)路途紀(jì)律和食堂開(kāi)紀(jì)律，否則扣科任教師2分。

少先大隊(duì)管理制度

1. 中隊(duì)輔導(dǎo)員要熱愛(ài)、尊重和信任少年兒童，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，成為他們知心的、親密的朋友。

⒉指導(dǎo)中隊(duì)委員會(huì)及小隊(duì)長(zhǎng)定好工作計(jì)劃，幫助他們組織隊(duì)會(huì)、隊(duì)日和陣地活動(dòng)，以及少先隊(duì)日常工作。

⒊指導(dǎo)少先隊(duì)中隊(duì)和小隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀集體活動(dòng)，做好中小隊(duì)積極分子的培養(yǎng)教育工作，關(guān)心隊(duì)員，保護(hù)他們的合法權(quán)益

⒋及時(shí)和校外輔導(dǎo)員交換意見(jiàn)，幫助他們制定教育計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揮好組織和參謀作用。

⒌主動(dòng)向隊(duì)員宣傳、講解隊(duì)的基本知識(shí)、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾的含義 ⒍努力支持少先隊(duì)工作，積極做好中隊(duì)、小隊(duì)的編隊(duì)、改選等組織工作。認(rèn)真指

15

導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

⒎主動(dòng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)工作，及時(shí)反映中隊(duì)少先隊(duì)員的品德、學(xué)習(xí)、生活等方面情況，并積極配合做好教育工作。

⒏及時(shí)準(zhǔn)確上交各種材料。

校務(wù)公開(kāi)制度

為加強(qiáng)我校民主管理與民主監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

一、 指導(dǎo)思想

全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度是加強(qiáng)學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)的必然要求；是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的具體體現(xiàn)；也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措。要通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)制度，加大全校教職工對(duì)學(xué)校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)干部和教師的積極性；深化內(nèi)部管理體制改革、規(guī)范辦事行為、提高工作水平，提高廣大干部和教師依法治校、依法治教的自覺(jué)性；樹(shù)立干部教師公正、高效、廉潔，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各界的溝通，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界支持我校工作的積極性，推動(dòng)我校教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

二、 校務(wù)公開(kāi)的基本原則

1、推行校務(wù)公開(kāi)，必須堅(jiān)持既要維護(hù)師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，又要有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行使依法治校的權(quán)利。

2、堅(jiān)持內(nèi)容客觀真實(shí)、程序簡(jiǎn)潔清楚、運(yùn)作規(guī)范易行.。

3、注重實(shí)效，分層次、多形式、逐步推行校務(wù)公開(kāi)。

4、 遵守有關(guān)保密規(guī)定

三、 校務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容

（一）在校內(nèi)不同范圍公開(kāi)的事項(xiàng)：

1、學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃；

2、選拔學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)程序和決定；

3、學(xué)校重大改革方案及實(shí)施情況；

4、學(xué)校管理的規(guī)章制度。

5、 學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收入和使用管理情況；

6、干部和教職工的聘任、考核、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等有關(guān)政策、程序及結(jié)果；

7、 其他依照法律法規(guī)和政策必須公開(kāi)或?qū)W校認(rèn)為有必要向校內(nèi)公開(kāi)的事項(xiàng)。

（二）、向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng)：

1. 學(xué)校招生計(jì)劃、政策，規(guī)程以及結(jié)果；

2. 收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、程序；

3. 學(xué)生管理制度和辦法、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦法等；

4. 接受社會(huì)及公民個(gè)人捐贈(zèng)錢物的使用和管理情況；

5. 其他依照法律和政策規(guī)定必須公開(kāi)或?qū)W校認(rèn)為有必要向社會(huì)公開(kāi)的事項(xiàng)。 16

四、 校務(wù)公開(kāi)的主要形式

1、學(xué)校行政會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等

2、 書(shū)面公文。學(xué)校通過(guò)各種文件、公告、公示、行政公報(bào)、通報(bào)、通知等

3、 各種媒體。校報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳資料等。

4、 其他形式。設(shè)立校長(zhǎng)信箱，公布信訪舉報(bào)電話等。

五、 校務(wù)公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施。

組 長(zhǎng)： 余仁輝

副組長(zhǎng)： 王文標(biāo) 王忠獻(xiàn)

成 員： 盧自木 揭菊香 彭雙英

六、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組

組長(zhǎng)：周家喜 組員：田祖斌 劉孟明

監(jiān)督小組實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，定期檢查校務(wù)公開(kāi)的落實(shí)情況。每學(xué)期綜合檢查校務(wù)公開(kāi)工作，作出工作總結(jié)，提出整改意見(jiàn)交校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

小學(xué)教師崗位考評(píng)制度

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作，強(qiáng)化內(nèi)部管理，充分調(diào)動(dòng)全體教職工積極性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合具體情況，特制定本制度。它包括師德規(guī)范、出勤、工作量、備課、作業(yè)、教研、教學(xué)效果七個(gè)方面，分項(xiàng)記分。每學(xué)期從這幾個(gè)方面對(duì)各位教師予以評(píng)估，所得結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)先、職評(píng)、晉級(jí)、競(jìng)聘崗位的重要依據(jù)，并與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

一、師德規(guī)范（10分）

凡達(dá)到下列要求者記10分。違反下列任何一條者記0分或倒扣分。

1． 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，無(wú)違法亂紀(jì)行為。

① 因違法亂紀(jì)受到行政及司法機(jī)關(guān)立案查處倒扣5分，并扣責(zé)任制20元。 ② 在工作時(shí)間內(nèi)（星期一至星期五放學(xué)）在辦公地點(diǎn)打牌、下棋者本項(xiàng)記0分，并扣責(zé)任制20元，組織者及窩家加倍處罰。

2． 遵守師德規(guī)范，儀表端莊、舉止得體、談吐文雅。

① 與同事搞不團(tuán)結(jié)，煽風(fēng)點(diǎn)火、挑拔離間、搬弄是非者本項(xiàng)記0分，并扣責(zé)任制20元。

② 罵人、吵架甚至大打出手者，倒扣5分，并扣責(zé)任制20元。

③ 上述事項(xiàng)學(xué)校處理后，若不服從，且無(wú)理取鬧者，下調(diào)村小。

④ 凡以各種借口向?qū)W生索要財(cái)物者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消工作崗位，并上報(bào)有關(guān)部門。

3． 教育思想端正，面向全體學(xué)生，不歧視差生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 ① 因體罰學(xué)生造成學(xué)生流失者記0分。

② 因體罰學(xué)生造成社會(huì)影響者倒扣5分，造成的經(jīng)濟(jì)損失由體罰者承擔(dān)。 ③ 歧視學(xué)生，造成學(xué)生流失者記0分。

二、出勤（20分）

1． 全期出滿勤者記20分。

17

2． 病假1天扣1分，事假1天扣2分。遲到或早退1次扣0.5分。缺會(huì)一次扣2分（因公除外）。

3． 曠教一節(jié)扣2分，曠工一天扣10分。

4． 私自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，雙方作曠課處理。

三、工作量（10分）

凡達(dá)校平均工作量者記10分。凡因不服從安排而未達(dá)到校平均工作量者，每少一節(jié)扣1分。

四、備課（15分）

1． 教師備課質(zhì)量按優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級(jí)分別記15、12、10、8分。

2． 全期按各科應(yīng)備節(jié)數(shù)，每少一節(jié)扣0.5分。本項(xiàng)允許負(fù)分。

五、作業(yè)（10分）

1． 全期各科按要求滿批記10分。

2． 按各科全期應(yīng)批次數(shù)，每少一次扣0.5分（作文少批閱一次扣2分）。

六、教研（15分）

1． 教師全期聽(tīng)課15節(jié)以上記8分，每缺一節(jié)扣0.5分。教研活動(dòng)（包括聽(tīng)課、評(píng)課）不參加的，缺一次扣2分。

2． 教師每人每期上研究課，一節(jié)記5分，缺的記0分。

3． 教師全期每人交一篇教研論文、一篇教學(xué)總結(jié)記2分，缺者記0分。

七、工作質(zhì)量（20分）

以中心學(xué)校統(tǒng)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，第一名記滿分，每下降一個(gè)名次扣1分。

留守兒童管理辦法

對(duì)留守兒童的成長(zhǎng)、發(fā)展表現(xiàn)出來(lái)的主要問(wèn)題及分析

1、領(lǐng)養(yǎng)孩子的監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)介入過(guò)少，導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問(wèn)題：

由于領(lǐng)養(yǎng)照顧孩子的監(jiān)護(hù)人文化水平過(guò)低，孩子在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，得到幫助的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，因此孩子得到全面的輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)就要少得多，成績(jī)波動(dòng)較大，呈下降勢(shì)頭。

2、監(jiān)護(hù)人畢竟不能替代父母，孩子的心理有缺陷：

有的寡言少語(yǔ)，情緒低落；有的與同學(xué)難于溝通，不太合群，冷漠；有的有仇視心里；有的有心事從不與老師說(shuō)，犯了錯(cuò)誤就撒謊；有的孤僻多變；有的喜歡做惡作?。挥械膶?duì)學(xué)習(xí)和生活缺乏熱情。

3、監(jiān)護(hù)人大多只關(guān)心吃、穿，對(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)不重視

這些孩子表現(xiàn)為生活散漫、我行我束、貪玩好耍、不按時(shí)回家，進(jìn)網(wǎng)巴打電子游戲、丟三落四、不講衛(wèi)生、不文明、帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西到校、辨別是非能力弱，做事情常不能持之以恒，意志薄弱。由于長(zhǎng)期和父母分離，使他們?cè)谛睦?、精神上的需要得不到滿足，情緒消極，孤僻任性。

出于責(zé)任心和愛(ài)心，我很想多與家長(zhǎng)溝通，齊心協(xié)力管好孩子，但家長(zhǎng)或找不到或過(guò)問(wèn)不夠，因此出現(xiàn)教育的脫節(jié)。

二、采取的措施

1、關(guān)愛(ài)孩子，詳細(xì)了解，建立“留守兒童”檔案

老師首先對(duì)每個(gè)孩子做詳細(xì)調(diào)查、了解。如住在什么地方，爸爸、媽媽對(duì)孩子

18

的希望是什么，家里幾人；他們?cè)谀睦锷习啵嗑猛ㄒ淮坞娫挘Ｕ勑┦裁磧?nèi)容；身邊的監(jiān)護(hù)人是誰(shuí)，他們對(duì)孩子的關(guān)心表現(xiàn)在哪些方面，在學(xué)習(xí)上有沒(méi)有能力輔導(dǎo)；目前最需要老師從哪些方面去幫助。

總之，老師要對(duì)這些孩子的情況做到心中有數(shù)，便于針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)。 對(duì)每個(gè)留守兒童建立的原始檔案。

2、密切配合，齊抓共管

隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映的內(nèi)容是多方面的，比如學(xué)習(xí)、生活、思想、紀(jì)律、勞動(dòng)、文明、體育、身體等等。不只是反映該生缺點(diǎn)，更重要的是當(dāng)學(xué)生有了某方面的進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們自信。

作為家庭，首先要解決沒(méi)人管的問(wèn)題?？紤]到隔代教育帶來(lái)的種種問(wèn)題，因此我在教學(xué)之余有目的地家訪，如實(shí)反映孩子在學(xué)校的各方面情況，指出優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。同時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子在家的真實(shí)情況，針對(duì)孩子的不足，與家長(zhǎng)共同商量，提出改進(jìn)措施，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。另外還根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際情況，有意識(shí)地給家長(zhǎng)宣講科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“培訓(xùn)”。

3、采用的科學(xué)方法，建立情感通道。

每個(gè)人都需要在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，誰(shuí)都不會(huì)將愛(ài)拒之于千里之外。因此對(duì)這一群孩子，我主要的是用愛(ài)心去感召他們，正確引導(dǎo)融入班集體，發(fā)展他們的個(gè)性，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

教職工出勤請(qǐng)假制度

為確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，根據(jù)縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師隊(duì)伍管理辦法的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校具體情況，制度本制度。

一、 全體教職工應(yīng)以事業(yè)為重，堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，力爭(zhēng)出滿勤，嚴(yán)格遵守辦公作息時(shí)間。

二、教職工因事或其它特殊情況在不影響學(xué)校正常工作的前提下，可以請(qǐng)假，但必須事先按下列程序辦好請(qǐng)假手續(xù)：

1、請(qǐng)假1天者，本部教師由本人提出書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)同意及各部教務(wù)干事登記備案；后勤服務(wù)中心工作人員提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)后勤服務(wù)中心主任批準(zhǔn)，報(bào)總務(wù)處備案登記。

2、請(qǐng)假2天者，本部教師由本人提出書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，再交各部教務(wù)干事審批，并登記備案；后勤服務(wù)中心工作人員提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)后勤服務(wù)中心主任鑒署意見(jiàn)后，報(bào)總務(wù)主任審批，并登記備案。

3、請(qǐng)假3天（含3天）以上者，按上述程序辦理手續(xù)，各部教務(wù)干事登記備案后，交中心學(xué)校政工人事校長(zhǎng)審批；后勤服務(wù)中心工作人員，按上述程序辦理手續(xù)，總務(wù)處登記備案后，交由中心學(xué)校政工人事校長(zhǎng)審批。

4、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生干事請(qǐng)假由政工人事校長(zhǎng)審批，教務(wù)干事請(qǐng)假由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)審批，各處室人員請(qǐng)假由處室負(fù)責(zé)人審批，按上述程序辦理手續(xù)，教務(wù)處記錄備案，3天以上的請(qǐng)假除履行上述手續(xù)外，須交由中心學(xué)校政工人事校長(zhǎng)審批。

5、凡中心學(xué)校行管人員因公外出須向辦公室報(bào)告，處室人員因公外出須向各處室

19

負(fù)責(zé)人報(bào)告方可，教師因公外出須持上級(jí)主管部門的書(shū)面通知，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)并告知年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處方可，凡因公外出，沒(méi)有按程序作好有關(guān)工作安排，所造成的誤課后果，由當(dāng)事人承擔(dān)，作曠工處理。

6、中心學(xué)校行管人員、各完小及點(diǎn)校校長(zhǎng)請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批，校長(zhǎng)請(qǐng)假由校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批，提交縣教育局備案。

7、各完小及點(diǎn)校教師請(qǐng)假，一般由各完小及點(diǎn)校校長(zhǎng)處理。

三、教職工有下列情況作曠工處理：

1、不經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)工作崗位；

2、不服從組織調(diào)動(dòng)安排，不按時(shí)報(bào)到上班；

3、未經(jīng)批準(zhǔn)的停課、調(diào)課、換課，每2節(jié)記曠工一天；

4、未經(jīng)批準(zhǔn)私自請(qǐng)人代課；

5、每缺交備課教案5節(jié)記曠工一天。

四、教職工請(qǐng)病假（不含因公負(fù)傷）2天以內(nèi)者憑縣級(jí)醫(yī)院證明；因病住院者，憑縣級(jí)（含縣級(jí)）以上醫(yī)院有效證明，并由本人寫出請(qǐng)假報(bào)告，經(jīng)政工人事校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可計(jì)算假期（特殊情況除外），住院超過(guò)一個(gè)月者，只享受其基本工資待遇。

五、教職工婚、喪、產(chǎn)假按（1995）國(guó)務(wù)院令9號(hào)、湘勞險(xiǎn)（1998）110、218號(hào)文件精神辦理；結(jié)婚假3天；晚婚假15天；喪假3天（只限男女雙方父母及配偶）；產(chǎn)假天數(shù)，小產(chǎn)：不滿4個(gè)月的15—30天，四月以上的42天；正常產(chǎn)假90天；難產(chǎn)增加15天，多胞胎增加15天，屬晚婚晚育又領(lǐng)取獨(dú)生子女證的母親產(chǎn)假為4個(gè)月。產(chǎn)后上班有困難，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)，可續(xù)假，其間只享受基本工資，其它待遇不享受。

六、凡教師外出參加函授學(xué)習(xí)等，請(qǐng)假人應(yīng)出示函授學(xué)習(xí)通知和本人書(shū)面報(bào)告，并自行找好工作代理人后，經(jīng)政工人事校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)各部教務(wù)處備案登記后，方可離崗，否則視為曠工，請(qǐng)假期間扣除按事假處理。

七、全年累計(jì)曠工3天以上，事假累計(jì)超過(guò)12天，病假累計(jì)超過(guò)30天者，均不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。

八、本制度解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。

教職工上班考勤制度

為了加強(qiáng)教職工的自身建設(shè)與管理，保證學(xué)校 作息的規(guī)范有序，特制定本制度。

1、全體教職員工原則上實(shí)行集體辦公制度，每個(gè)在崗工作人員必須在指定的工作崗位或辦公地點(diǎn)上班，嚴(yán)明辦公紀(jì)律，確保辦公時(shí)間和辦公質(zhì)量。

2、教師統(tǒng)一辦公時(shí)間為上午第一節(jié)到第三節(jié)（含上課時(shí)間），下午為第五節(jié)；，除上課和下班輔導(dǎo)的教師外，其余教師都必須在指定地點(diǎn)辦公。

3、凡行政管理人員及后勤服務(wù)人員均實(shí)行8小時(shí)工作制，原則上執(zhí)行機(jī)關(guān)作息時(shí)間，晚上各處、室組實(shí)行輪流值班制，值班時(shí)間算 當(dāng)天工作時(shí)間。

4、教職工的上班考勤分別由各處、室、組負(fù)責(zé)逐日登記，做到一周一小結(jié)，一

20

月一總結(jié)，并與學(xué)校 課時(shí)崗位津貼及崗位責(zé)任制掛鉤。

5、凡因病、因事請(qǐng)假不能上班的教職員工，按學(xué)校 出勤請(qǐng)假制度辦理請(qǐng)假手續(xù)，未辦或手續(xù)不齊全者，作曠工處理。

家長(zhǎng)學(xué)校章程

家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育都是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，家庭教育是三結(jié)合教育的重要環(huán)節(jié)的。為了提高我校家長(zhǎng)教育工作水平，根據(jù)中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的若干重要問(wèn)題的決議和關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校結(jié)合工作若干意見(jiàn)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)"四有"新人，依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》和《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，特制定本章程。

第一章 總 則

保河堤鎮(zhèn)中心小學(xué)是在津市市教育局關(guān)工委的指導(dǎo)下由學(xué)校舉辦的，家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)家庭教育理論與方法而開(kāi)辦的業(yè)余學(xué)校，是學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的有效形式。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校及社區(qū)開(kāi)展家長(zhǎng)工作和公民素質(zhì)教育的重要途徑，是宣傳正確的教育思想，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，普及家庭教育教學(xué)知識(shí)的良好場(chǎng)所，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重陣地。是由在校學(xué)生家長(zhǎng)參加的提高家庭教育水平的群眾小組業(yè)余教育機(jī)構(gòu)。

第一條：家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是以馬列主義、手澤東思想、鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。家長(zhǎng)學(xué)校是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下普及家庭教育知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法并提高家庭教育能力的學(xué)校，是我校辦學(xué)的重要組成部分。

第二條：家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策和法規(guī)；幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想，幫助家長(zhǎng)了解孩子生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能；指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。提高家長(zhǎng)素質(zhì)，協(xié)同學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)具有高尚人格與創(chuàng)新精神的新型人才。

第三條家長(zhǎng)學(xué)校工作是在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)婦聯(lián)、關(guān)工委密切配合下開(kāi)展工作，校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)全責(zé)，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)管理。

第二章 目的

一、性質(zhì)：

家長(zhǎng)學(xué)校是在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下，由學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)參加的促進(jìn)良好家庭教育的社會(huì)組織，是為學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育、管理理論與方法所開(kāi)辦的成人業(yè)余學(xué)校。

二、指導(dǎo)思想：

遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展科學(xué)、系統(tǒng)的家庭教育講座，提高家長(zhǎng)政治思想和文化素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。以集體授課、個(gè)別咨詢和函授等多種形式向家長(zhǎng)普及家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)并幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念。

三、任務(wù)：

1.宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)。

21

2.比較系統(tǒng)地傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以科學(xué)的教育方法教育子女，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。

3.溝通家庭與學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)青少年學(xué)生全面和諧發(fā)展，推進(jìn)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

第三章 組織領(lǐng)導(dǎo)和管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)1名、正副教務(wù)主任2名，班主任若干名。

1.家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校分管德育工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

2.正副教務(wù)主任分別由學(xué)校政教處主任和家長(zhǎng)代表（1人）擔(dān)任。

3.有關(guān)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校各班的班主任。

二、教員由家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)聘任，聘任有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家及在教育方面有特色的家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師。

三、面對(duì)所有的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，根據(jù)特殊需要可開(kāi)辦專題學(xué)習(xí)班。

四、家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)校以及學(xué)員共同負(fù)擔(dān)，每位學(xué)員每期應(yīng)交少量費(fèi)用，用于管理、講課報(bào)酬、印發(fā)資料及獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員。

五、由若干名家長(zhǎng)代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)骨干老師組成家長(zhǎng)學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)——“家長(zhǎng)學(xué)校理事會(huì)”，負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃，聘請(qǐng)教師，撰寫工作小結(jié)及處理日常工作。

六、建立家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度。

第四章 教 學(xué)

一、教學(xué)內(nèi)容：

根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)原則：

1.針對(duì)性原則：教學(xué)中針對(duì)家長(zhǎng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。

2.實(shí)踐性原則：教學(xué)活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo)。

3.超前性原則：教育指導(dǎo)要略超前于孩子的發(fā)展水平。

4.綜合性原則：家長(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。

三、教學(xué)形式：

1.講座形式。

2.教師、家長(zhǎng)座談?dòng)懻摗?/p>

3.隨機(jī)咨詢指導(dǎo)。

4.報(bào)刊資料函授指導(dǎo)。

5.通訊指導(dǎo)。

6.創(chuàng)辦家?；?dòng)網(wǎng)頁(yè)。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1.如何為人父母；

2.如何教育孩子學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人；

3.如何幫助孩子盡快適應(yīng)高中生活；

4.如何指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí)，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5.如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好交往與社會(huì)活動(dòng)；

6.了解高中學(xué)生心理特點(diǎn)及青春期教育的基本知識(shí)；

7.如何應(yīng)用法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)；

8.如何為孩子擇業(yè)、升學(xué)當(dāng)好參謀。

22

第五章 考核與評(píng)估

一、每期家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)束前，根據(jù)講課的內(nèi)容可進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考察（以心得或小結(jié)形式進(jìn)行）。

二、學(xué)期末家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選出榮譽(yù)家長(zhǎng)（每班1-2名）予以表彰。

三、每期期末，由政教處對(duì)教學(xué)情況及教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)。

第六章 .家長(zhǎng)委員會(huì)章程

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨

協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；落實(shí)我?！俺缯嫔斜尽?的辦學(xué)理念、培養(yǎng)“高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國(guó)人”的育人目標(biāo)；實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范高中”和“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國(guó)際性”的全國(guó)知名學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的地位和作用

家長(zhǎng)委員會(huì)是參與學(xué)校民主管理、對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行民主監(jiān)督、督促學(xué)校依法辦學(xué)的群眾性組織。家長(zhǎng)委員會(huì)由具有各方面代表性并在社會(huì)上有威望的學(xué)生家長(zhǎng)組成，其成員由各年級(jí)組推薦，經(jīng)學(xué)校研究后確定，具有代表性，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中起橋梁和紐帶作用。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)

2、聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào)，充當(dāng)學(xué)校工作的參謀；

3、