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        家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)講稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-21 13:14:48

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        第一篇:安全教育培訓(xùn)演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的題目是——重視安全教育 隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

        有專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

        每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢? 上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

        另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

        在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

        如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的 “中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的??梢?jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

        親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻

        第二篇:安全教育培訓(xùn)演講稿

        各位尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么歡樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒?lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)當(dāng)未雨綢繆,居安思危?!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是完美的、燦爛的,可也是十分短暫的。

        我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人僅有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯峭昝赖模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的杯具,是否讓你有了刻骨的心痛?

        兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅僅自我被車撞死,并且還連累了別人。

        生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要明白,生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次,而生命的控制,往往在于我們自我。

        同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

        此刻,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了完美的明天,我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!

        多謝大家!

        第三篇:安全知識(shí)演講稿

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

        大家好!我叫馬昌慧,是江陵二中20xx屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就讀于清華大學(xué)水利水電工程系,今天重返母校,我的心情異常激動(dòng)。

        每次走進(jìn)這個(gè)校園,都會(huì)有一股特別的情愫,仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚。在江陵二中的四年,有太多的歡笑,也有許多的悲傷,以至于在我將要離開(kāi)她遠(yuǎn)行的時(shí)候,曾經(jīng)以為我會(huì)把這份記憶遺忘。兩年多過(guò)去了,才終于明白,正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點(diǎn)一滴,給予了我無(wú)所畏懼的勇氣,使我在任何時(shí)刻,面對(duì)各種挑戰(zhàn),承受諸多苦難的時(shí)候,都能堅(jiān)定的告訴我自己:打不倒我的,使我更堅(jiān)強(qiáng)!許久以來(lái),我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題。我究竟要怎樣做,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些?人生之路,漫漫長(zhǎng)途,上下求索,有得有失。當(dāng)我終于可以坐在這里,面對(duì)我母校的師弟師妹時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。

        一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸,一個(gè)人眼中的世界有多大,他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界決定命運(yùn)。一個(gè)人能看到國(guó)家民族的未來(lái),才能將自己的命運(yùn)與國(guó)家緊密結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,一個(gè)平凡卻偉大的人。

        我支持大家上好一點(diǎn)的大學(xué),不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹(shù)人,大學(xué)的教育重在修煉一個(gè)人的品性。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個(gè),有的是集體合作,有的是老師工作助理,有的則要獨(dú)自承擔(dān)......所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個(gè)人基本的處事能力,培養(yǎng)一個(gè)人自強(qiáng)自立的精神,教育青年人要堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的,其安靜的程度超過(guò)高中平時(shí)的質(zhì)檢考試。我們所有的人都知道,這個(gè)校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí),他們需要一個(gè)安靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個(gè)人一定不能眼中只有自己,只有自己的人很容易誤入歧途,當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對(duì)時(shí),一定不是世界錯(cuò)了,而是你站到了錯(cuò)誤的方向,除了你自己,沒(méi)有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有絕路。有人的地方就有路,不是它不存在,而是你看不到。

        一個(gè)優(yōu)秀的人要有扎實(shí)的作風(fēng),就是吃苦精神,這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,人們能看到的是勝利的光環(huán),看不到的是背后辛苦,不要對(duì)人生有太多的奢求,當(dāng)你想要什么的時(shí)候,問(wèn)一問(wèn)自己,你憑什么有資格獲得它。一個(gè)人得到一些,注定會(huì)失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后,一定要約束自己,踏踏實(shí)實(shí)的向它奮斗,否則,理想就只能是空想。

        僅以我的高三為例,我也非常辛苦,比一般的同學(xué)要多做8本資料,每天5點(diǎn)起床,11點(diǎn)睡覺(jué),每天早上從宿舍走向教室時(shí),天還沒(méi)有亮,走著走著我就會(huì)覺(jué)得很累。真的很累很累,很想停下來(lái)休息,但我知道最艱難的時(shí)候就是離勝利最近的時(shí)刻。如果我停下來(lái),那么我的人生將就此終結(jié),我的夢(mèng)想將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅(jiān)定。

        人生的道路有苦有甜。高中時(shí)代正是最年青的時(shí)候,此時(shí)不付出,更待何時(shí)。現(xiàn)代社會(huì),瞬息萬(wàn)變,優(yōu)秀的人才層出不窮,不想被社會(huì)淘汰,就要打好自己的根基,不要以為社會(huì)缺少你不行,事實(shí)只可能是你離開(kāi)了社會(huì)無(wú)法生存。只有真實(shí)的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會(huì)離棄你,成為你腳下的巨石,讓你登上更高的臺(tái)階。

        一個(gè)優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行,左右你的人生,外表美不美只能決定第一眼,品行好不好才能決定一生,法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的,而道德規(guī)范是靠全社會(huì)共同維護(hù)的。其實(shí)我們可以設(shè)身處地的想一想,當(dāng)我們正在午休時(shí),忽然有人在校園大聲喧嘩,是不是很討人厭?當(dāng)我們乘車的時(shí)候,有人在緊閉的車廂里抽煙,是不是很煩人?當(dāng)排隊(duì)買東西時(shí),有人在前面插隊(duì),是不是很憤怒?當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時(shí),就能很好地反省自己。

        我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)好不好并不是最重要的,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的,從一個(gè)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度便可以預(yù)見(jiàn)他的一生。所謂態(tài)度決定人生,我送給大家我的座右銘:得意不能忘形,失意不可失態(tài)。無(wú)論多么風(fēng)光,我只是一個(gè)學(xué)生。無(wú)論多么失落,我還是一個(gè)學(xué)生。我的最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),希望你們也可以這樣,在任何時(shí)候,都能保持對(duì)生活的最起碼的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

        一個(gè)優(yōu)秀的人要把握生命中最為重要的事。生命是有限的,把精力花在其中一個(gè)方面以后其它方面就會(huì)少很多。要時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到,在你所處的人生階段,最重要的事情是什么,很多人習(xí)慣將精力放在并不重要的小事上面,久而久之離自己的本來(lái)目標(biāo)就越來(lái)越遠(yuǎn)。到最后完全失去方向。

        第四篇:安全教育培訓(xùn)演講稿

        老師和學(xué)生:

        早上好!

        炎熱的夏天,我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,期待已久的暑假即將開(kāi)始。學(xué)生們聽(tīng)到這個(gè)消息一定很高興。也許他們心里早就計(jì)劃好了節(jié)日活動(dòng),但是在他們開(kāi)心的時(shí)候,我們要時(shí)刻記住“安全”這個(gè)詞,把“安全”這個(gè)弦拉緊,永遠(yuǎn)不要忘記安全第一。為了保證學(xué)生能夠有一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期,強(qiáng)調(diào)假期的安全要求如下,希望學(xué)生能夠接受并自覺(jué)遵守。

        一、交通安全

        1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路的時(shí)候要左右看看,走斑馬線。走路口的時(shí)候,要停、看、過(guò)三遍??坑疫^(guò),不要在路上跑著玩,不要過(guò)護(hù)欄。

        2、小學(xué)生不允許在路上騎自行車。

        3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,停車前不要靠近車輛,上下車時(shí)不要擁擠。

        4、文明乘車,主動(dòng)讓座,不在車內(nèi)大聲喧嘩。

        二、水的安全性

        1、不準(zhǔn)在水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍和洗澡。

        2、在游泳池游泳時(shí),父母一定要陪著你,不允許你一個(gè)人游泳。

        三、電力安全

        1、到達(dá)家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

        2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。

        3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

        四、火的安全

        1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。

        2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

        3、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。

        五、飲食安全

        1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

        2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

        3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

        六、防汛防暑安全

        1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。

        2、大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

        3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

        七、其他方面的安全

        1、不要輕信陌生人,陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

        2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

        3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

        4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

        5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

        6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

        最后,愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹?,好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間,做更多有意義的事情,開(kāi)心多多,收獲多多,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。

        謝謝!

        第五篇:校長(zhǎng)安全的講話稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每一天有40多人,也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。

        什么是安全?我們從字面看“安”從“宀”,和從“女”合起來(lái)的意思是有了房子里有家眷,就表示這要在這里扎根居住了。會(huì)意。篆文從入,從王(玉)。蓋謂交納的玉完整無(wú)缺。安全是指沒(méi)有受到威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。

        什么是校園安全?當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個(gè)特殊,一是地點(diǎn)特殊,校園和周邊,二是人員特殊,僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全,首先要有安全意識(shí),牢固樹(shù)立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個(gè)問(wèn)題。

        一、安全思想,是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒(méi)有過(guò)硬的安全思想,就會(huì)使安全工作失去動(dòng)力、缺乏后勁,工作中往往有頭無(wú)尾,虎頭蛇尾,是工作流于形式,起不到應(yīng)有的作用。樹(shù)牢安全思想很重要!多重要?對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好,老師水平多么高,都很難“出名”,當(dāng)然是好的名聲??梢坏┏鲆粋€(gè)發(fā)生個(gè)“安全事故”會(huì)很快“出名”,特別是在自媒體泛濫的時(shí)代,針鼻兒大的事情會(huì)傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”,中國(guó)那句老話,“好事不出門(mén),壞事傳千里?!睂?duì)個(gè)人,一個(gè)安全事故,有可能讓你小命沒(méi)有了,讓一個(gè)、甚至幾個(gè)家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。

        (一)樹(shù)牢安全思想,要學(xué)會(huì)“多想一步甚至幾步。”應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人對(duì)安全工作都有一定的認(rèn)識(shí),平時(shí)工作中也很重視,有時(shí)候出現(xiàn)安全問(wèn)題,往往是后悔地白大腿,我當(dāng)時(shí)在多想幾步就好了,當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢?安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果,中間我們只要在一個(gè)環(huán)節(jié)上用足功夫,就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個(gè)心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”,是這樣的“老板罵了員工小王,小王很生氣,回家就跟妻子吵了一架。妻子覺(jué)得窩火,正好兒子回家晚了,“啪”就給了兒子一耳光;兒子捂著臉,看見(jiàn)自家的貓就給它狠狠一腳;那貓就沖到了外面街上,正遇上街上的一輛車,司機(jī)為了避讓貓,竟把旁邊的一個(gè)小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子。”一連串的錯(cuò)誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以,我們每個(gè)人都不要做事后諸葛亮,凡事關(guān)安全的事情沒(méi)有分內(nèi)分外,都積極主動(dòng)地出謀劃策,眾人拾材火焰高嗎!。

        (二)樹(shù)牢安全思想,教育者要學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會(huì)思想開(kāi)放、與時(shí)俱進(jìn),這樣才能掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)?!皽侗P(pán)銘》曰:“茍日新,日日新,又日新?!薄犊嫡a》曰:“作新民。”《詩(shī)》曰:“周雖舊邦,其命維新。是故君子無(wú)所不用其極?!边@句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神,我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個(gè)“商湯”!比如,最近,一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異?;鸨N也坏轿覀兝蠋煂?duì)這款游戲了解多少?有沒(méi)有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時(shí)代的節(jié)拍,才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識(shí)你的學(xué)生,做起工作來(lái)才能有的放矢,事半功倍。

        (三)樹(shù)牢安全思想,要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會(huì)問(wèn),安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢?就是在實(shí)際工作中給,我們教育者往往會(huì)被一些人和事傷了自尊,無(wú)心去管那些“虛無(wú)”的,看不到成果的,甚至吃力不討好的安全工作,想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題,一些人就會(huì)蹦出來(lái),“什么教書(shū)育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時(shí)間,我改了網(wǎng)上流傳一個(gè)段子:“有些人,你和他講道理,他和你耍流氓;你和他耍流氓,他和你講法制;你和他講法制,他和你講師德;你和他講師德,他和你講國(guó)情;你和他講國(guó)情,他和你講接軌;你和他講接軌,他和你講文化;你和他講文化,他和你講孔子;你和他講孔子,他和你講老子;你和他講老子,他給你裝孫子(可憐)!”作為我們教育者,要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷,“咬定青山不放松”地自覺(jué)樹(shù)牢安全思想,做好校園安全工作。

        有了牢固的安全思想認(rèn)識(shí),只是我們做好安全工作的基礎(chǔ),安全工作可不是虛無(wú)的,而是實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的工作,沒(méi)有這些工作抓手,安全工作就會(huì)成為“水中月、鏡中花”。所以,我們把重點(diǎn)還是要落實(shí)的工作上。

        二、安全工作,是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教育實(shí)踐,我們國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任,都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”,無(wú)非這個(gè)答案,我們“考前”沒(méi)看、沒(méi)學(xué)。

        (一)抓安全工作,要對(duì)照制度抓落實(shí),不走樣、不變形。20xx年11月16日河北省人民政府令[20xx]第8號(hào)公布自20xx年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī),必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立,根據(jù)人員變化和分工及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,是安全工作有人牽頭、有人組織,不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織,不能認(rèn)為年年如此,沒(méi)有新意,而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí),做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底,不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究,小錯(cuò)不究,大錯(cuò)犯罪,不追究平時(shí)責(zé)任,不是愛(ài)護(hù)同志,是袒護(hù),養(yǎng)成習(xí)慣貽害無(wú)窮。

        (二)抓安全工作,要不斷創(chuàng)新工作,發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級(jí)都建立了各種微信群,我這里提示一下,在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報(bào)成績(jī)、發(fā)布通知,可以宣傳一些安全小知識(shí)、小常識(shí)之類的文章,與家長(zhǎng)一起分享。沒(méi)有安全方面的,哪怕您找一些勵(lì)志的、激發(fā)正能量的東西,也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上,我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn),他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地,微信微博、自媒體、QQ陌陌、頭條號(hào)到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過(guò)這些“散兵游勇”。這里有一個(gè)段子,“新龜兔賽跑”,說(shuō)進(jìn)入21世紀(jì),兔子一口氣跑到終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽(yáng)。兔子懵圈地問(wèn)烏龜,“怎么會(huì)是這樣?”烏龜不緊不慢地說(shuō),“小樣,我打的來(lái)的,誰(shuí)跟你玩體力去!”

        (三)抓安全工作,要始終扭住家庭教育這個(gè)管根基、保長(zhǎng)遠(yuǎn)的龍頭。我不知道現(xiàn)在我們老師還組不組織“家訪”,是不是被電話、微信取代了?“家訪”作為一種行之有效的溝通橋梁,不應(yīng)該被拋棄。我們老師平時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)不等式,學(xué)校正面言傳引導(dǎo)5天

        第六篇:安全培訓(xùn)講話稿

        老師、同學(xué)們:

        時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),,空氣中的水分極少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生各類火災(zāi)事故?;?,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面?;馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底,是我們?nèi)祟惐旧怼>科湓?,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無(wú)知或淺見(jiàn)。

        同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即:

        1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);

        2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

        3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。

        4、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,

        5、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;

        6、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。 隨著2012年3月“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)的實(shí)施,我們作為小主人,平時(shí)重視消防安全,提高防范意識(shí)和技能,也是在為創(chuàng)建和諧校園、社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳,希望能對(duì)大家有所幫助。

        一、問(wèn):火警電話是多少?(119)

        1、撥打火警電話“119”時(shí),一定要沉著冷靜,把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá),清楚。

        2、電話接通以后,要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí),要說(shuō)出地理位置、周圍明 顯建筑物或道路標(biāo)志。

        3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。

        4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

        5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊(duì),以便他們及時(shí)調(diào)整力量部

        二、火災(zāi)自救知識(shí)

        如果學(xué)校辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、食堂、保管室和家庭著火時(shí),可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

        1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

        因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住 嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃 生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

        2、遮蓋護(hù)身法

        將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)。

        3、衛(wèi)生間封隔避難法

        如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度 、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

        三、火場(chǎng)求救方法。

        當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的注意,贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

        同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園、社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”,共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛(ài)生命,實(shí)現(xiàn)共享平安和諧校園! 同學(xué)們,你們回到教室后,老師們還要更進(jìn)一步對(duì)你們開(kāi)展仔細(xì)的消防安全教育,希望你們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,讓消防知識(shí)、法規(guī)和技能通過(guò)形式多樣宣傳教育方式入腦入心,提高同學(xué)們的消防安全素質(zhì)。

        謝謝!

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