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第一篇:大學排球比賽策劃書
一、承辦單位:出國留學4班
協(xié)辦單位:**體育部
參賽單位:**畢業(yè)班
三、比賽辦法
1、競賽規(guī)則:采用國際排球最想規(guī)則
2、第一階段:由抽簽分兩小組進行單循環(huán)方法比賽,小組前兩名進入第二階段比賽。
3、單循環(huán)積分比賽名次的決定方法:勝一場得2分,負一場得1分,棄權得0分
4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。A,B兩組分別有前兩名出線。A組第一名跟B組第二名,B組第一名跟A組第二名分別進行比賽,勝出的兩支隊伍爭奪第一名,輸?shù)膬芍ш犖闋帄Z第三名。
四、比賽細則:
1、由于課程問題,比賽時間不固定,根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場,無故遲到10分鐘者,當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)
2、網離地面高度為2、24米,各方每個球最多只能擊3次(攔網除外),除攔網球員外,其他球員不得連擊2次。
3、比賽實行5場3勝制,直接得分,不爭發(fā)球權。
4、獲發(fā)球權一方,應在主裁判鳴哨后方可發(fā)球,否則發(fā)球無效。
5、全隊不得觸網。
6、若有意觸犯,謾罵裁判,情節(jié)嚴重者,自動出場,并不得參加下一場比賽。
五、獎勵方法
1、獎勵前四名代表隊,獎勵隊伍獲得一定的獎勵。
2、設精神文明風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)
3、設“優(yōu)秀運動員”獎。(由各班評選上送,每個班兩名,即每支隊伍四名)
六、裁判工作:由裁判協(xié)會擔任
七、規(guī)程解釋權:規(guī)程解釋權為裁判委員、中文系1033、1034班所有
八、未盡事宜另行通知。
第二篇:大學排球賽新聞稿
第一局開場雙方就打的難解難分,比分咬得很緊。山東大學開場就快速進入狀態(tài),中南大學終以25―23不敵山東大學隊,負于對手,失去第一局比賽。第二局開始,中南大學在第一局失利的情況下開始進入反攻并愈戰(zhàn)愈勇。第二局開局中南大學隊接連得分,并獲得兩次技術暫停,比分始終處于領先優(yōu)勢,盡管山東大學奮起直追,但中南大學仍以25―20的大比分贏得第二局比賽。第三局比賽一開始雙方就陷入白熱化狀態(tài)。山東大學首先得分,雙方比分追的很緊,你追我趕,比分差距始終處于一分。山東大學憑借其明顯的身高優(yōu)勢將比分逐漸拉開,以25-17贏得第三局比賽。
第四局比賽依然處于白熱化,中南大學奮力搏擊,山東大學隊以6―8獲得第一個技術暫停。其后雖然被山東大學領先但并沒有打倒中南大學的自信,中南大學不拋棄,不放棄,連續(xù)得分,將7分的比分差距縮小到4分,由于失誤過多,終以18-25不敵山東大學隊。山東大學以3:1贏得本場比賽。
據了解,在第一賽段第二階段(主客場賽)的賽程中,中南大學男排有三個主場和三個客場的比賽。今天下午進行的xx――xx中國大學生排球聯(lián)賽中南大學主場比賽對陣山東大學男排是我校男排迎來的第二個主場比賽,下周,中南大學男排將會在山東大學的主場迎戰(zhàn)山東大學男排。
第三篇:大學排球課心得體會
排球課心得體會
在上排球課之前,我對排球的了解,僅僅停留在電視屏幕上的小鹿純子和中國女排的形象,至于規(guī)則等都沒有主動去了解過。既然選擇了排球課,就全身心上好,這是我的準則。班上有好幾個都是上學期學過排球的,零起點的不多,剛開始上課的時候壓力還是有的,因為想打得比學過的娃娃好。
印象最深的有兩次課。第一次是大家圍著大圈練習傳球。看似非常簡單的練習,卻隨著速度的加快而感覺到明顯的效果。個人的反應速度、傳接球兩人之間的配合等都可以通過這個練習得到提高。傳球的時候,考慮的不應該僅僅是自己拋球的姿勢等,還應該站在接球人的角度去考慮怎么拋對方才更容易接好。換位思考,在這里得到了很好的利用。再復雜、再難的事情都是由一個個最簡單的動作開始。拿冠軍的中國女排也一樣是從這些東西開始學的,所以不需要對某些人某些事太過敬畏,再厲害的人也是普通人一個。
第二次是貼藥膏游戲。聽起來挺無趣,大家都會玩的游戲,卻有著意想不到的效果。不僅考驗個人的反應速度,還可以通過人與人直接的直接身體接觸來增加感情,這是一個最簡單最有效的增加感情的辦法卻也是最容易被人忽視的方法。
平時練習和真正考試是兩碼事,雖然久經沙場,可還是會小小緊張;雖然小小緊張不至于嚴重影響水平發(fā)揮,可結果還是不太理想。在確定墊球只考了60分的瞬間,心情跌落谷底。害怕因為體育課的績點拉分而錯過一等獎學金。但人生也正如這一次次考試,不可能每次都那么如意。盡管平時真的努力了,盡力去爭取了,但在關鍵時候沒有把握好的情況還是不斷發(fā)生。學會接受是最好的辦法,得失不要看得太重,畢竟自己在排球課的過程中是真的用心在學、在感受,這是分數(shù)無法衡量的東西。
老師,一直都親切、很為我們著想,上課也教得很認真。雖然因為亞運,缺失了好多節(jié)課;雖然至今開球還是不太行,但至少讓我對排球有了更感性的認識,基本方法學會了,之后還有機會的話就可以進一步學習了,這應該就是所有通選課的終極目標了吧!