千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明上網(wǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案(范文三篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《文明上網(wǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案(范文三篇)》。

第一篇：文明上網(wǎng)活動(dòng)方案

文明上網(wǎng)隊(duì)會(huì)主題方案

五一中隊(duì)

一、中隊(duì)主題：文明上網(wǎng)，做好少年。

二、活動(dòng)目的：

1.通過班隊(duì)會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生健康文明上網(wǎng)的意識(shí)和習(xí)慣。 2.讓學(xué)生能夠了解有關(guān)文明上網(wǎng)的知識(shí)和相關(guān)法律、公約。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體、讓隊(duì)員搜集上網(wǎng)的知識(shí)和相關(guān)法律、公約。

2、制作“文明上網(wǎng)”主題小報(bào)

四、活動(dòng)過程：

1、主持人談話導(dǎo)入，揭示主題。

隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活、工作和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件，特別是為我們的學(xué)習(xí)提供了極其豐富的資源，可同時(shí)也給我們帶來了許多問題和困惑。例如：目前，有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)；有的同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上無端漫罵攻擊他人，言辭非常粗魯??那么，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會(huì)談?wù)摰闹黝}就是――文明上網(wǎng)。

2、看短片

我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡(luò)也就是Internet，那么網(wǎng)絡(luò)到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家看一個(gè)短片：《Internet上有什么？》

3、組織辯論：

看了這個(gè)短片，相信大家對(duì)Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，給人們提供了海量的信息和快捷方便的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。那么，我們小學(xué)生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請(qǐng)同學(xué)們來說說自己的觀點(diǎn)。

4、快板——暢談《網(wǎng)絡(luò)利與弊》 附注《網(wǎng)絡(luò)利與弊》：

打竹板，笑嘻嘻/如今的社會(huì)真新奇/網(wǎng)絡(luò)已籠罩大地/是利還是弊

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大毒疤/日以繼夜因?yàn)樗?迷迷糊糊進(jìn)網(wǎng)吧/男才女貌迷戀它/多少英雄折于它/游戲玩到天堂上/聊天聊進(jìn)鬼門關(guān)/黑灰黃，管不完/坑蒙詐，真可怕/網(wǎng)絡(luò)的弊端真是大 同學(xué)此言詫異哉/如今已是新時(shí)代/上網(wǎng)更是家常菜/網(wǎng)絡(luò)資料處處在/最新信息滾滾來/股份網(wǎng)上有得賣/生活用品不難買/娛樂聊天超自在/網(wǎng)上招聘不奇怪/獲取知識(shí)也不賴/怎能說它是禍害

網(wǎng)絡(luò)世界真是花/到底利弊誰更大/俺們拭目以待它/究竟誰能來解答/來解答

5、知識(shí)競答

主持人：下面讓我們一起來參 與“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)競答活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂芯赖男《Y品哦！”

主持人：競答規(guī)則是，當(dāng)主持人念完題，知道答案的同學(xué)，請(qǐng)馬上高舉起你的手，禮物等著你帶走！

附：1）、為了有效抵御網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊，可以采用作為安全防御措施。

a、綠色上網(wǎng)軟件b、殺病毒軟件c、防火墻

2）、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者（網(wǎng)站）不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播、迷信、賭博、暴力、恐怖等違法有害信息。

a、淫穢色情b、商業(yè)廣告c、新聞信息

3）、通常意義上的網(wǎng)絡(luò)黑客是指通過互聯(lián)網(wǎng)利用非正常手段。

a、上網(wǎng)的人b、入侵他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人c、在網(wǎng)絡(luò)上行騙的人。 4）、為了進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，信息產(chǎn)業(yè)部于2006年2月21日啟動(dòng)了持續(xù)到年底的系列活動(dòng)。

a、陽光綠色網(wǎng)絡(luò)工程b、綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)c、網(wǎng)絡(luò)犯罪專項(xiàng)整治

5）、綠色上網(wǎng)軟件可以自動(dòng)過濾或屏蔽互聯(lián)網(wǎng)上的，保護(hù)青少年健康成長。

a、網(wǎng)絡(luò)游戲b、網(wǎng)絡(luò)聊天信息c、淫穢色情信息

6）、綠色上網(wǎng)軟件可以安裝在家庭和學(xué)校的上。

a、電視機(jī)b、個(gè)人電腦c、電話7．防火墻有什么作用是( B ) 7）、按照《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》，任何人不得在互聯(lián)網(wǎng)上的電子布告牌（）、電子白板、電子論壇、留言板等電子公告服務(wù)系統(tǒng)中發(fā)布淫穢、色情、賭博、暴力、恐怖等違法有害信息。

a、網(wǎng)站b、網(wǎng)絡(luò)聊天室c、電子郵箱

6、集體學(xué)習(xí)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》

主持人：中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》的內(nèi)容僅一百六十字，號(hào)召互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民從自身做起，在以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的同時(shí)，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，始終把國家和公眾利益放在首位，堅(jiān)持文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

1)、每小組各說一句，形成接龍 2)、每小組第一個(gè)組員舉起小牌子。

自覺遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；

提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；

提倡誠實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；

提倡社會(huì)關(guān)愛，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。

7、倡議活動(dòng)

主持人：小品太精彩了。，讓我們看看同學(xué)是怎樣理解“文明上網(wǎng)”的。 （1）展出“文明上網(wǎng)”主題小報(bào) （2）朗誦“文明上網(wǎng)”倡議書

為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，健康文明上網(wǎng)，在此我們向全市小學(xué)生提出如下倡議：

一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。

六、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

五、主持人小結(jié)。

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅(jiān)不可摧的防護(hù)墻。我們只能從網(wǎng)上汲取一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息，要自覺抵御過濾不良信息。利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里也一樣要講文明、講道德，要合理安排上網(wǎng)的時(shí)間。

六、小結(jié)

同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。

第二篇：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明教育活動(dòng)方案

為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育在中小學(xué)教育中的重要作用，在全市中小學(xué)推廣網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)教育水平，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，搶占教育現(xiàn)代化的“制高點(diǎn)”。增強(qiáng)中小學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學(xué)開展“中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)”系列活動(dòng)，活動(dòng)的具體方案如下：

一.活動(dòng)組織：

本次文化節(jié)系列活動(dòng)將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)信息意識(shí)，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平，推進(jìn)信息化教育的目的，在全市中小學(xué)校開展一系列網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)?；顒?dòng)將以吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動(dòng)全市中小學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高全市中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)學(xué)期，開展以下各項(xiàng)活動(dòng)：

1.網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。

2.全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽。

3.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。

4.中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動(dòng)。

5.網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)。

6.網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學(xué)生霧凇IT冬令營”活動(dòng)。

三.具體安排：

（一）網(wǎng)絡(luò)教育文化節(jié)開幕式（中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)）

時(shí)間：20xx年10月14日。

地點(diǎn)：

內(nèi)容：

1.文化節(jié)開幕式。

2.吉林市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡(luò)中心、吉林省興華計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)有限責(zé)任公司成立儀式。

3.吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。

4.吉林市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會(huì)。

5.校園網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)家長開放日活動(dòng)。

（二）全市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽

時(shí)間：20xx年10月~12月

內(nèi)容：

1.中小學(xué)生網(wǎng)頁制作評(píng)比。要求自選專題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個(gè)小的專題網(wǎng)頁，開發(fā)和制作的工具不限。

2.中小學(xué)生電腦繪畫評(píng)比。創(chuàng)作的工具不限，如畫筆、金山畫王、PHOTSHOP等，畫面尺寸不限，內(nèi)容不限。

3.中小學(xué)生電子小報(bào)制作評(píng)比。要求使用WORD進(jìn)行創(chuàng)作，A3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。

4.中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大獎(jiǎng)賽（電視公開賽）。其中包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。

具體要求：

1.20xx年10月為各校選拔時(shí)間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。

2.20xx年11月為各區(qū)選拔時(shí)間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進(jìn)行選擇，然后組成代表隊(duì)。

3.競賽分中學(xué)組和小學(xué)組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)要求30人，網(wǎng)頁制作10人，電子小報(bào)10人，電腦繪畫10人。

4.條件允許的中小學(xué)也可單獨(dú)組隊(duì)參賽。

5.綜合競賽安排在1月份進(jìn)行。網(wǎng)頁制作、電子小報(bào)、電腦繪畫為上機(jī)操作，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.本次活動(dòng)中學(xué)組和小學(xué)組分評(píng)，評(píng)出中學(xué)組團(tuán)體前3名，小學(xué)組團(tuán)體前5名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

2.本次活動(dòng)還將評(píng)比個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。

網(wǎng)頁制作：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

電子小報(bào)：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

電腦繪畫：一等獎(jiǎng)（5名）、二等獎(jiǎng)（10名）、三等獎(jiǎng)（20名）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。

本次活動(dòng)還將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

（三）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)

時(shí)間：20xx年10月28日

內(nèi)容：以電腦公司和學(xué)校為基地，開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生家長及學(xué)生參與活動(dòng)，提供計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)，提供免費(fèi)上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)家長和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長的重要作用。

地點(diǎn)：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前及電腦公司。

（四）中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育參觀訪問活動(dòng)。

時(shí)間：11月18日

內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為基地，在上述三個(gè)地點(diǎn)開展參觀訪問活動(dòng)，讓家長和學(xué)生們充分感受計(jì)算機(jī)文化，了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，提高我市家長及學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化手段的認(rèn)識(shí)水平。

（五）網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)

時(shí)間：10月28日至11月17日。

內(nèi)容：以“網(wǎng)絡(luò)教育”為主題，在全市中小學(xué)生中開展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡(luò)”，“我看INTERNET”等與之相關(guān)的系列征文活動(dòng)，征文可以用文字形式參評(píng)，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學(xué)園”網(wǎng)站上參評(píng)。外省市的學(xué)生也可以在網(wǎng)上直接參評(píng)。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔l(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)?wù)魑倪€將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學(xué)園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導(dǎo)》刊物上。

（六）文化節(jié)閉幕式暨“霧凇IT冬令營”活動(dòng)

時(shí)間：20xx年1月中旬。

內(nèi)容：

1.文化節(jié)閉幕式。

2.中小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)

3.網(wǎng)絡(luò)教育征文活動(dòng)頒獎(jiǎng)

4.“霧凇IT冬令營”

凡在各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的學(xué)校、教師、學(xué)生均可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動(dòng)。在冬令營期間，將開展下列活動(dòng)：

1.參觀訪問活動(dòng)。

2.免費(fèi)上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動(dòng)。

3.游“江城”系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)將歷時(shí)半年，范圍包括學(xué)生家長及教師和中小學(xué)生在內(nèi)。關(guān)于各項(xiàng)活動(dòng)的具體通知另定，望各校能積極準(zhǔn)備，屆時(shí)參加文化節(jié)系列活動(dòng)，使我市的教育信息水平再上一個(gè)新臺(tái)階！

本次活動(dòng)的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動(dòng)通知中安排。

第三篇：網(wǎng)絡(luò)文明主題班會(huì)教案

活動(dòng)背景：

網(wǎng)絡(luò)游戲、特別是大型網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面設(shè)計(jì)符合小學(xué)生的心理，刺激性強(qiáng)；程序設(shè)計(jì)合理，往往能賺取積分，能升級(jí)。它們?cè)O(shè)計(jì)得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的英雄在操縱下，運(yùn)用各種武器，跳過各種陷阱和機(jī)關(guān)，消滅來敵，險(xiǎn)象環(huán)生，扣人心環(huán)，極富驚險(xiǎn)刺激。正是由于這類游戲刺激大、反饋及時(shí)、升級(jí)迅速等特點(diǎn)，讓很多學(xué)生學(xué)不安心，食不甘味，睡不安寢，沉醉其中，不能自拔。有些甚至走上違法犯罪的道路。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們應(yīng)提高警惕，學(xué)會(huì)抵制誘惑。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)游戲，了解其實(shí)質(zhì)。

2.活動(dòng)和自由討論讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，有所權(quán)衡。

3.此次活動(dòng)，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的不良誘惑。

活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)（1）班

課前準(zhǔn)備：

收集玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的不良案例、全班分組準(zhǔn)備網(wǎng)游主題的小品

活動(dòng)方式：

1、案例分析

2、學(xué)生分組辯論。

3、小品展示

活動(dòng)過程：

主持人：老師、同學(xué)們：大家好！關(guān)于小學(xué)生是否應(yīng)該玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我認(rèn)為大家心中都有一個(gè)答案。玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊纳硇慕】涤泻?。比如說，有些同學(xué)長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致嚴(yán)重的視力下降，早早地戴上了近視鏡，嚴(yán)重的甚至視網(wǎng)膜脫落。玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我們的眼睛一直盯著電腦屏幕，電腦散發(fā)出的輻射就在傷害我們。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊亩竞μ盍?。下面一起來欣賞一個(gè)視頻，視頻中的主人公就是網(wǎng)路游戲的受害者。

一、觀看視頻。

視頻中是某小學(xué)的三個(gè)學(xué)生，在網(wǎng)吧通宵玩電腦游戲后，準(zhǔn)備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什么時(shí)候就睡著了，其中一位同學(xué)已沉迷電腦游戲中長達(dá)3個(gè)通宵。一列火車疾馳而來。一個(gè)同學(xué)滾下鐵軌死里逃生，另兩個(gè)瞬間便告別了美好的青春年華。幸存的那位同學(xué)后來說：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)會(huì)被火車驚醒，他們決不會(huì)死?！?/p>

（設(shè)計(jì)意圖：通過播放玩網(wǎng)游以及給其帶來精神萎靡、生活消極狀態(tài)后果的的視頻來揭露主題，直觀展示網(wǎng)游的危害。）

二、全班同學(xué)展開辯論賽

主持人：從上面的案例大家認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊是什么？

（設(shè)計(jì)意圖：通過辯論的式，學(xué)生各抒己見，更加明確要利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)學(xué)習(xí)工具，避免它變成游玩工具。）

三、用小品展示網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊。

主持人：經(jīng)過一番激烈的辯論，相信大家對(duì)網(wǎng)游的弊端有了更深的認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)每組展示網(wǎng)游主題的小品，然后通過投票選出表演最投入、表達(dá)意義最深刻的小品。

（設(shè)計(jì)意圖：將自己置身其中，體驗(yàn)網(wǎng)游的危害，讓那些有網(wǎng)游嗜好的同學(xué)懸崖勒馬，讓未接觸過的同學(xué)心里也筑起一道防火墻。）

四、討論：玩網(wǎng)游與正常使用網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別？網(wǎng)路應(yīng)該如何利用？

主持人：大家的小品展示都意義深刻。作為新時(shí)期的我們?cè)谏钪须x不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡(luò)上吸取一些進(jìn)步的、積極的，健康的東西，要做網(wǎng)絡(luò)的主人！玩網(wǎng)游與正常使用網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別是什么？網(wǎng)路應(yīng)該如何利用？

（設(shè)計(jì)意圖：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱，提醒大家網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)值得我們學(xué)習(xí)的。但是，當(dāng)面臨網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，別被網(wǎng)絡(luò)游戲這張大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳。）

五、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，情景判斷。全班同學(xué)提出倡議。

主持人：請(qǐng)觀看圖片，判斷圖中行為是否得當(dāng)，如果不得當(dāng)，該如何改正。

（設(shè)計(jì)意圖：情境判斷能激發(fā)學(xué)生的邏輯聯(lián)想和智慧能力的發(fā)展力量）

六、小結(jié)活動(dòng)主題

通過大家的發(fā)言，班主任總結(jié)如下：

1、充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆私】党砷L的危害，樹立文明上網(wǎng)意識(shí)。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。

3、積極勸說身邊的同學(xué)、朋友遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4、合理安排節(jié)假日時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。

5、正確科學(xué)合理地使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們做網(wǎng)絡(luò)的主人，而不是做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，讓它更好地為我們學(xué)習(xí)生活服務(wù)！