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第一篇：優(yōu)秀教師個人簡歷

基本簡歷

姓 名：

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 陸豐

身材： 175 cm 75 kg

婚姻狀況： 未婚

年齡：

求職意向

人才類型： 普通 求職

應(yīng)聘職位： 教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：

工作年限： 7 職稱： 中級

求職 類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣東省

工作經(jīng)歷

公司名稱： 廣東文藝職業(yè)學(xué)院

起止年月：20xx-09 ～ 20xx-01

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練

工作描述： 負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。

公司名稱： 廣州琴星學(xué)校

起止年月：20xx-08 ～ 20xx-12

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團(tuán)排練、藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)

工作描述： 著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動（家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等）中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。

帶領(lǐng)校合唱隊參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。

有三名聲樂學(xué)生分別考進(jìn)星海音樂學(xué)院附中。

成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。

公司名稱： 廣州番禺執(zhí)信中學(xué)

起止年月：20xx-08 ～ 20xx-06

公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)

擔(dān)任職務(wù)： 音樂教師、輔導(dǎo)員、合唱團(tuán)排練

工作描述： 在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團(tuán)。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長和教職員工的稱贊和肯定。

詳細(xì)個人自傳

剛走上專業(yè)工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你―-教師.我將為此付出畢生!

第二篇：優(yōu)秀教師個人簡介

譚婧婷，女，本科?，F(xiàn)任二（3）班班主任及語文教學(xué)工作。

認(rèn)為教授語文的過程實際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學(xué)中，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學(xué)生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)，獲得長沙市小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計二等獎，學(xué)校小語青年教師教學(xué)比武二等獎。