千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畫展前言(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畫展前言(合集)》。

第一篇：書畫展前言

近日，筆者應(yīng)某策展朋友之邀，為兩位畫家聯(lián)袂舉辦的畫展寫了一則簡短的前言。此前，也曾給當(dāng)?shù)氐赂咄氐臅抑褂[寫過“序”。自我非書畫圈中人，也不是藝評(píng)家，寫前言事乃朋友之請，難以推脫，個(gè)人并不署名?？墒牵綍r(shí)“聊借畫圖怡倦眼”，常觀摩各級(jí)各類書畫展。據(jù)個(gè)人觀展體驗(yàn)，對(duì)當(dāng)下書畫展“前言”之亂象有所感觸。

一是“赤膊展覽”。有的基層書畫組織搞的展覽有時(shí)沒有前言，被人戲稱為“赤膊展覽”。不知在“展覽學(xué)”中“前言”之設(shè)是否有定規(guī)。私忖一正式展覽，無論眾人參與的主題展，或個(gè)人展及“特展”，前言當(dāng)是不可或缺的一部分。借此略述展事之緣起和旨意，展覽資料之概況或特色，主辦者之期許等，可讓觀眾對(duì)該展覽有幾分總體把握或大致定位。好的前言對(duì)展覽有“點(diǎn)睛”之效，或有“導(dǎo)覽”性。好比新聞導(dǎo)語，簡明扼要地概述新聞的核心資料。否則，觀展者恐怕只見展品之木，而難見展覽之林?！俺嗖病爆F(xiàn)象，可能是主辦方疏忽或輕視，也可能是“弄墨”者不能“舞文”所致。遇到“赤膊展覽”，感覺有點(diǎn)像撞見“無頭尸”……而一個(gè)不看前言的觀展者，大抵是來展廳“軋熱鬧”的。

二是文字冗長。洋洋灑灑，動(dòng)輒上千字，密密麻麻一大版，哪怕資料不錯(cuò)，但有耐心站著讀完的觀展者，不知會(huì)有幾個(gè)。普通觀眾看一個(gè)并非大型的展覽，一般花四五十分鐘。讓他用五六分鐘站著讀完前言，可能性很小。魯迅的《一八藝社習(xí)作展覽會(huì)小引》，僅370字。他為畫集《木刻紀(jì)程》寫的“小引”也僅720字。筆者寫過的書畫展前言，篇幅皆不超300字。鄧公說“學(xué)理論要精要管用”，展覽前言亦當(dāng)力求精而管用。作為實(shí)用文體之一，前言多少帶有說明性，而說明性文字以準(zhǔn)確簡明為第一要?jiǎng)?wù)。文字的簡明精當(dāng)，和文言功底密不可分。同樣的資料，借文言之助，比單純的現(xiàn)代漢語大概能節(jié)省13篇幅。如魯迅用文言寫成的《〈北平箋譜〉序》，言簡意賅。書畫本身傳承中華文化傳統(tǒng)，前言倘文字上能汲取古漢語精華，則于展事錦上添花。夢想的前言文字，以雅潔為上。汪曾祺散文集《蒲橋集》出版時(shí)，應(yīng)出版社之約，自撰一段“廣告語”：“求雅潔，少雕飾，如行云流水。春初新韭，秋末晚菘，滋味近似?！毖艥嵶涛?，不鮮也難。

三是資料駁雜。具體有下列幾種情形：一是充塞著官腔或套話。如果說官辦展覽于此在所難免，那也當(dāng)適可而止，能免則免。觀眾來欣賞藝術(shù)，而不是來聽時(shí)政報(bào)告。二是把應(yīng)放在書畫家個(gè)人簡介的資料，放進(jìn)前言里。如參加過什么級(jí)別的展覽、得過什么獎(jiǎng)、出任某藝術(shù)團(tuán)體職位等，多自我顯擺，不看也罷。觀眾想從前言中得知的是展覽概況或藝風(fēng)概貌，而不是個(gè)人榮譽(yù)或頭銜。三是太學(xué)術(shù)化或過于文藝腔。前言面向大眾，以介紹為主，不宜探討學(xué)術(shù)，即使涉及專業(yè)話題，也當(dāng)深入淺出。前言有文采固然好，如文藝腔過度，弄成“散文詩”，則多失前言之“初心”。四是鳴謝單位一長串，前言變成半封感激信。辦展覽不易，需要各方支持，但致謝對(duì)象，可體此刻“展標(biāo)”中協(xié)辦或贊助方之名錄，不必羅列于前言。

有必須規(guī)格的展事，策展方通常有“學(xué)術(shù)主持人”或“藝術(shù)總監(jiān)”，寫前言當(dāng)是其職責(zé)應(yīng)有之義。筆者拿展覽前言之亂象說事，期望主辦方不僅僅關(guān)心展品的征集、選擇和陳列，還要重視前言之事。一個(gè)書畫展的品位，從一篇前言中約略可見。缺少一篇好的前言，展覽難言完美。用吳方言來說的，前言至少是一個(gè)展覽的“出面相”。

近40年前，筆者尚是青蔥的文學(xué)少年時(shí)，在“昌碩故里”——浙北安吉縣文化館，看過潘天壽弟子李大震先生的畫展。畫家自撰的前言精短有神，要言不煩，有六朝小品的遺韻，至今仍有印象。之后和李先生成了忘年交……

書畫展覽的前言撰寫，雖大體有必須之規(guī)，但在十分人物筆下文無定規(guī)。一生和美術(shù)結(jié)緣甚深的魯迅，幾篇有關(guān)畫展（或畫冊）的“小引”，不落窠臼，識(shí)見和文字俱佳。如有感于“習(xí)作展覽”：“此刻新的，年青的，沒有名的作家的作品站在那里了，以清醒的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的努力，在榛莽中露出了日見生長的健壯的新芽。自然，這是很幼小的。可是，惟其幼小，所以期望就正在這一面。”（《一八藝社習(xí)作展覽會(huì)小引》），堪稱激勵(lì)藝壇新人的傳世金句。

第二篇：畫展前言

前言

在新時(shí)代發(fā)展的背景下，于2017年12月由銅梁區(qū)文聯(lián)、銅梁區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)共同舉辦第三屆銅梁區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員作品展。習(xí)總書記曾在《文藝工作座談會(huì)上的重要講話》談到：“文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣?！贝舜握褂[在原銅梁區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席杜錦剛先生的倡導(dǎo)與帶領(lǐng)下，現(xiàn)任銅梁美術(shù)家協(xié)會(huì)主席楊俊先生的組織下，集體呈現(xiàn)了銅梁老、中、青三代藝術(shù)家們的整體面貌。 魯迅先生曾說“要改造國人的精神世界，首推文藝。舉精神之旗、立精神支柱、建精神家園，都離不開文藝。”習(xí)總書記在《文藝工作座談會(huì)上的重要講話》也談到“藝術(shù)家應(yīng)該成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺者、先行者、先倡者，通過更多有筋骨、有道德、有溫度的藝術(shù)作品，書寫和記錄人民的偉大實(shí)踐、時(shí)代的進(jìn)步要求，彰顯信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量，鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來?！便~梁有著深厚的文化底蘊(yùn)，中華龍之銅梁龍，世界聞名，獨(dú)具特色；它都是創(chuàng)作的源泉，老藝術(shù)家秦廷光先生就是這一題材創(chuàng)作的優(yōu)秀藝術(shù)家。

要?jiǎng)?chuàng)作無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，那么，創(chuàng)作就是藝術(shù)家自己的中心任務(wù)，作品是自己的立身之本，需要靜下心來，更需要精益求精搞創(chuàng)作，把最好的作品呈現(xiàn)給大家?！芭?chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。優(yōu)秀作品并不拘于一格、不形于一態(tài)、不定于一尊，既要有陽春白雪、也要有下里巴人，既要頂天立地、也要鋪天蓋地?！绷?xí)總書記的重要講話，讓全國的藝術(shù)家們看到藝術(shù)的春天。所以，我們更需要?jiǎng)?chuàng)作思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的優(yōu)秀作品。

此次參展作品傾注了創(chuàng)作者的深情與思考，凝聚著他們的心血和汗水。衷心感謝 他們的付出。同時(shí)，感謝為此次展覽付出的領(lǐng)導(dǎo)和同行們，感謝所有朋友的關(guān)心與支持！

熱烈歡迎大家的光臨！

2017年12月 銅梁美術(shù)家協(xié)會(huì)主席

第三篇：書畫展前言

靈動(dòng)的雙手，揮舞在六月湛藍(lán)的天空下，陽光、清風(fēng)、歡笑投向六月歡騰的學(xué)校，小鳥為我們伴唱。相約秀麗的六月，隆德縣城關(guān)一小師生書畫展繽紛開展了！

在素質(zhì)教育目標(biāo)的引領(lǐng)下，藝術(shù)在編織著花季少兒的金色年華；在尚美育人和育人尚美的理念中，藝術(shù)在描繪著完美的人生。這些作品充滿活力，稚趣橫生，構(gòu)成小學(xué)校園書畫獨(dú)有的天趣，洋溢著我縣小學(xué)校園天真爛漫的思想感情和大膽新奇的想象，表達(dá)出師生對(duì)學(xué)校的依戀，對(duì)未來的向往，對(duì)祖國的熱愛。

這是一個(gè)童真的展覽，孩子們用天真感悟生命成長，用畫筆涂鴉童趣世界；這是一個(gè)親情的家園，師生們用最完美的心靈在祝福；這是一個(gè)交流平臺(tái)，在書畫展中相互學(xué)習(xí)，相互了解，深厚友誼，共同傳承隆德厚重的文化藝術(shù)。

誠然，這構(gòu)圖、這線條、這筆畫，還很稚嫩，無法與經(jīng)典之作相比。然而，那處處散發(fā)出來的稚嫩、新奇、大膽、陽光的氣息，或許會(huì)給你一種別樣的陶醉。

不期人夸色彩好，但留清氣滿乾坤。此畫展是我們城關(guān)一小師生用心向上精神風(fēng)貌和高雅生活情趣的縮影。一幅幅作品匯成一個(gè)藝術(shù)的百花園，一件件作品代表著一顆顆心，表達(dá)了城關(guān)一小師生共同的心愿：愿學(xué)校發(fā)展更迅猛，愿師生生活更燦爛！

第四篇：畫展發(fā)言稿范文

尊敬的家長朋友和各位來賓，親愛的孩子們：

大家上午好!

一、前言

在我們漫長的的期待中，洪啟美術(shù)學(xué)校2014暑期畫展如約而至，它是我校教師與全體同學(xué)們汗水與激情的融合，它是潛力與創(chuàng)新的寫照，當(dāng)然也離不開每一位家長的支持和配合。在這里，我代表洪啟美術(shù)的全體老師感謝您們!(鞠躬)尤其是今天，大家頂著炎炎夏日來參加孩子們的畫展，更讓我們深為感動(dòng)。是的，您們的每一個(gè)微笑、每一句鼓勵(lì)對(duì)孩子都是一種很有力量的鼓舞啊!

二、游戲

孩子們，在畫展正式開始之前，我突然想畫畫，想畫那種很有創(chuàng)意的畫。誰能和老師一起來做這個(gè)畫畫游戲呢?(引導(dǎo)孩子操作)

首先把深藍(lán)色的顏料倒在卡紙中間，白色顏料圍著倒一圈，不要太粗也不要太細(xì)，接著再來一圈玫紅色的。

接下來，應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?拿起黃色的卡紙，覆蓋在上面(抓起一名學(xué)生的手，大叫一聲)“大力神掌”，(停頓)稍等一下，深呼吸，慢慢的，(手從中間輕輕撫平顏料)，把顏料撫平，從中間往外推，然后呢，我們看看會(huì)出現(xiàn)什么樣的作品呢?

哇，一下子出現(xiàn)兩幅作品。太棒了!

三、介紹畫室

是的，在洪啟美術(shù)學(xué)習(xí)，會(huì)體驗(yàn)不同的驚喜和創(chuàng)意。洪啟美術(shù)學(xué)校自成立以來，洪啟人就在不斷地探索和改革中，逐漸形成了一套屬于我們自己的課程體系。我們首先明確孩子在什么年齡該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，學(xué)過什么應(yīng)該接著再學(xué)什么!

然后在課堂上，通過不同的形式和材料，激發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)新意識(shí)。

同時(shí)，每次上課前要求孩子和老師一起準(zhǔn)備材料，課后一起收拾整理教室，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)然，這離不開我們的教師，他們本身都風(fēng)華正茂，除了都畢業(yè)于專業(yè)的美術(shù)院校之外，都有一顆熱愛美術(shù)教育的追求，并且都一直堅(jiān)持快樂美術(shù)教育，激發(fā)孩子藝術(shù)活動(dòng)興趣、營造安寧溫馨的學(xué)習(xí)氛圍確保每個(gè)孩子都得到審美的感受、性情的陶冶、智慧的啟迪。

四、頒獎(jiǎng)

本次展出的作品全部來自于課堂，主要有以下內(nèi)容：啟蒙基礎(chǔ)班的造型畫、線描提高班的創(chuàng)意裝飾畫、素描水粉班的創(chuàng)意素描和創(chuàng)意水粉畫、書畫班的軟硬筆書法和國畫。不同材料的的作品表現(xiàn)出了不同的畫面效果，也表達(dá)了同學(xué)們開闊的思維和豐富的想象力，尤其是色彩畫，每一幅作品都帶給我們熱情奔放的色彩效果。

不管同學(xué)們的作品是否都算得上優(yōu)秀，但同樣都傾注了時(shí)間和汗水，都體現(xiàn)了堅(jiān)持和毅力，老師向每一位作品參展的同學(xué)表示祝賀!接下來，我們就要針對(duì)每個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)情況給予頒獎(jiǎng)。

我們首先來宣布獲得三等獎(jiǎng)學(xué)生的名單。請聽到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來。

他們的獎(jiǎng)項(xiàng)是：筆記本一個(gè)、萬德隆會(huì)員卡一張

讓我們向他們表示祝賀!

你們的成績除了自己的努力之外，也有老師辛勤的付出。暑假過后，有的孩子因?yàn)橐恍┰虿荒芾^續(xù)在畫室上課，來，和老師擁抱一下，既是表示對(duì)老師的感謝，也和老師做個(gè)告別吧。

提醒學(xué)生對(duì)老師說：謝謝老師。

現(xiàn)在我們來宣布獲得二等獎(jiǎng)學(xué)生的名單。請聽到名字的同學(xué)走到臺(tái)前來。

他們的獎(jiǎng)項(xiàng)是：電動(dòng)小風(fēng)扇一個(gè)、萬德隆會(huì)員卡一張。

也用自己的方式感謝老師對(duì)你們的培養(yǎng)和教育。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面是獲得一等獎(jiǎng)學(xué)生的名單。這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)上課，對(duì)待老師和同學(xué)有禮貌，每次作業(yè)都認(rèn)真完成，作品效果最好，取得驕人的成績。

他們的獎(jiǎng)項(xiàng)是:魔法旋轉(zhuǎn)畫筆一套和萬德隆會(huì)員卡一張。

讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

孩子們，和你們的老師熱烈的擁抱吧。今天是一個(gè)難忘的日字!

五、學(xué)生代表發(fā)言。

下面我們有請優(yōu)秀學(xué)員張紫涵同學(xué)發(fā)言。

六、畫展

三年來，我們一直在做一個(gè)事情，那就是給每個(gè)孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，畫可以畫的不夠精彩，但一直在努力，一直不放棄，把一件事情堅(jiān)持做好就是一種優(yōu)秀品質(zhì)。我們的展出，更大成分是在展示一種“跟著大部隊(duì)奔跑”的精神，請相信我們的學(xué)生。

如果你從一幅作品前駐足，請記住那個(gè)“閃光”的名字，如果你被一副作品吸引，也請記住那個(gè)“閃光”的名字，如果你發(fā)現(xiàn)滿眼都是優(yōu)秀的作品，請記住“沒有什么不可能”，是的，“別人行，我也行”，我們洪啟美術(shù)的孩子們可以做到!

為了方便大家參觀，本次畫展以班級(jí)為單位分布展覽區(qū)域，歡迎大家參觀指導(dǎo)!

第五篇：畫展前言

看這一幅幅奇思妙想的繪畫佳作，為斗南小學(xué)編織了一道亮麗的風(fēng)景線。文博苑第一屆畫展，宛若春天里的花朵，在我們熱情的目光中燦爛綻放。

這是我們精心為您制作的世紀(jì)盛宴，請細(xì)細(xì)品味；

這是我們用色彩譜寫的無音之樂，請側(cè)耳細(xì)聽；

這是我收集的五顏六色的夢想，請輕輕觸摸；

這是一個(gè)百花齊放的大觀園，無論你懷著何種心情，從哪個(gè)方向切入，無論你站在哪個(gè)角度觀察，她都能給你一個(gè)久違的喜悅和全新的感覺。

我們用絢麗的兒童畫在這復(fù)蘇的季節(jié)為您編織一個(gè)曖暖的春天。